❶ 小学语文考试中可能遇到的哪些困难
作文不会写,字不会写,阅读题不会做,有些题不会做等一些困难
❷ 小学考试的十大注意点
升学考试是你们人生的第一次大考。常有同学反映说,平时会做的题,一到考场专上反倒答不上来属,甚至脑子出现一片空白。这是由于情绪紧张过分而引发的超限抑制所致。通俗地讲,就是大脑神经细胞有一种自我保护功能,一旦刺激超过了它承受的限度,它就自动地停止工作,于是,就出现了该想起来的想不起来甚至脑子一片空白的现象。你说的头晕、注意力不能集中、想睡觉,也是这种情况。
大脑的活动是有规律的。一般说,情绪紧张度太低,缺乏强烈动机,认知活动的效率不高;情绪紧张度太高,动机过于强烈,认知活动的效率也不高;只有保持适度的情绪紧张度,才有助于提高认知活动的效率。就你们目前的学习现状看,一般在对待考试的问题上,情绪紧张度过低的情况不多,令人忧虑的是情绪紧张度过高,造成大脑过于疲劳,降低了大脑认知活动的效率。到了考场上,脑子反倒不听使唤了。
考生掌握与运用知识的水平是成功的硬件;考试心态调节状况是软件,可使考生正常发挥甚至超常发挥,也能使发挥失常。越是临近,心态的调节越重要,因此可以说,调节好心态是成功的一半。
❸ 语文考试有哪些注意点
高考语文考试有哪些禁忌?每次语文考试都会有令人恼火的事情发生,不是不会,而是没想到、没看清。下次一定注意!平时还有机会,但是高考却一年一次。所以,在大家上考场之前,要克服以下常犯的几个毛病。
高考语文考试有哪些禁忌?总结来说有以下十条:
1.“瞻前顾后”
有些同学在考试中不能够专心于一个题目,做着近义词辨析题,却想着字形题甚至语音题的答案是否正确;还不时地看几眼成语题甚至病句题,这不但会分散你的精力甚至会诱发心理紧张。拿到试卷后进行整体浏览是非常重要的,但是一旦开始做题,你的眼里、心里就只能有眼前这一道题,这一点在做高考语文前六题时尤为重要。
2.“熟视无睹”
语文考试中因审读题目错误而造成丢分是常有的事情,为了避免这种错误,思维的转换也是非常重要的。有过这种感受吗:连续两三个选出“不恰当的一项”,很容易造成下一题“恰当的一项”被看错;成语题的解题思路会影响病句题的解题思路,而病句题的解题思路又会影响衔接、排序题的解答。所以,还要有“一题一清”的意识,注意考试的节奏感。
3.“斤斤计较”
大家可能都见过一个作文话题,叫“学会放弃”,现在真的要实际运用它了,在语文考试中出现一时的记忆“短路”,是常有的事情。不懂得放弃几乎就等于承认失败!但是,这种放弃是建立在对整张试卷全盘分析和根据以往经验对自己语文考试期望值的确定基础上的。你要知道试卷中“芝麻”和“西瓜”的轻重问题。
4.“自以为是”
这个问题经常在阅读中出现。阅读是要读出作者的主旨、意图,文章的中心、内容,而考生在答题的时候,草草地看一遍文章,就想当然地答了起来,这也就是为什么答语文试卷时都感觉良好,而估语文分时最难把握的原因。因此,答阅读题的时候,一定要准确把握住作者的意图,切忌望文生义。
5.“目光短浅”
这个问题在语文考试中出现的频率是很高的,比如近义实词、成语、病句辨析中对所给语境整体的忽视,文言阅读中实词含义的判断,句间关系的确定是对前后语境的忽视。现代文阅读也会有这样的错误产生。因此在考试中必须有“前后看一句”的意识,具体讲就是要从关键概念出现的那一句话的前一个句号,看到下一个句号出现。
6.“一叶障目”
诗歌鉴赏练习中很多同学接触过白居易的《暮江吟》与苏轼的《南乡子。梅花词和杨元素》,其中分别有句“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”和“寒雀满疏篱,争抱寒枝看玉蕤”,很多同学一下子被诗中的“残阳”、“瑟瑟”,“寒雀”、“寒枝”所引导,误以为全诗描写的是一种凄凉的景物,并沿着这样的思路去理解全诗,进而导致对诗歌情感倾向认识的彻底偏差。静下心来,加强对文章的整体感知,认真体会某一细节在特定语境当中的特定含义,会有助于避免这种错误的出现。
7.“添油加醋”
这种错误经常出现在文言阅读的第四、五两题,以及现代文阅读题中。其表现就是把文章当中的只言片语按照自己的臆断没有根据地“丰富”起来,并以此作为依据进行判断。解决这个问题的关键在于,大家一定要记住六个字:“有没有,是不是”,即确切地把握原文中有这样的话吗,是这样说的吗?
8.“杂乱无章”
这毛病主要出现在主观表述题上。在考后估分时,一些人认为参考答案中的东西自己都写了,就认为可以得分,而实际分数又证明这些题目没有得分。究其原因,表述没有条理是最重要的一点。所以主观表述题一定要注意条分缕析,能分条表述的就要分条表述,不能分条表述也要注意段落层次,给阅卷人创造良好的给分条件。
9.“生搬硬套”
没有任何素材准备而上场写作文很困难,可是有很多同学却是因为有准备,但缺乏灵活的变化而适得其反。大家要记住:一件事可以说明很多问题,表现许多观点;很多事可以说明一个问题,表现一个主题;但是作文时,显示中的任何一件事多不可能与你要说明的问题、要表现的中心完全吻合。因此我们使用贮备好的东西时一定要重新组织。
10.“见异思迁”、“不能自已”
作文到一半,新的灵感产生,使你文思如泉涌,而当文章写好后,却发现前后的中心不统一。这是很可怕的事情。它还容易导致俗话说的“刹不住闸”。其实,这都是由于下笔前没有好好的构思造成的,所以请大家记住:想清楚才能写清楚,想的是什么就要写什么;灵感可以丰富构思,却不能另起炉灶。
❹ 语文考试要注意什么
总体:
1字迹要工整,卷面整洁,使用蓝色笔作答。
2注意审题,要一字不落的把要求读完,明确有几问,答案指向以及最好搞清楚考什么知识点。
3答案语言简洁,思路清晰,尽量答案写完整。
4按分值答题。
5作文要注意审题,内容健康,结构完整。
积累与运用:
字词
改病句:1缺少主语。2语序不当。3用词不当(搭配不当)。4前后矛盾。5重复罗嗦。正确使用标点符号。
成语或俗语,选词填空:结合语境。
综合实践
古诗文默写:选择最适合题意的诗句。
仿写:套用格式。
文言文阅读
1回忆课文的内容和主旨;
2遇到难题冷静分析。
说明文,议论文
1留心每段中心句,理清文章结构。
2说明方法和论证方法的作用要结合文章内容答。
3说明文、议论文语言的特点:1平实而准确但不乏生动。2严谨。
4淡化文体阅读。
5说明文答案多出于原文。
6议论文要留心文章中心论点。
记叙文
1关注题目,推测文章主旨。
2读文章时要边读边思考(留心抒情句和议论句以及能够反映作者情感的句子)
3读完文章不要马上写,要想一想文章的主旨和内容。
4概括语言简洁,准确,完整,要一针见血。
5要注意语言优美,前提是得分。
6赏析句子(结合修辞,或找关键词语)
7理解句子的含义找关键词,结合主旨和于语境。
8评价人物形象要具体,注意其身份。
作文
命题作文(注意审题,知道侧重点)
半命题作文(选小的切入点)
话题作文(不要以话题本身作题目)
1入题快,点明主旨,前后呼应。
2段落间要衔接连贯。
3每段中心要明确。
❺ 请问小学六年级期末语文考试应当注意些什么
具体内容根据教材定,因为版本不一样,所以我不知道你们的教材是什么样的,记内得单元里容的知识点,尤其是积累,比如名言歇后语什么的,还要注意拓展,不能光文章里的。
感觉这几年的6
年级题普遍存在着这样的题型:1,写句子:可能是广告词,可能是对联
2。改句子:病句
比喻拟人
3。积累:什么题都有,比如归类,描写春天的,描写送别的
总之现在的题很活,不过作为考试来讲,我觉得最主要的是细心
1。仔细读题
2。仔细检查
❻ 小学期末考试应该注意些什么
01
生物时钟
只要是生物就有新陈代谢问题,就需要休息以恢复体力,因而产生有时体力精神都好、有时却很差的起伏现象。
若能使作息规律正常,则在体力精力好的周期会比较长,好的程度也增加,差的时候也不至于太严重。
由于考试会紧张,在紧张时若体力好,极有可能发挥超过平时水准的实力。反之若紧张时,体力和精力都差,那就会脑筋一片空白,而使实力大打折扣,严重时会降到只有一成不到。
因此,考试的前几天要特别注意生物环境、时钟问题:尽量在考试时间念书,不在考试时间休息和上洗手间,其他时间不应该太努力用功念,念书环境也调整到和考场相似。
大多数人在考前的几天,还因晚上念书效果好,努力在晚上念书,白天睡觉或者休息。
结果考试时,由于生物时钟的关系,在考试当时身心却陷入了体力及精力差,需要睡觉的周期,如此容易得到凄惨的后果是很自然的。
02
考前维持身心稳定状态
许多人在考前,见到同学好高兴,快乐的聊起来。
尤其是在好几堂接连着考的期中、期末、学测、联考等考试时,考完一堂之后,很兴奋的大声讨论上一堂自己的得失,说到口干舌燥还要争着讲.
这一类的聊天,会使精神陷入亢奋状态,将阿尔法波状态完全消除不说,在口乾舌燥时更是进入加玛波的危险状态,进入考场时会觉得脑筋一片空白,把所学的忘记大半。
因此考前切记不要大声讲话,要讲话也是愈少愈好。
另一种情形是需要上洗手间,为了把握时间跑去跑回。这一种在考前跑来跑去的做法,只会引导自己进入贝他波甚至加玛波状态,让自己无法得高分。
考前想到自己有一些不会的,一定要安慰自己:「管它的,相信它不会考出来,即使考出来,到时自会想出来」
﹙实际上应该是再想一下不会的部分,随后不理他,将问题丢给潜意识去思考。然后不断的看整理的重点,或看具有代表性的题目解答及例题等,以维持心情稳定﹚。
03
维持谦卑状态去考试
拿到考卷时,先安慰自己:「一定有一些我读得不是很熟,因此考不好没有关系,已经尽力就好」。
当我们有一定要考高分的压力存在时,绝对会产生失常现象。
因此,我们忌讳考试当时信心满满,相信自己会得高分。
应该是相信自己已经尽力了,不要求超过自己的能力的表现,身心压力减轻之下,才会有水准以上的演出。
有几题根本看错题目作了相反的答案,但由于并未虚心的重复检查,结果栽了一个大跟斗。
若平常固定做宗教方面的短暂功课,也常帮助别人,为他人著想,在拿到考卷之前,坚定的安慰自己
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❼ 小学五年级语文考试前应注意什么
1.精读课文。考试会考课内文章,所以复习时,你可以去看这些课文的课后题,专当然,偶尔也会考略读课文。属
2.课外文章。这方面主要就是你平时多做这些阅读题,积累一下这方面的经验。
3.作文。这方面我觉得应该平时多看课外书,多练笔。
4.基础题。这些题一般你常常在练习册接触,考试如果错了,就好像白买了练习册,扣分扣的很可惜,这一方面,你只需简单去看练习册即可,不熟练的,就须马上解决。对于生字词,你可以去看语文书中的 词语盘点 。
5.心态。别紧张,因为一紧张,就会对考试状态有影响,所以在考试前一晚,建议不要复习,要好好休息。
6.文具。要多带几支笔,避免笔水用完。
同学,初一学姐祝你学习进步!(虽然我的语文现在不算很好)但我已尽量说出我的学习经验,如果你觉得我的回答好的话,请采纳我,谢谢!
❽ 小学语文考试技巧
我现在初一,我告诉你一个小秘密:期中考试不会很难,全区都考,别紧张就是技巧。还有考试是要装出自己什么都会的样子,这样别人就心虚了,不在状态了。
❾ 小学语文考试技巧有哪些
语文考试和语文息息相抄关 多读课外书籍,收集好的句子、词,好的文章结构,好的写作手法。2、多接触社会实践,观察事物发展的规律,使自己的写作更结合实际。3、对于生字要做到会读、会写、会墨、会用。4、上课注意听讲,做好课堂笔记,做好课后...
❿ 小学语文考试注意10要素是什么
我是一名老师,虽没有10要素,但根据我的经验给出一些意见,。
首先拿到版卷子写好班级姓名,然后开权始答题,答题过程中要注意
1、按顺序一题一题做。
2、做到先认真审题,头脑中有正确答案后再落笔书写。(低年级有老师读题,要跟住老师,老师说一题写一题)
3、如遇到不会的题,一时想不起答案,可以先放下,都答完再回来思考,以免出现打不完卷子的情况发生。
4、尤其语文考试字迹要清楚,避免涂改。
5、阅读题要做到三读,一读了解课文主要内容,二读完成问答题中根据原文填空的题,在课文中做好标注,三读带着最后的主观题边思考边读文。
6、作文是语文考试中的重点,首先要审好题,确定作文体裁,在思考从那一角度进行写作,确定题目,最后落笔。
7、试卷中出现问题,举手询问监考老师。
8、全部完成后,要从头认证检查一遍。