Ⅰ 怎样写错题本
对于整理错题的方法,不同的人会有不同的看法,但是我认为整理错题是非常重要的,因为一个人只有保证做错的题不再错才能取得进步,所以整理错题之前要把心态放正,不可把它当做应付老师检查的作业去做,这样你不但浪费了时间,而且还没有收获,对于你的提问,我可这样来回答你,你没有必要把每道错题都整理下来, 对于相同的题型,你只要选一道经典的整理下来即可,还有就是对于你问的抄题的问题,我个人意见是把原题也抄下来,因为在你抄题的时候,你会加深对该题的理解与记忆,这对你今后的考试时很有帮助。最后我把错题整理的格式告诉你,首先是原题,最好把该题的出处也写出来,如,出自数学书第2也等等,然后我不写答案,最还写这道题的解析,最后在把答案写上去,这样在你下次看题的时候,你就不会一眼就看到答案,而因此是你的做题思路受到限制。我想说的就是这些了,祝你学习愉快。 如果想借此提高数学成绩的话就先将试卷按重要性排序 从期末期中到月考到平时的小练 最后是平时作业(抄袭的除外) 然后就把错的题目看看 一眼就看出答案或有清晰思路的错题就不要做错题了 把现在还不会的错题就要做好记号 最后就把做好记号的进行分类 接着就可以摘抄了(把做题时卡住的地方用不同颜色的笔写) 每一类都可以把你认为重要的知识点或公式写在该类最前面 友情提醒:错题本要厚点大点 字要写好点
Ⅱ 错题本步骤怎么写
不会做的题
这主要表现在智力因素培养方面,对于知识结构性错误,重做一遍二遍错内题是十容分必要的,这要视你自己对错题的把握程度而定。这类错误是我们通过学习,建立自身知识体系时存在的漏洞,通过重做错题,并认真分析,把这个漏洞补上,就可以健全我们的知识结构体系,锻炼我们的思维能力,用10分钟的时间就可取得平时1~2小时的收益。也能发现自己究竟是学习行为方面存在问题,还是某些思维方式需要加以调整。
模棱两可似是而非的题
对于模棱两可似是而非的错题,通过分析,可以发现是把公式给弄混淆了?还是把公式给用错了?是理解错了?还是记忆错了?通过训练可以有效地增进智力因素。
会做的却做错了的题
这主要表现在非智力因素培养方面,这类问题最容易被人忽视,常常会自以为是地认为下次注意就行了,自己是不会再犯这个错误的,然而,往往却事与愿违,不会发生的事竟然又一次发生了。所以,别对自己的错误太温柔,一定要找出问题所在,消灭这类问题。
很高兴为你解答有用请采纳
Ⅲ 什么是错题本啊怎么写
错题本就是把自己做错的题抄到一个本子上,然后把正确的步骤写上,以后复习可以作参考。
Ⅳ 错题本应该用什么格式,怎么编
1.什么本是没有规定的。但最好用大本的数学作业本。
2.由于学业紧张,不可能专有太属多的时间抄题目,所以,小的,少量的可以抄,有图和表格的,就记住在某书或某张考卷上,记住这要写在本子上。
3.平时就要做记录,错了就写上。
4.本子用笔划分左大右小两部分。左边用于错题的更正,右边写明错误的原因,如原理不懂,或粗心如写错算错。
5.自己还不懂,及时向同学或老师求助。
6.最好文化科每科一本。
最后要说明的是,这样做比好记星之类的辅助工具好多了。因为学习的最高境界在于自己的体会。据我了解能够做好的学生不算多。但做得稍好的都能考上大学。其中有高考状元。祝你学习进步。
Ⅳ 错题本应该怎么写
考完试,同学们最关心的是分数还是错题?结果90%的同学关心的是分数。事实也正如此,每次阅卷后发回试卷时,同学们看到高分就高兴,看到低分就赌气地把考卷往课桌里一塞,有的甚至把试卷揉成一团。更有甚者把试卷撕了。我认为这些做法绝非明智之举。许多教学实践表明,一个学生做过的练习时间超过一个学期乃至一年,则很少有人再去复习、巩固。但他做过的这些练习,其中不乏有许多相当有价值的习题,也不乏有相当多的类似的习题在以后犯同样的错误。如果我们教师能指导学生,从中找出一些有价值的典型习题,并将之收录在错题集中,我看还是很有意义的。德国大诗人歌德曾经说过:“错误同真理的关系,就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。”那么,在有限的时间里,高中学生如何建语文错题集才能真正费时少、收益好呢?我认为有以下几点:
第一,应明确建立错题集的作用。每一次练习也好,考试也罢,老师评讲过后,绝大多数同学都会觉得自己不应该出现错误。可是,下一次考试仍然会重复昨天的故事。究其原由,考试中丢分主要是学生对要考试的知识点掌握不够,累计的漏洞超多的反映。所以,要想尽可能减少失误,必须找到补漏的灵丹妙药,而错题集正是我们事半功倍的绝佳助手。如你想通过错题集来提醒自己注意一些小毛病,你就可以把原来的错误过程抄
Ⅵ 语文错题本怎么做啊
Ⅶ 小学一年级语文错题本要怎么整理
把容易错的题目,经常错的题目抄在错题本上,复习时把错题本的题目做一遍或者一遍以上,以提高答对率。
Ⅷ 小学生错题本怎么写
错题本格式:
1.写清错题出处,哪页哪题。
2.写清出错日期。
3.抄原题。
4.出错原回因分析(会做而出错,答拿不定主意而出错)
5.错题改正。
6.错题心得(可以不写)
希望我的答案能帮助你,谢谢😜
Ⅸ 怎么写错题本
你想做错题记录本这件事肯定没错的,它的作用已经被无数学霸证明,也被无数老师挂在回嘴答上。
一个一个来回答,按单元还是按专题其实都可以,这都是根据学习顺序正序来的。
当然最好是按照知识点,因为你每个单元也好,专题也好都没有那么多错题,错的也就那么些,是因为知识点没掌握或者题型还不熟练造成的。
先写题目还是答案的问题,其实你可以只写解题思路以及上一次为什么犯错以提醒自己就可以了,也可以把答案也在反面,或者答案与分析倒着写,这样就完美解决的你的困扰。
我从前是放在一起写的,因为也不准备在抄完错题后想再来做一遍,把正确的解题步骤抄上去就可以了,旁边留点空拿来以后做补充用。
现在的话我建议你就不要自己抄写了,以上烦恼的问题就交给工具去做以节省自己的时间。网上有很多拍一拍照就可以迅速收集错题的软件啊APP啊什么的,咔嚓拍错题这类,拍完后会自动整理,你只需要下载下来就是一个完整的错题本了,你上面说的那些内容吧他自己就已经给你做好了。
答案分析这类竟然都自己匹配了,技术都进步到这个程度了,就不要把自己绑在抄错题这件事情上了,解放双手吧,让工具来帮你,你把精力集中在复习错题上就可以了。
Ⅹ 错题本应该怎样写
错题本要充分利用好对提高孩子的成绩很有帮助,让孩子可以把做错的颜体抄到本回子上,然后再把正确的答书写过程写下来,可以用彩色笔有所区分,原来做的时候是哪一步错了,或者是哪一点没有想到,可以在错题本上来一个备注,这就相当于对知识点再次做了回顾,错题本要是一个专门的本,不要把各科的错题都写上,一科一试来写,这样很醒目,便于以后的复习