① 人教版小学语文六年级上册第二单元测试题及试卷答案 快！
六年级上册第二单元测试
字词小天地（20分）
一、读句子，写词语。（分）
1.任何一个jiéchū ( )人物，不但有惊人的理智，而且有zhēnzhì( )的情感，还善于排除各种zǔ náo( )，bìmiǎn ( )产生误会。
2.面对è liè ( )的环境，qī liánɡ( )的景象，要善于kònɡ zhì( )情绪，不必过分jīnɡ tàn( )世间炎凉。
二、择优录取，选字填空。（6分）
艰 坚
（ ）持（ ）巨 （ ）固 （ ）险 （ ）贞不屈
（ ）强（ ）辛 （ ）定 （ ）决 （ ）苦卓绝
三、锦上添花巧搭配。（4分）
( )的线路 ( )的回击 ( )的感情 ( )的神情
( )地尝试 ( )地计算 ( )地端详 ( )地怀念
四、先填空，再解释所填字的意思。（6分）
狂风( )号 思潮起( )
可见一( ) 碧空如( )
安居乐( ) 百( )不回
句子百花园（30分）
一、用“视”组词填空。（4分）
1.在战略上要( )敌人，在战术上要( )敌人。
2.语文是一门重要的基础学科，我们不可( )。
3.当今世界依然还存在着种族( )。
4.瞧，王帆的脸上流露出了( )的神情。
二、日积月累巧补充。（4分）
1. ，这是我们自信心的泉源。 （周恩来）
2. ，我深情地爱着 。（邓小平）
3.惟有民魂是值得宝贵的， ， 。（鲁迅）
4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们， ， 。（巴金）
三、句子加工厂。（9分）
1.句子增肥。
( )儿女( )想念( )祖国。
2.句子巧变身。
(1)这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
改为感叹句：
改为反问句：
(2)看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲。
改为双重否定句：
3.用关联词语把两句话合成一句。
(1)海岛战士自己多吃苦受累。 海岛战士要千方百计建设好祖国的海岛。
(2)我的身在什么地方。 我的心永远忘不了祖国。
四、我是小裁判，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
1.季羡林老先生怀念的两个母亲分别是：他的生母和祖国。 （ ）
2.《怀念母亲》的作者“独在异乡为异客”，所以非常想念家乡的亲人。（）
3.《彩色的翅膀》赞扬了边防战士用自己的方式对祖国海岛的热爱。（）
4.《中华少年》写出了祖国广大少年的自豪和远大的志向。 （ ）
五、重温课文句子，体会句子蕴含的感情。（4分）
1.我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
句义：
2．遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
——“他”指的是 ，“第一条铁路” 指的是 ，这句心理描写表现了他 。
六、整理乱句，填上序号。（5分）
( )他直等到发言提纲写好才肯休息，那时已是半夜12点了。
( )头天晚上高爷爷接到通知后，立即把工作人员找来要起草一个发言提纲。
( )高士其爷爷对待工作是极端认真负责的。
( )工作人员劝他说这么晚了，算了吧，再说，也不一定会安排发言的。
( )有一次，科学院邀请老科学家开会。
( )他说，既然去开会，不管发言不发言，都要做好准备。
阅读新世界（20分）
人有魂，国有魂
听老人讲，人是有魂儿的。但我不信世界上会有什么魂儿。可最近我却看到了。
我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人，人挤人。
刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破名叫《龙虎斗》的书，抄起来，扔到茶几上，旁若无人地坐下。
邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。”
那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上肌肉一抖，怪吓人地望着对面座位上的一个穿红上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗？”
小姑娘点点头说：“是。那也是一个大哥哥，他好像是去打开水了。”
话音刚落，那个打水的精壮小伙子已经回来了，他凶煞地吼道：“滚起来！”
坐着的小伙了连头也不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻！老子有票。座空着，就要坐，坐定了！”
火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌入耳中，让人肌寒血凝，连心都凉了。我暗想，假如人有魂儿的话，那有些人大概只有一个躯壳了。
四只手揪在一起，一场撕打迫在眉睫。
没有人劝，也没有人去拉。
忽然，那个穿红色上衣的小姑娘站起来，眨眨那双又黑又亮的大眼睛，声音像银铃似地说：“别打架啦！我要下车了。你们过来一个人坐在这儿吧。”
四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那小姑娘身上，她那白净的脸刹那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后的乌黑的头发，提着一个不大的旅行袋向车门走去。
火车在保定站停了。我想，她肯定在这一站下车。
这趟车终点站是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽车站。
天啊！我忽然看到那小姑娘：大眼睛，乌黑的头发，红上衣……
她不是三个小时前在保定站下车了吗？
难道我看到了魂儿 我不信 难道是看花了眼 绝不会 那么 她是躲到别的车厢 一直站到了北京
我想追上她，真诚地对她说一声：“你真好，我不如你。”可终于没追上，她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车，门关了，车开走了。
我久久伫立着，目送那远去的汽车。心中又忽然想起，老人说，人是有魂儿的。
我相信：人有魂，国有魂，民族有魂……
1．查字词典或联系上下文解释词语。（2分）
旁若无人：
迫在眉睫：
2．“魂”的解释有三项： ①可以脱离人体存在的灵魂； ②人的心灵； ③崇高的精神。（2分）
本文有四处提到“魂”，它们的意思分别是：第（1）段中是（ ）；第（9）段中是（ ）；第（18）段中是（ ）；第（21）段中是（ ）。
3．给第18自然段加标点。（2分）
4．作者刻画小姑娘主要运用了___ _ 描写，这样写的原因是__ __。（3分）
5．小姑娘说的“我要下车了”是不是谎话？她为什么要这样做？（3分）
_______________________________________________ _
6．文章用了不少篇幅写两个小伙子吵架的经过，这有什么必要？（2分）
____________________________________ ______ __
7．用横线在文中画出两个比喻句。（2分）
8．最后一句的意思 ，它在全文的作用是_________________________ __。（4分）
习作PK厅（30分）
我们的祖国像雄鸡一样屹立在世界东方，有着悠久的历史、灿烂的文化、丰富的物产、杰出的人才…… 以“祖国，我爱您”为主题，写一篇作文，努力做到内容充实具体，感情真挚，语言生动，富有感染力。
第二单元测试参考答案
字词小天地
一、杰出 真挚 阻挠 避免 恶劣 凄凉 控制 惊叹
四、怒，气势很盛；伏，低下去；斑，斑点；洗，用水洗干净；业，工作或劳动；折，弯曲。
句子百花园
一、藐视 重视 轻视 歧视 蔑视
三、2. (1)这件事的确给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击啊！
这件事难道没有给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击吗？
(2)看到她的神情，我非想起自己长眠于故乡地下的母亲不可。
3.宁可…也 无论……都
四、 √ × √ √
五、1．拥有母爱，作者觉得自己的灵魂才是完全的，而失去了母亲，就感到空虚、寂寞，似乎整个世界都变得一片黑暗，也缺少了快乐。母亲的离去，带给作者多大的伤痛与终生遗憾。足见作者对母亲的眷恋，对母爱的渴望。
2．詹天佑， 京张铁路； 强烈的爱国热情和一心为国争光的坚定决心。
六、6 3 1 4 2 5
阅读新世界
1．身旁好象没有人。形容态度傲慢，不把别人放在眼里。
形容事情已到眼前，情势十分紧迫。
2．① ② ② ③
3. ？。？！ ， ，？
4．正面描写； 同青年小伙子作对比，以突出人物思想品质的高尚。
5．是，因为两位青年小伙子为争座位发生了争执，为避免一场殴打，所以，她才下车。
6．为了衬托小姑娘那种避免争位殴打谦让的精神。
7．①“火车的轰鸣声……连心都凉了。”
②“她那胖乎乎的白净净的……跟苹果似的。”
8．无论是一个人还是一个民族、国家，都应该有美好的心灵、高尚的精神或者气节； 总结全文，点明中心。
② 人教版小学语文六年级上册第二单元测试题
小学语文六年级上册第二单元测试卷
（满分分；答卷时间：120分钟）
卷首寄语——
亲爱的同学，经过第二单元学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！不过，希望你的试卷有一张清秀的面孔，给人赏心悦目的感受。现在就动笔吧！
第一部分：基础知识积累和运用（30分）
一、读拼音写字、词。（3分）
kān zǔ náo mian lie
( ) 测 ( ) ( ) 励 真( ) 恶 ( )
二、给划横线字选择正确读音用“√”表示。（2分）
1、耳畔（pan ban） 食不下咽（yan yan ye） 藐视（miao mao）
2、《水浒传》（zhuàn chuán）是我国古典四大名著之一。
三、请选择正确的一组在“（ ）”里打“√”，错的把错别字改正在括号里（4分）
思潮起伏 恍然大悟 狂风怒吼 司空见惯 水落石出 （ ）
濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 （ ）
天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝壁 波涛起伏 （ ）
惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力 （ ）
四、请根据语境填空（4分）
小学五年的生活一晃而过，真是 ， 。（写两个表示时间易逝的成语）我即将参加六年级毕业统考了，我想用“
”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自
己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
五、判断下列句子是否正确，正确的在( )中打“√”，错误的在原句旁边改正。（4分）
1、冬天到了，所有的树木都落光了叶子。（ ）
2、五星红旗在蓝的天空中迎风飘扬。（ ）
3、凡是穿大白褂的人就是医生。（）
4、这些作业我基本上完全做了。（ ）
六、选词填空（2分）
阻碍 阻挡 阻挠 精细 精密 精致
1、詹天佑不顾帝国主义的（ ），亲自主持修筑京张铁路。
2、惰性是我们前进的（ ）。
3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去。
4、显微镜是一种（ ）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。
七 、按要求写句子（4分）
1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句）
2、我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（ ）
3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）
4、音乐（ ）能给人以美的享受，（ ）能陶冶人的情操。（关联词）
八、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。（5分）
1.我们爱我们的民族，（ ）。
2.（ ），我深情地爱着我的祖国和人民。
3.（ ），（ ），中国才有真进步。
4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，（ ）。
5.落红不是无情物，（ ）。
6.（ ），（ ）。
九、根据下面所描绘的情境，回答问题。（3分）
汶川大地震给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤，请你带着一颗善良的心，去抚慰他们的心灵。
你对这次遭受身体残同学说： 。
你对失去家园和亲人同学说： 。
第二部分：阅读积累和运用（30分）
一、阅读《詹天佑 》回答问题。（12分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜 周密 严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞 勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则 惹外国人讥笑 会使中国的工程师失掉信心。
1、划去括号里用得不正确的词语。2分
2、在文中的横线上填上恰当的关联词。2分
3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。2分
勘测（shèn kān） 塞外（sāi sài） 恶劣（wù è） 讥笑（jǐ jī）
4、找出文中的两组近义词。（1分）
5、用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（2分）
6、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。（2分）
7、用“||”将这段话分为三层，并写出第二层的层意。（2分）
二、阅读短文回答问题。（18分）
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1.联系上下文理解词语。（3分）
名声大振： 一扫而光：
2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？ ，
换一扇窗户又指的是什么？ 。（3分）
3.想一想这篇短文主要内容是什么？
。（3分）
4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（3分）
5.读了这篇文章以后，你体会到了什么, 给了你哪些启示？（2分）
。
6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质 。（2分）
7.请给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分）
第三部分：习作（40分）
一、语文实践（5分）
珍惜资源，保护环境，完全同学可以从身边的小事做起。作为东莞人的你，在平时的生活中是怎样做的，请用80左右的字，联系实际谈。
二、根据下面的提示与要求，写一篇不少于500字的习作（35分）
提示与要求：我们的生活是多姿多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬……。请你结合自己的实际情况，选择生活中的一个方面来写，写出自己的真情实感。题目自拟，内容具体，书写端正，正确运用标点符号。
③ 人教版小学六年级上册英语一二单元测试题及答案
独树中心小学英语六年级上册阶段性测试
学校_________班级_________ 姓名________总评：______
一、请将下列单词中不同类的一项选出来。（10★）
( )1.A.on foot B.by bus C.bike D.by plane ( )2.A.bus B.bike C.by train D.ship ( )3.A.usually B.sometimes C.often D.then ( )4.A.stop B.light C.wait D.go ( )5.A.traffic lights B.red light C.yellow light D.green light
二、选词填空。（10★）
( )1. ___________ at a yellow light . ( )2.Remember the _______________. ( )3.Go at a ___________. ( )4._____________ the traffic lights. ( )5._________ at a red light.
三、
选出与所给单词发音相同的单词。（10★）
（ ）1、tea A、 bread B、peak （ ）2、big A、 pig B、five （ ）3、bread A、 peach B、head （ ）4、bike A、 fish B、like （ ）5、tomato A、 tomorrow B、three
四、
单项选择。（20★）
（ ）1. Stop at the ______.
A. yellow light B. green light C. red light
（ ）2. There are always traffic lights in every country.
A. three B.four C.five
( ) 3. We must the traffic rules.
A.remember B.watch C.find ( )4. How do you _________? I often go to school on foot.
A.go school B.go to school C. go to home
( )5. Do you go to work bus ?
A. on B. by C.at
( ) 6.How can I get to Zhongshan Park？
A、You can go by bus. B、I can go by bus. C. We can go by bus. （ ）7.You can go there .It's not far from here. A、on foot B、by ship C. by plane （ ）8. Go at the ______.
A. yellow light B. green light C. red light
( ) 9. –Can I go on ? —Sure ,if you like . A. bus B. bike C. foot ( )10.My home is near. You can go ______. A.by plane B. on foot C. by ship
五、对答如流。（10★）
( )1. How do you go to school ? A. My home is near the post office. ( )2.Where is your home? B.You can go by bus. ( )3. How can I get to the Park？ C.The fifth floor.Room 5A. ( )4.Which floor? D.Sure, if you like. ( )5. Can I go on foot? E.I often go to school by bike.
六、连词成句。注意大小写及标点符号。（20★）
1.school foot go usually I to on
__________________________________________________________
小学六年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语
2.go how Canada do to you
___________________________________________________________ 3.bus stop go the to we on can foot
___________________________________________________________ 4.this park let’s to afternoon go the
___________________________________________________________ 5.can I how Zhongshan get park to
___________________________________________________________
七、阅读理解。根据短文的意思，选择最合适的答案。（10★）
Jim is eleven years old . He comes from London. He usually goes to school by subway. He is a baseball player. After school, he usually plays baseball.
His father is a teacher. He goes to work early and gets back home late. He usually goes to work by bus. Sometimes he goes by bike.
Jim and his father go to the nature every weekend. ( ) 1. Jim is ______ years old . A. 11 B. 7
( ) 2. Jim is an _______ boy. A. American B. English ( ) 3. Jim often plays ______ . A. baseball B. basketball ( ) 4. Jim’s father works in a _____ . A. hospital B. school
( ) 5. Jim’s father _____ early and gets back home late.
④ 人教版小学语文六年级上册第一二单元测试卷 答案
亲······你这测试卷是哪个版本滴？（好找答案）