上海市小学语文学科

『壹』 上海小学生各个年级的语文水平到那种程度语文教学重点急，在线等，谢谢

首先，鉴于我就是上海的，所以基本就是按照我自己的情况来说。
拼音是一年级上学期就教完回的，一年级答还有很重要的就是要教写字。一年级的课文还是注拼音的，比较像诗的体裁。大约二三年级的时候就可以读普通的文章了（我记得是有拼音的吧），这段时间的积累就会比较多，经常需要各种抄写词语，而且二三年级还有很重要的内容就是写话。通常是看图写话或者按照一个情景来发表感想。一直到小学毕业的话一些基本的语言表达都可以运用了，可以写一些表达自己思想情感的文章了。我本人觉得上海的语文是教得比较浅的，小学的古诗文不算多的，大多集中在背名人名言，还有每个单元两首古诗。
差不多就这样了，可能不大清晰，亲可以追问

『贰』 上海的小学语文书是什么版本的

是根据上海市中小学课程改革委员会制定的课程方案和《上海市中小学语文课程标准》，由上海师范大学支持编写的教材

『叁』 沪教版小学语文备课需要注意些什么

实施新课程教师怎样备课。
1、备教材生成的价值。
教师备课中研究教材要从知识性和人文性两个方面来考虑。知识性包括语文内含的知识和课外延伸的知识。语文内含的知识即：字、词、句、段、篇、文体、修辞等。课外延伸的知识即：社会的、自然的、伦理的、道德的等。人文性是从大语文观来讲的，即：教材中所渗透出的情感态度、价值观念、人生感悟、生命的意义等，即对科学、民主、平等以及对生命的关爱等价值观的追求。
2、备语文资源的开发。
语文教学要从单一性向综合性发展，教师备课中要注重资源的开发和利用。因此，教师在备课时一定要思考课内与课外的联系，语文学科与其他学科的联系，一定要多搜集一些与课文相关的资料，补充学生学习的资料，让学生从多角度去阅读，丰富学生的阅读量。
3、备教学过程的构建。
教师备课中要变程序式课堂教学为建构式课堂教学。这样的课堂教学，是在尊重、理解、相信学生的基础上建构的。教师是指导者、组织者、策略者，教师对每个教学环节应有个合理的分析，理解。灵活运用多种教学策略。
4、备学习方式的选择。
教学方式主要有两种：一是接受式，二是自主式。接受式强调的是结果，自主式强调的是过程。课标主张由结果走向过程，提倡“自主、合作、探究”的学习方式，这充分尊重了学生的主体地位，树立了“以人为本”的教学思想。教师备课中要设计通过学生自主提问、自主讨论、自主选择、自主创造、自主领悟、自主体验的过程，激发了学生思维，培养创新精神，开发学生的潜能，一句话任何一种教学方式的选择都要适合学生的发展。
5、备师生问题的生成。
没有问题的课堂教学是没有生命的课堂教学。问题是打开思维的钥匙，是展开合作交流的导索，有问题才有自主、创造、发现、体验。
我们反对教师的串问，但不能否定教师的问。教师的问要问的得法，问到关键，问的有价值。教师要少问，尽量把问题留给学生，鼓励学生大胆的问，可以问的新奇、独特，最后教师要给以梳理、引导，形成正确的价值导向。教师备课中设计的问题要有序进性，体现情境性、启发性、艺术性。
6、备教学活动的开展。
学习活动分为内含的和外显的。内含的如：思维想象、自我对话、师生的情态对话等。外显的如：听、说、读、写、问、画、演、唱。教师备课中要设计好这些活动，需要注意的是所选择的教学活动要适合学生年级的特点。

『肆』 上海市小学语文课本是什么版本，我在网上都看不到，谁给我一个网站，或者说出事什么版本

确定以及肯定是新版泸教版

『伍』 跪求：急请问上海市小学语文教师编制考试考哪几门哪些题型

貌似楼主很急的样子。就我所知道的，愿意与楼主分享。
首先各个区不完全一样。不过一般是考学科专业知识、心理学、教育学还有心理从业素质。也有少数常识性的题目，比如初中数学中的表面积、体积、相遇问题等等。总之，五花八门，但是通过率很高，因为一般上海地区教师报考的门槛就很高，甚至要211工程院校的学生、师范专业学生，这些小儿科的题目相信不会难倒考生。呵呵。最重要的是面试当中的试讲环节。
希望能帮到你。

『陆』 求上海比较好的小学语文辅导班

上海的小学辅导班很多，但是不错的也就那几个，不知道你家在哪版个区，我家在虹口权，我儿子现在在卓越学习四年级语文，当初因为他的语文成绩一直在及格线左右徘徊，所以送他去了。后来儿子和我讲，他们上课很生动有趣，就算是比较难的知识，讲出来之后也变得简单易懂了，现在我儿子的语文成绩已经进到了年级前二十名，看到儿子进步那么多，我真的很惊喜，所以准备寒假继续送儿子去上课。

『柒』 2016上海小学语文教学论文评比 获奖名单

您好，可以安排国家级“十三五”重点规划课题挂名，十三五规划教材挂名，学术著作可安排合著、独著，另可安排普刊，南北核心，SCI各专业的学术论文发表，希望我的回答对您有帮助，望采纳！！！

『捌』 小学的全部学科有哪些

1、小学的全部学科有语文、数学、英语、道德与法治、科学、信息技术即计算专机基础、体育、属音乐、美术。

2、台湾小学课程的学习领域主要有语文学习领域，包含国语文、英语、闽南语、客家语与原住民语，国语文在小学称作国语，中学称作国文、生活课程即小学1、2年级的科目，为自然与生活科技与社会的合并科目、数学、社会、自然与生活科技、艺术与人文、健康与体育、弹性、综合活动，

以及重大议题，如资讯教育、环境教育、性别平等教育、人权教育、生涯发展、家政教育，其使用课本因学校而有所不同。

(8)上海市小学语文学科扩展阅读：

小学《道德与法治》科目的重要意义：

1、在学生能感受、能观察、能体验的日常生活中渗透法制教育，采取适合小学生接受能力的各种生动有趣的活动方式，使学生初步了解法律，引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯；

2、在学生思考和探究的学习过程中渗透基本的法律知识教育，理解法律在社会生活中的意义，认识法律在维护社会秩序中的重要作用，学习运用法律知识思考和分析一些简单的社会生活现象，学习运用法律手段保护自己、规范自身行为，从小做一个知法守法的公民。

参考资料来源：网络-小学

『玖』 上海市嘉定区的教师考试，语文学科，都考什么内容呢不要官网上已经公布的啊，要以前的试题，一道也可！

。勒索歪斜和谐
翻译站香味的空气
对区域的香味犹豫
（自己填）
检查观察访调查
四杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（很长的路要走）
鼎晖，刘海粟（沧海一粟）（秀外慧中）娇弱于（大智若愚）
五，我爱雪莲花，代表纯洁，冰山扩大
我爱雏鹰，他的飞翔，飞向蔚蓝的天空。

『拾』 上海市小学1——6年级语文课本所有古诗

小学新教材语文古诗诵读篇目 一年级第一册画 宋 佚名 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。草 唐 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。登鹳雀楼 唐 李白 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 寻隐者不遇：唐 贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。悯农两首（其二）唐李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。夜宿山寺 唐 李白 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人综灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。梅花 宋 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 一年级第二册 春晓：唐 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。绝句：唐 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。风 唐• 李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。所见：清 袁牧 牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。悯农两首（其一）唐李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。江上渔者： 宋 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。七步诗：三国魏 曹值 煮豆燃豆葚，豆在釜中泣：“本是同根生，相煎何太急。”池上 ： 唐 白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 二年级一册回乡偶书 唐 贺之章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
秋浦歌 唐 李白 白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。凉州词唐•王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
早发白帝城：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
一字诗 清 陈沆 一帆一桨一渔舟，一个鱼翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。大林寺桃花唐•白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
前出塞：挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。杀人亦有限，列国自有疆。苟能治侵陵，岂在多杀伤？
二年级二册竹里馆 唐 王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。游园不值宋•叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
清明唐•杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
小儿垂钓唐•胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
遗爱寺唐•白居易弄日临溪坐，寻花绕石行。时时闻鸟语，处处是泉声。

枫桥夜泊：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
塞下曲 唐 卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。小池：泉眼无声细细流，树阴照水爱轻柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
三年级一册晓出净慈诗送林子方 宋杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲 叶无穷碧，映日荷花别样红。 鹿柴 唐王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 于易水送人 唐骆宾王此地别燕丹， 壮士发冲冠。 昔时人已没， 今日水犹寒。 塞下曲（其三） 唐卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐， 大雪满弓刀。 望庐山瀑布 唐李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 赠刘景文 宋苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 山 行 唐 杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 逢雪宿芙蓉山主人 唐刘长卿日暮苍山远， 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠， 风雪夜归人。 三年级二册咏柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

惠崇《春江晓景 》 宋 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

春日
宋 朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

游子吟
唐 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖？
春夜喜雨
唐 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

送杜少府之任蜀川
唐 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

绝句 唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
江畔独步寻花
唐 杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

四年级一册乐游原 唐•李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
赠花卿 唐•杜甫 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。
暮江呤 唐•白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
秋夕 唐•杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水， 坐看牵牛织女星。

秋夜将晓出篱门迎凉有感 宋•陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
从军行（其四） 唐 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！鸟鸣涧 唐王维
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。采莲曲（其二）唐•王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。夏日绝句 宋•李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
望洞庭 唐•刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

百忧集行 唐•杜甫 忆年十五心尚孩，健如黄犊走得来。庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。
浪淘沙（其一）唐•刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。宿建德江 唐•孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。墨梅 元•王冕我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
独坐敬亭山 唐•李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。别董大（其一） 唐_高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

四年级二册忆江南（其一）唐•白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
六月二十七日望湖楼醉书五绝（其一）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。江南春唐•杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
村居：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。蜂唐•罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
观书有感宋•朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
乌衣巷唐•刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

江南逢李龟年唐•杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
绝句 唐 杜甫 江碧逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？蜀中九日唐•王勃九月九日望乡台，他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来？
逢入京使唐•岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君转语报平安。
夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有獐挑促织，夜深离落一灯明。竹石 清 郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。题诗后唐•贾岛两句三年得，一吟双流泪。知音如不爽，归卧故山秋。
蜀相 唐 杜甫 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。画眉鸟宋•欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 五年级一册乡村四月宋•翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴（其三十一）宋•范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。望天门山 唐•李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。溪上遇雨（其二）唐崔道融
坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。 九月九日忆山东兄弟 唐 王唯 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
过故人庄 唐 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。凉州词 唐 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不渡玉门关。送灵澈上人 唐 刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳，青山独归远。 山亭夏日 唐 高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，
满架蔷薇一院香。
出赛（其一）唐 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人不还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。芙蓉楼送辛渐唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。题西林壁 宋·苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

送元二使安西 唐·王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人.
八阵图唐•杜甫功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。饮湖上初晴后雨宋•苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
石灰呤 唐 于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。

一年级第一册
画
草
登鹳雀楼
寻隐者不遇
悯农两首（其二）
夜宿山寺
江雪
梅花
一年级第二册
春晓
绝句
风
所见
悯农两首 （其一）
江上渔者
七步诗
池上
二年级第一册
回乡偶书
敕勒歌
秋浦歌
凉州词
早发白帝城
一字诗
大林寺桃花
前出塞
二年级第二册
竹里馆
游园不值
清明
小儿垂钓
遗爱寺
枫桥夜泊
塞下曲
小池
三年级第一册
晓出净慈诗送林子方
鹿柴
于易水送人
塞下曲（其三）
望庐山瀑布
赠刘景文
山 行
逢雪宿芙蓉山主人
三年级第二册
咏柳
惠崇《春江晓景》
春日
游子吟
春夜喜雨
送杜少府之任蜀川
绝句
江畔独步寻花
四年级第一册
乐游原
赠花卿
暮江呤
秋夕
秋夜将晓出篱门迎凉有感
从军行（其四）
鸟鸣涧
莲曲（其二）
夏日绝句
望洞庭
百忧集行
浪淘沙（其一）
宿建德江
墨梅
独坐敬亭山
别董大（其一）
四年级第二册
忆江南（其一）
六月二十七日望湖楼醉书五绝（其一）
江南春
村居
蜂
观书有感
乌衣巷
江南逢李龟年
绝句
蜀中九日
逢入京使
夜书所见
竹石
题诗后
蜀相
画眉鸟
五年级第一册
乡村四月
四时田园杂兴（其三十一）
望天门山
溪上遇雨（其二）
九月九日忆山东兄弟
过故人庄
凉州词
送灵澈上人
山亭夏日
出赛（其一）
芙蓉楼送辛渐
题西林壁
送元二使安西
八阵图
饮湖上初晴后雨 石灰呤