1. 维语1到10用汉语什么说
1:
2:ikki
3:uq
4: tue t
5:x
6:altai
7:yet tai
8:saik kiz
9:tok kuz
中国境内的维吾尔语分中心、和田、罗布3个方言。标准语以中心方言为基础,是典型的黏着语种,以伊犁,乌鲁木齐语音为标准音。构词和构形附加成分很丰富。
词汇中除有维吾尔语的共同词外,还有一定数量的阿拉伯语和波斯语的借词,现在使用阿拉伯字母拼写的维吾尔文。(公务活动、社会交际、广播影视、新闻出版、文学艺术、民族教育、科技等各个领域都普遍使用该种语文)。
(1)小学维语语文卷子扩展阅读:
现代维吾尔语共有32个字母,其中有8个元音,24个辅音。基本特征:
1、存在元音和谐律。舌位合谐比较严整,唇状和谐比较松弛。
2、有元音弱化现象。
3、构词和构形附加成分很丰富。
4、名词有数、从属人称、格等语法范畴。
5、动词有态、肯定否定、语气、时、人称、数、形动词、动名词、副动词等语法范畴。表示各种情态的动词很发达。
6、词组和句子有严格的词序:主语在谓语之前,限定语在中心词之前。6、词汇中除有突厥语族诸语言的共同词外,还有一定数量的汉语、阿拉伯语、波斯语和俄语的借词。
中国境内的维吾尔语使用的文字是阿拉伯字母的老维吾尔文(UEY),而在俄罗斯境内的维吾尔语则使用以俄文字母为基础的西里尔维吾尔文(USY)。
2. 新疆专用维语班 汉语文 三年级下册的 ,谁有所有课的教案!
活动目标:
1、感受妈妈的辛勤劳动,增强幼儿爱妈妈的情感。
2、能专大属胆运用已有经验装饰妈妈的围裙。
活动准备:
1、实物:围裙若干件。
2、人手一张图片《妈妈的围裙》。
3、油画棒、水彩笔。
3. 新疆小学维吾尔族语文考试看什么书,是不是维吾尔语考的
现在看什么书我不怎么清楚,但是考试是用维吾尔语考的,除非在汉族学校
4. 新疆小学教汉语还是维语
汉语教学,希望小学也能同时教少数民族语言,这样学生学起来也容易
5. 教师资格证面试维语语文教案模板
去当地教育局的官网看看,会有详细的说明。
教师资格考试报名/准考证打印/资格认定/体检时间需要到官网中小学教师资格证考试网查看相关的通知,会有详细的说明。
6. 维语语文网 作文
中国传统文化历来追求一个“善”字:待人处事,强调心存善良、内向善之美;与人交容往,
讲究与人为善、乐善好施;对己要求,主张独善其身、善心常驻。记得一位名人说过,对众人而言,惟一的权
力是法律;对个人而言,惟一的权力是善
美国作家马克·吐温称善良为一种世界通用的语言,它可以使盲人“看到”、聋子“听到”。心存善良之人,
7. 维吾尔语好学吗
说好学也好学。先要把字母认熟,熟悉所有字母的前中后三种写法,看起来维吾尔文字弯弯曲曲的很难认,但非常有规律,只要钻进去,差不多两个小时就能学全,一天就能记熟。
8. 语文用维语怎么说
ئەدەبىيات
9. 维吾尔语
维吾尔语(维吾尔文:ئۇيغۇر تىلى;拉丁维吾尔文:Uyghur Tili;基里尔维吾尔文:Уйғур тили),简称维语(Uyghur),属阿尔泰语系突厥语族,是维吾尔人所说的语言。现在中国境内官方的维吾尔文(UEY——Uyghurche Ereb Yëziqi)是以阿拉伯字母书写的,同时以拉丁字母为基础的拉丁维吾尔文(ULY——Uyghurche Latin Yëziqi)作为补充。原苏联境内的维吾尔语使用以基里尔字母为基础的基里尔维吾尔文(USY——Uyghurche Shilir Yëziqi)。中国境内的维吾尔语分中心、和田、罗布3个方言。标准语以中心方言为基础,以伊犁,吐鲁番-乌鲁木齐语音为标准音。构词和构形附加成分很丰富。名词有数、从属人称、格等语法范畴;动词有态、肯定否定、语气、时、人称、数、形动词、动名词、副动词等语法范畴。表示各种情态的助动词很发达。词组和句子有严格的词序:主语在谓语之前,限定语在中心词之前。词汇中除有突厥语族诸语言的共同词外,还有相当数量的阿拉伯语和波斯语的借词,现在使用阿拉伯字母的维吾尔文。 公务活动、社会交际、广播影视、新闻出版、文学艺术、民族教育、科技等各个领域都普遍使用该种语文。此外,维吾尔语还用西里尔字母(中亚及俄罗斯范围),拉丁字母(70-80年代新疆大部分地区用拉丁字母书写维吾尔语的,并且广泛用于社会交际,公务活动,广播影视,出版社,教育,医疗卫生等各个领域)书写。维吾尔语编辑[wéi wú ěr yǔ]
维吾尔语(维吾尔文:ئۇيغۇر تىلى;拉丁维吾尔文:Uyghur Tili;基里尔维吾尔文:Уйғур тили),简称维语(Uyghur),属阿尔泰语系突厥语族,是维吾尔人所说的语言。现在中国境内官方的维吾尔文(UEY——Uyghurche Ereb Yëziqi)是以阿拉伯字母书写的,同时以拉丁字母为基础的拉丁维吾尔文(ULY——Uyghurche Latin Yëziqi)作为补充。原苏联境内的维吾尔语使用以基里尔字母为基础的基里尔维吾尔文(USY——Uyghurche Shilir Yëziqi)。
中国境内的维吾尔语分中心、和田、罗布3个方言。标准语以中心方言为基础,以伊犁,吐鲁番-乌鲁木齐语音为标准音。构词和构形附加成分很丰富。名词有数、从属人称、格等语法范畴;动词有态、肯定否定、语气、时、人称、数、形动词、动名词、副动词等语法范畴。表示各种情态的助动词很发达。词组和句子有严格的词序:主语在谓语之前,限定语在中心词之前。词汇中除有突厥语族诸语言的共同词外,还有相当数量的阿拉伯语和波斯语的借词,现在使用阿拉伯字母的维吾尔文。 公务活动、社会交际、广播影视、新闻出版、文学艺术、民族教育、科技等各个领域都普遍使用该种语文。此外,维吾尔语还用西里尔字母(中亚及俄罗斯范围),拉丁字母(70-80年代新疆大部分地区用拉丁字母书写维吾尔语的,并且广泛用于社会交际,公务活动,广播影视,出版社,教育,医疗卫生等各个领域)书写。
维吾尔语是主要分布于中国新疆维吾尔自治区的维吾尔族使用的语言,使用人口约有1,200万(2011)。此外,在哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国家境内也有使用者。
全民族使用维吾尔语,该语言属于阿尔泰语系、突厥语族。历史上维吾尔族人民曾先后使用过古突厥文、回鹘文、古维吾尔文等。公元10世纪伊斯兰教传人后,逐步使用以阿拉伯字母为基础的维吾尔文。中华人民共和国成立后,曾经创制以拉丁字母为基础的新文字,20世纪80年代初,又恢复使用以阿拉伯字母为基础的维吾尔文。
10. 努力学习 作文 维语版
“世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文
董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一
个对社会有用的人。
每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到
学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段
意,把会的词先作文知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字
注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会
把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的
问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书
本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。
这就是我们的珍惜时间成果。
我们不仅珍惜时间,
也很勤奋、
乐于助人。
每
当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读
书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己
实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的
听讲,
要是还没听懂的话,
董老师可以再教一遍,
一直到弄懂为止,
董老师才放心。
董
老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做
一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!
努力学习作文(二)
古往至今,无数的伟人,他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就,为什
么能威名远播呢?答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑
造起来的高楼。
学习需要勤奋,可想而知,一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?也
许能,但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样,中奖的几率是有的,但
这个几率无限接近于零,而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习需要勤奋,
也许有了勤奋,你还是成不了伟人,可你还是有成为伟人的机会,但没有勤奋,你便连这个
机会也失去了。