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2015日照小学语文在编教师试题

发布时间:2021-02-19 07:47:17

⑴ 日照市东港区小学语文教师招考真题

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您好 ,教师招聘考试一般不会不会公布自己的考回试试卷的,您可以点击进答入山东教师教育网,来查看中公教师事业部统计整理的山东省内各个地区的考试真题。

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⑵ 日照市教师在编考试

笔试只考一科,采取与省属事业单位综合类岗位招聘统一考试、统一标准回、统一阅卷的方式答进行,笔试内容为法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。为保证新进人员基本素质,笔试设定最低合格分数线,由市事业单位公开招聘主管机关根据岗位招聘人数和笔试情况确定。网页链接

⑶ 问大家一个问题,山东日照2015年小学教师招聘考试笔试中 小学信息应该看什么书

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笔试时间:2015年5月24日上午9:00至11:30。

笔试按学科分类命题,幼儿教师试题内容为教育理论和幼儿教育基础知识,其他学科试题内容为教育理论和高中及以上相应学科专业知识(其中网络工程使用信息类试卷),中专专业学科(机械设计制造及其自动化、会计学、视觉传达设计、应用电子技术教育)试题内容为公共基础知识和写作,笔试总分100分。笔试成绩按40%计入总分,笔试成绩在岚山人力资源和社会保障网公布。


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⑷ 日照市值的小学语文教师编制考试考试涵盖内容谁知道啊

语文主要考语文的专业知识,注意新课标的内容,和以前语文关联不大。再就是法律法规,多看看教师的权利和义务。在就是教育学,教育心理。主要的在背,不过和以前的语文功底也有点联系。

⑸ 日照教师教师编考试内容

日照教师编考试内容?日照东港区、路线、岚山、五莲教师招聘考试内容有什么网页链接

笔试内容

东港

①教育理论(占20%):包括教育学、教育心理学和教育法律法规;②学科专业知识(占80%):报考初中、小学教师笔试内容为所报学科普通高中及以上专业知识;报考幼儿教师笔试内容为幼儿教育基础知识。

开发区

初中、小学教师岗位的笔试内容为所报学科普通高中及以上专业知识(占80%),以及教育学、教育心理学和教育法律法规(占20%)。幼儿园教师岗位的笔试内容为幼儿教育基础知识(占80%),以及教育学、教育心理学和教育法律法规(占20%)

岚山

报考中学、小学教师岗位的笔试内容为所报学科普通高中及以上专业知识,以及教育学、教育心理学、教育法律法规和《中小学教师专业标准》等;报考幼儿教师岗位的笔试内容为幼儿教育专业知识,以及教育学、教育心理学、教育法律法规和《幼儿园教师专业标准》等;报考特殊教育教师岗位的笔试内容为特殊教育培智方向专业知识,以及教育学、教育心理学、教育法律法规等;报考特殊教育康复岗位的笔试内容为康复方向专业知识,以及教育学、教育心理学、教育法律法规等;报考会计岗位笔试内容为会计专业知识、财务法律法规

莒县

笔试内容包括公共学科知识和学科专业知识。公共学科知识为教育法、教师法、义务教育法和未成年人保护法。高中、初中、小学教师岗位的学科专业知识内容为所报学科普通高中段专业知识,同学科同内容;职教教师岗位的学科专业知识内容为中职学段相关知识;幼儿园教师岗位的学科专业知识为学前教育的基本理论和基本知识,幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿课程的设计与实施等

莒县政府购买

公共学科知识和学科专业知识,公共学科知识为教育法、教师法、义务教育法和未成年人保护法。高中、初中、小学学科专业知识内容为所报学科普通高中段专业知识,同学科同内容。

山海天幼儿

包括文化素养、学科专业知识、学前教育学和心理学、学前教育法律法规等

五莲中小学

语文、数学、英语、物理、信息技术岗位笔试内容包括教育理论(占20%)和学科专业知识(占80%)两部分。教育理论为教育学、心理学及教育法规。语文、数学、英语、物理岗位学科专业知识为高中及以上相应学科知识,信息技术岗位学科专业知识为信息技术学科知识。音乐、体育、美术岗位笔试内容为教育理论(教育学、心理学及教育法规)

五莲幼儿

教育理论(教育学、心理学及教育法规)和幼儿教育基础知识。

⑹ 日照市教师在编考试(日照市直和东港区的小学语文)都考哪些内容

包括。

⑺ 2015年中小学语文教师事业单位考什么题型

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详情湖南省教师招聘考试信息及备考资料见:湖南教师招聘网(http://hn.zgjsks.com/html/jszp/kstk/mnt/)
一、单项选择题(本大题共20题,每题1分,共20分)
1.与现代教育相比,古代教育注重( )
A. 政治功能B. 文化功能C. 经济功能D. 社会功能
2.老师让学生到郊外观察自然现象,自己发现问题的教学方法是( )
A. 演示法B. 练习法C. 实验法D. 实践活动法
3.心理断乳期是指( )
A. 幼儿期 B. 儿童期 C. 少年期 D. 青年期
4.一般认为,行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随着情境变化而变化,这是态度和品德形成过程中( )的表现。
A. 认知阶段 B. 认同阶段 C. 依从阶段 D. 同化阶段
5.班主任工作的中心环节是( )
A. 了解学生B. 组织和建立班集体C. 开班会D. 与其他学科教师沟通
6.提出“泛智”教育思想,主张“把一切事物教给一切人类”的教育家是( )
A. 培根B. 夸美纽斯C. 赫尔巴特D. 赞科夫
7.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )
A. 绝对感觉阈限B. 绝对感受性C. 差别感觉阈限D. 差别感受性
8.学习中为了提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是( )
A. 学习动机B. 学习策略C. 学习理念D. 学习目标
9.对学生进行思想品德教育最经常、最直接的方式是( )
A. 思想品德课B. 课外活动C. 爱国教育D. 社会教育
10.依照法律规定必须保证实施的国民教育是( )
A. 高等教育B. 职业教育C. 义务教育D. 中等教育
11.我国教师职业就其身份来说,是( )
A. 专业人员B. 国家干部C. 公务人员D. 高级技术人员
12.青少年身心发展的( )决定着教育工作应该因材施教。
A. 顺序性B. 阶段性C. 差异性D. 不均衡性
13.“学为人师,行为世范”的主要内容是( )
A. 奉献社会 B. 献身教育 C. 廉洁从教 D. 为人师表
14.我国目前的教育有很多方面不同于解放初期的教育,这反映了教育具有( )
A. 历史性 B. 永恒性 C. 阶段性 D. 相对独立性

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⑻ 小学语文教师考试试题(五)

1、本来母亲是重病在身,需要钱医治。在这个时候还撞了人,又要花许多钱。
2、我的评价是:文中的“我”是一个诚实的一位好人。

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