『壹』 小学语文改错
天刚亮，操场上就沸腾起来了，老人、儿童和青年都来到了户外锻炼身体。身穿内红色运动服的容老奶奶跳起了有趣的扇子舞，打篮球的小伙子红光满面的脸上挂着汗珠一排排少年儿童随着激昂的乐曲声在做广播操------多好的一幅“全民健身图”啊！
『贰』 修改语段 改错 共8处错误
一、修改语段的原文是：在老师和同学们的教育帮助下，刘强端正了学习态度。能按时完成作业，错别字也大大进步了。他还积极参加文愉活动，在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节目，有详有略地朗读了作者是著名作家鲁迅写的“草原”。
1、错误一：在老师和同学们的教育帮助下。
属于有歧义的病句。
应改为：在老师的教育和同学们的帮助下。
2、错误二：错别字也大大进步了。
属于搭配不当的病句。
应改为：错别字也大大减少了。
3、错误三：文愉活动
属于有错别字。
应改为：文娱活动
4、错误四：在全校师生和少先队员们参加
属于成分多余的病句。
应改为：在全校师生参加
5、错误五：扮演节目
属于搭配不当的病句。
应改为：表演节目
6、错误六：作者是著名作家鲁迅
属于成分多余的病句。
应改为：著名作家鲁迅
7、错误七：有详有略地
属于搭配不当的病句。
应改为：有声有色
8、错误八：“草原”
属于标点符号使用错误
应改为：《草原》
二、语文病句的改错技巧：
1、跟着语感走。即通过语感进行检测，可很容易地审出杂糅、赘余、语序不当等语病。
2、主干压缩法（即划分主谓宾法）。此法可很容易地解决搭配不当、成分残缺等问题。
3、同类比较法。感觉拗口而查不出病因时，可举几个相类似的句子或短语进行类比，从而找出病源。
4.特点记忆法。掌握一般病句的基本症状，找出病源的出现规律。如句中的并列成分，非常值得注意。要梳理整体框架结构，有时要细研到各词的关系。杂糅要理清两种结构。确项有时也较为模糊，需用排除法才能确定。
『叁』 小学生语文改错题(最高100分！)
1、校团委要求着重对青年团员广泛进行爱国主义教育和革命英雄主义的教育。
2、这个问题值得司法部门特别是法院加以重视。
3、在学雷锋活动月中，同学们积极行动，争做好人好事。
4、一些长期有争议的问题，有了不同程度的进展。
5、对不起，这次我们对你们的照顾得太不周全了。
6、我们就不得不敬佩关汉卿在七百多年前就在舞台上为我们创造了这样一个闪闪光辉的女性形象。
7、下去是看歧义在什么地方
比赛中，她的领先优势使对手们望尘莫及。
答案:
1、校团委要求着重对青年团员广泛进行爱国主义教育和革命英雄主义的教育。
广泛进行，不好，语序颠倒
2、这个问题值得司法部门特别是法院加以重视。
值得加以重视，搭配不当，去掉加以
3、在学雷锋活动月中，同学们积极行动，争做好人好事。
争做好人？好事即好
4、一些长期有争议的问题，有了不同程度的进展。
成分残缺，加个时间限制吧
5、对不起，这次我们对你们的照顾得太不周全了。
照顾不周就可以了
6、我们就不得不敬佩关汉卿在七百多年前就在舞台上为我们创造了这样一个闪闪光辉的女性形象。
搭配不当，塑造形象
7、下去是看歧义在什么地方
比赛中，她的领先优势使对手们望尘莫及。
领先优势，去掉一个
综合改错题:1 管语文书上有很多一对对繁简字对照的列子，可是离开了简化字，还是不知道它的读音。于是我去像老师请教。老师亲密地对我说：这不是你的问题？虽然现在这些字不常出现，所以不熟悉是正常的
2 小明经常这样说：“生活是多么无去啊！”妈妈听后，教育小明：“小学生应该觉得生活是精采的，象你这样消及是不对的。”虽然小明妈妈教育了小明，但是小明又震作了起来
3 表妹今年十岁。是四年级小学学生。成绩不错，年年被学校评为《优秀班干部》的光荣称号。家里人可不管她是不是干部，都叫她小历害。她扎着两个羊角辨，说：“有啥了不起”
4 上课铃响了。我们全体同学赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室。她不但有病，可课还是上的那样代劲……她在黑板上写字，可还是那样工整。每个同学都十分钻研地听她讲。</P><P></P><P>一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽图画
5 考试快要到了，我逐渐越来越感到时间不够用。很少读课外书，这是我语文水平低的缘故。我想发奋读书，增强语文水平，但我发现靠突击这种做法并非有问题
6 在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们听得很精神，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声
7 秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！</P><P></P><P>走进学生阅览室，宽阔的空间，淡雅的色彩，浓浓的书香，一下了进入了我的眼帘。你看，书架上陈立着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了
『肆』 小学语文综合改错
你是要我改正病句是吗？下面是：
1，错别字：“列子”改为“例子”。版
2，错别字：像老师请教权中的“像”改为“向”
3，“老师亲密的对我说”中“亲密”用词不当，应改为“亲切”
4，"老师亲密的对我说"后面的句子要加双引号，因为后面是他说的话。
5，“这不是你的问题？”后面？改成
。
6，虽然现在这些字不常出现中的“虽然”改成“因为”
回答的你还满意吗？
『伍』 语文段落改错
错误处用括号标出，改正方法及原因在后面
近年来，我们社区大力加强未成版年人思想道德建设，（权建立了学校 家庭 社区三位一体的教育模式）（在学校 家庭 社区后面分别加个教育，因为学校 家庭 社区不是教育模式），多次邀请（法官）（删去，法律工作者包括法官） 律师 公安干警和法律工作者来社区举办青少年法律知识讲座，以案说法的方法进行思想教育，经常组织未成年人参加慰问孤寡老人和环卫工人等社区公益性活动。由于道德教育的务实开展，社区没有一名未成年人走上犯罪道路。2007年我们社区获得了芜湖市（太）（改为未，错别字）成年人思想道德教育先进社区的光荣称号。
『陆』 小学语文综合改错段落(要8处以上的)(附加答案)
题目在哪啊
『柒』 小学生语文改错题
改：《小学生数学报》和《少年画报》我都很爱看。
“这两种报纸”错啦,因为《少年画报》不是报纸，而是书刊。
『捌』 小学六年级修改病句练习（段落）
六年级综合改错练习
班级（ ） 姓名（ ）
一、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句2处）。
傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了。
二、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊。
三、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。
走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。
四、用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。
上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面地走进了教室。她不但有病，可课还是上得那样代劲，每个同学都十分钻心地听她讲。
五、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画 。
六、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。
有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检察过了吗”？我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎！”
七、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们也听得很认真，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
八、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。
一万米长跑比赛非常激烈，二十几名运动健儿再跑道上前仆后继。他们都穷追不舍跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊‘加油’，都愿望本班的运动员取得好成绩。
九、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
放学了，我们在操场上活动 。有的玩游戏，有的打球，有的做燥，大家玩得又高兴又愉快。天果然暗下来，这时，李明说：“虽然下雨了，我们就回去吧！”于是大家冒着雨回家了。
十、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字2个，病句2处）。
我们班长李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习，还注意锻练身体，因此，他被评为三好学生。语文对他特别感兴趣，经常给“语文报”投稿。
『玖』 小学语文综合改错题（越多越好）
是否多读书,也是提高一个人的语文素养的途径之一。所以,某地西西中学专收贫困学生,学校不但不收学费,而且老师还经常为学生食宿筹款。老师那和蔼的音容笑貌，时时回响在我们耳边。我还记得，老师常常教我们，能否努力学习，是我们取得优秀成绩的保证。通过那段时间的学习，使同学们的语言素质有了大幅度的提高。学生的父母的脸上也浮现出了欣慰。每当在夕阳的辉映下学习，心里都充满幸福。
[这段话一共有七个错处~有一定难度]
检举 1、综合修改（2个错标点，2个错别字，4个病句。）（6分）
太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
2、秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！走进学生阅览室，宽阔的空间，淡雅的色彩，浓浓的书香，一下了进入了我的眼帘。你看，书架上陈立着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了
3、上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室的门。她不但有病，可课还是上的那样代劲……她在黑板上写字，可还是那样工整。每个同学都十分钻研地听她讲。
4、一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽图画
5、有一次，作完语文作业，我把本子一推。就要出去玩。爸爸问我“作业捡察过了吗”？我漫无边际地回答“不用捡察，保证没措”！爸爸庄严对我说，“不
要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎！”
6、在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”地故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们也认真听得很精神，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆炸出热烈的掌声。
7、一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑道上前仆后继。他们都穷追不舍跑的很快，所以跑的相当轻松。观众不停得喊“加油，”都愿望本班地运动员取得好成绩。
8、修改下文（共有4处标点、4处字词错误）。
有人以为鱼不会发出声音，真是这样吗。虽然你来到海边，戴上一幅特制的耳机，把耳机的一头接到水中，便能听到稀奇古怪的声音：“呼噜呼噜”，这是鲅鱼的声音。“吧嗒吧嗒”，这是气鼓鱼再说话。成群沙丁鱼喧闹起来就象是夜间的海浪冲击着海岸。水中歌手……赛音鱼发出的声响，如同柔和悦耳的歌声一样。
9、表妹今年十岁。是四年级小学学生。成绩不措，年年被学校评为《优秀班干部》的光荣称号。家里人可不管她是不是干部，都叫她小历害。她扎着两个杨角辨，说：“有啥了不起”
10、小明经尝这样说“生活是多么无去啊？”妈妈听后，教育小明：“小学生应该觉得生活是精采的，象你这样消及是不对地。”随然小明妈妈教育了小明，但是小明又震作了起来
11、放学了，我在懆场上活动 。有的锻练身体，有的打球，有的做操，有的游戏……大家玩得又高兴又愉快。天果然暗下来，这是，李明说：“虽然下雨了，我们就回去吧！”于是大家冒着雨回家了。
12、（2个错别字，3个错标点，3处语病）
我们班长的李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习。还注意锻炼身体，因为，他被评为三好学生。语文对他特别感兴趣，经长给“语文报”投稿。
13、（2个错别字，3个错标点，3处语病）
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。考察前来的科学家或乘客在岛上或乘客在岛上走路都是悄悄的。记者无限感叹：只有南极，动物才有如此之高的。
看看满意吗？应该可以的，我们用过
这里景色丰富，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林。到过这里的人都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。
答案：5处。
将景色丰富，改成景色优美。
清如明静，改为清如明镜。
山雀，画眉之间逗号改为句号。
将竹林中那一句和村后那一句调换位置。
最后一句将漂亮和美丽删去一个。