① 小学语文冀教版做题软件
通用，都可以
② 请问哪位朋友有冀教版小学语文、数学电子课本
网络搜索"电子课本网",上面有冀教版小学语文,数学,还有英语电子课本.
③ 冀教版小学语文第12册全部背诵课文
《卜算子 咏梅》默写,背诵,理解.
《为人民服务》课后两个话``的意思专
每个积累都要背属````有名言的最好也被意思
《詹天佑》几段课文
《古诗三首》默写,背诵,理解.
《古诗两首》默写、背诵、理解.
文言文的翻译和文言文`
《草船借箭》、《将相和》人物分别的品制
《匆匆》课文`
④ 谁有冀教版的小学语文电子课本。1-6年级的
冀教版小学语文五年级上册目录第一单元 1 大海的歌 2 下雪的声音 3 * 秋色 4 古诗二首 5 桂林山水阅读链接：美的发现 ◎ 综合训练一 ※大海的歌 《大海睡了》、《海上的风》 ※古诗二首 《望洞庭》、《望天门山》 第二单元 6 炊烟 7 赏花 8 * 地震中的父与子 9 新年礼物 10 古井阅读链接：感恩的心 ◎ 综合学习二 第三单元 11 我有一个小小的书橱 12 孔子学琴 13 * 推敲 14 字的敬畏 15 和时间赛跑阅读链接：学海泛舟 ◎ 综合训练三 第四单元 16 形形色色的植物 17 爬山虎的脚 18 * 门前的小树死了 19 绿叶的梦 20 鸟的天堂阅读链接：生命里不开绿色 ◎ 综合训练四 第五单元 21 观潮 22 龙卷风 23 * 一封从南极寄来的信 24 湖泊 25 准时的登陆表演阅读链接：求知·获智 ◎ 综合训练五 第六单元 26 古诗二首 27 军神 28 * 球王贝利 29 黄继光 30 登山阅读链接：高原信使 ◎ 综合训练六冀教版小学语文六年级上册第一单元 1 长江之歌 2 山海关 3 七月的天山 4 草原 5 * 五彩池 ◎ 综合学习一 第二单元 6 只有一个地球 7 世界儿童和平公约 8 和平的希望 9 世界选择了北京 10 * 人类的朋友 ◎ 综合学习二 第三单元 11 古诗二首 12 跳水 13 * 精彩极了和糟糕透了 14 请你来看大海 15 挑柴 16 * 小溪流的歌 ◎ 综合学习三 ※古诗二首 《墨梅》《石灰吟》 第四单元 17 新的翅膀 18 儿童与发明 19 * 收藏智慧 20 谈谈科学用脑 21 壮哉,少年游 22 * 滑冰 ◎ 综合学习四 第五单元 23 穷人 24 儿子的采访 25 * 会飞的蒲公英 26 最美好的礼物 27 我的伯父鲁迅先生 28 * 山泉流过的地方综合学习五 第六单元 29 古诗二首 30 秦陵兵马俑 31 将相和 32 丹青妙手画荷花 33 *京剧 ◎ 综合学习六
⑤ 小学冀教版语文所有重点的总结！！！
额，不好意思
我学的是人教版
只要你平时好好学了
把课后问题好好背一遍，在 把平时的作业认真看看
一定会考好的！
重点要靠自己总结，老师应该也说过一些吧
自己不行的多背
一定行的，加油啊！
⑥ 冀教版小学语文教师用书到哪里下载
http://hi..com/yuanyanjun1681/blog/item/f8068499aaea9b0f6f068c71.html
⑦ 小学冀教版语文课本的结尾点题文章和有插叙的文章
3、回忆联想开头，激发兴趣，别有风味。如第十册《老水牛爷爷》的开头：“老水牛爷爷的影子又出现在我面前了：古铜色的脸上镶着一双亮闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白胡须……一只黄毛大狗老跟在他的后面，寸步不离——这就是我从前初到隅庄，老水牛爷爷给我的印象。”
4、用歌谣、传说、谚语、诗句等开头，生动活泼，吸引读者。如第七册《年关》的开头：“跳呀跳，笑呀笑：砰叭放鞭炮，新好热闹……”又如第九册《太阳》的开头：“有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面上寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了……”
5、提出问题开头，引发读者注意和思考。如第五册《给自己写信的人》的开头：“世界上有没有给自己写信的人呢？”
6、以人物的心理活动、对话开头，新颖别致，有利于突出人物的思想性格。如第十二册《三人行》的开头：“‘一定要走到那棵小树跟前休息！’指导员王吉文望着前面四五百米处一株小树，又暗暗地下了一次决心。”
7、交代时代背景、故事缘由开头，使线索清晰，并为下文埋下伏笔。如第九册《赤壁之战》的开头：“东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。”
俗话说：编筐编篓，全在收口。文章好的结尾意味深长，启人深思，能为文章增色添彩。反之，则会影响文章的表现力。结尾同样没有固定的格式，这里从小学语文课文中选出各种不同形式的结尾，略加分析归纳如下：
（一）自然性结尾：
这是最简单的结尾方法，事情叙述完了，文章也就自然地结束了。如第六册《二虎子》的结尾：“二虎子一手拉着他妈，一手拉着老王，回家去了。”
（二）总结性结尾：
1、直接了当，用简洁的语言，总结全文。如第九册《太阳》的结尾：“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”
2、画龙点晴，点题作结。如第十一册《老科学家下乡》的结尾：“老科学家下乡来了，带来了科学，也带来了改变农村面貌的希望。”
3、用强烈的抒情语句结尾，情深意切，激发感情的共鸣。如第七册《再见了，亲人》的结尾：“再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。”