小学语文名

1. 小学语文三年级名人名

董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。
管宁割席分坐。汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故,而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!
匡衡凿壁偷光。西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。
他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试
一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。
这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事？
焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。
开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。
老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”
焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。

2. 求小学语文中的一篇课文的名字

《穷人》

我也是97年上的小学一年级。一晃时间过得好快

3. 求一个小学语文课文的名字

不是苏教版的吧？

4. 小学语文名家名篇

鸟的天堂,那片绿绿的爬山虎,草原,白杨,冬阳.童年.骆驼队....还有N多,自己找吧

5. 小学语文课本中有哪些名家名篇

一、《孟母三迁》

作者：汉朝刘向

1、原文

邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事。孟母曰：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市旁。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”

复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。

2、翻译

孟子的母亲，人称孟母。当初她的家靠近墓地，因此孟子小时候，游戏玩耍的都是下葬哭丧一类的事，还特爱学造墓埋坟。孟母见了说到：“这里不该是我带着孩子住的地方。”

于是将家搬到一处集市旁，孟子又学玩起了奸猾商人夸口买卖那一类的事。孟母又说：“这里也不是我该带着孩子居住的地方。”

又将家搬到了一个学宫的旁边。这时孟子所学玩的，就是祭祀礼仪、作揖逊让、进退法度这类仪礼方面的学问了。孟母说：“这里才真正是可以让我孩子居住的地方。”

于是就一直住在了这里。等到孟子长大成人，学精六艺，终于成为有名的大儒。后来的君子贤人都说孟母很善于利用环境渐染教化孩子。

二、《滥竽充数》

作者：先秦韩非

1、原文

齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。

2、翻译

齐宣王让人吹竽，一定要三百人的合奏。南郭处士请求给齐宣王吹竽，宣王对此感到很高兴，拿数百人的粮食供养他。齐宣王去世后，齐湣王继承王位，他喜欢听一个一个的演奏，南郭处士听后便逃走了。

三、《郑人买履》

作者：先秦韩非

1、原文

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足? ”曰：“宁信度,无自信也。”

2、翻译

有个想要买鞋子的郑国人，先用尺子度量好自己脚的尺码，然后把尺码放在他的座位上，等到前往集市，却忘了携带量好的尺码。

已经拿到鞋子，却说：“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最后郑国人没能买到鞋子。

四、《富人之子》

作者：宋朝苏轼

1、原文

齐有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。

一日，艾子谓其父曰：“君之子虽美，而不通世务，他日曷能克其家？”

父怒曰：“吾之子敏而且恃多能，岂有不通世务者耶？”

艾子曰：“不须试之他，但问君之子，所食者米，从何来？若知之，吾当妄言之罪。”

父遂呼其子问之。其子嘻然笑曰：“吾岂不知此也？每以布囊取来。”

其父愀然改容曰：“子之愚甚也!彼米不是田中来？”

艾子曰：“非其父不生其子。”

2、翻译

齐国有个富人，家里有很多钱，但是他的两个儿子很笨，儿子的父亲又不教他。一天，艾子对富人说：“您的儿子虽然很好，但（您的儿子）不通事务，他日后怎么能够持家呢？”

富人大怒道：“我的儿子，聪明并且具有各种本领，怎么会不了解世间的各种事务呢？”艾子说：“不如试一试他,只要问你的儿子，米是从哪里来的，如果知道，我承担造谣的罪名。”

父亲就叫他的儿子来问他，儿子笑嘻嘻地说：“我怎么会不知道呢？米是从布袋里取来的。”富人神情变得严肃，改变面容说：“儿子（你）太笨了，难道不知道米是从田中来的吗？”

艾子说：“不是他的父亲不生他的儿子（有这样的父亲，儿子怎么会不笨呢）。”

五、《读书要三到》

作者：宋代朱熹

1、原文

凡读书.，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。

谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。

心既到矣，眼口岂不到乎？

2、翻译

只要是读书，就要每个字都读得很大声，不可以读错一个字，不可以少读一个字，不可以多读一个字，不可以读颠倒一个字，不可以勉强硬记，只要多读几遍，自然而然就顺口而出，即使时间久了也不会忘记。

古人说过：“读书百遍，其义自见。”就是说书读得熟了，那么不依靠别人解释说明，自然就会明白它的道理了。

我曾经说过：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心致志，却只是随随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。

三到之中，心到最重要 。心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？

6. 小学语文必考名著有哪些

《鲁滨孙漂流记》、《骆驼祥子》、四大名著、《汤姆索亚历险记》等。

7. 小学语文课本中曲牌名有哪些词牌名有哪些有什么区别

我是刚进小学的老师，不是很熟悉，每一首词前面的标题就是词牌名。希望这些够你用。
1、辛弃疾 西江月
明月别枝惊鹊（仄），清风半夜鸣蝉（平）。稻花香里说丰年（平），听取蛙声一片（仄）。
七八个星天外（仄），两三点雨山前（平）。旧时茅店社林边（平），路转溪桥忽见（仄）。
2、辛弃疾 菩萨蛮 书江西造口壁
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。 西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。 江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
3、白居易 忆江南
江南好，风景旧曾谙（平）。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（平）。能不忆江南（平）。
4、毛泽东 清平乐 六盘山
天高云淡（仄），望断南飞雁（仄）。不到长城非好汉（仄），屈指行程二万（仄）！
六盘山上高峰（平），红旗漫卷西风（平）。今日长缨在手（仄），何时缚住苍龙（平）。
5、（南唐）李煜 浪淘沙
帘外雨潺潺（平），春意阑珊（平）。罗衾不耐五更寒（平）。梦里不知身是客（仄），一晌贪欢（平）。
独自莫凭栏（平），无限江山（平），别时容易见时难（平）。流水落花春去也（仄），天上人间（平）。
6、苏轼 蝶恋花
花褪残红青杏小（仄），燕子飞时（平），绿水人家绕（仄）。枝上柳绵吹又少（仄）。天涯何处无芳草（仄）？
墙里秋千墙外道（仄），墙外行人（平），墙里佳人笑（仄）。笑渐不闻声渐杳（仄）。多情却被无情恼（仄）。
7、岳飞 满江红
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇（仄）。 抬望眼、仰天长啸（仄），壮怀激烈。三十功名尘与土（仄），八千里路云和月（仄）。莫等闲、白了少年头，空悲切（仄）。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。 驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
8、苏轼 水调歌头
明月几时有（仄）？把酒问青天（平）。不知天上宫阙，今夕是何年（平）。我欲乘风归去（仄），又恐琼楼玉宇（仄），高处不胜寒（平）。起舞弄清影（仄），何似在人间（平）？
转朱阁（仄），低绮户（仄），照无眠（平）。不应有恨，何事长向别时圆（平）？人有悲欢离合（仄），月有阴晴圆缺（仄），此事古难全（平）。但愿人长久（仄），千里共婵娟（平）。
9、苏轼 念奴娇赤壁怀古
大江东去（仄），浪淘尽、千古风流人物（仄）。故垒西边（平），人道是（仄），三国周郎赤壁（仄）。乱石穿空（平），惊涛拍岸（仄），卷起千堆雪（仄）。江山如画（仄），一时多少豪杰（仄）。
遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。
10、毛泽东 沁园春 雪
北国风光（平），千里冰封（平），万里雪飘（平）。望长城内外（仄），惟余莽莽（仄）；大河上下（仄），顿失滔滔（平）。山舞银蛇（平），原驰蜡象（仄），欲与天公试比高（平）。须晴日（仄），看红装素裹（仄），分外妖娆（平）。
江山如此多娇（平），引无数英雄竞折腰（平）。惜秦皇汉武（仄），略输文采（仄）；唐宗宋祖（仄），稍逊风骚（平）。一代天骄（平），成吉思汗，只识弯弓射大雕（平）。俱往矣（仄），数风流人物（仄），还看今朝（平）。
11、李清照 如梦令
昨夜雨疏风骤（仄），浓睡不消残酒（仄）。试问卷帘人，却道海棠依旧（仄）。知否（仄）？知否（仄）？应是绿肥红瘦（仄）。
12、辛弃疾 永遇乐 京口北固亭怀古
千古江山，英雄无觅、孙仲谋处（仄）。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去（仄）。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住（仄）。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎（仄）。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾（仄）。四十三年，望中犹记、烽火扬州路（仄）。可堪回首、佛狸祠下，一片神鸦社鼓（仄）。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否（仄）

8. 小学语文这个图片 课文名字

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9. 求一个小学语文课文的名字！！！

我 多 想 去 看 看
【主题概览】
演出脚本
在每个孩子心中，都有一个绚丽的梦想，一个美好的期许。有的想， 躺在桃树上，把一个粉红色的梦，送给刚出壳的鸟宝宝，让他们一睁眼就 能看到世界上最美的色彩…… 有的想，串起花仙子阵阵优美的音乐，让辛 劳一天的鸟妈妈有片刻的安闲…… 还有的想，看看这个充满爱的世界，看 看这片如海般的蔚蓝。这就是梦想赋予孩子们的神奇想象。 孩子们徜徉在梦想的神奇意境里，心灵充满了温馨和希望。让我们随 着《我想去看看》走进孩子们梦想的世界，走进孩子们心中那份对世界、 对祖国纯净的爱中。然后，让温馨，让希望，永远留在你我的心间…… 【演读素材】 [篇目一
（音乐起，孩子海边戏水。 ） （师：同学们，我们伟大的祖国幅员辽阔，山河壮丽。你听，海浪的声音。瞧，他们来 啦！ ） 三个孩子光脚丫， 坐在海滩看浪花。 一束束浪花像问号， 在问孩子想什么？ “我想让海水变淡水， 哗啦哗啦浇庄稼！ ” 哗——哗—— “我想到海底去打猎， 用激光枪捕获大黑鲨！ ” “我想到海底去采矿， 抱出万千金疙瘩！ ” 哗——哗——

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10. 征集小学语文杂志名

晓言