❶ 小学语文修辞手法有哪些全部都要！
比喻、排比、拟人、摹拟、借代、夸张、双关、反语、对比、对偶、层递、设问、反问、反复、引用
❷ 小学语文修辞手法常用的有哪一些有什么特点
比喻：用一物比喻另一物，可以加深人们对这件事物的了解。
拟人：赋予物以人的形象，生动形象。
排比：三个以上句式相同的句子，增强气势
夸张：把物放大或缩小了来写，用来突出事物。
❸ 小学生语文的修辞手法有哪些
1、比喻，拟人：生动形象；
2、排比：用来增强气势，加强语气，是语句一气呵成；内
3、设问：用来容引起读者注意和思考；
4、反问：用来强调，加强语气等；
5、对比：用来强调和突出某一事物；
6、反复：用来强调和加强语气。
❹ 请问小学语文修辞手法种类都有哪些
比喻，夸张，比拟，拟人，反问，设问，对偶。
望采纳，谢谢！
❺ 小学语文中修辞手法有哪些
1．比喻：作用：将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象.
2．拟人：作用：把版事物当成人写,使具体权事物人格化,语言生动形象.
3．夸张：作用：提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果.
4．排比：作用：加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强 烈的感情（表达效果）.
5．对偶：作用：整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感.
6．设问：作用：引起注意,启发读者思考；有助于层次分明,结构紧凑；可以更好地描写 人物的思想活动.
7．反问：作用：加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和 说服力.
❻ 小学语文修辞手法有哪些
主要是比喻、拟人、排比、夸张和对偶。
❼ 小学语文常见修辞手法有哪些
比喻 拟人来 夸张 排比 对偶 反复 设问 反问源 引用 借代 对比 反语..... 1．比喻：
比喻由三部分构成： 1、本体 2、喻体 3、比喻词
（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。） 作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。 比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻：
类别｜ 特点 ｜ 本体 ｜ 比喻词 ｜喻体｜ 例句
明喻｜甲像乙｜ 出现 ｜像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如｜出现｜那小姑娘好像一朵花一样。
暗喻｜甲是乙｜ 出现 ｜ 是、成为 ｜出现｜那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。
借喻｜甲代乙｜不出现｜ 无 ｜出现｜地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。
例句：像一块空灵的蓝水晶。朱自清《春》
❽ 小学语文的修辞手法有哪些
1．比喻：作用：将抄表达的内容说袭得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。
2．拟人：作用：把事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。
3．夸张：作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
4．排比：作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强
烈的感情（表达效果）。
5．对偶：作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。
6．设问：作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写
人物的思想活动。
7．反问：作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和
说服力。