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福泉城厢镇第二小学语文成绩

发布时间:2021-02-16 08:00:41

Ⅰ 孩子上小学,语文成绩一直不好,如何提高成绩

要想提高小学语文成绩,那么,必须要突破阅读和写作两个大关,必须做到以下几点:

一、多观察

仔细观察写作对象,观察越仔细,了解越充分,可写的内容就越多。不仅要用眼睛去看,更要用头脑去想。

二、多阅读

阅读可以增加我们的词汇量,“读书破万卷,下笔如有神”,阅读还可以借鉴别人的写作方法。

建议:

1、多读诗,读唐诗宋词,现代散文诗都要读,尽量用诗人的角度理解诗歌,记住经典名句。

2、坚持每天读一篇文言文,而且要大声地朗读,体会古典文学作品的韵律和节奏。读文言文最需要的是语感,经常接触,对培养语感有好处。

3、多看一些优秀散文,体会修辞的运用。

4、多读短篇小说、小小说。短篇小说惜墨如金的精简有助于养成良好的写作习惯。

5、读一些名人传记,这对丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用。

6、每天看新闻、读报纸30分钟,可以为学生提供写作素材。

三、做到三个坚持

1、坚持阅读;2、坚持背诵;3、坚持练笔

四、做个有心人

备个小本子,看到有好词好句把他们记下来;生活中,有好的素材也随时记录下来。语文的学习,实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,它也是一个语文修养积淀的过程,并不是一蹴而就的。所以,如果,同学们能按照以上的要求踏踏。实实地做到,定会有所收获。

Ⅱ 我孩子上小学二年级,语文成绩很差,这次考试都没及格。放假了我想自己在家给他补补课。但又不知从何抓起

二年级语文成绩很差?二年级语文没学习什么的东西啊,如果考试的话又不涉及阅读理版解。。。。给权你个建议,把二年级全年的学习的生字,每天默写10%,强化记忆,如果有经历,可以对下学期的教材有一个提前接触,关键是培养学习兴趣,对于语文的兴趣,主要是对故事的接触,多给他看一些适合的少儿读物
如满意请采纳,有问题可追问,谢谢

Ⅲ 小学语文班级学习成绩怎么从最后一名提高到第一名

提高其实很简单,但要第一需要很多时间。首先,做到按时完成作业,每道题版目认真完成,绝不可敷权衍了事。其次,上课认真听讲,勤做笔记,老师讲的重点知识记到课本上。然后勤背重点篇目,必要是可以列一下表格。想要比别人好必须比别人勤劳。小学的阅读题一般很简单,你需要在文章中找答案,然后划出有用的答案,这里建议你买阅读资料做一下,切记要慢慢来,一天一篇即可。做题目时要细心,认真思考。小学语文重在积累,你可以做一本经验笔记,把以前错的或有用的知识点写在上面。注重字词的积累。最后是作文,小学作文一样需要积累,你可以适当摘抄好词好句运用在你的作文中,注意要叙事得当,最好插入细节描写,涉及情感,写得感人,新颖一些就会有高分。祝你好运!

Ⅳ 小学二年级语文成绩很差怎么补

不要上什么补习班抄什么的,没用袭。多看点书,是课外书。什么名著什么的,可能开始孩子会排斥,但很正常,你可以稍微的采取点强制手段,但是过段时间当他养成习惯后不用你说他自己就会很主动去做了,你可以看看现在初中高中凡是语文好的学生,基本都是从小看书都看得多,

Ⅳ 儿子今年上小学二年级语文成绩很差怎么办

看动画学汉字的动画片,让他看看,不要天天抽查他学了几个生字,放轻松,半年下来基本会了,他在家你们多看书,家里多买书散落着放,一起看一起读!

Ⅵ 2016黔南福泉市一小六年级期末考试成绩单

查询班级和自己的考试成绩,一般学校,班主任那里都是有的,你可以试着问问你的班主任。也可以在本校的校园网上查询。祝:新年愉快,考试成绩优秀!

Ⅶ 孩子小学二年级语文成绩不好怎么办

不学

Ⅷ 小学二年级语文成绩始终不好怎么办

过来人表示把孩子送补习班吧,不然以后很难跟上学校的课程

Ⅸ 小学二年级的语文成绩分析怎么写才算优质

记得语文成绩一般阅读能力基础知识,掌握扎实,就算很不错。

Ⅹ 怎么样才能提高小学语文成绩

很多学生小升初后 ,数学成绩一落千丈,很苦恼不知道如何学习,因为初中课程不比小学,课程内容都加深很多,若跟不上老师步伐,课堂上听不懂,课后题目更不会做了,邦德华纳老师总结了学习数学三个步骤,可以参考看看
一、 回归课本,夯实基础回归课本,看看我们曾经共同探究过的例题,它的目的是要让我们掌握哪点知识或技能,自己是否已完全掌握,想一想每个知识点的前因后果,按章节进行归类整理,理清每一个知识点的相互联系,分析每个单元考试可能出的题型。其次,同桌之间再共同讨论一下每一章节课后的练习题,课后的习题都是紧扣课标的经典练习,同桌之间互提互问,分析每一道题的解题方法,运用了哪些相应的知识点,查找曾经遗留的知识漏洞,并对以往的错题多研究探讨,找出出错的原因,对易错题型与知识点进行归纳总结,对症下药,并反思曾经哪点知识遗漏,哪些概念混淆不清,正确的应该是什么,使犯过的错误不再发生,会做的题型不再做错。千万不要认为分析错题既费时又费力,一定要养成习惯,只有这样回归课本,夯实学生基础,在考试过程中才能以不变应万变。
二、精准计算,熟能生巧在复习的过程中首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于做计算题,要先教会学生基本的口算、笔算方法,努力做到既要算得对,还有算得快。其次,还得培养学生坚强的意志,坚强的意志对学生能够长期进行精准计算,将产生积极的促进作用。另外,复习时要善于发现计算思维障碍,在计算练习中努力培养刻苦钻研,细心推敲的习惯,例如:独立做题,不轻易询问别人求证得数是否正确。使自己逐步养成自觉检查、自觉验算和有错必改的良好习惯。最后,还要加强书写格式的规范化。
三、持之以恒,养成习惯粗心和马虎大意,答题不规范,回答问题抓不住得分要点,是数学考试常见的丢分点。复习时,若能养成认真读题,注重检查的良好习惯,随时改掉“不拘小节”的地方,规范作答,成绩将会大幅度提升。

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