⑴ 八 上 人教版语文全部拼音
人教版课本字词重点句子文学常识大全(八年级上)
第一单元 战争记忆
第1课 新闻两则
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
荻dí 溃kuì退 泄xiè气 阻遏è
绥suí 聿yù
2．解释下列词语。
(1) 业已：已经。
(2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单
1．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
2．白崇禧经常说；“不怕共产党凶，只怕共产党生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单
1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。
2．新闻的特征是用事实说话。
3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
第2课 芦花荡
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
提防dī fang 疟yào子 寒噤jìn
吆喝yāo he 蹿cuān 仄zè歪 转弯抹mò角
（点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。）
2.解释下列词语。
(1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
3．用恰当词语填空。
(1) 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
(2) 每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、重点句子背记知识清单
1．老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
2．他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撤。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁，选自《孙犁文集》，本文是作者的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。
第3课 蜡烛
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
匍匐pú fú 揣chuāi在怀里 衰shuāi老
淹没mò (点拨：注意多音宇“揣”“没”的读音。)
2．根据拼音写出相应的汉字。
(jū gōng) 鞠躬 肃(mù) 穆
3．解释下列词语。
(1) 名副其实：名称或名声与实际相符合。
(2) 精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有。
二、重点句子背记知识清单
这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《蜡烛》的作者是前苏联(国名)作家西蒙诺夫，是由茅盾(人名)翻译的。
第4课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
珐琅fà láng 脂zhī粉 惊骇hài
箱箧qiè 野蛮mán
2．解释下列词语。
(1) 不可名状：不能够用语言说明。(2) 荡然无存：指原有的东西完全失去，一点也没有留下。
二、重点句子背记知识清单
请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》，作者雨果(人名)，法国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。
第5课 亲爱的爸爸妈妈
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
蜿蜒wān yán 屹yì立 荒谬miù 憧chōng憬
2．用恰当词语填空。
(1) 人已满山满谷。人潮仍沿着山路泻下。
(2) 历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
二、重点句子背记知识清单
这是历史事实。但是，多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《亲爱的爸爸妈妈》一文的作者是美籍台湾女作家聂华苓。
第二单元 关爱生命 第6课 阿长与《山海经》
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
憎恶zēng wù 书斋zhāi 震悚sǒng 诘jié问
(点拨：“憎”不要误读成zèng，“恶”、“诘”是多音字。)
2．解释下列词语。
(1) 絮说：絮絮叨叨地说。
(2) 震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
3．用恰当词语填空。
(1) 书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
(2)《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。
二、重点句子背记知识清单
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》，你还能写出两篇出自这部散文集的文章题目吗?
《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》。
第7课 背影
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
奔丧sāng 差chāi使 簌sù 蹒跚pán shān
颓tuí唐 箸zhù
点拨：注意多音字“丧”、“差”的读音。
2．根据拼音写出相应的汉字。
满院狼(jí) 藉 晶(yíng) 莹 妥(tiē) 帖
琐(xiè) 屑
点拨：不要把“藉”误写为“籍”，“莹”误写为“萤”。
3．解释下列词语。
(1) 典质：(把财产、衣物)典当、抵押出去。
(2) 惨淡：凄惨暗淡，不景气。
(3) 赋闲：失业在家。
(4) 勾留：短时间停留。
(5) 蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
(6) 触目伤怀：看到(眼前的情况)心里感到悲伤。
(7) 情郁于中：感情积聚在心里。
(8) 颓唐：衰颓败落。
4．用恰当的动词填空。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
二、重点句子背记知识清单
1．父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
2．我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《背影》选自《朱自清散文全集》，作者朱自清。
第8课 台阶
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
揩kāi 黏nián 尴尬gān gà 凹凼dàng
2．解释下列词语。
(1) 微不足道：非常渺小，不值得一谈。
(2) 大庭广众：人多而公开的场合。
二、重点句子背记知识清单
天若放晴，穿堂风一吹，青石板比泥地干得快，父亲又用竹丝扫把扫了，石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐，躺一躺。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《台阶》的作者是当代小说家李森祥。
第9课 老王
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
取缔dì 伛yǔ 翳yì 愧怍kū 骷髅lóu
2．解释下列词语。
(1) 凑合：将就。 (2) 滞笨：呆滞笨拙。
(3) 愧怍：惭愧。
二、重点句子背记知识清单
但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋? 因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《老王》的作者是当代女作家杨绛，她的丈夫钱钟书，著名学者、作家(称谓)，是著名小说《围城》的作者。
第10课 信客
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
脾pí气 噩 è 耗 文绉zhōu绉
伎俩jì liǎng 吊唁yàn
2．解释下列词语。
(1) 接济：在物质上援助。
(2) 噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。
(3) 伎俩：不正当的手段。
(4) 吊唁：祭奠死者并慰问家属。
二、重点句子背记知识清单
妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说，信客铺纸磨墨，琢磨着句子。他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《信客》的作者是著名学者余秋雨，文章选自《秋雨散文》。
第三单元 建筑古迹 第11课 中国石拱桥
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
xiáo河 匀称chèn 惟妙惟肖xiào
点拨：注意多音字“称”的读音，“肖”不要误读成xiao.
2．解释下列词语。
(1) 匀称：均匀，比例和谐。
(2) 古朴：朴素而有古代风格。
(3) 惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。
(4) 巧妙绝伦：(方法或技术等)灵巧高明，独一无二。
二、重点句子背记知识清单
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《中国石拱桥》是一篇说明文(体裁)，作者茅以升，中国桥梁学家、教育家(称谓)，著有《中国古桥与新桥》。
第12课 桥之美
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
颐yí和园 浮萍píng
2．解释下列词语。
(1) 煞它风景：破坏人的兴致。
(2) 驻足：停止脚步。
(3) 失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大。
3．用恰当词语填空。
石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。
二、重点句子背记知识清单
凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美!
三、文学(文体)常识背记知识清单
《桥之美》的作者是著名艺术大师吴冠中。
第13课 苏州园林
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
轩榭xuān xiè 嶙峋lín xún 镂lòu空
蔷薇qiáng wēi
2．解释下列词语。
(1) 嶙峋：枯瘦的样子。
(2) 因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
(3) 败笔：写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；诗文中写得不好的词句。
(4) 雷同：指不该相同而相同。
3．用恰当词语填空。
(1) 倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
(2) 因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
(3) 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
二、重点句子背记知识清单
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶，我国著名的作家、教育家、编辑家(称谓)。
第14课 故宫博物院
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
额枋fāng 金銮luán殿 藻zǎo井
磬qìng 鎏liú金 蟠pán龙 鳌áo头
2．用恰当词语填空。
(1) 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。
(2) 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
二、重点句子背记知识清单
站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《故宫博物院》的作者是黄传惕。
第15课 说“屏”
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
忒tè 闺guī房 伧cāng俗
2．用恰当词语填空。
(1) 过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。
(2) 古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。
(3) 其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。
二、重点句子背记知识清单
1．记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。
2．屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《说“屏”》的作者陈从周，古建筑园林专家，著有《说园》等。
第四单元 科学精神 第16课 大自然的语言
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
孕yùn育 萌méng发 销声匿nì迹 连翘qiáo
点拨：注意多音字“翘”字的读音。
2．解释下列词语。
(1) 翩然：动作轻快的样子。
(2) 孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。
(3) 销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面，本课指昆虫都无声无息、无影无踪了。
(4)周而复始：一次又一次地循环。
3．用恰当词语填空。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
二、重点句子背记知识清单
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
三、文学(文体)常识背记知识清单
1．《大自然的语言》的作者是我国气象学、地理学家(称谓) 竺可桢(人名)。
2．说明文按说明对象的不同分事物说明文、事理说明文两种，本文属于事理说明文。
3．说明文的结构特征有总—分、分—总、总—分—总等三种。
4．说明语言的准确性，是说明文最基本的特征。
第17课 奇妙的克隆
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
胚pēi胎 蟾蜍chán chú 两栖qī类
分泌mì 濒bīn临 繁衍yǎn
2．用恰当的词语填空。
(1))关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
(2)有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。
二、重点句子背记知识清单
生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《奇妙的克隆》的作者是谈家桢。
第18课 阿西莫夫短文两篇
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
臀tún 骨骼gé 铱yī 潮汐xī
尘埃āi 硅guī 追溯sù
点拨：“臀”不要误读成dian
2．解释下列词语。
(1) 追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
(2) 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，比喻事物没有一点破绽。
(3) 致密：细致精密。
二、重点句子背记知识清单
不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
三、文学(文体)常识背记知识清单
阿西莫夫是美国著名科普作家和科学幻想小说家(称谓)。
第19课 生物入侵者
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
归咎jiù 藩fān篱 扼è制
2．解释下列词语。
(1)束手无策：比喻没有任何办法对付。
(2)无动于衷：心里一点也不受感动。
(3)归咎：归罪。(4)藩篱：篱笆。比喻门户或屏障。
3．用恰当词语填空。
(1)一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林，为害一方。
(2)他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。
二、重点句子背记知识清单
专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《生物入侵者》的作者是梅涛。
第20课 你一定会听见的
一、重点字词
1．给下列加点宇注音。
喷嚏tì 嚼jiáo饼干 嘈cáo杂 面颊jiá
点拨：注意多音字“嚼”的读音。
2．解释下列词语，
(1)潜意识：下意识。心理学上指不知不觉、没有意识到的心理活动。是有机体对外界刺激的本能反应。
(2)过滤：这里是选择的意思。
(3)充耳不闻：塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。
二、重点句子背记知识清单
你当然知道，声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响，而每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。愉快动听的声音，带给我们快乐，嘈杂无聊的声音，则会使人痛苦。从声音里，我们逐渐成长。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《你一定会听见的》的作者是桂文亚。
第五单元 探究人生 第21课 桃花源记
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
俨yǎn然 阡陌qiān mò 髫tiáo 诣yì
间jiàn隔 问津jīn 此中人语yù云
点拨：注意多音字“间”“语”的读音。
2．解释下面加点的词语。
(1)缘溪行，忘路之远近。缘：沿着。
(2)仿佛若有光。
仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。
(3)有良田美池桑竹之属。 属：类。
(4)悉如外人。 悉：都。
(5)具答之。 具：详尽，详细。
(6)问今是何世。 世：朝代。
(7)此人一一为具言所闻。 具言：详细地说出。
(8)皆叹惋。 惋：惊讶、惊奇。
(9)便扶向路。 扶：沿、顺着。
(10)及郡下，诣太守。 及：到。诣：拜见。
(11)处处志之。 志：做标记。
(12)欣然规往。 规：计划。
(13)未果，寻病终。 未果：没有实现。
寻：随即，不久。
(14)后遂无问津者。 津：渡口。
3．找出下面句中的通假字并解释。
便要还家。 要通邀，解释为：邀请。
4．辨析下面加点词的古今义。
(1)率妻子邑人来此绝境。
妻子：古义：妻子儿女。今义：男子的配偶。
绝境：古义：与世隔绝的地方。
今义：山穷水尽的地步。
(2)阡陌交通，鸡犬相闻。
交通：古义：交错相通。
今义：各种运输事业的总称。
(3)芳草鲜美，落英缤纷。
鲜美：古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。
(4)乃不知有汉，无论魏晋。
无论：古义：不要说，更不必说。
今义：表条件关系的关联词。
(5)不足为外人道也。
不足：古义：不值得。 今义：不充足，不够。
第22课 短文两篇
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
馨xīn 苔tái 鸿儒rú 案牍dú 蕃fán
淤yū泥 濯zhuó 清涟lián 亵xiè玩
2．解释下面加点词语。
(1)山不在高，有仙则名。 名：出名，著名。
(2)惟吾德馨。 馨：香气。指品德高尚。
(3)可以调素琴。 调：调弄，指弹(琴)。
(4)无案牍之劳形。 形：形体、身体。
(5)水陆草木之花，可爱者甚蕃。 蕃：多。
(6)濯清涟而不妖。 濯：洗涤。妖：美丽而不端庄。
(7)亭亭净植。 植：立。
(8)可远观而不可亵玩焉。 亵：亲近而不庄重。
(9)菊之爱，陶后鲜有闻。 鲜：少。
(10)牡丹之爱，宜乎众矣。 宜：应当。
。
第23课 核舟记
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
器皿mǐn 罔wǎng 贻yí 八分有奇jī
箬ruò篷 糁sǎn 峨冠guān 髯rán
楫jí 篆zhuàn 壬戌rén xū
2．解释下面加点词语。
(1)为宫室、器皿、人物。 为：做，指雕刻。
(2)罔不因势象形。 因：顺着，就着。
象：模仿，指雕刻。
(3)尝贻余核舟一。 贻：赠。
(4)高可二黍许。 可：大约。
(5)其两膝相比者。 比：靠近。
(6)佛印绝类弥勒。 绝：极。 类：像。
(?)矫首昂视。 矫：举。
(8)神情与苏、黄不属。 属：相类似。
(9)珠可历历数也。 历历：分明可数的样子。
(10)其人视端容寂。 端：端正，正视。
(11)其船背稍夷。 夷：平。
(12)而计其长曾不盈寸。 盈：满。
3．找出下面句中的通假字并解释。
(1)诎右臂支船。
诎通屈 解释为：弯曲
(2)左手倚一衡木。
衡通横 解释为：横放
(3)盖简桃核修狭者为之。
简通拣 解释为：挑选
第24课 大道之行也
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
选贤与jǔ能 睦mù 男有分fèn
货恶wù其弃于地
点拨：注意多音字“与”“分”“恶”的读音。
2．解释下面加点的词语。
(1)人不独亲其亲。 亲：以……为亲。
(2)男有分，女有归。 分：职分，指职业、职守。
归：女子出嫁。
(3)货恶其弃于地。 恶：憎恶。
(4)盗窃乱贼而不作。 乱：造反。 作：兴起。
第25课 杜甫诗三首
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
眦zì 搔sāo 簪zān
逾yú 妪yù 幽咽yè
点拨：注意多音字“咽”的读音。
2．解释下面加点的词语。
(1)造化钟神秀 钟：聚集。
(2)决眦人归鸟 眦：眼角。
(3)会当凌绝顶 会：终当，终要。
(4)浑欲不胜簪 浑：简直。
(5)老翁逾墙走 逾：越过。
(6)三男邺城戍 戍：防守。
(7)二男新战死 新：最近。
(8)夜久语声绝 绝：消失，没有。
第六单元 山水诗文 第26课 三峡
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
阙quē 曦xī 襄xiāng陵 湍tuān
漱shù 属zhǔ引凄异
2．解释下面加点的词语。
(1)夏水襄陵。 襄：上。
(2)沿溯阻绝。 沿：顺流而下。 溯：逆流而上。
(3)虽乘奔御风，不以疾也。奔：飞奔的马。疾：快。
(4)素湍绿潭。 湍：急流的水。
(5)清荣峻茂，良多趣味。 良：实在。
(6)属引凄异。 属：连接。 引：延长。
(7)哀转久绝。 绝；消失，停止。
(8)悬泉瀑布，飞漱其间。 飞漱：急流冲荡。
第27课 短文两篇
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
颓tuí 鳞lín 藻zǎo 荇xìng
2．解释下面加点词语。
(1)五色交辉。 交辉：交相辉映。
(2)青林翠竹，四时俱备。 四时：四季。
(3)晓雾将歇。 歇：消散。
(4)夕日欲颓。 颓：坠落。
(5)未复有能与其奇者。 与：参与，这里指欣赏。
(6)念无与为乐者。 念：考虑，想到。
(7)相与步于中庭。 相与：共同，一起。
(8)但少闲人如吾两人者耳。 但：只是。
第28课 观潮
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
艨艟méng chōng 乘骑jì 舸gě
泅qiú 僦赁jiù lín
2．解释下面加点的词语。
(1)方其远出海门。 方：当……时。出：发，起。
(2)仅如银线。 仅：几乎，将近。
(3)弄旗标枪。 弄：舞动。 标：树立、举。
(4)随波而逝。 逝：去，往。
(5)吞天沃日。 沃：用水淋洗。
(6)虽席地不容闲。 容：许，使。《观潮》的作者是宋朝周密。
第29课 湖心亭看雪
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
毳cuì衣 雾凇sōng 沆砀hàng dàng
2．解释下面加点的词语。
(1)更定。 定：完了，结束。
(2)余拿一小船。 拿：撑，划。
(3)雾凇沆砀。 雾凇：水气凝成的冰花。
沆砀：白气弥漫的样子。
(4)焉得更有此人。 焉得：哪能。 更：还。
(5)是金陵人,客此。 客：客居。
(6)及下船。 及：等到。第30课 诗四首
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
荒秽huì 荷hè锄 候骑jì
都dū护 燕yān然 豚tún
点拨：注意多音字“荷”“骑”“都”“燕”的读音。
2．解释加点的词语。
(1)带月荷锄归 荷：扛着。
(2)但使愿无违 但：只。
(3)江人大荒流 大荒：广阔无际的原野。
(4)仍怜故乡水 怜；爱。
⑵ 八年级上册人教版语文，根据拼音写词语，
八年上册生字词注音和成语练习
一、给下列加点字注音。
第一课：芜（ ）湖 荻（ ）港 泄（ ）气 锐不可当（ ） 殷（ ）切 溃（ ）退 督（ ）战 莽（ ）歼（ ）灭 绥（ ）禧（ ） 要塞（ ） 阌（ ）聿（）濂（）遏（ ）制
第二课：寒噤（ ） 黄梢（ ） 趴在（ ） 蹿（ ） 张皇失措（ ）仄歪（ ） 飒飒（ ） 吆喝（ ） 浸（ ）悠然自得（ ）
第三课：地窖（ ） 揣（ ） 迫击炮（ ）瓦烁（ ）堡（ ）削去（ ） 耸立（ ）枕（ ） 鞠躬（ ）（ ）匍匐（ ）腋窝（ ） 闪烁（ ）僵硬（ ） 屏障（ ）烛芯（ ）颤巍巍（ ）
第四课：缀满（ ） 赞誉（ ）晨曦（ ）鹭（ ）恍若（ ）瞥见（ ）珐琅（ ）（ ）箱箧（ ）绸缎（ ）琉璃（ ）（ ）赃物（ ）惊骇（ ）
第五课：泄（ ） 粹（ ）雕（ ）旭（ ）恍惚（ ）（ ）耶（ ）坟（ ）苓（ ）荒谬（ ）（ ）
憧憬（ ）（ ）缭绕（ ）（ ）穆（ ）蜿蜒（ ）（ ）
第六课：鼹鼠（ ）毛苌（ ）孤孀（ ）郝懿（ ）行 震悚（ ）疮疤（ ） 霹雳（ ）（ ）
憎恶（ ）（ ）惧惮（ ）渴慕（ ）骇（ ）粗拙（）诘问（）掳（）
第七课：踌躇（）（）狼籍（）赋闲（）籁籁（）惦（）蹒跚（）（）
拭泪（）颓唐（）栅栏（）琐屑（）
第八课：涎水（）揩一把（ ）尴尬（ ）（ ）嘎（ ）凹凼（ ）黏性（ ）唿嗒（ ）（ ）
硌（ ）
第九课：惶恐（ ）取缔（ ）攥（ ）凑合（ ）荒僻（ ）
伛（ ）塌败（ ）镶（ ）嵌（ ）湙 翳（ ）愧怍（ ）骷髅（ ）（ ） 滞笨（ ）
第十课 克扣（ ）吹嘘（ ）稀罕（ ）（ ）噩耗（ ）（ ）呵斥（ ）诘问（ ）焦灼（ ）伎俩（ ） （ ）颠沛）（ ）吊唁（ ）（ ）跋涉（ ）诺（ ）
十一课：悠久（ ）洨河（ ）匀称（ ）（ ）和谐（ ）鷟（ ）惟妙惟肖（ ）漳州（ ）郦道元（ ）朝野佥载（ ）
十二课：煞风景（ ） 魅力（ ） 销魂（ ） 颐和园（ ）点缀（ ） 驻足（ ）险峻（ ）重叠（ ）飞瀑（ ）摄影（ ）斟影（ ）媒介（ ）和谐（ ）孕育（ ）搏斗（ ）
十三课：对称（ ） 嶙峋（ ）（ ）镂空（ ）池沼（ ）轩榭（ ）（ ）川嶂（ ）阑干（ ）斟酌（ ）丘壑（ ）琢磨（ ）（ ）檐漏（ ）蔷薇（ ）（ ）
十四课：磐（ ）藻井（ ）矗立（ ）额枋（ ）挥霍（ ）攒（ ）蟠尢（ ）螯头（ ）湛蓝（ ）檀木（ ）妃嫔（ ）肃穆（ ）（ ）翊坤宫（ ）池馆水榭（ ）迥然不同（ ）金銮殿（ ）乾清宫（ ）琉璃（ ）
十五课：擅长（ ）帷幕（ ）韶光（ ）伧俗（ ）屏风（ ）
纳凉（ ）缓冲（ ）造型（ ）雅俗共赏（ ）流萤（ ）不禁（ ）
十六课：萌发（ ）翩然（ ）纬度（ ）悬殊（ ）海棠（ ）
刺槐（ ）鳞片（ ）
十七课：蟾蜍（ ）（ ）鄞县（ ）濒临（ ）脊柱（ ）两栖（ ）
十八课：遗骸（ ）劫难（ ）追溯（ ）鸟臀目（ ）潮汐（ ）褶皱（ ）（ ）驮（ ）金属铱（ ）陨（ ）二氧化硅（ ）
十九课：归咎（ ）藩篱（ ）陌生（ ）繁衍（ ）斑斓（ ）（ ）
蜥蜴（ ）（ ）
二十课：啃（ ）喷嚏（ ）面颊（ ）嘈杂（ ）噗（ ）聆听（ ）啄米（ ）
五六单元：垂髫（ ）（ ）俨然（ ）诣（ ）馨（ ）苔（ ）
牍（ ）蕃多（ ）濯清涟而不妖（ ）（ ）亵（ ）罔（ ）
箬蓬（ ）（ ）糁（ ）壬戌（ ）（ ）篆章（ ）椎髻（ ）（ ）与能（ ）矜（ ）决眦（ ）簪（ ）泣幽咽（ ）（ ）曦月（ ）素湍（ ）飞漱（ ）属引（ ）泅水（ ）艨艟（ ）（ ）舸（ ）雾淞沆砀（ ）（ ）（ ）荷锄（ ）（ ）
成语练习：
一、 根据意思写成语。
1、比喻说话、做事不直截了当。（ ）2、形容夜晚的天气晴和美好。（ ）
3、慌慌张长，不知怎么办才好。（ ）
4、（姓名、事件、精神等）永远流传，不可磨灭。（ ）
5、不能够用语言形容。（ ）6、宏伟美丽。（ ）
7、形容原有的东西完全失去。（ ）8、伟大的功绩。（ ）
9、脸色像泥土一样，形容极端惊恐。（ ）
10、深得难以测量。比哈对人或事物的情况捉摸不透。（ ）
11、上天不会断绝人的生路，比喻身处绝境，终能找到出路。（ ）
12、形容人老实本分。（ ）13、微小而不值得一提。
14、离开了队伍。（ ）
15、穷困愁苦，颓丧失意。（ ）
16、形容十分精妙逼真。（ ）
17、精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。（ ）
18、没有料到，形容意外。（ ）
19、没有相同的；没有可以相比的。（ ）
20、根据不同地区的具体情况，指定适宜的办法。（ ）
21、重重叠叠的山峰、峭壁。（ ）
22、另有一种子巧妙的心思。（ ）
23、设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。（ ）
24、比喻人民极其痛苦的生活处境。（ ）
25、形容整齐有秩序。（ ）26、相差很远，很不相同。（ ）
27、形容东西精致，造型奇特巧妙。（ ）
28、形容不断地，循环往复。（ ）29、本领高强，无所不能。（ ）
30、形容非常赞赏。（ ）31、相处没有冲突。（ ）
32、永远没有尽头。（ ）33、比喻事物没有一点破绽。（ ）
33、命中洽谈室要遭受祸害，逃也逃不掉。（ ）
34、灿烂多彩。（ ）35、比喻没有办法。（ ）
36、事物要适应自然的选择。（ ）
37、心里一点不受感动，一点也不动心。（ ）38、说起来没完没了。（ ）
39、赛住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。（ ）
40、虽然看见了却好像没看见一样。显然对眼前事物漠不关心。（ ）
41、一点不打折扣。表示完全、十足的。（ ）
参考答案：第一课Wú dĺ xiè dăng yīn kuì dū măng jiān suĺ xĭ sài wén yù lián è
第二课 jìn shā pā cuān cuò zè sàsà yāo jìn yōu
第三课 jiào chuāi păi lì băo xiāo sǒng zhěn jū gōng púfú yè shuò jiāng pĺng xīn chàn
第四课 zhuì yù xī lù huăng piē fà láng qiè àn liú lĺ
zāng hà
第五课 xiè cuì diāo xù huăng hū yé fén líng miù chōng jĭng liāo răo mù wān yán
第六课 yăn cháng shuāng yì sŏng chuāng pī lì zēng wù dàn mù hài zhuō jié lŭ
第七课chóu chú jí fù sù diàn pán shān shì tuí zhà xiè
第八课xián kāi gān gà gā dàng nián hū da gè
第九课huáng dì zuàn còu pì yú tā xiāng qiàn yì zuò kū lóu zhì
第十课kòu xī hăn è hào hè jié zhuó jì liăng pèi yàn bá nuò
十一课：yōu xiāo yún chèn xié zhuó xiào zhāng lì qiān
十二课：shà mèi xiāo yí zhuì zhù jùn dié pù shè zhēn méi
xié yùn bó
十三课：chèn lín xún lòu zhăo xuān xiè zhàng lán zhēn zhuó mó yán qiáng wēi
十四课：qìng zăo chù fāng huò cuán pán áo zhàn tán pin
mù yì xiè jiŏng luán qián liú
十五课：shàn wéi sháo cāng píng nà huăn zào yă yíng jīn
十六课：méng piān wěi shū táng huái lin
十七课：chán chú yín bīn jí qī
十八课：hái jié sù tún xī zhě zhòu tuó yī yŭn guī
十九课：jiù fān mò yăn bān lán xī yì
二十课：kěn tì jiá cáo pū líng zhuó
五六单元：chuí tiáo yăn yì xīn tái dú fán zhuó lián xiè
wăng ruò rán săn rén xū zhuī jí jŭ guān zì zān yōu yè shù zhù qiú méng chōng gě jiù lìn sōng hàng dàng hè chú
成语练习答案：
1、转弯抹角2、月明风清3、张皇失措4、永垂不朽5、不可名状6、富丽堂皇7、荡然无存8、丰功伟绩9、面如土灰10、深不可测11、天无绝人之路12、老实厚道13、微不足道14、失群落伍15、穷愁潦倒16、惟妙惟肖17、巧妙绝伦18、意想不到19、独一无二20、因地制宜21、重峦叠嶂22、别具匠心23、胸中有丘壑24、水深火热水25、井然有序26、迥然不同27、玲珑奇巧28、周而复始29、神通广大30、拍案叫绝31、相安无事32、永无止境33、天衣无缝34、在动难逃34、五彩斑斓35、束手无策35、物竟天择36、无动于衷37、唠唠叨叨38、充耳不闻39、视而不见40、不折不扣
（你把问题和答案颠倒用）
⑶ 八年级上册语文课后词语注音解释 人教版
八年级上册词语复习
1 è yù suí jìnɡ zǔ è ruì bù kě dānɡ
鄂 豫 绥 靖 阻 遏 锐 不 可 当
2 jiān lì nénɡ nai yōu xián yīn cǎn yānɡ ɡào yào zi zè wāi
尖 利 能 耐 悠 闲 阴 惨 央 告 疟 子 仄 歪
yuè mín fēnɡ qīnɡ hán jìn zhuǎn wān mò jiǎo zhānɡ huánɡ shī cuò
月 明 风 清 寒 噤 转 弯 抹 角 张 皇 失 措
3 fú xiǎo wǎ lì dì jiào jū ɡōnɡ chàn wēi wēi
拂 晓 瓦 砾 地 窖 鞠 躬 颤 巍 巍
4 xiānɡ qiè zānɡ wù zhì cái dànɡ rán wú cún
箱 箧 赃 物 制 裁 荡 然 无 存
5 sù mù huānɡ miù jiàn wànɡ
肃 穆 荒 谬 健 忘
6 hài rén lǔ huánɡ jí chuānɡ bā jié wèn
骇 人 掳 惶 急 疮 疤 诘 问
shū lǎn pī lì ɡū shuānɡ zhèn sǒnɡ kě mù
疏 懒 霹 雳 孤 孀 震 悚 渴 慕
7 jiāo xiè lánɡ jí sù sù fù xián tuí tánɡ
交 卸 狼 藉 簌 簌 赋 闲 颓 唐
suǒ xiè pán shān bēn sānɡ
琐 屑 蹒 跚 奔 丧
8 āo dànɡ ɡān ɡà fán zào wēi bù zú dào dàtínɡɡuǎnɡzhònɡ
凹 凼 尴 尬 烦 躁 微 不 足 道 大 庭 广 众
9 yǔ shēn kuì zuò zhì bèn tā bài qǔ dì
伛 身 愧 怍 滞 笨 塌 败 取 缔
kū lóu huānɡ pì huánɡ kǒnɡ
骷 髅 荒 僻 惶 恐
10 kè kòu jiē jì xī xū è hào hē chì dīméi shùn yǎn
克 扣 接 济 唏 嘘 噩 耗 呵 斥 低 眉 顺 眼
jì liǎnɡ diān pèi diào yàn diān pèi wén zhòu zhòu jiāo zhuó
伎 俩 颠 沛 吊 唁 颠 沛 文 绉 绉 焦 灼
chánɡ tú bá shè qiónɡ chóu liáo dǎo lián shēnɡ nuò nuò
长 途 跋 涉 穷 愁 潦 倒 连 声 诺 诺
fēnɡ chén kǔ lǚ jī línɡ ɡǒu suì shēnɡ sǐ huò fú
风 尘 苦 旅 鸡 零 狗 碎 生 死 祸 福
11 xiónɡ zī cán sǔn ɡǔ pǔ tuī chónɡ wéi miào wéi xiào
雄 姿 残 损 古 朴 推 崇 惟 妙惟 肖
qiǎo miào jué lún zhānɡ zhuó xiáo hé
巧 妙 绝 伦 张 鷟 洨 河
12 měi ɡǎn shǐ shī zhù zú
美 感 史 诗 驻 足
13 xuān xiè bài bǐ lòu kōnɡ mínɡ yàn qiū hè lín xún
轩 榭 败 笔 镂 空 明 艳 丘 壑 嶙 峋
qiánɡwēi yīn dì zhì yí zhònɡ luán dié zhànɡ
蔷 薇 因 地 制 宜 重 峦 叠 嶂
14 jī qìnɡ áo tóu l iú lí pán lónɡ jīn luán diàn
击 磬 鳌 头 琉 璃 蟠 龙 金 銮 殿
zǎo jǐnɡ zhōnɡ zhóu xiàn
藻 井 中 轴 线
15 wéi mù cānɡ sú yǎ sú zhī fēn pínɡ fēnɡ nà liánɡ
帷 幕 伧 俗 雅 俗 之 分 屏 风 纳 凉
huǎn chōnɡ zào xínɡ
缓 冲 造 型
16 ménɡ fā piān rán yùn yù xiāo shēnɡ nì jì
萌 发 翩 然 孕 育 销 声 匿 迹
shuāi cǎo lián tiān fēnɡ xuě zǎi tú cǎo zhǎnɡyīnɡ fēi
衰 草 连 天 风 雪 载 途 草 长 莺 飞
17 nánɡ kè lónɡ lín piàn xiānɡ ān wú shì fán yǎn
囊 克 隆 鳞 片 相 安 无 事 繁 衍
pēi tāi chán chú jǐ zhuī liǎnɡ qī
胚 胎 蟾 蜍 脊 椎 两 栖
18 yí hái zhě zhòu cháo xī jié nán zhuī sù
遗 骸 褶 皱 潮 汐 劫 难 追 溯
tiān yī wú fénɡ
天 衣 无 缝
19 shī hénɡ ɡuī jiù fān lí zài jié nán táo
失 衡 归 咎 藩 篱 在 劫 难 逃
wǔcǎi bān lán wù jìnɡ tiān zé wú dònɡ yú zhōnɡ
五彩 斑 斓 物 竞 天 择 无 动 于 衷
xiào jù shān lín shù shǒu wú cè
啸 聚 山 林 束 手 无 策
20 qǐnɡ kè miàn jiá pēn tì jī dànɡ ɡuò lǜ cáo zá
顷 刻 面 颊 喷 嚏 激 荡 过 滤 嘈 杂
chōnɡ ěr bù wén shì ér bù jiàn láo láo dāo dāo
充 耳 不 闻 视 而 不 见 唠 唠 叨 叨
词语解释： 第一单元
1锐不可当(dāng) :锋利无比，不可阻挡。 业已(yǐ)：已经
绥(suí)靖(jìng)安抚，平定。 阌(wén)乡：河南旧县名. 聿(yù)
鄂(è) ：湖北简称。 豫(yù)：河南简称。 阻遏(è)：阻止
疟子(yàozi)：既疟疾，一种急性传染病，症状是发冷发热，发热后大量出汗，头痛，口渴，全身无力。 寒噤(jìn)：因寒冷而哆嗦。
蹿(cuān)：向上或向前跳。 仄(zè)歪(wāi)：倾斜，歪斜。
张皇(huáng)失措：慌慌张张，不知道怎么办才好。 尖利：尖锐，锋利
转弯抹角：形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路。 鞠(jū)躬(gōng)：弯腰行礼。
拂(fú)晓：天快亮的时候。 瓦砾(lì)：砖头瓦块的碎片。
颤(chàn)巍巍(wēi)：抖动摇晃。（多用来形容老年人的某些动作）
箱箧(qiè)：箱子。 赃物：偷或者抢来的东西。
制裁：用强力管束或处罚有不法行为的人，使不得胡作非为。
荡然无存：形容原有的东西完全失去。肃穆：严肃安静或严肃和睦。
荒谬(miù)：极端错误，非常不合情理。 健忘：记忆力差，容易忘事。
马革裹尸：指战场死后，用马皮把尸体包裹起来。比喻英勇作战为过捐躯的英雄气概。
草木皆兵：把草丛和树木都误当作敌方的伏兵。形容极度惊恐，疑神疑鬼。
乌合之众：比喻临时杂凑起来，毫无组织纪律的一群人。
打草惊蛇：打的是草，却惊动了草丛里面的蛇。比喻采取机密行动时，由于做法不谨慎，透露了风声，惊动了对方。
四面楚歌：比喻孤立无援，四面受敌，走投无路的困境。
攻其不备，出其不意：趁对方没有防备时候进攻，在敌人意料不到的时候或地方出击.
揭竿而起：高举反抗的旗帜，起来斗争。
第二单元
谋(móu)死 鼹(yǎn)鼠 切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)说 辟(pì)头
浯(wú) 懿(yì) 皋(gāo) 疮(chuāng)疤(bā) 苌(cháng)
震悚(sǒng)：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
惊骇(hài)：惊慌害怕。 掳(lǔ)走：抢走。
诘(jié)问：追问，责问。 渴慕(mù)：非常思慕。
疏懒：懒散而不习惯受约束。 孤孀(shuāng)：寡妇。
霹(pī)雳(lì)：云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。
差(chāi)使：旧社会在机关里做事叫“当差”，这里指职务。
簌簌(sù)：纷纷落下的样子。 拭(shì)：擦 。
典质：（把财产，衣物）典当，抵押出去。典：当；质：抵押。
惨淡：凄惨暗淡，不景气。 赋闲：失业在家。
勾留：短时间停留。 迂(yū)：言行守旧，不合时宜。
蹒(pán)跚(shān)：因为腿脚不灵便，走步缓慢摇摆的样子。
颓(tuí)唐：衰颓败落。 触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀，心。
琐屑：细小而繁多（的事） 情郁(yù)于中：感情积聚在心里。
大去：意思是与世长辞，一去不返。这里是对死的委婉说法。
交卸(xiè)：旧时指官吏卸职，向后任交代。
凹凼(dàng)：方言，水坑。 尴(gān)尬(gà)：神色，态度不自然。
烦躁：烦闷急躁。 微不足道：非常渺小，不值得一提。
大庭广众：人多而公开的场合。 塌(tā)败： 塌陷破败。
杨绛(jiàng) 伛(yǔ)：弯曲。 翳(yì) 攥(zuàn) 荒僻(pì)
愧(kuì)怍(zuò)：惭愧。 滞(zhì)笨：呆滞笨拙。 取缔(dì)：明令取消或禁止。
接济(jì)：在物质上援助。 唏(xī)嘘(xū)：哭泣后不自主的急促呼吸。
稀罕：希奇；认为希奇而喜爱；希罕的事物。 噩(è)耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。 呵斥：大声斥责。 焦灼(zhuó)：非常着急。 伎(jì)俩(liǎng):不正当的手段。
颠(diān)沛(pèi)：穷困，受挫折。 吊(diào)唁(yàn)： 祭奠死者并慰问家属。
长途跋涉：形容旅途艰苦。 穷愁潦倒：穷困愁苦，形容无路可走。
风尘苦旅：比喻旅途劳累，非常辛苦。 连声诺诺：接连表示赞同。
低眉顺眼：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。
生死祸福：表示是生、是死、是祸、是福，都难以预料！
第三单元
郦(lì)道元 佥(qiān) 刹(chà)那 匀称(chèn)：均匀，比例和谐。
惟妙惟肖(xiào) ：形容雕刻得十分逼真。肖，相似。
巧妙绝伦：灵巧高明得没有可以与之相比的。伦：相比。 驻(zhù)足：停止脚步。
失之毫厘，差之千里：意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大。毫、厘，计量的小单位。亦称“失之毫厘,谬以千里。
轩(xuān)榭(xiè)：轩，有窗户的廊子或小屋。榭，建筑在台上的房屋。
胸中有丘壑(hè)：意思是设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。
嶙(lín)峋(xún)：枯瘦的样子。 广漆(qī)
败笔：写字写得不好的一笔或绘画中画的不好的部分。
因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
重峦叠嶂(zhàng)：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。
额枋(fāng) 御(yù)道 雍(yōng)正 攒(zǎn) 鎏(liú) 蟠(pán)龙
磬(qìng)：古代的一种石制打击乐器。
鳌(áo)头：传说中海里的大龟或者大鳖。
伧(cāng)俗：粗俗鄙陋。 雅俗之分：高雅和低俗的区别
第四单元
竺(zhú)可桢(zhēn) 翩(piān)然：动作轻快的样子。
孕育：(1)妊娠时胚胎在子宫中发育;(2)虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中的
销声匿(nì)迹：原意是不公开讲话，不公开露面。课文指昆虫都无声无息，无影无踪了。
风雪载(zài)途：在路途中一直刮着风雪。 萌发：种子或孢子发芽。
衰草连天：形容一片枯草，连绵不绝，几乎像是与天连接。 周而复始：一次又一次的循环。草长莺飞：小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。 次第：一个接一个的。
鄞(yín) 囊(náng) 繁衍：逐渐增多或者增广。
蟾蜍：两栖动物，身体表面有许多疙瘩，内有毒腺，能分泌黏液。俗称癞蛤蟆。
脊(jǐ)椎 (zhuī) 两栖(qī) 褶(zhě)皱(zhòu) 鸟臀(tún)目 铱(yī)
相安无事：相：互相；安：安稳。指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。
遗骸(hái)：曾是有生命的躯体的化石骸骨(如人的尸体);遗体。
劫难(nàn)：佛教语。谓宿世恶业所致的灾难。 归咎(jiù) 藩(fān)篱
追溯(sù)：逆流向河流的源头走。比喻探索事物的由来本末。 栖(qī)息
天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
啸 (xiào)聚山林 ：旧指聚合起来盘踞山中作强盗，也指被压迫群众在山中聚集起义。
失衡：失去平衡,常指事物偏离原来的位置. 监控：监测并进行控制。
在劫难逃：旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。 五彩斑斓:形容色彩光泽绚丽夺目.
束手无策：策：办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。
物竞天择：物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律，后也用于人类社会的发展。
无动于衷：衷：内心。心里一点儿也没有触动，毫无感触，漠然置之。
顷(qǐng)刻 面颊(jiá) 喷嚏(tì) 嘈(cáo)杂：（形容急促或杂乱的声音）。唠唠(láo)叨叨(dāo)：说起来没完没了。
充耳不闻：塞住耳朵不听,形容有意不听别人的意见。
视而不见：尽管睁着眼睛看，却什么也没有看见，指不重视或不注意。
第五单元
豁(huò)然开朗：豁然，开阔的样子。开朗，地方开阔，光线充足。形容由狭隘幽暗一变为开朗明亮。引申为由疑惑一变为通晓领悟。
鸡犬相闻：意思是每家鸡和狗的叫声互相听得到，表示很近的距离，也表现一种和睦的景象
怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。
世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
⑷ 求人教版8年级上册语文课后词语注音解释
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方法：语文课程标准的阶段目标设计思路由“识字和写字”、“阅读”、“写作”（1?触2年级为“写话”，3?触6年级为“习作”）、“口语交际”四个方面组成，其中识字为先。在第四学段（7?触9年级）识字的要求为“能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写”。要求不但没有降低，反而更高了。怎样在课堂上快速有效地解决字词呢？
一、按图索骥法 以《紫藤萝瀑布》为例：
（1）按音索骥：给所要解决的字词先注上音，根据拼音写汉字。
suì zhàn língdīng
（穗） （绽） （伶仃）
rěnjùnbùjīn bèngjiàn zhù lì
（忍俊不禁） （迸 溅） （伫 立）
（2）按形索骥：给出所要解决字词的字形，给它们注音。
（suì）（zhàn）（língdīng）
穗 绽 伶 仃
（rěnjùnbùjīn）（bèngjiàn）（zhù lì）
忍 俊 不 禁 迸 溅 伫 立
（3）按义索骥：对于难以理解的字词给出意义，然后根据意义填写字词。
向四处溅（迸溅）
长时间地站着（伫立）
孤独，没有伴侣（伶仃）
忍不住笑（忍俊不禁）
目不转睛（凝视）
二、找朋友法 老师利用工具书给学生先通好音，让学生初步认识它们。然后快速读课文，在读课文的过程中，将这些词语在课文中的具体位置标识出来，再根据上下文，让学生在具体的语言环境中通过讨论，自行解决字词的意义和用法。如以《济南的冬天》为例：根据上下文理解画线词语的意思。
济南的冬天是响晴的
这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧
整个的是块空灵的蓝水晶
济南真得算个宝地
这些词的意义不只一个，在运用时可能会用到它们的比喻义和引申义。只有在具体的语言环境中，才可得到对其恰如其分的解释。
三、推荐法 如在处理《绿色蝈蝈》一文的字词时，由于多达22个，通过学生的预习、讨论，最后推荐如下7个作为掌握的重点：
喧嚣、静谧、劫掠、窸窣作响、更胜一筹、惊慌失措、津津有味
四、设置陷阱法 老师先将处理的字词自己标识出来，然后读课文。在读课文时将预先标识的字词有意读错，然后让学生找出来，把正确的答案改正在黑板上，以引起同学们的注意。
五、创造性写作 在理解字词的基础上，将它们组合起来，写一段话。思维轨迹为：认识—理解—运用—提高。这不是一般意义上的掌握，而是一种更高层次的升华，这是处理课文字词的最高境界。如《走一步，再走一步》，将“读一读，写一写”栏目中的词写一段话，尽可能的多用。如下：
从小我就体弱多病，自然显得瘦骨嶙峋，我就谨遵母亲的训诫，不做危险的运动。一天，我顺着迂回的小径爬上竭石山登山路，我凝视着耸立在我面前的一座座山峰，低低地啜泣，我知道我不能再向上攀登了，这时我听见了一阵动静，我便纳罕是谁？只见一只跛了脚的小松鼠，正努力往树上攀爬，于是我决定完成这次征程。愈往上爬，山路愈陡，我看见渐渐暗下的天幕，不觉心惊肉跳，也更加小心翼翼。爬着爬着，忽然一阵头晕目眩，我向下一望，啊！我已经到山顶了。这时，我想困难并不是我想象的那样难以征服，只要我们有毅力，就一定能成功。
六、添（改）字法 运用添（改）字法来处理一般意义的文言词语。如在学习《童趣》这篇课文时，就是运用这种方法。
改字法：
昂（抬）首（头）观之 项（颈）为之强 方（正）出神
添字法：
必细（仔细）察（观察）其纹理 果（果然）如鹤唳云端
以丛草为林（树林） 兴（兴趣）正浓 驱（驱赶）之别院
七、重锤敲击法 这是针对文言文中重点而又难以理解的词语经常运用的一种方法。如在《陈太丘与友期》一文中，将本文的古文言词学习与成语积累相结合，进行重锤敲击，活学活用。
师提供范例：
期—不期而遇 （约定）（未经约定而意外相遇）
去—去危就安（离开）（离开危险，达到平安）
教师提出重点解决的词语，再要求学生通过查阅工具书，合作学习，在现代汉语中找出包含本字未发生变化的成语。
舍—舍本求末、舍己为人、舍近求远、锲而不舍、舍己为人
信—言而有信、信及豚鱼、信言不美
顾—王顾左右而言他、瞻前顾后
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8 同安一中八年级生字词解析
1、藤野先生
一、需掌握的字的读音
烂漫（màn） 绯红（fēi） 发髻（jì）驿站（yì） 舜（shùn）
芦荟（huì） 芋梗汤(yù gěng ) 脱漏（lòu） 不逊（xùn） 匿名（nì）
诘责（jié） 教诲(huì) 瞥见(piē) 深恶痛疾（wù）
杳无消息（yǎo） 解剖（pōu，注意不能读成pāo）
订正（dìng） 畸形(jī，注意不能读成qī)
二、词语积累
烂熳：通常写作“烂漫“。这里是颜色鲜明而美丽的意思。
绯红：鲜红。 宛如：好像。
驿站：古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。本文中指火车站。 相宜：适应。 相干：互相关联或牵涉，有关联。
好意难却：善良美好的心意难以拒绝。
毫不介意：一点儿也不在意，不放在心上。
杳无消息：形容一点消息也没有。
畸形：生物体某个部分发育不正常。 瞥见：一眼看见。
深恶痛疾：形容对某人某时厌恶、痛恨到了极点。恶，厌恶。疾，痛恨。深、痛，形容程度到了极点。
三、多音多义字
（fā） 发现 （jì）系住 （sǎn）散文
发 （fà）发髻 系 （xì） 关系 散 (sàn) 解散
（yān） 咽喉 （jiè）解押 （ě） 恶心
咽 (yè) 哽咽 解 (jiě) 解除 恶 (è) 恶习
(yàn) 难以下咽 (xiè) 浑身解数 (wù) 厌恶
挟 （jiā）挟着书 诘 （jié）诘责 扒 （pá） 扒手
（xié）要挟 (jí) 佶屈聱牙 （bā）扒拉
相 （xiāng）相干 颤 （chàn）颤抖 菌 （jūn）细菌
(xiàng)相貌 （zhàn）颤栗 （jùn）菌子
四、形似字
熳（màn）烂熳 绯（fēi）绯红 辫（biàn）辫子
漫（màn）漫长 扉（fēi）心扉 辨（biàn）辨别
慢（màn）缓慢 诽（fěi）诽谤 辩（biàn）辩论
蔓（màn）花蔓 菲（fēi）芳菲 瓣（bàn）花瓣
髻（jì）发髻 驿（yì）驿站 芦（lú）芦荟
鬓（bìn）鬓角 译（yì）翻译 庐（lú）庐山
鬟（huán）丫鬟 绎（yì）演绎 卢（lú）卢沟桥
鬃（zōng）鬃毛 择（zé）选择 炉（lú）火炉
泸（lú）泸定桥
梗（gěng）芋梗汤 抑（yì）抑扬顿挫 杳（yǎo）杳无消息
哽（gěng）哽咽 仰（yǎng）仰视 查（chá）考查
埂（gěng）田埂 迎（yíng）欢迎 杏（xìng）杏仁
竽（yú)滥竽充数 畸（jī）畸形 浃 （jiá）汗流浃背
迂（yū）迂腐 绮（qí）绮丽 侠（xiá）侠士
吁（yù） 呼吁 崎（qí）崎岖 峡（xiá）峡谷
纡（yū) 纡回 倚（yǐ）倚靠 狭（xiá）狭隘
骑（qí）骑马 挟（jiá）挟着
书
下载。。
参考资料：
⑸ 人教版语文八年级上册全本课后字词注音及解释
1.新闻两则
鄂(è)：湖北简称。
豫(yù)：河南简称。
绥(suí)靖(jìng):安抚，平定。
阻(zǔ)遏(è)：阻止。
锐(ruì)不(bù)可(kě)当(dāng):锋利无比，不可阻挡。
2.芦花荡
尖(jiān)利(lì)：尖锐，锋利。
能(néng)耐(nài)：本事;技能。
悠(yōu)闲(xián)：从容闲适而无所牵挂，悠然闲静的意思。
寒(hán)噤(jìn)：因寒冷而哆嗦。
阴(yīn)惨(cǎn)：悲伤凄惨。
仄(zè)歪(wāi)：倾斜，歪斜。
央(yāng)告(gào)：央求，恳求。
转(zhuǎn)弯(wān)抹(mò)角(jiǎo)：形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路。
月(yuè)明(míng)风(fēng)清(qīng)：只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。
张(zhāng)皇(huáng)失(shī)措(cuò)：慌慌张张，不知道怎么办才好。
3.蜡烛
拂(fú)晓(xiǎo)：天快亮的时候。
瓦(wǎ)砾(lì)：砖头瓦块的碎片。
地(dì)窖(jiào)：保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。
鞠(jū)躬(gōng)：弯腰行礼。
颤(chàn)巍巍(wēi)：抖动摇晃。（多用来形容老年人的某些动作）
4.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
赃(zāng)物(wù)：偷或者抢来的东西。
箱(xiāng)箧(qiè)：箱子。
制(zhì)裁(cái)：用强力管束或处罚有不法行为的人，使不得胡作非为。
荡(dàng)然(rán)无(wú)存(cún)：形容原有的东西完全失去。
5.亲爱的爸爸妈妈
肃(sù)穆(mù)：严肃恭敬。指人的态度、神情很庄严等指事物所产生的气氛，使人有凛然之感。
荒(huāng)谬(miù)：极端错误，非常不合情理。
健(jiàn)忘(wàng)：记忆力差，容易忘事。
6.阿长与《山海经》
骇(hài)：惊吓；震惊。
掳(lǔ)走：抢走。
悚(sǒng)：害怕，恐惧。
惶(huáng)急(jí)：恐惧慌张。
疮(chuāng)疤(bā)：伤口好了以后留下的疤痕,比喻痛处.短处.或隐私。
诘(jié)问(wèn)：追问，责问。
渴(kě)慕(mù)：非常思慕。
疏(shū)懒(lǎn)：懒散而不习惯受约束。
霹(pī)雳(lì)：云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。
孤(gū)孀(shuāng)：寡妇。
7.背影
交(jiāo)卸(xiè)：旧时指官吏卸职，向后任交代。
奔(bēn)丧(sāng)：从外地急忙赶回去料理长辈亲属的丧事。
狼(láng)籍(jí)：形容乱七八糟；杂乱不堪；声名狼藉（形容声名极坏）；杯盘狼藉。
簌簌(sù)：纷纷落下的样子。
典(diǎn)质(zhì)：（把财产，衣物）典当，抵押出去。典：当；质：抵押。
赋(fù)闲(xián)：失业在家。
颓(tuí)唐(táng)：衰颓败落。
琐(suǒ)屑(xiè)：细小而繁多（的事）。
8.台阶
凹(āo)凼(dàng)：方言，水坑。
尴(gān)尬(gà)：神色，态度不自然。
烦(fán)躁(zào)：烦闷急躁。
微(wēi)不(bù)足(zú)道(dào)：非常渺小，不值得一提。
大(dà)庭(tíng)广(guǎng)众(zhòng)：人多而公开的场合。
9.老王
伛(yǔ)：弯（腰）曲（背）。
惶(huáng)恐(kǒng)：是惊恐,害怕。
荒(huāng)僻(pì)：偏僻荒凉。
塌(tā)败(bài)：塌陷破败。
取(qǔ)缔(dì)：明令取消或禁止。
骷(kū)髅(lóu)：一般指人死后腐烂最后只剩下一副骨头，是没有皮肉依附着的整套骸骨。人一般对死尸极之害怕，对骷髅亦之，所有不少民间故事用骷髅代替鬼魂。
滞(zhì)笨(bèn)：呆滞笨拙。
愧(kuì)怍(zuì)：惭愧。
10.信客
克扣（kèkòu）：非法扣减应该发给别人的财物。
接(jiē)济(jì)：在物质上援助。
唏(xī)嘘(xū)：哭泣后不自主的急促呼吸。
稀(xī)罕(hàn)：希奇；认为希奇而喜爱；希罕的事物。
噩(è)耗(hào)：指亲近或敬爱的人死亡的消息。
呵(hē)斥(chì)：大声斥责。
焦(jiāo)灼(zhuó)：非常着急。
伎(jì)俩(liǎng):不正当的手段。
颠(diān)沛(pèi)：穷困，受挫折。
吊(diào)唁(yàn)：祭奠死者并慰问家属。
文绉绉(wénzhōuzhōu)：形容人谈吐、举止文雅的样子。说话不口语化,有文学教养,有涵养，有文采。
长(cháng)途(tú)跋(bá)涉(shè)：形容旅途艰苦。
穷(qióng)愁(chóu)潦(liáo)倒(dǎo)：穷困愁苦，形容无路可走。
风(fēng)尘(chén)苦(kǔ)旅(lǚ)：比喻旅途劳累，非常辛苦。
连(lián)声(shēng)诺诺(nuò)：接连表示赞同。
低(dī)眉(méi)顺(shùn)眼(yǎn)：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。
生(shēng)死(sǐ)祸(huò)福(fú)：表示是生、是死、是祸、是福，都难以预料。
11.中国石拱桥
雄(xióng)跨(kuà)：有气魄地跨越。
雄(xióng)姿(zī)：勇武壮盛的意气或姿态。
残(cán)损(sǔn)：残害；损害。
古(gǔ)朴(pǔ)：古老而质朴。
推(tuí)崇(chóng)：尊崇,推重崇敬。
惟(wéi)妙(miào)惟(wéi)肖(xiào)：形容雕刻得十分逼真。肖，相似。
巧(qiǎo)妙(miào)绝(jué)伦(lún)：灵巧高明得没有可以与之相比的。伦：相比。
12.桥之美
美(měi)感(gǎn)：对于美的感受或体会。
史(shǐ)诗(shī)：史诗是一种庄严的文学体裁，内容为民间传说或歌颂英雄功绩的长篇叙事诗，它涉及的主题可以包括历史事件、民族、宗教或传说。
驻(zhù)足(zú)：停止脚步。
13.苏州园林
轩(xuān)榭(xiè)：轩，有窗户的廊子或小屋。榭，建筑在台上的房屋。
败(bài)笔(bǐ)：写字写得不好的一笔或绘画中画的不好的部分。
丘(qiū)壑(hè)：山和溪谷。泛指山水美丽的地方.作图的构思布局。深远的思虑。
嶙(lín)峋(xún)：枯瘦的样子。
镂(lóu)空(kōng)：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。
蔷(qiáng)薇(wēi)：又称野蔷薇，是一种蔓藤爬篱笆的小花，耐寒，有野生的，可以药用。
明(míng)艳(yàn)：鲜艳,明丽。
因(yīn)地(dì)制(zhì)宜(yí)：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
重(chóng)峦(luán)叠(dié)嶂(zhàng)：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。
14.故宫博物院
磬(qìng)：古代的一种石制打击乐器。
鳌(áo)头(tóu)：传说中海里的大龟或者大鳖。
琉(liú)璃(lí)：是中国传统建筑中的重要装饰构件，通常用于宫殿、庙宇、陵寝等重要建筑；也是艺术装饰的一种带色陶器。
蟠(pán)龙(lóng)：蟠龙是指我国民间传说中蛰伏在地而未升天之龙，龙的形状作盘曲环绕。
中(zhōng)轴(zhóu)线(xiàn)：把中国古代大建筑群平面中统率全局的轴线称为“中轴线”。
金(jīn)銮(luán)殿(diàn)：北京故宫三大殿中的太和殿。俗称金銮殿。明清时皇帝登基和举行大典的地方。
15.说“屏”
屏(píng)风(fēng)：屏风，古时建筑物内部挡风用的一种家具。
纳(nà)凉(liáng)：乘凉。
帷(wéi)幕(mù)：悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。
缓(huǎn)冲(chōng)：减缓冲击力造型：用型砂及模样等工艺装备制造铸型的工艺过程。
伧(cāng)俗(sú)：粗俗鄙陋。
雅(yǎ)俗(sú)之(zhī)别(bié)：高雅和低俗的区别。
16.大自然的语言
萌(méng)发(fā)：种子或孢子发芽：雨后杂草萌发。比喻事物发生：产生一种强烈的欲望。比喻事物的开端或使某事物产生开端的人。
翩(piān)然(rán)：动作轻快的样子。
孕(yùn)育(yù)：妊娠时胚胎在子宫中发育;虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中的。
次(cì)第(dì)：一个接一个的。
销(xiāo)声(shēng)匿(nì)迹(jì)：原意是不公开讲话，不公开露面。课文指昆虫都无声无息，无影无踪了。
衰(shuāi)草(cǎo)连(lián)天(tiān)：形容一片枯草，连绵不绝，几乎像是与天连接。
风(fēng)雪(xuě)载(zài)途(tú)：在路途中一直刮着风雪。
萌(méng)发(fā)：种子或孢子发芽。
周(zhōu)而(ér)复(fù)始(shǐ)：一次又一次的循环。
草(cǎo)长(cháng)莺(yīng)飞(fēi)：小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
17.奇妙的克隆
囊(náng)：口袋。
克(kè)隆(lóng)：一个共同前体通过无性繁殖而形成的一群基因结构相同的细胞或个体。
繁(fán)衍(yǎn)：逐渐增多或者增广。
胚(pēi)胎(tāi)：在卵膜内正在发育的受精卵。
蟾(chán)蜍(chú)：也叫蛤蟆。
鳞(lín)片(piàn)：环带上的各种形态的光滑或具细纹的微小钙质物。
脊(jǐ)椎(zhuī)：脊椎亦称脊柱、脊梁骨，由形态特殊的椎骨和椎间盘连结而成。
两(liǎng)栖(qī)：幼年只可以在水中生活,不可以在陆地上生活。成年可以在水中生活,也可以在陆地上生活.例如:两栖动物,水陆两栖。
相(xiāng)安(ān)无(wú)事(shì)：相：互相；安：安稳。指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。
18.阿西莫夫短文两篇
褶(zhě)皱(zhòu)：组成地壳的岩石受构造应力的强烈作用，使岩层形成一系列弯曲而未丧失其连续性的构造。
劫(jié)难(nàn)：佛教语。谓宿世恶业所致的灾难。
致(zhì)密(mì)：精致紧密的；质地致密。
追(zhuī)溯(sù)：逆流向河流的源头走。比喻探索事物的由来本末。
天(tiān)衣(yī)无(wú)缝(fèng)：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
19.生物入侵者
失(shī)衡(héng)：失去平衡,常指事物偏离原来的位置。
藩篱（fānlí）：指用竹木编成的篱笆或栅栏。
监(jiān)控(kòng)：统的控制和监视操作，必要时包括保证可靠性和安全保护的操作。
归(guī)咎(jiù)：归罪。咎：过失，罪过。
在(zài)劫(jié)难(nán)逃(táo)：旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。
五(wǔ)彩(cǎi)斑(bān)斓(lán):形容色彩光泽绚丽夺目。
啸(xiào)聚(jù)山(shān)林(lín)：旧指聚合起来盘踞山中作强盗，也指被压迫群众在山中聚集起义。
束(shù)手(shǒu)无(wú)策(cè)：策：办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。
物(wù)竞(jìng)天(tiān)择(zé)：物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律，后也用于人类社会的发展。
无(wú)动(dòng)于(yú)衷(zhōng)：衷：内心。心里一点儿也没有触动，毫无感触，漠然置之。
20.落日的幻觉
幻(huàn)觉(jué)：指在没有客观刺激作用于相应感官的条件下，而感觉到的一种真实的、生动的知觉。
吟(yín)咏(yǒng)：歌唱；作诗词。
绮丽（qǐlì）：颜色鲜艳美丽（多用来形容风景）。
殷(yān)红(hóng)：中国传统色彩名称，盛大的有音乐般流动感的红色。
变(biàn)幻(huàn)多(ō)端(ān)：幻：变化；变幻。不规则地改变比喻变化得又多又快。
日(rì)薄(bó)西(xī)山(shān)：薄：逼近．太阳快要落山。比喻人到老年或事物衰微接近灭亡。
气(qì)息(xī)奄奄(yǎn)：呼吸时出入的气。奄奄：气息微弱的样子。形容呼吸微弱，快要停止的样子。也比喻事情已经到了没落的状态。
夕阳无限好，只是近黄昏(xīyángwúxiànhǎozhǐshìjìnhuánghūn)：只见夕阳放射出迷人的余晖，然而这一切美景将转瞬即逝，不久会被那夜幕所笼罩。