『壹』 小学语文下册第二十二课《牧场之国》中的它们是这个自由王国的主人和公爵。它们指的是什么
牛和马
『贰』 牧场之国的教案中的学情分析怎么写
教师提问：
1、小蝌蚪找到自己的妈妈了吗？它的妈妈是谁？
2、小蝌蚪的妈妈长得是什么样的专？
3、在找属妈妈的过程中它们碰到了谁？互相说了什么？
4、它们把谁当成了妈妈？
三、整体欣赏故事情节。
四、分段欣赏故事内容。
1、小蝌蚪为什么去找妈妈？
2、看图片1，遇到鸭妈妈时，他们说了些什么？鸭妈妈说了些什么？用图表示。
『叁』 《22牧场之国》优质课教案
牧场之国主要内容
『肆』 四年级语文同步练习下册 牧场之国
1、“这就是真来正的荷兰”表现在运河源、骏马和野草
2、“除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡他们它们飞驰到远方。”这句话的意思是： 骏马们自由自在
3“他们是这个自由王国的主人和公爵。”“它们”指的是骏马,这样写突出了骏马生活的美好。
4、注意文中提到的“这就是真正的荷兰”的每段内容，请你写出“牧场之国”荷兰的特点自然条件好，特别适宜动物生长（放牧）
『伍』 四年级下册语文22牧场之国课讲了一个什么事
课文《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场和运河交错的独特地形，让我们看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用，更让我们看到了荷兰的蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观。
『陆』 小学四年级下册语文22课牧场之国挤奶的人更默默无言的原因是什么
看到傍晚牧场景色很美。看到了许多的奶牛。挤奶的人心里很满足。陶醉了。