Ⅰ 心愿小学课文
小学四年级语文《心愿》一文使我体会到什么
我想,在这个世界上,每一个人都会有自己的心愿。
从小,我就有很多心愿,可是,随着我的成长,我的一些心愿都会随之改变,总感觉,小时候的心愿是那么幼稚。
小的时候,每当看见大人们可以批评,教育孩子,我就常常想,不分白天、黑夜地想:我要是在一天夜里,忽然长大了,那该多好。我就可以享受大人们的生活,就不用挨老爸、老妈的批评了,反过来,我还可以批评别人。
小的时候,每当看见老师站在讲台上,那高大的形象,教育学生的振振有词;对学生授课时的涛涛不绝。我就想,如果我能成了一名老师那该多光荣呀!是的,在小时候,我总感觉,老师是神圣的,老师是至高无上的。
小的时候,每当我看到电视机里,明星们在深情地歌唱,出尽了风头。我就在想,如果,我当上了大明星,那是多么的风光,有这么多人崇拜我,我可以在台上尽情地展现自己的才华,还可以挣好多好多的钱,可以买我想要的东西,我就会买一栋大别墅送给老爸老妈,报答父母养育之恩。
心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。心愿,应该是久藏心底的,极其渴望实现的一个愿望,而且这个愿望应该是美好的,与人为善的。它可以是关于自己的,也可以是关于亲人的、朋友的,还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关,贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想;病人的愿望是恢复健康;善良的人的心愿是帮助弱者;勇者的心愿是挑战极限;学子的心愿是踏入理想的学府,孩子的心愿,老人的心愿……当然我也有我的心愿。
Ⅱ 一年级学生心愿卡怎么写
我的心愿是数学考试考100分。
我的心愿是语文考试能进步。
我的心愿是能用英专语回答老师的问属题。
我的心愿是作业少一点。
我的心愿是放假爸爸妈妈可以带我出去玩。
我的心愿是爷爷奶奶身体健康。
我的心愿是爸妈可以带我去吃大餐。
我的心愿是少一点挨骂。
我的愿望是考试考第一名。
我的心愿是长大当一名医生。
我的心愿是多出去郊游,野餐。
我的心愿是多上美术课。
我的心愿是成绩变好,作业变少。
我的心愿是老师不要只对学习好的同学好,对我们也多一点关爱。
我的心愿是长大成为科学家。
Ⅲ 小学一年级(小山泉的心愿)你的心愿是什么
一、教学目标
1、能用科学的方法识记“愿、迟、取、幸、竟、碰、解、闲、需”9个生字,并能在不同的语言环境中正确认读,注意“幸、竟、碰”等字的读音;认识“石字旁”,并能在老师的指导下正确描摹半包围结构的字“闪、闲”。
2、注意积累本课11个词语,借助图片理解“泉眼”;结合学生的生活实际理解“心愿”,并能用“心愿”说一句话。
3、朗读课文时做到不添字、不漏字,不顿读,并积累2句句子,注意读出句子的语气。
4、知道小山泉的心愿,初步懂得能为别人服务是幸福的事。
二、重点和难点
1、能在不同的语言环境中正确认读本课9个生字,积累11个词语。
2、在反复读文、识字的基础上,了解小山泉的心愿,初步懂得能为别人服务是幸福的事。
三、教学准备
1、教师:生字卡片,相应的课件,课文朗读录音,设计探究活动资料。
2、学生:预习课文,圈出生字。
四、教学过程
一)启发谈话,揭示课题
1、结合拼音,学习“心愿”。
(1)出示音节:yuàn
指名拼读(注意这是一个整体认读音节)
齐拼。
板书:愿
给“愿”组词(心愿、愿望……)
(2)说说你的心愿是什么?
“心愿”就是心里希望实现的愿望,所以“愿”里有个心字,注意“愿”是半包围结构,请大家和老师一起写一个“愿”。
2、揭示课题。
补全课题。
现在我们就一起去听听小山泉的心愿。(齐读课题)
说明:
识字和拼音教学应是低年级语文教学的两大重点,在教学中应该相辅相成,以拼音带动识字,又以识字巩固拼音。教学一开始即以整体认读音节“yuàn”引出生字,充分体现这一原则。随后结合学生生活实际:说说自己的心愿,让学生在这一情境中理解“心愿”的意思,同时教师在进行教学时注意提醒学生“愿”的一撇较长,是半包围结构的,并指导学生动手描一描加以巩固。
二)整体感知,学习字词
1、自学课文。
请同学们自由轻声读课文,注意读准字音,读通顺句子。时间5分钟,争取多读几遍。
2、交流反馈。
(1)交流字词。
出示文中生字新词:不幸碰上竟然需要迟迟(自由练读。)
小老师领读,教师点拨:迟——复习整体认读音节
幸、碰、竟——都是后鼻音
Ⅳ 小学四年级语文《心愿》一文使我体会到什么
小学四年级语文《心愿》一文使我体会到什么
我想,在这个世界上,每一个人都会有自己的心愿。
从小,我就有很多心愿,可是,随着我的成长,我的一些心愿都会随之改变,总感觉,小时候的心愿是那么幼稚。
小的时候,每当看见大人们可以批评,教育孩子,我就常常想,不分白天、黑夜地想:我要是在一天夜里,忽然长大了,那该多好。我就可以享受大人们的生活,就不用挨老爸、老妈的批评了,反过来,我还可以批评别人。
小的时候,每当看见老师站在讲台上,那高大的形象,教育学生的振振有词;对学生授课时的涛涛不绝。我就想,如果我能成了一名老师那该多光荣呀!是的,在小时候,我总感觉,老师是神圣的,老师是至高无上的。
小的时候,每当我看到电视机里,明星们在深情地歌唱,出尽了风头。我就在想,如果,我当上了大明星,那是多么的风光,有这么多人崇拜我,我可以在台上尽情地展现自己的才华,还可以挣好多好多的钱,可以买我想要的东西,我就会买一栋大别墅送给老爸老妈,报答父母养育之恩。
心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。心愿,应该是久藏心底的,极其渴望实现的一个愿望,而且这个愿望应该是美好的,与人为善的。它可以是关于自己的,也可以是关于亲人的、朋友的,还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关,贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想;病人的愿望是恢复健康;善良的人的心愿是帮助弱者;勇者的心愿是挑战极限;学子的心愿是踏入理想的学府,孩子的心愿,老人的心愿……当然我也有我的心愿。
我的心愿虽算不上伟大,不,应该说是平凡的不能再平凡,那就是——当一位家庭主妇。
假如,我当上家庭主妇,我会用我的巧手,将每一个孩子都培养成聪明无比,天真可爱,灵巧活泼的栋梁之材;假如,我今天当上家庭主妇,我将用我的鬼斧神工,做好每一道菜,让别人一看到就垂涎欲滴,口水直流三千尺;假如,我当上家庭主妇,我要用我的精打细算,把家里治理的井井有条让那一屋子欢笑从大门,从窗户都溢出来,流到别人的耳朵里。我会把所有人的目光都吸引到这里来,让大家都看看我的巧手,我的鬼斧神工我的精打细算。
有一次我问妈妈,我什么时候才能成为一名真正的家庭主妇呢?妈妈说:"要成为一名真正的家庭主妇,要等到你大学毕业了,嫁了个好丈夫才行啊!"
现在想想,将来当一名真正的家庭主妇,生一堆可爱的孩子,看着他们的欢声笑语,心里也荡漾着甜蜜,这是多么快乐的事情啊!
时光飞逝,转眼我已经十一岁了,已经上小学六年级了。蓦然回首,过去有多少个日日夜夜,多少个酸甜苦辣,多少个喜怒哀乐,多少个愿望实现了,多少个愿望破灭了。我没有灰心,继续着我人生的旅途,继续着我的心愿……
现在,我一直想着,要做一名律师。像爸爸那样,不,应该说是比爸爸更出色的。我要做世界著名的大律师,在全球的每个国家都开上一家我的律师事务所。
可是,当我看到,爸爸那一本本比辞典还厚的法律书时,我就有点退怯了,原本以为律师是个既体面,又潇洒的好差事,却没想到也这么辛苦!。然而,这时,爸爸告诉我,无论做哪一行业,都是要付出辛苦地劳动的,只是不同于脑力劳动与体力劳动罢了。被他这么一说,我想,我的心愿又要回来了。
Ⅳ 小学一年级语文填合适的词语( )的心愿
美好,童年
Ⅵ 小学语文阅读训练80篇六年级。训练17心愿
全文
Ⅶ 小学生四年级上册语文11课心愿最后1个自然段当我点燃蜡烛的时候会说些什么
我终于实现了心愿,因为心愿就像一粒刚刚发芽的种子,种在我的心中尽管渺小,却终将开出美丽的花朵
Ⅷ 小学作文 心愿 400字
心愿
月亮,冷似银镜,星光,静如止水,我静静凝望着布满繁星的苍穹,耐心地等待着狮子座流星雨的到来。曾听老人说过这样的一个传说,只要对着流星虔诚地许下自己的心愿,流星能帮助你如愿以偿。想着这个传说,我心中不禁想起那曾许下的各种心愿……
上幼儿园时的我,总是希望每天有糖果吃,几乎每天放学都缠着妈妈,让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,这个心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟只有五岁。
时间的齿轮不停地转动着,那甜蜜的心愿渐渐无味了。十岁那年,我已是一个三年级的女孩了。记得当时得知为“西部母亲”捐钱造水池,我于是又有了心愿,这个心愿是让西部所有的人能早日用上水,我拿着小钱盒,兴冲冲地来到邮电局汇款。我以为用钱就能实现心愿,我曾许下过这样一个愿望,愿我能有许多的钱,来满足我所有的心愿……这个心愿是“伟大”的。就这样,我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着,我在这交替中长大了。
时间的齿轮继续转动着,岁月中的四个春夏秋冬好似白驹过隙的一瞬,如今我已经十四岁了,我不再渴望拥有“糖果屋”,也不再幻想有许多许多的钱,我现在的愿望是发愤学习,能考上名牌大学,这个心愿很现实,很成熟,因为我十四岁了,我懂得了用知识改变命运。
时间的齿轮仍旧将无止尽地转动着,也许当我已是垂暮之年,我的心愿又有了改变,或许是希望晚年祥和,或许是希望儿女幸福,这都无从知道。但我明白,心愿在时间齿轮的转动中变化,而我,在心愿的变化中长大,从一个不懂事的孩子到现在的我。
忽然,一颗流星划过了夜空,我轻轻地对流星许下了一个心愿:让我浮躁的心在知识的海洋中得到提炼、升华。我知道,许下这个心愿的我又长大了。
每个人都有心愿,这些心愿都藏在人们的内心最深处。
有的人的心愿是当船王,统治万船。有的人的心愿是做美国总统,统治万名人民。有的人的心愿是做世界之王。有的人的心愿是做个医生,造福十方百姓。有的人的心愿是做个科学家,为祖国做的科研成果做出贡献……
而我的心愿是拥有一只马良的神笔,,造福万民。
我要画大树,改善黄河的地势改良改良。我要画小花,美化环境。我要画河水,让非洲的人民都有干净的水喝。我要画房屋,让灾区的人们拥有住处,这些房屋是世界上最坚固的,即使遇到像日本九级大地震也没事。我要进化山泉,使灾灾区的人民有好水喝,我要画出汶川人民的新家园,画出死去的同胞。
语文课上,老师给我们讲了一篇关于心愿的作文,讲完之后,老师让我们许一个愿望!
许多同学都许了愿望,有些同学许了长大后要赚大钱的愿望,有些同学许了以后要当大老板。。。。。。而我却毫不犹豫的许了一个愿望:做一名为人名服务的教师!老师问我为什么想当老师?我自豪地说道:因为我喜欢老师站在“三尺讲台”的那种感觉!看着同学们学到了无穷的知识,我感到无比快乐!!
我喜欢站在“三尺讲台”上,然后滔滔不绝的把我所知道的知识传授给莘莘学子。别人把老师比作春蚕,正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.。”有人把老师比做辛勤的园丁,把幼苗养大,付出辛勤的汗水,有人把老师比做蜡烛,燃烧自己照亮别人。。。。。。我却说老师是奉献者,无私的把自己的知识都传授给我们!!
可以参考,切勿抄袭!
Ⅸ 小学生一年级的心愿卡写写什么好,老师让我们写在红色爱心纸上,
写作思路及要点:需要保持一定真实。
正文:
1、我的心愿是数学考试考100分。回
2、我的心愿是语文考答试能进步。
3、我的心愿是能用英语回答老师的问题。
4、我的心愿是作业少一点。
5、我的心愿是放假爸爸妈妈可以带我出去玩。
6、我的心愿是爷爷奶奶身体健康。
7、我的心愿是爸妈可以带我去吃大餐。
8、我的心愿是少一点挨骂。
9、我的愿望是考试考第一名。
10、我的心愿是长大当一名医生。
11、我的心愿是多出去郊游,野餐。
12、我的心愿是多上美术课。
13、我的心愿是成绩变好,作业变少。
Ⅹ 一年级孩子心愿怎么写
1. 小学一年级家长嘱托如何写
你是个聪明 文静 董事的孩子。这学期你各方面的表现都不错。爸爸妈妈期待你在新学期会有更出色的表现。这就要求你下更大的决心,吃更多的苦。在我们眼中你是最好的,相信你能行!
望子成龙,是每个家长的心愿。在父母的心目中,孩子的未来高于一切。做家长的不惜一切地为孩子成长做外围铺垫,就好比一幢大楼装修成各种式样,或豪华,或简陋。但是,再雄伟的大厦、再好的幼苗,如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法,也是枉然。 孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师。感谢辛勤耕耘的教师们,你们善于发现孩子的闪光点,培养孩子的学习兴趣,因人施教,因材施教,为孩子成长点燃了指明灯。
对于你的每一次进取和进步,我们很感欣慰。然而,你后面还有很长的路要走,人是活到老,学到老,永无止境。假期的一顿平常的午餐,我想你一定和我一样深受感触,他们的每一个服务员在任何时候一直传递的微笑和表达的细节,强烈的服务意识和自信,这就是主观能动性的最好体现,它能彻底改变一个人的精神面貌。
2. 一年级家长意见怎么写 简短
1. 新的一年开始了,希望孩子也能从零开始,端正学习态度,努力学习,同时加强阅读能力的训练,愿能取得更好的成绩。
2. 新学期希望你能加强体育锻炼,并能持之以恒,学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度,业余时间多读好书,继续保持对科学知识热爱和探索。
3. 老师,首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系,再次说声谢谢!教育孩子我们做家长的有一定的责任。现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了,并且还能把自己的感受很好地告诉别人,关心周围的朋友。希望以后我们来共同帮助,教育我家孩子。努力提高学习成绩,锻炼好身体,将来做一个对社会有贡献的人!
望采纳,谢谢您!~
3. 一年级孩子心愿怎么写
我的心愿是数学考试考100分。
我的心愿是语文考试能进步。
我的心愿是能用英语回答老师的问题。
我的心愿是作业少一点。
我的心愿是放假爸爸妈妈可以带我出去玩。
我的心愿是爷爷奶奶身体健康。
我的心愿是爸妈可以带我去吃大餐。
我的心愿是少一点挨骂。
我的愿望是考试考第一名。
我的心愿是长大当一名医生。
我的心愿是多出去郊游,野餐。
我的心愿是多上美术课。
我的心愿是成绩变好,作业变少。
我的心愿是老师不要只对学习好的同学好,对我们也多一点关爱。
我的心愿是长大成为科学家。