⑴ 小学语文课文《翠鸟》阅读题求助！！
1.文段依次写了翠鸟的活动地、羽毛、眼睛和嘴等内容。
2.把文段中表版示颜色的词语写下来：翠、红权色、蓝色、翠绿色、浅绿色、赤褐色。
3.文段是从头部、背部、腹部这几个方面来描写翠鸟的颜色的。
.翠鸟的外形特点是：颜色漂亮、小巧玲珑、有双灵活的眼睛，长着一双又尖又长的嘴。
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⑵ 人教版小学三年级下册语文课文翠鸟的教研活动记录
【文章条理】本文先写了翠鸟的外形特点。再写翠鸟捉鱼时非常机警、敏捷。最后写翠鸟的住处和作者对翠鸟的喜爱。
⑶ 人教版《翠鸟》是几年级的课文
是小学三年级第六册的课文，谁能把全篇课文写下来 ...翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄...
⑷ 求文档: 小学3年级语文下册第5课翠鸟人教版
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头版上的羽毛像橄榄权色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了起。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”
我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
⑸ 小学三年级语文下(人教版）5翠鸟（第一段的顺序）
1、第一自然段着重介绍了翠鸟的外形特点。
2、作者是按爪子、羽毛、眼睛、嘴的顺序来描写翠鸟的外形特点的，重点描写了羽毛。
3、按从上到下的顺序，分别具体介绍翠鸟头部、背部、腹部的羽毛的鲜艳。