『壹』 课外辅导情况记录表怎么填写
可以根据表格要求进行填写，例如辅导时间、辅导对象、原因分析、辅导过程记录、辅导效果等。课外辅导记录式教学常规工作之一。
『贰』 常规记录本上的学生课外辅导记录怎么写有哪些形式
衡阳市第二十三中复学课外辅导制安排表
学 科
体育
主讲教师
曹伟雄
活动地点
校园大道
辅导时间
第一周 星期一-----星期五大课间30分钟
辅导内容
8分钟定时跑、1分钟跳绳、掷实心球
辅导对象
101班、102班、103班、
104班、105班、106班
107班、108班
辅导效果
1、1、通过一周有计划的训练，同学们对中长跑体育项目由害怕到不畏难的心态，在训练中能坚持跑完，体能也得到了锻炼，跑步成绩也稳步提高。
2、2、1分钟跳绳次数也提高不少，特别是跳绳技术也娴熟多了，不少同学由不会到会，兴趣提高了，参与的程度也大了。
3、3、通过掷实心球提高了身体的力量素质。
4、4、同学之间的团队精神得到了提高。
『叁』 七年级语文课外辅导记录怎么写
纳入语文课本，译本要选择文学性强一些的像讲神话故事一般后羿射日夸父追日精卫填海女娲补天出现在课本大家是没意见的也要同时出现在生物课本，和达尔文进化论一起上。
『肆』 语文课外辅导记录表
不知道 你是哪里来人，在自沈阳有个教育机构叫“沈阳韦德教育”。他们家有个内部发行的《百宝箱》梦里面有十几本小册子，其中所有科大记录表都有，你可以找他们要一本，应该不是很难的事儿。为避嫌你还是自己上去搜一下好了，我不方便留他们的电话。
『伍』 急需小学一年级语文课外辅导计划及辅导记录模式
多出去看看一些名胜古迹 增加兴趣 兴趣是最好的老师
『陆』 小学语文培优补差情况记录
培优记抄录：
时间：9月3日至9月7日；袭
内容：能熟练地认读音节，并能用音节组词，能分解出音节的组成成份；
参加学生名单：弓意鑫 弓仕恒 李隆基 弓保成 弓韩雪 王涵、
效果：良好。
补差记录：
时间：9月3日至9月7日；
内容：能认识声母、韵母、整体认读音节，并按顺序读、写；
参加学生名单：弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞；
效果：能按顺序读写，能在挑读的情况下认识它们。效果较好。