『壹』 跪求苏教版小学语文一年级下册识字4课件,急!
http://www.xkb1.com/yuwen/xiaoxueyuwen/sujiaobanyinianjiyuwenkejian/20080215/32005.html
下载就是咯，来不及做了，我明天上课也用。是识字4的，就是有点不专生动····死板属了些···
『贰』 小学语文一年级下册识字4的教案怎么写
一、学习目标：
1、认识14个生字,会写6个生字.
2、能正确流利地朗读儿歌.
3、了解夏天各种动物的生活习性,激发学生热爱大自然、热爱生活的情趣.
二、教学重点、难点：
教学重点：认字和朗读儿歌.激发学生热爱大自然、热爱生活的热情.
教学难点：生字的书写.
三、教学方法：
1、情境创设.
2、找朋友游戏.
3、观察、模仿
4、榜样示范.
五、课前准备：生字卡片、动物图片、小蜻蜓道具、网球拍网袋等
六、教学时间：二课时
七、教学过程：
第一课时
课时目标：
1、认识14个生字,读准字音.
2、熟读儿歌,了解各种动物的特点.
3、感受儿歌的韵律美,培养对语文学习的兴趣.
一、猜谜语：小小搬运工,天天运输忙,一个搬不动,大家来帮忙.（蚂蚁）
二、师：小蚂蚁听说同学们想跟它交朋友,就连忙来到了我们的教室,它还带来了几位动物小朋友.（出示蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛六种动物的图片生说名字）
师：你们在生活中在哪些地方看见过它们,它们分别喜欢做些什么?
生联系生活实际谈对这些动物的了解.
三、有一位小诗人也跟你们一样仔细观察,把这些小动物们的活动写成了一首儿歌,这就是我们今天要学的识字4板题
四、初读课文
1、自由读儿歌,读准字音.
2、指名读课文,纠正字音
3、生再读课文,画出表示动物名称的词和生字并读三遍.
五：学习生字：
1读字音：听到你们的呼唤,小动物们纷纷从儿歌里跑了出来.出示生字卡片认读字音.重点指导蜻、蜓、展的读音.
2、记字形：师：小动物们说光会叫它们的名字还不行,要想与它们真正成为朋友,还得记住它们的名字长得是什么样子.
3、示蜻、蝴、蚂、蚁,让学生观察这四个字,说说自己的发现.
生：发现这几个字都有虫字旁.发现这几个字右边的字的读音与这个字的读音相同.
师：是的,这几个字都是虫旁,一看到虫字旁,就会想起它们的样子,一看到另一的字,就知道了这个字的读音,这样的字就叫形声字,汉字里还有许多这样的形声字,请你再睁大眼睛观察一下今天学的其它的生字,还有哪些也是形声字?
4、同位的两名学生一组拍手读儿歌：（我们俩是好朋友,你帮我,我帮你,认识汉字新朋友.）两人一组合作学习,完成老师布置的学习生字的任务.
5、生汇报,师出示生字卡片：蜓、蜘蛛、蚯蚓、蝌蚪.
6、猜字游戏：猜一猜蜓、蚯蚓这几个字右边的字应读什么音?
7、开展我是小小投递员活动：把小动物们的名片（即不带拼音的生字卡片）贴到相对应的小动物的图片下面.齐读二遍.
六、学习课文并认读剩下的生字.
『叁』 苏教版一年级语文上册识字六教案 和ppt
苏教版一年级上册识字与课文第六单元教案
...... 怀素写字 《怀素写字》是国标本苏教版一年级上册中的一篇课文。本文介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事苏教版一年级上册，对激励学生发愤学习，刻苦练字，苏教版一年级上册10养成良好的 ...
苏教版一年级上册识字与课文第四单元教案
......4 ⒈学会本课生字苏教版一年级上册，对激励学生发愤学习，刻苦练字，认识只识不写的字。 ⒉仔细观察图画，借助图上描绘的事物去理解字词。 ⒊了解一些昆虫的名称，苏教版一年级上册10培养学生探索自然的兴趣。 教学重 ...
人教版新课标一年级上册识字（一）第二单元教案
......画 1、通过观察图画和学习课文新人教版一年级上册，对激励学生发愤学习，刻苦练字，认识只识不写的字。 ⒉仔细观察图画，借助图上描绘的事物去理解字词。 ⒊了解一些昆虫的名称，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字，3个部首，一年级上册人教版理解文中的反义词；会认读5个字。 3、能用自己的话说出诗句的 ...
人教版新课标一年级上册识字（二）第四单元教案
......比一比 本课选自义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册。 教学目标 1．认识12个生字新人教版一年级上册，对激励学生发愤学习，刻苦练字，认识只识不写的字。 ⒉仔细观察图画，借助图上描绘的事物去理解字词。 ⒊了解一些昆虫的名称，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字，3个部首，一年级上册人教版会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“ ...
人教版新课标一年级上册识字（二）第六单元教案
......小松鼠找花生 1、认识“找、生”等12个生字新人教版一年级上册，对激励学生发愤学习，刻苦练字，认识只识不写的字。 ⒉仔细观察图画，借助图上描绘的事物去理解字词。 ⒊了解一些昆虫的名称，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字，3个部首，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，一年级上册人教版能根据课文内容续编故事 ...
苏教版一年级上册识字与课文第五单元教案
......大海睡了 ◎知识和能力： 1、 2、学会本课5个生字苏教版一年级上册，对激励学生发愤学习，刻苦练字，认识只识不写的字。 ⒉仔细观察图画，借助图上描绘的事物去理解字词。 ⒊了解一些昆虫的名称，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字，3个部首，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，苏教版一年级上册10认识两条绿线内的9个二会生字。理解生字组成的词语。 教学准备 ◎教师：（白天 ...
苏教版一年级上册识字与课文第三单元教案
......家》是北师大版小语教材第一册第四单元的一篇主题课文。它是一首儿童诗苏教版一年级上册，对激励学生发愤学习，刻苦练字，认识只识不写的字。 ⒉仔细观察图画，借助图上描绘的事物去理解字词。 ⒊了解一些昆虫的名称，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字，3个部首，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，主题单纯，内容浅显，苏教版一年级上册10讲述了蓝天、树林、小河、泥土、祖国各是白云、小鸟、鱼儿、种子及我们 ...
苏教版一年级上册识字与课文第二单元教案
......人有两个宝 1、正确流利地朗读课文和背诵课文。 2、复习巩固汉语拼音苏教版一年级上册，对激励学生发愤学习，刻苦练字，认识只识不写的字。 ⒉仔细观察图画，借助图上描绘的事物去理解字词。 ⒊了解一些昆虫的名称，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字，3个部首，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，主题单纯，内容浅显，学会本课8个生字，苏教版一年级上册10两条绿线内的生字只识不写。理解生字组成的词语。 3、让学生知道人的 ...
苏教版一年级上册识字与课文第一单元教案
......1 《一去二三里》是苏教版一年级上册中的“识字1”。本课是一首古诗苏教版一年级上册，对激励学生发愤学习，刻苦练字，认识只识不写的字。 ⒉仔细观察图画，借助图上描绘的事物去理解字词。 ⒊了解一些昆虫的名称，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字，3个部首，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，主题单纯，内容浅显，学会本课8个生字，苏教版一年级上册10这首古诗将从一到十表示数目的10个汉字同小路、烟、村、亭台、鲜花巧妙地编织在一起构成一 ...
人教版新课标一年级上册识字（一）第一单元教案
......一去二三里 1、认识12个字新人教版一年级上册，对激励学生发愤学习，刻苦练字，认识只识不写的字。 ⒉仔细观察图画，借助图上描绘的事物去理解字词。 ⒊了解一些昆虫的名称，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字，3个部首，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，主题单纯，内容浅显，学会本课8个生字，一年级上册人教版会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 重点：认字和写字。 难 ...
详见：http://hi..com/knowshe/blog/item/ec9d23c89d8a8828b600c88c.html