❶ 小学五年级语文新型玻璃这篇课文用了什么说明方法
这是一篇科学说明文，说明方法包括列数字，打比方，作比较、但是最重要的是对应课文找到相关手法的句子，这样才真正能理解。
❷ 求小学语文人教版五年级上册《新型玻璃》课文
夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙；
即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
有人想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用；在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。
懂了吗？
❸ 新型玻璃的课文，急！
举列子，打比方，列数字，作比较。
❹ 小学五年级里有篇课文叫新型玻璃，里面有种叫夹丝玻璃。在这里夹读几声
||夹（jia)第二声
根据：专
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❺ 小学五年级上语文第十一课新型玻璃的前五自然段在结构上的特点是
总分,先总后分抄
前5个自然段依次介绍了5种新型玻璃的特点和作用.
课文前5个自然段,在结构上有两个明显特点,一是介绍每种新型玻璃时都是先讲特点,再讲用途.二是特别注意段与段之间的衔接过渡,且富于变化.如第2自然段用“另一种‘夹丝玻璃’不是用来防盗的”这句话来转折,起到承上启下的作用；第3自然段的开头既连接了上文,又直接进入下一种玻璃的介绍,清楚明白；第4自然段的首句过渡非常自然,令人感到亲切.第5自然段的开头则以形象的比喻引起读者的注意,激发起读者阅读的愿望.
❻ 11新型玻璃（课文）
新型玻璃 作者：周水野
夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的警报声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。罪犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，报警器就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的地方也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙；即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱改变颜色的深浅，调节室内的光线。所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
有人想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的噪音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要的作用。在对新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。
谢谢！望采纳！希望你可以好好学习！争取考上好的大学
❼ 说说课文介绍了哪几种新型玻璃，它们各有什么特点和用途
5种新型玻璃的特点和作用.夹丝网防盗玻璃的特点是自动报警,作用是防盗；夹专丝玻璃的特点是非常坚硬,不易破属碎,适于高层建筑使用；变色玻璃的特点是能随着阳光的强弱而改变颜色,因而能调节室内光线,起着“自动窗帘”的作用；吸热玻璃的特点是吸热,阻挡冷空气,可使室内冬暖夏凉；吃音玻璃的特点是消除噪音,使噪音强度减弱
❽ 小学语文五年级上册第十一课新型玻璃用了什么说明方法 顺便写一下是那一页的那一段的那一句.
第一处是第三自然段最后一句,用了打比方,生动形象地写出了变色玻璃的作用.第二处是第五自然段第一句,用了打比方,具体形象地写出了噪音无法收集的特点.第三处是第五自然段最后一句,即用了举例子,也用了列数字.
❾ 新型玻璃是哪个年级的课文(人教版）
小学五抄年袭级，具体看下面链接http://gsyx.cersp.com/article/browse/3369500.jspx