A. 人教版语文小学1-6年级的课文的作者
由于时间问来题，我就写6下精读的自了：
1。文言文两则，孟子，列子
2。匆匆，朱自清
3。桃花心木，林清玄
6。北京的春节，老舍（舒庆春）
10。十六年前的回忆，李星华
12。为人民服务，毛泽东
14。卖火柴的小女孩，安徒生（丹麦）
15。凡卡，契诃夫
18。跨越百年的美丽，梁衡
21。真理诞生于一百个问号之后，叶永烈。
谢谢采纳。。
B. 关于小学语文课文中的作者
美国
马克吐温
威尼斯的小艇
中国
季羡林
自己的花是让被人看的
法国
乔治桑
威尼斯之夜
中国
林含英
冬阳童年骆驼队
中国
老舍
草原
C. 小学一 年级语文上册课文《画》的作者是谁
《画》王维 原诗：
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
注释
（1）色：颜色，也有景色之意 。
（2）惊：吃惊，害怕。
译文
远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。
春天过去，可是依旧有许多花草争妍斗艳，
人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
诗词鉴赏
看远处的山往往是模糊的，但画上的山色却很清楚，在近处听流水，应当听到水声，但画上的流水却无声。在春天盛开的花，随着春天的逝去就凋谢了。而画上的花，不管在什么季节，它都盛开着。人走近停在枝头上的鸟，它就会受惊飞走。但画上的鸟，即使你走近了，它也不会惊飞。全诗读起来似乎行行违反自然规律，其实正是暗中设谜，写出了画的特点。 远看山有色，远山含笑，有色便是好山，何为有色？清秀俊朗红湿绿垂是色，寒色苍苍亦是佳色，奇傀峭拔也是异色，只因其距离而产生美感，让人觉其有无限的风光。此乃是“静境”，静境之美出乎首句，在于有静心者能品之。这就好比是阳春白雪，一开始就将下里巴人给赶出了艺术空间。取消了浮躁者的欣赏美的资格。在这里，任何的浮躁都不行，有的只是心静如水.但不是死水而是活水.你看画中有水呢?一汪春水有着挡不住的盛情倾泻而出.一种流动之美跳跃于诗人的眼中。
近听水无声。
源头活水本是“动境”，而无声二字又进入静境，宁静致远.和首句并无矛盾之处.动静的取舍上诗人可以说是能够做到游刃有余.是什么如此神奇？静的如此让人难以放弃去一探究竟，这样，我们就会接近此诗此画，这样心神和山水便靠近了。一切的妙处只是因为“无声”，无声是一种美。王羲之的诗中有“在山阴道上行，如在镜中游”，便也是这种美。有声无声都溶在一起，完美的天籁之声！庄子所提的“天籁”之声就是如此，当“天籁”与“人籁”“地籁”一起时，便共同构成一个常人无法言语的自然之声。
春去花还在，人来鸟不惊。
花儿在那个最美的季节里尽情的开放，并最终将自己的生命燃烧般的开到最美。美到极致后，飘然而去。但此中花儿不谢，只因在画中。不仅仅是如此，写的近近是画中的花，是春尽之时，花儿尽逝，无处得美而伤怀的感触在里面 。
鸟儿不惊，不知青春已尽，岁月已逝。徒留下多少悔恨。
诗中的画似乎代表着一种梦想，一种可见而不可得的梦想，但那种梦想只是在人的心灵处于一种安静的状态中我们才能够想起。但不可得已是事实，诗人唯有带着淡淡的幽思去寻觅世间最后的能够寄托情怀的东西。人已去，空留花，鸟未惊，人又来，没有永恒的美丽，而一切的美丽都将隐于虚幻。
D. 小学三年级课文《瀑布》的作者是谁
小学三年级上学期的语文书第三单元第11课《瀑布》的作者是我国著名的作内家、教育家、社会活动容家和文学出版家叶圣陶
《瀑布》
还没看见瀑布,站在瀑布脚下仰望,
先听见瀑布的声音.好伟大啊,一座珍珠的屏!
好像叠叠的浪涌上岸滩,时时吹来一阵风,
又像阵阵的风吹过松林.把它吹的如烟,如雾,如尘.
山路忽然一转,
啊!望见了瀑布的全身.
这般景象没法比喻,
千丈青山衬着一道白银.
《瀑布》通过对瀑布的生动描写，突出祖国山河的壮丽，抒发了作者对祖国山河无比热爱之情。全诗共三节，分别描写听见瀑布的声音、远看瀑布及近看瀑布的情景。这首诗语言简练，韵味十足，比喻生动，词句贴切，描绘了瀑布的雄伟壮丽，抒发了作者对大自然的热爱之情。诗句使用叠句、对偶和排比，十分富于节奏感。读起来琅琅上口。
E. 那个16岁考上北大写了小学语文课文的的作者是谁
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F. 人教版小学语文课文及作者（所有的）
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G. 小学课文井的 作者是谁呢
课文《井》复的作者是杜运燮。制
杜运燮（1918－2002），福建古田人，生于马来西亚的霹雳州。于1940年参加西南联大最有影响的文艺社团——冬青文艺社。
代表作品有《南言集》《晚稻集》《你是我爱的第一个》《杜运燮诗精选100首》《海城路上的求索——杜运燮诗文选》等诗集，散文集有《热带风光》等。
H. 小学语文课中亮亮的作者
做幼儿的再生父母
I. 小学语文课文重要作者和主人公
《匆匆》朱自清
《桃花心木》林清玄
《北京的春节》老舍
《卖火柴的小女孩》安徒生
《凡卡》契科夫
《鲁宾孙漂流记》笛福
《汤姆索亚历险记》马克吐温
《养花》老舍
《母鸡》老舍
《窃读记》林海音
J. 小学1-6年级语文课文作者是谁
只有局部的：二年级（下）1、找春天 作者：经绍珍 3、笋芽儿 作者：倪树根 4、小路的玫瑰花 作者内：张容秋生 7、我不是最弱小的 作者：苏霍姆林斯基 8、卡罗尔和她的小猫 作者：瓦茨
9、日月潭 作者：吴壮达 10、葡萄沟 作者：权宽浮 12、北京亮起来了 作者：李莉娟 14、邮票齿轮的故事 作者：郑柱子 15、画风 作者：方轶群
三年级（下）1、燕子 作者：郑振铎 3、荷花 作者：叶圣陶 4、珍珠泉 作者：吴然 5、翠鸟 作者：菁莽 6、燕子专列 作者：昊天 7、路旁的橡树 作者：（苏联）苏霍姆林斯基 11、画杨桃 作者：岑桑 13、和时间赛跑 作者：林清玄 14、检阅 作者：（波兰）阿·卡斯基 15、争吵 作者：（意大利）亚米契斯 16、绝招 作者：傅永健 17、可贵的沉默 作者：王圣民 18、她是我的朋友 作者：（美国）考·约翰 19、钻石 作者：（俄国）列夫·托尔斯泰 24、果园机器人 作者：朱建群 25、太阳是大家的 作者：薜卫民 26、一面五星红旗 作者：李含冰 27、卖木雕的少年 作者：吴晴