A. 八年级上册语文字词
约1460个字。
八年级语文下册重点字词复习资料
第一单元
绯fēi红
标志
落第
不逊xùn：谦逊
诘jié责：质问并责备。
托辞：借口。
油光可鉴jiàn：照
抑yì扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。
深恶wù痛疾
物以希为贵
芦荟huì
匿nì名：隐藏
眼翳yì
责罚
管束
气量
广漠
宽恕shù
质问
文绉绉zhōu
幽默
凄惨
奥秘
翻来覆去
黝yǒu黑
滞zhì留
愚钝dùn
器宇：气概，风度。
禁锢gù：束缚，限制。
轩昂：形容精神饱满，气度不凡。
犀xī利
侏儒zhūrú
酒肆sì
尴尬gān
gà
炽chì热
粗制滥造
藏污纳垢gòu
郁郁寡欢
鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
正襟jīn危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。
颔hàn首低眉：低着头显得谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐：惶恐不安。
无可置疑
黯àn然失色
广袤mào无垠：广阔无边。
搓cuō捻
企盼
繁衍yǎn
迁徙xǐ
觅mì食
油然而生
花团锦簇cù
美不胜收
繁花似锦
风云突变
不可名状
落英缤纷
冥míng思遐xiá想
期期艾艾：形容口吃。
第二单元
博识
美艳
消释
褪tuì尽
凛lǐn冽
升腾
脂粉奁lián：盒子
朔shuò方：北方。
睥睨pìnì：眼睛斜着看，形容高傲的样子。
污秽huì
犀xī利
迸bèng射
播弄
虐nüè待
雷霆tíng
踌躇chóuchú
鞭挞tà
祈祷qǐdǎo
罪孽niè
拖泥带水
稽qǐ首：古代的一种跪拜礼。
旸yáng谷：古书上指日出的地方。旸：日出。
姮héng娥
是否可以解决您的问题？
B. 急！！八年级上册语文字词基础训练试题
初二上学期期末语文测试卷 A卷（100分） 一、 基础知识积累与运用（20分） 1、下列加点的字读音完全正确的一项是（ ） A绥靖（suí） 震悚（shù） 伎俩（liá） 屋舍俨然（yǎn） B寒噤（jìn） 举箸（zhù） 匀称（chèn） 濯清涟（zhuà） C疟疾（nüè） 愧怍（zhà） 藻井（zǎo） 天启壬戌（wū） D归咎（jiù） 吊唁（yàn） 胚胎（pèi） 选贤与能（yǔ） 2、在空格处依次填入关联词最恰当的一项是（ ） 画钱塘江大桥，我曾两次爬到六和塔背后的山坡上， 总处理不好那庞大的六和塔与长长的桥的关系， 构不成画面。 A为了 因为 因而 B由于 因为 所以 C因为 因为 所以 D为了 但 因而 3、下列加点的成语使用最恰当的一项是（ ） A农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从来不合坐一条板凳。 B天空中眼花缭乱地飘着白云。 C他的故事讲得生动活泼，栩栩如生，很受同学们的欢迎。 D设计者和匠师们因地制宜，别具匠心，修建成功的园林当然各个不同。 4、下列句子没有语病的一项是（ ） A通过老师的一番教育，我认识到了自己的错误。 B为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。 C他的家乡是黑龙江省青岗县人。 D能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。 5、下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。 B我再三劝他不必去；他只说：“不要紧。他们去不好”！ C但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的“毛诗草木鸟兽虫鱼疏”，还有许多名目很生的书籍。 D仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷。 6、下列词语中有四个错别字，找出并改正。（2分） 锐不可挡 张皇失措 响彻云宵 惨绝人寰 情郁于中 鸣钟击罄 销声匿迹 天衣无缝 在劫难逃 无动于中 7、古诗文理解默写填空（每空0.5分，每个错别字扣0.5分，共8分） ①古代诗词与季节有关的多是悲秋或喜春之作，然而也有感受独特、与众不同的。例如刘禹锡的《秋词》中，秋高气爽、鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意：“ ， ”而在杜甫的《春望》里，春天的花开、鸟鸣，无疑引发了诗人的忧国和思亲之情：“ ， ” ②《答谢中书书》中描写自然景物朝夕变化的句子是： ； 。 ③《石壕吏》中“ 。 ， ”三句写出了老妇人三个儿子的不幸命运，暗示了战争的残酷。 ④《湖心亭看雪》中运用 手法写 美景。其中量词的使用别出心裁，富于表现力。“痕”、“点”、“芥”、“粒”四个量词极写湖堤、亭子、舟、人的 ，以此衬托西湖雪景的广博与浩茫。 ⑤白头吊古风霜里， 。（陈与义《登岳阳楼》） 二、 阅读理解（30分） （一）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“A ！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“B 。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 8、父亲买橘子回来 “于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的”，这轻松的原因是 （2分） 9、“进去吧，里边没人”这句话应放在文中（ ）处，表现了父亲怎样的心理？（3分） 10、本段对父亲进行了 、 、 、 描写，叙述了 的经过（不超过四字）。（3分） 11、本段直接写父亲 时的 ，表现了 。两次写到“流泪”，第二次流泪表达了“我” 之情。（2分） （二）①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石彻桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，所以这种桥叫联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。 12、这段文字说明对象是 ，以此为例说明中国石拱桥有 、 和 的特征。（4分） 13、判断文中相关句子运用了什么说明方法（2分）② ⑤ ⑥ ⑨ 14、用“/”给这段文字划分层次。（2分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 15、这段文字运用了什么说明顺序？（2分） 顺序，即由 到 （三）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yǎn（ ）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（ ）引凄惨异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 16、给文中的拼音写汉字，给加点的汉字注音（1分）yǎn（ ）属（ ） 17、解释下列词语。①奔 ②良 ③溯 ④或 （2分） 18、翻译：①虽乘奔御风不以疾也 ②每至晴初霜旦，林寒涧肃 （2分） 19、用“/”给下列句子划分停顿节奏。①巴东三峡巫峡长 ②虽乘奔御风不以疾也（2分） 20、选文第段写了三峡的哪些景物 （限四字），其特点怎样 （限一字），选文按什么顺序来写景的？ （3分） 三、作文（50分） 同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也学着尊重别人。尊重很容易做到，得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见……尊重也容易被忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点……总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。 请以“尊重”为话题，结合社会、学校、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自拟，不少于600字。文中不得出现真实的人名。 答案：A卷 一. 基础知识及其运用（31分） 1 B 2 B 3 A 4 D 5 B 6 B 7 B (每题2分) 8同情是 ， (2分) 9《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》或《复活》《童年?少年?青年》（2分） 10（1） √ (2) × (3) √ (4) √ （4分）11(每小题1分,共9分) ① 鸢飞戾天才，望峰息心 ② 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ③ 兴，百姓苦；亡，百姓苦。 ④ 急湍甚箭，猛浪若奔 虽乘奔御风，不以疾也 ⑤ 闲静少言，不慕荣利 ⑥ 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸 ⑦ 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干 ⑧ 海内存知己，天涯若比邻 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 二、阅读理解（19分） 12 比喻。形象地表现了海燕快速勇敢飞翔的雄姿和气势(2分) 13环境描写。点明暴风雨来临，用恶劣的环境烘托海燕的雄姿(2分) 14象征英勇善战的无产阶级革命先驱者。 从形、色、声三方面描写，突出海燕矫健高傲锐不可当的雄姿(2分) 15他们惊恐万状的丑态，反衬海燕非凡的勇气和威猛的形象 象征形形色色的害怕破坏他们安乐窝的不革命和假革命者。(2分) 16（2分）①祗（只是） ②骈（两马并驾）③策（用鞭子打）④策（ 鞭子） 17翻译（2分） （1）千里马，吃一顿有时能吃完一石粮食。 （2）况且想和普通的马一样也不可以，怎能要求它日行千里呢？ 18（2分）①食通饲，喂。②见通现，表现。③材通才，才能。④邪通耶，呢。 19（2分）（1）千里马受到的不公正的待遇：祗辱有奴隶人之手，骈死于槽枥之间 （2）作者认为千里马被埋没的根本原因是：其真不知马也 20（3分）在讲究“素质”的今天,一匹真正的千里马必须具备的条件之中,适应环境,发挥潜能是最重要的。（意思对即可）
C. 求八年级上册人教版语文所有生字词语!
八年级上册
讲读篇目：
鄂
豫
绥靖
阻遏
锐不可当
尖利
能耐
悠闲
寒噤
阴惨
仄歪内
央告
转弯抹角
月明风清容
张皇失措
骇
掳
悚
惶急
疮疤
诘问
渴慕
疏懒
霹雳
孤孀
交卸
奔丧
狼藉
簌簌
典质
赋闲
颓唐
琐屑
伛
惶恐
荒僻
塌败
取缔
骷髅
滞笨
愧怍
雄跨
雄姿
残损
古朴
推崇
惟妙惟肖
巧妙绝伦
轩榭
败笔
丘壑
嶙峋
镂空
蔷薇
明艳
因地制宜
重峦叠嶂
磬
鳌头
琉璃
藻井
蟠龙
中轴线
金銮殿
萌发
次第
翩然
孕育
销声匿迹
衰草连天
风雪载途
周而复始
草长莺飞
囊
克隆
繁衍
胚胎
蟾蜍
鳞片
脊椎
两栖
相安无事
自读篇目：
拂晓
瓦砾
地窖
鞠躬
颤巍巍
赃物
箱箧
制裁
荡然无存
肃穆
荒谬
健忘
凹凼
尴尬
烦躁
微不足道
大庭广众
克扣
接济
唏嘘
稀罕
噩耗
呵斥
焦灼
伎俩
颠沛
吊唁
文绉绉
长途跋涉
穷愁潦倒
风尘苦旅
鸡零狗碎
低眉顺眼
连声诺诺
生死祸福
美感
史诗
驻足
屏风
纳凉
帷幕
缓冲
造型
伧俗
雅俗之分
遗骸
褶皱
劫难
致密
追溯
天衣无缝
失衡
藩篱
监控
归咎
在劫难逃
五彩斑斓
啸聚山林
束手无策
物竞天择
无动于衷
顷刻
面颊
喷嚏
激荡
嘈杂
过滤
唠唠叨叨
充耳不闻
视而不见
D. 人教版八年级上册语文的课后所有的生字词（不用解释）
1.新闻两则
鄂(è) ：湖北简称。
豫(yù)：河南简称。
绥(suí)靖(jìng):安抚，平定。
阻(zǔ)遏(è)：阻止 。
锐(ruì)不(bù)可(kě)当(dāng) :锋利无比，不可阻挡。
2.芦花荡
尖(jiān)利(lì)：尖锐，锋利。
能(néng)耐(nài)：本事;技能。
悠(yōu)闲(xián)：从容闲适而无所牵挂，悠然闲静的意思。
寒(hán)噤(jìn)：因寒冷而哆嗦。
阴(yīn)惨(cǎn)：悲伤凄惨。
仄(zè)歪(wāi)：倾斜，歪斜。
央(yāng)告(gào)：央求，恳求。
转(zhuǎn)弯(wān)抹(mò)角(jiǎo)：形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路。
月(yuè)明(míng)风(fēng)清(qīng)：只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。
张(zhāng)皇(huáng)失(shī)措(cuò)：慌慌张张，不知道怎么办才好。
3.蜡烛
拂(fú)晓(xiǎo)：天快亮的时候。
瓦(wǎ)砾(lì)：砖头瓦块的碎片。
地(dì)窖(jiào)：保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。
鞠(jū)躬(gōng)：弯腰行礼。
颤(chàn)巍巍(wēi)：抖动摇晃。（多用来形容老年人的某些动作）
4.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
赃(zāng)物(wù)：偷或者抢来的东西。
箱(xiāng)箧(qiè)：箱子。
制(zhì)裁(cái)：用强力管束或处罚有不法行为的人，使不得胡作非为。
荡(dàng)然(rán)无(wú)存(cún)：形容原有的东西完全失去。
5.亲爱的爸爸妈妈
肃(sù)穆(mù)：严肃恭敬。指人的态度、神情很庄严等指事物所产生的气氛，使人有凛然之感。
荒(huāng)谬(miù)：极端错误，非常不合情理。
健(jiàn)忘(wàng)：记忆力差，容易忘事。
6.阿长与《山海经》
骇(hài)：惊吓；震惊。
掳(lǔ)走：抢走。
悚(sǒng)：害怕，恐惧。
惶(huáng)急(jí)：恐惧慌张。
疮(chuāng)疤(bā)：伤口好了以后留下的疤痕,比喻痛处.短处.或隐私。
诘(jié)问(wèn)：追问，责问。
渴(kě)慕(mù)：非常思慕。
疏(shū)懒(lǎn)：懒散而不习惯受约束。
霹(pī)雳(lì)：云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。
孤(gū)孀(shuāng)：寡妇。
7.背影
交(jiāo)卸(xiè)：旧时指官吏卸职，向后任交代。
奔(bēn)丧(sāng)：从外地急忙赶回去料理长辈亲属的丧事。
狼(láng)籍(jí)：形容乱七八糟；杂乱不堪；声名狼藉（形容声名极坏）；杯盘狼藉。
簌簌(sù)：纷纷落下的样子。
典(diǎn)质(zhì)：（把财产，衣物）典当，抵押出去。典：当；质：抵押。
赋(fù)闲(xián)：失业在家。
颓(tuí)唐(táng)：衰颓败落。
琐(suǒ)屑(xiè)：细小而繁多（的事）。
8.台阶
凹(āo)凼(dàng)：方言，水坑。
尴(gān)尬(gà)：神色，态度不自然。
烦(fán)躁(zào)：烦闷急躁。
微(wēi)不(bù)足(zú)道(dào)：非常渺小，不值得一提。
大(dà)庭(tíng)广(guǎng)众(zhòng)：人多而公开的场合。
9.老王
伛(yǔ)：弯（腰）曲（背）。
惶(huáng)恐(kǒng)：是惊恐,害怕。
荒(huāng)僻(pì)：偏僻荒凉。
塌(tā)败(bài)： 塌陷破败。
取(qǔ)缔(dì)：明令取消或禁止。
骷(kū)髅(lóu)：一般指人死后腐烂最后只剩下一副骨头，是没有皮肉依附着的整套骸骨。人一般对死尸极之害怕，对骷髅亦之，所有不少民间故事用骷髅代替鬼魂。
滞(zhì)笨(bèn)：呆滞笨拙。
愧(kuì)怍(zuì)：惭愧。
10.信客
克扣（kè kòu）：非法扣减应该发给别人的财物。
接(jiē)济(jì)：在物质上援助。
唏(xī)嘘(xū)：哭泣后不自主的急促呼吸。
稀(xī)罕(hàn)：希奇；认为希奇而喜爱；希罕的事物。
噩(è)耗(hào)：指亲近或敬爱的人死亡的消息。
呵(hē)斥(chì)：大声斥责。
焦(jiāo)灼(zhuó)：非常着急。
伎(jì)俩(liǎng):不正当的手段。
颠(diān)沛(pèi)：穷困，受挫折。
吊(diào)唁(yàn)： 祭奠死者并慰问家属。
文绉绉(wén zhōu zhōu)：形容人谈吐、举止文雅的样子。 说话不口语化,有文学教养,有涵养， 有文采。
长(cháng)途(tú)跋(bá)涉(shè)：形容旅途艰苦。
穷(qióng)愁(chóu)潦(liáo)倒(dǎo)：穷困愁苦，形容无路可走。
风(fēng)尘(chén)苦(kǔ)旅(lǚ)：比喻旅途劳累，非常辛苦。
连(lián)声(shēng)诺诺(nuò)：接连表示赞同。
低(dī)眉(méi)顺(shùn)眼(yǎn)：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。
生(shēng)死(sǐ)祸(huò)福(fú)：表示是生、是死、是祸、是福，都难以预料。
11.中国石拱桥
雄(xióng)跨(kuà)：有气魄地跨越。
雄(xióng)姿(zī)：勇武壮盛的意气或姿态。
残(cán)损(sǔn)：残害；损害。
古(gǔ)朴(pǔ)：古老而质朴。
推(tuí)崇(chóng)：尊崇,推重崇敬。
惟(wéi)妙(miào)惟(wéi)肖(xiào) ：形容雕刻得十分逼真。肖，相似。
巧(qiǎo)妙(miào)绝(jué)伦(lún)：灵巧高明得没有可以与之相比的。伦：相比。
12.桥之美
美(měi)感(gǎn)：对于美的感受或体会。
史(shǐ)诗(shī)：史诗是一种庄严的文学体裁，内容为民间传说或歌颂英雄功绩的长篇叙事诗，它涉及的主题可以包括历史事件、民族、宗教或传说。
驻(zhù)足(zú)：停止脚步。
13.苏州园林
轩(xuān)榭(xiè)：轩，有窗户的廊子或小屋。榭，建筑在台上的房屋。
败(bài)笔(bǐ)：写字写得不好的一笔或绘画中画的不好的部分。
丘(qiū)壑(hè)：山和溪谷。泛指山水美丽的地方.作图的构思布局。深远的思虑。
嶙(lín)峋(xún)：枯瘦的样子。
镂(lóu)空(kōng)：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。
蔷(qiáng)薇(wēi)：又称野蔷薇，是一种蔓藤爬篱笆的小花，耐寒，有野生的，可以药用。
明(míng)艳(yàn)：鲜艳,明丽。
因(yīn)地(dì)制(zhì)宜(yí)：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
重(chóng)峦(luán)叠(dié)嶂(zhàng)：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。
14.故宫博物院
磬(qìng)：古代的一种石制打击乐器。
鳌(áo)头(tóu)：传说中海里的大龟或者大鳖。
琉(liú)璃(lí)：是中国传统建筑中的重要装饰构件，通常用于宫殿、庙宇、陵寝等重要建筑；也是艺术装饰的一种带色陶器。
蟠(pán)龙(lóng)：蟠龙是指我国民间传说中蛰伏在地而未升天之龙，龙的形状作盘曲环绕。
中(zhōng)轴(zhóu)线(xiàn)：把中国古代大建筑群平面中统率全局的轴线称为“中轴线”。
金(jīn)銮(luán)殿(diàn)：北京故宫三大殿中的太和殿。俗称金銮殿。明清时皇帝登基和举行大典的地方。
15.说“屏”
屏(píng)风(fēng)：屏风，古时建筑物内部挡风用的一种家具。
纳(nà)凉(liáng)：乘凉。
帷(wéi)幕(mù)：悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。
缓(huǎn)冲(chōng)：减缓冲击力造型：用型砂及模样等工艺装备制造铸型的工艺过程。
伧(cāng)俗(sú)：粗俗鄙陋。
雅(yǎ)俗(sú)之(zhī)别(bié)：高雅和低俗的区别 。
16.大自然的语言
萌(méng)发(fā)：种子或孢子发芽：雨后杂草萌发。比喻事物发生：产生一种强烈的欲望。比喻事物的开端或使某事物产生开端的人。
翩(piān)然(rán)：动作轻快的样子。
孕(yùn)育(yù)：妊娠时胚胎在子宫中发育;虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中的。
次(cì)第(dì)：一个接一个的。
销(xiāo)声(shēng)匿(nì)迹(jì)：原意是不公开讲话，不公开露面。课文指昆虫都无声无息，无影无踪了。
衰(shuāi)草(cǎo)连(lián)天(tiān)：形容一片枯草，连绵不绝，几乎像是与天连接。
风(fēng)雪(xuě)载(zài)途(tú)：在路途中一直刮着风雪。
萌(méng)发(fā)：种子或孢子发芽。
周(zhōu)而(ér)复(fù)始(shǐ)：一次又一次的循环。
草(cǎo)长(cháng)莺(yīng)飞(fēi)：小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
17.奇妙的克隆
囊(náng)：口袋。
克(kè)隆(lóng)：一个共同前体通过无性繁殖而形成的一群基因结构相同的细胞或个体。
繁(fán)衍(yǎn)：逐渐增多或者增广。
胚(pēi)胎(tāi)：在卵膜内正在发育的受精卵。
蟾(chán)蜍(chú)：也叫蛤蟆。
鳞(lín)片(piàn)：环带上的各种形态的光滑或具细纹的微小钙质物。
脊(jǐ)椎(zhuī)：脊椎亦称脊柱、脊梁骨，由形态特殊的椎骨和椎间盘连结而成。
两(liǎng)栖(qī)：幼年只可以在水中生活,不可以在陆地上生活。成年可以在水中生活,也可以在陆地上生活.例如:两栖动物,水陆两栖。
相(xiāng)安(ān)无(wú)事(shì)：相：互相；安：安稳。指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。
18.阿西莫夫短文两篇
褶(zhě)皱(zhòu)：组成地壳的岩石受构造应力的强烈作用，使岩层形成一系列弯曲而未丧失其连续性的构造。
劫(jié)难(nàn)：佛教语。谓宿世恶业所致的灾难。
致(zhì)密(mì)：精致紧密的；质地致密。
追(zhuī)溯(sù)：逆流向河流的源头走。比喻探索事物的由来本末。
天(tiān)衣(yī)无(wú)缝(fèng)：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
19.生物入侵者
失(shī)衡(héng)：失去平衡,常指事物偏离原来的位置。
藩篱（fān lí）：指用竹木编成的篱笆或栅栏。
监(jiān)控(kòng)：统的控制和监视操作，必要时包括保证可靠性和安全保护的操作。
归(guī)咎(jiù)：归罪。咎：过失，罪过。
在(zài)劫(jié)难(nán)逃(táo)：旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。
五(wǔ)彩(cǎi)斑(bān)斓(lán):形容色彩光泽绚丽夺目。
啸(xiào)聚(jù)山(shān)林(lín) ：旧指聚合起来盘踞山中作强盗，也指被压迫群众在山中聚集起义。
束(shù)手(shǒu)无(wú)策(cè)：策：办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。
物(wù)竞(jìng)天(tiān)择(zé)：物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律，后也用于人类社会的发展。
无(wú)动(dòng)于(yú)衷(zhōng)：衷：内心。心里一点儿也没有触动，毫无感触，漠然置之。
20.落日的幻觉
幻(huàn)觉(jué)：指在没有客观刺激作用于相应感官的条件下，而感觉到的一种真实的、生动的知觉。
吟(yín)咏(yǒng)：歌唱；作诗词。
绮丽（qǐ lì）：颜色鲜艳美丽（多用来形容风景）。
殷(yān)红(hóng)：中国传统色彩名称，盛大的有音乐般流动感的红色。
变(biàn)幻(huàn)多(ō)端(ān)：幻：变化；变幻。不规则地改变比喻变化得又多又快。
日(rì)薄(bó)西(xī)山(shān)：薄：逼近．太阳快要落山。比喻人到老年或事物衰微接近灭亡。
气(qì)息(xī)奄奄(yǎn)：呼吸时出入的气。奄奄：气息微弱的样子。形容呼吸微弱，快要停止的样子。也比喻事情已经到了没落的状态。
夕阳无限好，只是近黄昏(xī yáng wú xiàn hǎo zhǐ shì jìn huáng hūn)：只见夕阳放射出迷人的余晖，然而这一切美景将转瞬即逝，不久会被那夜幕所笼罩。