① 杭州拱墅区2006或2007学年小学毕业考语文、数学、科学的考卷
网上找不到,不可能发上去的,就算别人做过也没那闲工夫。
你有空的话还是去问问老师可能会有哪些题型,做针对性练习,比较实际一点
② 孟建平系列丛书 七上语文诸暨市统考,杭州拱墅区统考答案,急死了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
浙教科学7
的知识,你
1受体:视觉,听觉,嗅觉,味觉,触觉,疼痛,冷感,热感,冷感和热感。但也统称为温度感或热和冷的感觉。
2,人类的感觉器官:眼睛,耳朵,鼻子,舌头,皮肤。
3的热感,最敏感的部位是手背的触觉指尖,最敏感的部位。
4,通过鼻腔,刺激嗅觉神经末梢的嗅觉神经信息到大脑,形成嗅觉的气味。
5,每个味蕾在舌头表面的味觉细胞和味觉神经,可以感受刺激的各种物质。当食物进入口腔,一些溶于唾液,刺激味觉细胞,然后品尝的味觉神经在大脑中形成的物质。
酸酸的味道又苦又甜的,咸的
敏感地区,舌边(中)尖的舌根,舌的舌侧(前)
P5活动在每个吸入与水漂洗之前的解决方案中,为了排除实验的最后(或干扰)的影响。
8,对象被称为声源的声音。传播的声音可以在固体,液体和气体。
9,在良好的条件下发生的振动,声音的传播条件:介质;方式:声波的声传播。
10,声音不能在真空中传播。
11,15℃的空气,声音的传播速度为340米/秒。
12,外耳包括耳廓,外耳道,中耳,包括耳膜,中耳的听小骨,内耳,耳蜗,前庭和半规管。
13,在耳朵的结构:P10图1-18
14日讯生成过程耳廓外耳道→鼓膜→听小骨→鼓室→耳蜗→听觉神经→大脑。
15,遇到了巨大的响声,迅速嘴,捂紧耳朵使鼓膜的内外气压保持平衡,避免鼓膜被打破。
16的三要素:音调,响度和音色的音乐声。
17,在一秒钟内的对象的振动的数目被称为在赫兹(Hz)的频率。
18,较高的频率的音调越高。
19,人类的声音约65赫兹到1100赫兹的频率;听觉频率约10赫兹到20,000赫兹。
20,高于20000赫兹的声音称为超声波低于20赫兹的声音叫次声波。
21,超过20000赫兹的声波称为超声波,低于20赫兹的声波称为次声波。
22,相同的声源的声音的声源的振动振幅,响度的距离从声源间的距离有关的
23,身体的可听性,形状,声音的方法影响的声音。
24,称为光源的发光物体。如太阳,燃烧的蜡烛,打开电视屏幕上,萤火虫。
25,光扩散的均匀介质中沿直线。
26,不要光的传播需要媒体,光传播最快在真空度为3×108米/秒
月27日,形成的日食,月食阴影,步枪瞄准镜,排整齐列队的原则,利用光的直线传播的。
28,发生光的色散,颜色波段的光:红色,橙色,黄色,绿色,蓝色,靛青,紫罗兰中的颜色的顺序。其特征在于,浅紫色,红色分钟的角度折射。
29,白光是各种复杂的单色光影的混合物。
30,红外应用:红外测温仪,红外夜视,红外遥感,红外摄像机,红外望远镜。
UV荧光效果,杀菌和消毒。
月31日,白色物体反射所有的光照射在表面
黑色物体吸收所有照射表面的光;
透明物体的颜色是通过颜色的深浅; BR />不透明的物体只是反映了它的颜色相同的光,其他颜色的光被吸收。
32,反射光:从均质材料照射的光的另一表面上的材料,光的??传播方向改变,并返回到原来的材料。
33,光的反射规律:光的反射,入射光线,反射光,法线在同一平面上,反射光与入射光线分别位于两侧的法线角度的反射等于入射角。
[注]入射角是入射光线和法线之间的角度;反射角是指到的光的反射和法线之间的角度。的
垂直入射的反射角度为0°的入射角。
反射角等于入射角不能说的入射角等于反射角。
34,平面镜成像特点:虚像,像大的对象,如图像和对象镜像对称。
35,光的折射规律:光的折射,入射光线,折射光线,正常,分别位于两侧的法线在同一平面上,折射光线与入射光线。浸入水或其它透明材料的折射角小于从空气中的光的入射的角度;当浸入的空气从其他的透明材料的折射率的角度大于入射角的光。
36,凸透镜:中间厚,边缘薄,聚光作用。
凹透镜:中间薄边缘厚,不同的光。
凹面镜还具有的作用的光线会聚的,也有凸镜的发散光线的作用。
37,凸透镜成像的几个概念:
●焦点F:凸镜太阳光(平行光)汇聚到一个点,这个点被称为焦点。
●焦距f:焦点到的凸镜片的光学中心之间的距离。 (凸透镜具有对真正的焦点,而凹透镜具有对虚焦点)
●对象距离u:透镜之间的距离的对象。
●图像距离v:从镜头到图像的距离。
38
对象的法律凸透镜成像镜头的距离与镜头的距离v应用程序
倒置或直立缩小或放大的虚拟或真实
倒窄的特点,如你喜欢真正的相机
倒扩大的真正的幻灯投影机
倒,和其他大真正的考验焦距f
成像,以获得平行光
直立放大的虚拟放大镜
39,眼球壁的眼睛(角膜,巩膜,视网膜,等)和它的内容(包括晶状体和玻璃体)。角膜,晶状体,玻璃体常见的一种眼的屈光系统。由该对象的屈光系统射出的光,在视网膜上形成的对象图像,视神经进入大脑,以形成一个可视化。
40,虹膜的作用是调节瞳孔大小,可以控制进入眼睛的光的强度。
41,近视和远视的原因和纠正
42信息反映事物的状态,变化的特点。
43,采集,传输,处理和利用信息技术被称为IT。
44,电磁波,包括无线电波,微波,红外线,可见光,紫外线,X射线,γ射线等。光是一种电磁波。
45,嗅觉,味觉,视觉,听觉,他们在大脑中形成网站。
知识结构图总结
第2章的知识:
1。力:(1)定义:对象,对象力的作用对象是
(2)单位:牛(N)
(3)效果
(4)三力要素:大小,方向,作用点
(5)测力力表示方法
什么样的??力量:
(1)比重>(6) />(2)摩擦:
4。两种力的平衡:→二力平衡平衡条件(同为一体,等值,反向,共线)→应用程序
5。惯性与牛顿第一定律
6。力和运动的关系:力改变物体的运动状态
③ 期末区杭州市拱墅区2017到2018年级九年级上统考题目加答案,只要选择填空的答案,在线等,急
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在浙江做教师招聘培训很多年了 你可以电话咨询下
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