小学语文北大荒的秋天仿说仿写

1. 围绕小学语文《北大荒的秋天》第四自然段的写法,写一段"下课了,校园里真热闹"

下课了，同学们像一窝蜂似的涌向操场，操场上顿时沸腾起来了。

我和几个小伙伴在操场的一边，玩起了丢手帕。我们先围成一个圆圈，大家愉快地唱着儿歌。丢手帕的小红，她穿着花裙子，在微风中飘动着，多么像一只翩翩起舞的蝴蝶。一年级的小朋在老师的带领下，他们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。老师当鸡妈妈，一个小男孩当老鹰。小鸡们跟着妈妈左躲右闪。老鹰叼不到小鸡，变得更凶了，拼命地扑向小鸡。小鸡在鸡妈妈的保护下，一次次地脱险了。几个同学在玩单杠，他们像飞燕一样，轻松地上下飞跃着。还有几个小女孩在快乐地跳着皮筋，小兰同学扎着两个羊角辫，上面系着红绸布，多么像两只美丽的花蝴蝶！

啊，同学们的课外活动真是丰富多彩呀！

2. 仿照《北大荒的秋天》的第四自然段的写法，以“下课了，操场上真热闹”为中心句写一段话。

《北大荒的秋天》这篇短文主要从以下三个方面来写了北大荒的秋天：五彩斑斓流云的天空、透明的有群鱼流动的小河、成片大豆高粱成熟的原野。课文以极其优美的语言描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，字里行间流露出了作者对北大荒的热爱之情。

仿照《北大荒的秋天》的第四自然段的写法，示例范文：

下课了，操场上真热闹。

下课了同学们一窝蜂似的涌向操场，操场上顿时沸腾起来了。几个小伙伴在操场的一边，玩起了丢手帕。先围成一个圆圈，大家愉快地唱着儿歌。丢手帕的小红，穿着花裙子，在微风中飘动着，多么像一只翩翩起舞的蝴蝶。

一年级的小朋在老师的带领下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。老师当鸡妈妈，一个小男孩当老鹰。小鸡们跟着妈妈左躲右闪。老鹰叼不到小鸡，变得更凶了，拼命地扑向小鸡。小鸡在鸡妈妈的保护下，一次次地脱险了。

几个同学在玩单杠，他们像飞燕一样，轻松地上下飞跃着。还有几个小女孩在快乐地跳着皮筋，小兰同学扎着两个羊角辫，上面系着红绸布，多么像两只美丽的花蝴蝶！

啊，同学们的课外活动真是丰富多彩呀！

(2)小学语文北大荒的秋天仿说仿写扩展阅读：

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。

山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊，北大荒的秋天真美呀。

3. 仿写《北大荒的秋天》的第四自然段，以“大街上热闹非凡”为开头写段话。

仿写：公园热闹非凡。美丽的花儿摇动着花瓣，像是在乐呵呵地演唱；高大的大树内晃动着枝容叶，像是在快乐地跳舞；枝头的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，像是在说：欢迎你们，欢迎你们。嫩绿的小草随风摆动，用它那星星点点的绿色装点着大地。小河边，大路旁，园门口，柳树全都发芽了，人们的心也兴奋起来了！

4. 模仿北大荒的秋天第四段围绕一个句子展开具体描写,写一段话.

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5. 描写北大荒秋天的句子

当第一片落叶飘飘的旋舞在半空中之时，仿佛间天也蓝的更透彻了，水幽幽的更绿了，菊黄横坡，缕缕香那么不可阻挡的一下就袭进心房，于是风变得更加舒情起来，一阵阵清凉的令人们心儿柔柔的尽情舒展。

山也就此丰盈起来，各种山果挂满了树枝，榛子在暗绿包裹里欢笑着成熟的歌，核桃高枝上荡着清丽的梦儿；那各色野果早耐不住了，就在枝头上荡起了秋千：黄了山梨红了山里红紫了山葡萄，一个个一串串，似玛瑙似水晶，最数山丁子妙美可爱，玲珑的挂在树枝上红艳欲滴的招惹着孩童们进山采摘。

哦，北大荒的秋天，这只是刚刚拉开序幕，慢慢的随着我前行吧，你会看到一个更加美丽丰饶的北大荒的秋天：

跃过山进到林子里，可采摘黑黑的木耳还有尤如一把把小伞似的松蘑，在林深处仰起头来看那一棵棵高大的树木，看呀看就会有更大的惊喜等着你呢，怎么？看到了吧？哈哈……我的笑声还没落地，就已经有人看到了：猴头，猴头……白白的猴头菇在树叶掩映下那么顽皮可爱的站在树尖儿上，好似在说：来呀，来陪我上树上一起看林间的风景呀。嘻嘻。

走出林子就是草甸子和草塘，再轻的走动也会不经意的惊起各种飞禽走兽的，有山野鸡有小野兔……特别惹眼的还有呢，看吧那各种山花儿开的那般热情飞扬，不要以为只有春天才是花的世界，北大荒的秋天依然是花的海洋，遍地菊花黄，两岸芦花似雪扬，还有各色各样叫不上名儿的山花开的无拘无束，开得热情奔放。

要说北大荒的秋天，就不能不带你去那些农田里看一看，那可真是希望的田野，丰收的篇章呀。站在秋田边，你会不禁惊讶：真是大手笔呀。这么大一片田地

是呀，一望无际，广袤丰盈。也许此时用此词句在恰当不过了，一片片是金黄的大豆，饱满的豆荚似满怀深情的少女情怀，那样的满含着一份浓烈的激情。在秋天的阳光下，宣言：我成熟了，一份丰收的盛宴等着你，献给你。

6. "北大荒的秋天"第四自然段仿写:果园里的果子真多啊!

北大荒的秋天第四自然段仿写，果园里的果子真多啊

7. 模仿北大荒的秋天第四自然段的写法描写一个片段下课铃声校园里顿时热闹非凡。

下课铃声刚响，同学们心里就像发生什么大事了，一样子激动起来，大家都异口同声地叫了—句”老师再见”，随后大家都各自玩了起来，就这样同学们过了一个愉快的课间

8. 仿照北大荒的秋天,第四段写作文

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，专西边的天上才会有几缕流属云。这
些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血
红、一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀
抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道
波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声
；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。山坡上
，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们
的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄
的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在
这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀

9. 仿照北大荒的秋天,第四段写作文二百字

淅淅沥沥，淅淅沥沥，绵绵的秋雨在外面下个不停，天阴的深沉，一切都很平静。

秋雨，你来了，你悄悄得来了，你带来了丰收的希望;带来了一张张笑脸;带来了丰收的硕果;带来了满园的芳香;你带来了美丽的色彩;带来了五谷的味道;带来了满地的秋色;还带来了阵阵寒意。

雨交织着雾，天地浑然一体，在雾中，仿佛看见了农民的笑脸。秋雨落在菜地里，滋润着蔬菜，雨水落在白菜上，白菜更大了;雨水落在黄瓜上，黄瓜更绿了;雨水落在刚播种的小麦上，小麦发芽了。雨中，仿佛看见了农民来年丰收的希望。农民一年的汗水都汇集在秋雨中落在地上，一切都在无形中被淋湿了。

雨丝无声的落在水面上，猝然散开，有趣的形成了一簇簇素色的花，花瓣清亮透明。雨花一扫秋菊之妖冶，牡丹花之艳丽，只在水面上灿然一现，仿佛不胜害羞似的，随即又在水面上 漾起一个小小的"酒窝”。

与夏雨相比，秋雨显得那么绵长。秋雨爱夜，在夜间它常常不知不觉地来到我们身边。清晨，雨停了。来到学校抬头一看，雨后的梧桐

叶出奇的鲜明。鲜明黄绿的叶尖上还悬着颗颗雨珠。一阵风吹来，瑟瑟落下，落在地上，落在我的肩上，带着几滴清凉，划过我的脸。傍晚，不知什么时候又下起了雨，我走在回家的路上，透过雨帘，那一排排路灯像隔着一层纱雾发出点点黄昏的光。一切显得那么朦胧，好似一副美丽的画。

虽然秋雨不像春雨那么温柔多情，不像夏雨那么即使和热烈，不像冬雨那么深沉而凝重。但是，我喜欢秋雨，喜欢那绵长而富有诗意的秋雨。

10. 仿写北大荒的秋天的第四自然段，以大街上热闹非凡为开头写段话。

仿写：公园热闹非凡。美丽的花儿摇动着花瓣，像是在乐呵呵地演唱；高大的大树回晃动着枝叶，像是答在快乐地跳舞；枝头的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，像是在说：欢迎你们，欢迎你们。嫩绿的小草随风摆动，用它那星星点点的绿色装点着大地。小河边，大路旁，园门口，柳树全都发芽了，人们的心也兴奋起来了！