㈠ 语文顺口溜
句子片段一、怎样分段:
读全文,明思路;抓特点,段自明。
同内容,并成段;单意思,独成段;
时间明,按推移;叙事情,视变化;
地点清,按转换;是说明,依内容。
二、怎样概括段意:
概段意,方法多,可归并,善取舍。
总起句,总结句,过渡句,莫放过。
重点词,关键词,串成句,段意明。
三、怎样概括中心思想:
明内容,清目的;连段意,答问题;
审清题,仔细品;析人物,思言行;
抓要点,明背景;叙事情,抓重点;
写景物,思特点;细推敲,套格式。
四、怎样捕捉中心句:
中心句,是灵魂;抓主旨,明目的;
寻总起,找总结,觅过渡,不可略
阅读一、怎样读懂一篇文章:
览全文,明内容,词句段,
细品赏,深入读,悟感情。
记叙文,很重要,六要素,必分清。
说明文,层次清,仔细读,自然明。
寓言篇,趣味浓,阅读后,明道理。
童话文,都爱读,颂善美,陶情操。
二、怎样阅读古诗:
明背景,知诗人;扣字眼,解诗题;
抓关键,明诗意。想意境,悟诗情。
多咏诵,背诗文。
三、怎样进行课外阅读:
课外书,广泛读,增智慧,
长见识,明道理,学做人。
朗读背诵一、怎样朗读:
口齿清,读准音。
不丢字,不添字,不重复,不颠倒,
不破句,不磕巴,反复读,须流畅。
陈述句,语调平,感叹句,调下降,
疑问句,调上扬,辨清句,读好调。
停顿时,有层次,按节奏,作强音,
重读音,有规律,快与慢,按感情。
㈡ 语文学习顺口溜
你们学习的顺口溜,可以很多嗯,可以在那个啊,小学语文课本当中就能找到
㈢ 学好语文学习的顺口溜
做预习,不可少。初读文,划生词。不明意,查字典。细读文,明内容。
不理解,打个问专。课后题,属动动笔。查资料,试解决。上新课,效率高。
听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,
注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。
专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。
细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。
通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,用新知。反复练,记得牢。
㈣ 激励孩子学习语文的顺口溜
小学生查字典顺口溜
学查字典并不难,偏旁部首看端详。
没有部首查起笔,形声字儿查形旁;
头底两层是部首,要让字头当偏旁;
左右两边是部首,取左去右有保障;
内心外壳是部首,舍去里边查外框;
整个字儿是部首,此字本身是偏旁;
一字头上生“二角”,取其下底把“角”砍;
下底如果不成部,左上角当此字旁;
有些生字较特殊,顶天立地当偏旁;
多查多想抓规律,相同部首不能忘。
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划分句子成分顺口溜
主谓宾,定状补。主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
基本成分主谓宾,连带成分定状补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
六者关系难分辨,心中有数析正误。
什么谁称主,做是怎样才充谓;
宾语动支配,回答谓语什么谁。
前置状语目(的)时(间)地(点),意义不变能复位。
补语从后说前谓,定语才和后宾配。
介宾短语多状补,不能充当宾主谓。
的定地状与得补,语言标志定是非。
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句子片段
一、怎样分段:
读全文,明思路;抓特点,段自明。
同内容,并成段;单意思,独成段;
时间明,按推移;叙事情,视变化;
地点清,按转换;是说明,依内容。
二、怎样概括段意:
概段意,方法多,可归并,善取舍。
总起句,总结句,过渡句,莫放过。
重点词,关键词,串成句,段意明。
三、怎样概括中心思想:
明内容,清目的;连段意,答问题;
审清题,仔细品;析人物,思言行;
抓要点,明背景;叙事情,抓重点;
写景物,思特点;细推敲,套格式。
四、怎样捕捉中心句:
中心句,是灵魂;抓主旨,明目的;
寻总起,找总结,觅过渡,不可略
㈤ 小学生顺口溜大全
解应用题先别慌,反复读题头一桩,
条件、问题、关系句,一字不漏正反想。
线段图,是拐杖,
用方程,切莫忘,化难为易它最强。
分数题,单位一,量率对应细分析,
三类九种基本题,你要牢牢记心里。
工程题、行程题相互沟通正、反比,
假设法、不变量、单位一要统一,
算完题,要检验,符合题意再答案。
一三五七八十腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加。
100以内的质数口诀
2、3、5、7和11,
13后面是17,
19、23、29,(十九、二三、二十九)
31、37、41,(三一、三七、四十一)
43、47、53,(四三、四七、五十三)
59、61、67,(五九、六一、六十七)
71、73、79,(七一、七三、七十九)
83、89、97。(八三、八九、九十七)
多位数读法歌
读数要从高位起,哪位是几就读几,
每级末尾若有零,不必读出记心里,
其他数位连续零,只读一个就可以,
万级末尾加读万,亿级末尾加读亿。
多位数写法歌
写数要从高位起,哪位是几就写几,
哪一位上没单位,用0占位要牢记。
多位数大小比较歌
位数不同比大小,位数多的大,位数少的小,
位数相同比在小,高位比起就知道。
运算顺序歌
打竹板,响连天,各位同学听我言,
今天不把别的表,单把四则运算聊一聊,
混合试题要计算,明确顺序是关键。
同级运算最好办,从左到右依次算,
两级运算都出现,先算乘除后加减。
遇到括号怎么办,小括号里算在先,
中括号里后边算,次序千万不能乱,
每算一步都检查,又对又快喜心间。
有关计划实际相比较的应用题的顺口溜
计划实际比较应用题,仔细分析不用急。
数量关系很重要,前后联系很微妙。
先把关系写上边,解题思路它领先。
计划实际在左面,上下对比一条线。
具体数量要体现,不变数量是关键。
按量填数看得准,最后再把问题填。
根据等式列方程,算术方法也简单
商中间或末尾有0的除法
我是0,本事大,
除法运算显神通。
不够商1我来补,
有了空位我就坐。
别人要想把我除,
常胜将军总是我。
两步计算应用题
两步计算应用题,
读题审题要仔细。
解题一环扣一环,
中间问题是关键。
数量关系要找准,
计算步骤要理清。
抓住中间带两头,
准确答题乐悠悠。
乘法的初步认识
乘法算式要记住,
相同加数写前头,
乘号跟着加数走,
最后写的是个数,
几乘以几是读法,
表示几个几相加
连续退位的减法
看到0,向前走,
看看哪一位上有。
借走了往后走,
0上有点看作9。
退 位 减 法
退位减法要牢记,
先从个位来减起;
哪位不够前位退;
本位加十莫忘记,
如果隔位退了1,
0变十来最好记
认识钟表
跑的最快是秒针,个儿高高,身材好;
跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖
不高不矮是分针,匀速跑步作用大
时、分的认识
时针过了数字几,
就是表示几时多,
究竟多了多少分,
请你仔细看分针。
试商顺口溜
两位数除多位数
四舍五入试试商。
四舍试商容易大,
逐步减1往小调。
五入试商容易小,
逐步加1往大调。
多位数除法别作难,
弄清算理最关键。
个位数是1,2,3,
四舍方法来判断。
个位数是4,5,6,
运用口算最方便。
个位数是7,8,9,
五入方法来试验。
四舍五入试商妙,
认真计算不出错。
除数是三位的除法
除数三位看三位,三位不够看四位。
除到哪位商哪位,记熟口诀定好位。
试商方法要灵活,不够商1,0占位。
余数要比除数小,然后再除下一位。
关于年月日
七大大月心中装,
七前单数七后双,
二月是个特殊月,
其余各月是小月
小数点位置移动
小数点,真奇妙,
张开翅膀两头跑。
往右跑,数变大;
往左跑,数就小。
右跑一位大十倍,
要小十倍往左跳。
简记:左缩右扩,移一(位)当十(倍)
列方程解应用题的步骤:
析题意,狠抓等量关系;
设未知,方程根据题意;
解方程,检验作答完毕。
多位数写法歌————
写数要从高位起,哪位是几就写几。
哪一位上无单位,用0顶位要牢记。
多位数大小比较歌————
位数不同比大小,位数多的大,位数少的小。
位数相同比大小,高位比起就知道。
多位数改写歌————
万位后面0去掉,加上万字改完了;
亿位后面0去掉,加个亿字就改好。
五年有关计划实际相比较的应用题的顺口溜
计划实际比较应用题,仔细分析不用急。
数量关系很重要,前后联系很微妙。
先把关系写上边,解题思路它领先。
计划实际在左面,上下对比一条线。
具体数量要体现,不变数量是关键。
按量填数看得准,最后再把问题填。
根据等式列方程,算术方法也简单。
有关`凑十法`的
看到9想到1,
看到8想到2,
看到7想到3,
看到6想到4。
看到大数加小数,
先把两数换位置。
小数加减歌
小数加减数位多,
要按整数加减做。
各数对齐小数点,
位位相加不搞错。
小数乘法歌
小数乘法整数做,位位相乘不搞错。
因数小数共几位,积里小数就几位。
小数除法歌
外移几,里移几,
方向一致向右移,
里缺补零要记牢,
上下点点要对齐。
关于凑十法的
一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七真争气,
四六四六一起走,
五五凑成一双手
凑十歌
小朋友,拍拍手,
大家来唱凑十歌,
9凑1,8凑2,
7凑3来6凑4,
两5相凑就满10。
计量单位间的换算
大化小,用乘好。
小化大,除不差
看到四则运算题,找找括号在哪里。
先小后中来脱掉,如果没有括号的,
先乘除来后加减,每做一步要观察,
能简算的要简算,同级运算结合律。
不同级的分配律。认真仔细取胜利。
㈥ 求小学语文的顺口溜
小嘴巴,别说话!小眼睛,向前看!小耳朵,认真 听!
谁的眼睛亮?我的眼睛亮。谁的耳朵灵?我的耳朵灵。谁精神?我精神
老师说:安静安静小朋友说:请安静! 1234567 我们大家快休息 123坐好了 321站好了小小手 举起来小眼睛 看黑板小耳朵 认真听小嘴巴 不说话
㈦ 关于学习的顺口溜
校园顺口溜
1、食堂
食堂包子皮太厚,
咬了三口不见肉。
要想开荤问何时,
待到四年毕业后。
2、考试新观
横眉冷对考试卷,
眼睛直对钢笔尖,
英雄不怕打零蛋,
挺直胸脯交白卷。
3、学生分类
一等学生当班干,学习认真管理善。
二等学生闷头干,成绩一路往上窜。
三等学生耍聪明,最能博得老师爱。
四等学生撩炸蛋,教室进入麻雀战。
五等学生小混蛋,上课时间上街转。
背着书包压马路, 书包里好多咸鸭蛋。
4、自嘲
期末考试欲何求,未能作完以碰头,
低头欲把答案看,有恐被捉面子丢。
横眉冷对卷子纸,俯首咬碎钢笔头,
低头深思写一统,管它对错是与否。
5、文科班(语文课)
文科班,语文课,有人说话有人乐,
有人吃饭有人饿,还有同学在唱歌;
语文题,没人做,小说杂志一大摞,
老师不到不回撤,来到桌前挪一挪;
写练习,作功课,一人答题众人和,
五人墓碑不会默,前面同学往后坐;
漫画书,许多册,少女战士动干戈,
浪漫人仕一大撮,蜡笔小新去厕所;
会周公,也不错,晚上美梦白天做,
不是同学太懒惰,课堂乏味我没辙;
白居易,柳宗元,已经死了几百年,
鲁迅文豪声震天,其实骂人不眨眼;
打铃来,打铃撤,晃晃悠悠一节课,
鱼贯而出各奔各,不知老师在做何?
6、乖宝宝
花儿望日日笑迎,
杨柳堆烟烟盈盈。
细雨亮叶叶染青,
微风抚靥靥柔柔。
屋中读书书倒拿,
身在听课心在外。
一心二用我在行,
三头六臂抄板书。
四书五经咬牙背,
三十六计课堂用。
老师来了赶紧跑!
7、隆中卧
万卷书已读破,千里路已走过。
怎奈世道把人磨,才能全部被淹没,只好隆中高卧。
满腹学识渊博,生活依旧窘迫。
总是不肯居人末,强把怒火心中窝,世人总是笑我。
世事难以把握,人生亦是颠簸。
名利虽然应淡泊,但是无法遣寂寞,只好假装沉默。
闲来无事念佛,企望除却心魔。
佛曰无欲念自薄,须洗净心灵神魄,南无阿弥陀佛!
8、学生“四头”
班里比赛充大头,
老师提问低下头,
每逢考试伸伸头,
成绩不好摇摇头!
9、唐诗歪编
昨日入城市,
归来泪满襟,
遍地罗绮者,
不是心上人!
窗前明月光,
疑是地上霜,
举头望明月,
低头思姑娘!