苏教版小学语文期终试卷
一、选择加点字正确的读音。
涨（）溢歼（）灭挑衅（）同仇敌忾（）我猝（）不及防积淀（）凭（）据
镂（）花圆茎（）瘦削（）沏（）茶奔赴（）率（）领呵（）欠匣（）子手腕（）
赠（）送太监（）裸露（）
二、看拼音，写词语。
jì mò sìyǎng kǎn kě jiè shà yùn yù jiān’ áo wàng tú zhuāng shì
pān dēng tǎn lù zhàng lí shòu xuē
ao xiang kui wu ba jiao qian yi cu yong chang’e yun xu shan shuo hai tang
huan chang e yun chang pu ci qi kou jue pai qian yao qing
三、词语练习。
1、 补充词语。
（）的太阳 （）地走 （）地唱
（）山（）岭
2、按类型填空练习。
亮晶晶：
安安静静：
孜孜不倦：
描写天气热的：
写人的外貌的：
词语中的近义词的：
词语中有反义词的：
3、选词填空。
4、词语搭配。
热烈地 歌唱
激烈地 宣告
尽情地 宣布
郑重地 讨论
庄严地 争论
步伐（整齐 整洁） 意志（坚定 坚固）成就（光辉 辉煌） 生活（简朴 简单）
性格（晴朗 开朗） 增加（效率 数量）平原（辽阔 宽阔） 透露（机密 机要）
5、组词。
忘( )遣( )饶( )
妄( )遗( )绕( )
6、对对子
松梢对（ ） 海日对（ ） 草舍对（ ）
麦穗对（ ） 清泉对（ ） 暮色对（ ）
来对（ ） 青鱼潜绿水（ ）
牧对（ ） 窗前莺共语（ ）
7、城市简称。
8、简化字与繁体字。
9、量词的练习
几（ ）柳树 一（ ）汗珠 一（ ）白气
一（ ）云絮 一（ ）幕布 一（ ）大雨
三、句子练习。
1、扩句。
孩子们看书。（至少扩三处）
扩句：______________________________________________________
2、缩句。
颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句：__________________________________________
3、加关联词。
我们现在不好好学习。将来不能担当起建设祖国的重任。
4、陈述改反问。
三亚落日，形奇色艳，谁都说它美。
改成反问句：________________________________________________
5、加动作、神态的。
“这次考试我一定考个好成绩！”小明______说。
6、改成比喻、拟人句的。
7、加标点的
真没想到 动物睡觉还有这么多学问 小明惊奇地说
最近 我们班级办起了小图书角 图书角里的书很多 有 格林童话 小学生作文 十万个为什么 还有 体育画报 小美术家 儿童文学
8、连动句。
钱学森迈着稳健的步伐踏上甲板。
9、修改病句。
⑵ 小学语文毕业升学模拟试卷（答案）
积累与运用（35分）
一、 成语是祖国语言文字中的瑰宝，6年了你究竟掌握了多少。（7分）
1. 把下面的成语补充完整。（3 分）
狂风怒（ ） 再接再（ ） （ ）转反侧
兴国安（ ） 应接不（ ） 神机（ ）算
2. 学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。（4分）
写出反映人物优秀品质的成语。（ ）（ ）
写出AABC式成语。（ ）（ ）
写出4个字中带有一对反义词的成语。（ ）（ ）
写出形容很专心的4个字词语。（ ）（ ）
二、这几个词我们都见过，把加着重号的字义序号填在括号里。 （3分）
1.东张西望（ ） （1）开，展开 （2）看，望 （3）陈设，铺排 （4）姓
2.扬长避短（ ） （1）举起，升起 （2）飘动，飘荡 （3）发扬 （4）传播
3.香客如流（ ） （1）江河的流水 （2）流传、传播 （3）运转不停 （4）等级
三、选词用空。（2分）
沉重 沉思 沉默
1、桑娜独自在屋里（ ）看，她为丈夫今后将挑起更（ ）的生活担子而忧虑，她有多少话要对丈夫讲，可是当丈夫打鱼失望回家站在她面前时，她却（ ）了。
如果……就…… 只有……才……
2、我们现在（ ）好好学习，锻炼身体，将来（ ）能担当起建设祖国的重任。
四、读下面的句子，选出与第一句意思相同的句子。（2分）
1、我爱我的父亲，居然不知道他对我为什么这么严厉。（ ）
2、我爱我的父亲，竟然不知道他对我为什么这么严厉。（ ）
3、我爱我的父亲，难道不知道他对我为什么这么严厉。（ ）
4、我爱我的父亲，却不知道他对我为什么这么严厉。（ ）
5、我爱我的父亲，必定不知道他对我为什么这么严厉。（ ）
五、读下面句子，在括号中填上正确理解的序号。（3分）
1、从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师没有明说的某些道理。
①没有说明白②在暗地里说③没有公开说出来
2、水手们大笑起来，只有那孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子……（ ）
①指不会哭也不会笑②指处境尴尬难堪③哭笑都得不到
3、几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。（ ）
①不承认②一点都不承认③必须承认。
六、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。（3分）
1、 “读书好”的意思：
2、 “好读书”的意思：
3、 “读好书”的意思：
七、按要求写句子。（15分）
1、照样子，写出你平时积累的名人名言（2分）
例：好好学习，天天向上。——毛泽东
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
2、写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。（1分）
3、请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。（2分）
比喻句：
拟人句：
4、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。（3分）
1、
我扶你走吧。2、
3、
5、如果你或者朋友违约了，你会怎样向朋友说？或者听到朋友的解释你会怎么说？设计一段你和朋友针对“违约了”的对话，对话不少于4次。（3分）
⑶ 小学语文6年级考卷答案
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⑷ 小学语文试卷
一、把词语写完整（6分）
青烟(袅)(袅) 置(之)度(外) (忘)(年)之交
()老()幼 (谈)(虎)变色 负(荆)(请)罪
二、积累成语。（8分）
带有典故的成语：三顾茅庐、望梅止渴、闻鸡起舞
三、造句。（6分）
只要坚持不懈就一定能成功。
虽然取得了胜利但是不能骄傲自满。
四、古诗填空。（8分）
凤吹笙如隔彩霞， 。此诗选自 的 。
兰陵美酒郁金香， ，此诗选自 的 。
五. 拓展，你最喜欢哪一位古代名人?（4分）
六、用“√”在括号内标出比喻句。（4分）
1．古井像一位温情的母亲。（√）
2．她长得很像我的妈妈。 （ ）
3．春光似海，盛世如花。 （√）
4．老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。（√）
七、阅读下面短文，完成文后各题。
我爱三角梅
在百花中，我最爱三角梅。
三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株，它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。
气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花（虽然）不起眼，（但）常常引来蜜（蜂）和蝴（蝶）围着（采）花粉。
三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给它们，尽管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲的精神啊！
三角梅粗壮的茎是（棕）色的。茎上、枝条上长有小刺。（如果）谁敢欺负它，它（就）会毫不客气地扎你。
三角梅有很强的适应性。（无论）在苗圃、墙角或石缝中，它（都）能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。
三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已（遍）布在世界各地，但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它（象）征着团结和友谊。
我爱我们厦门市的市花——三角梅。
1.划去括号里不正确的字。（6分）
2.在“（ ）”里填上合适的词。（6分）
3.从文中找出下列词的近义词。（10分）
特别——（十分） 伸展——（舒展） 仍然——（依旧）
代表——（象征） 多姿多彩——（绮丽多姿）
4短文先介绍三角梅的 ，再介绍三角梅的 ，最后介绍三角梅 。（3分）
5．用“——“划出一个比喻句。用“～～”划出一个拟人句。（4分）
比喻句：三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。
拟人句：它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着。
我只做了我会的，而且不保证100%正确，都是我认为的。看在我这么辛苦的份上，多给点分吧！
⑸ 小学语文试卷在哪里找
积累及应用
⒈填字、组成成语。（共8分）
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
⒉看拼音写词语或句子（共11分）
⒊ 写出我国古代文学四大名著及其作者。（共4分）
⒋ 相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好：好读书：读好书”。想一想，这句话的三个分句各表达了什么意思？(共3分）
⑴ “读书好”的意思：
⑵ “好读书”的意思：
⑶ “读好书”的意思：
⒌ 给句子中画横线的字注音。（共2分）
我看着（ ）试卷，心里异常着（ ）急，我知从何着（ ）手，更谈不上有什么高着（ ）
⒍ 请选择恰当的词语填在下面文言文的括号内。（共2分）
地球上水的总储量为138.6亿立方米，（ ）淡水只占2.53%；（ ）对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水（ ）占淡水总储量的0.31%。（ ）万物赖以生存的淡水资源并不是取之不言，用之不竭的。
节约用水已成为人类生活的当物之急。
备选词语：
①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可见 ⑥仅 ⑦这样 ⑧从而
⒎有些句子由于离开了一定的语言环境或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。（共3分）
我扶你走吧：⒈ ⒉ ⒊
⒏写出下句，并在括号里填写出的是哪个季节？（共16分）
⑴ 月落乌啼霜满天， （ ）
⑵ 碧玉妆成一树高， （ ）
⑶ 梅子黄时日日晴， （ ）
⑷ 千山鸟飞绝， （ ）
⑸ 接天莲叶无究碧， （ ）
⑹ 墙角数枝梅， （ ）
⑺ 可怜九月初三夜， （ ）
⑻ 天街小雨润如酥， （ ）
⒐ 读一读，把下面的句子排成一段层次清楚的话，把序号写在括号里，再填空。（共8分）
（ ）因近大海，海中有一座名山，唤为花果山，
（ ）其石有三丈六尺五寸高，在二丈四丈围圆。
（ ）内有仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球大，
（ ）海外有国家名日傲强国。
（ ）甚自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，逐有灵通之 意。
（ ）因见风，化作一个石猴。
（ ）四面更无树木遮阴，左右例有芝兰相衬。
（ ）那座山正当顶上，有块仙石。
二、生活常识填空（共5分）
⒈ 在日常生活中难免遇到一些紧急情况，这时，我们通过拨打电话，向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警、治安报警、交通事故、医疗急救的电话号码排序正确的是（ ）。
……
小学语文试卷网 黄远国 发表于 2011-3-25 19:41:00 阅读全文(920) | 回复(1) | 引用通告(0)
[六年级下册]初中部七年级入学考试语文试卷
初中部七年级入学考试语文试卷
一、基础题（39分）
1、给下列加点字注音。（6分）
呜咽( yè ) 蜕皮( tuì) 奠定(diàn) 谛听( dì ) 崭新( zhǎn ) 迸出(bèng)
2、根据拼音写汉字。（6分）
zǎn chān dǔn fù fáng zào
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[六年级下册]开平金山中学初中入学测试语文试卷
开平金山中学初中入学测试语文试卷
（共60分钟，满分100分）
题 号
一（9分）
二（14分）
三（59分）
四（18分）
总 分
得 分
记录人
一、积累与运用（9分）
1.按要求默写：（每空1分，共7分）
(1)毛泽东在《咏梅》中赞颂梅花不畏艰难险阻、凌寒独放品格的句子是
， 。
(2)随风潜入夜， 。（杜甫《春夜喜雨》）
(3) 江山好改， 。（填成语）
(4)杜甫《闻官军收河南河北》的第三联是： ， 。
(5)陆游在《示儿》中表达没能亲眼看到支离破碎的祖国重新统一的悲痛之情的句子是： 。
2.改病句(2分)
我国棉花的生产，过去不能自给。
改正：
二、阅读寓言《郑人买履》，回答下面的问题。（14分）
郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。
人曰：“ 何不试之以足？”
曰：“宁信度，无自信也。”
3.解释加点的字（4分）
①置之其坐（ ） ②反（ ）归取之
4.写出下列句子的意思（6分）
至之市而忘操之。
何不试之以足？
5.这则寓言告诉人们一个什么道理？（4分）
第二张
基础 部 分
1. 先补充成语，再按要求分类。（10%）
神机（ ）算 自私自（ ） 斗志（ ）扬 阴（ ）诡计
滔滔不（ ） （ ）头丧气 舍（ ）为人 口若（ ）河
（1）将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词：
②贬义词：
（2）从上述成语中找出两对近义词写在下面。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（3）从上述成语中找出两对反义词写在下面
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2. 把课题、作者和主人公用线连起来，使其具有关联性。（6%）
（l）杜甫 （l）《鸟的天堂》 （l）桑娜
（2）安徒生 （2）《穷人》 （2）诸葛亮
（3）罗贯中 （3）《火柴的小女孩》 （3）武松
（4）列夫·托尔斯泰 （4）《闻官军收河南河北》 （4）小女孩
（5）巴金 （5）《景阳冈》 （5）作者
（6）施耐庵 （6）《草船借箭》 （6）作者和自己的朋友
3. 默写王昌龄的《出塞》诗，并按要求回答。4%
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
阅读 部 分
一、 上将与下士20%
乔治·华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。
乔治·华盛顿是个伟人，但他若在你面前，你会觉得他普通得就和你一样，一样的诚实、一样的热情、一样的与人为善。
有一天，他穿着大衣独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。
“加把劲！”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道：“一、二、加把劲！”但是，那下士自己的双手连石头都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。下士又喊：“一、二、加把劲！”但是士兵们还是不能把石块放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚下来。
这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用强劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。
“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士。
“你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？”
“哦，这倒真是！”华盛顿说着，解开大衣钮扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军装。“按衣服看，我就是上将。不过，下次在抬重东西的时候，你就叫上我！”
你可以想象，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他才真正懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。
1.请用一句话概括这则故事的主要内容。5%
2.文章仅用了“鼻孔朝天”“背绞双手”二词，下士趾高气昂的神态就跃然纸上，请你也写两个词形象刻画“那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧”的神态。5%
3.把划线句子改成陈述句。5%
4.短文中哪个句子能反映这则故事要告诉我们的道理，请把它用直线划出来。并说说你对这句话的理解。5%
二、 麻雀和燕子20%
有一回，我站在院子里看见屋檐下边的燕子窝。一对燕子掠过我前面飞走了，留下一个空窝。
燕子一飞走，有只麻雀从屋顶飞下来，跳到燕子窝上。它四面打量一下，拍拍翅膀就溜进窝里去，接着从窝里探出头来，还啾啾地叫呢。
过了一会儿，一只燕子飞回来了。它钻进窝，一看有个生客，就吱吱吱地叫了几声，拍拍翅膀走了。麻雀还蹲在窝里叽叽喳喳地叫着。忽然飞来一群燕子。它们急急忙忙地直飞到窝边，好像是特意来看看麻雀似的，但马上又飞走了。
麻雀一点也不（ hàisào ），还叽叽喳喳地叫着。
一会儿，燕子们再飞到窝上来，不知干了些什么，又飞走了。燕子不是无缘无故飞来的。每只燕子的嘴里都衔着点稀泥，它们把燕子窝的小门儿一点儿、一点儿地封起来。
燕子飞来又飞去，燕子窝也就越堆越大，小门却越缩越小。起先还看得见麻雀的脖子，一会只看见它的小脑袋，再过一会儿只能看见它的嘴，到后来什么也看不见了。因为燕子们把麻雀完完全全给封在窝里了。这时，燕子叽里叽里地唱着歌，在屋子周围绕了几圈便飞走了。
1.请为下列词语注音：4%
屋檐（ ） hàisào（ ）
2.读读短文，联系上下文内容，展开想像，写一个句子：4%
①“麻雀一点也不hàisào，还叽叽喳喳地叫着。”好像在说：
②“燕子叽里叽里地唱着歌，在屋子周围绕了几圈”好像在说：
3.这个故事说明一个什么道理: 4%
4.你觉得小燕子还可以采用什么办法对付麻雀？ 4%
5. 你对小燕子和麻雀分别有什么评价？4%
三、互联网到底是什么 20%
互联网是由世界各地的电脑联为一体形成的网络，每一台电脑都可以联接到其他任何一台电脑上，也能为其他一台或几台电脑提供服务，在这个网络里有不断增加的各方面丰富的信息资源供大家分享。
那么互联网的主要用途是什么呢？它的主要功能是WWW浏览，即我们可以在众多精美的多媒体信息中查找需要的东西，查询我们感兴趣的内容。现在，互联网已经成为了同现实世界一样的另一个缤纷的世界。在互联网上我们还可以相互交流，比如聊天、留言、写信。互联网的迅速快捷和方便已经受到大多数人的喜爱，它越来越多的被人们接受，使用。将来，终有一天它会像用电一样普及。
我们怎么到我们想去的地方看看呢___很简单，先要准备好上网必需的设备___ 网卡、modem___ 电话___ 它们连接好，我们就可以上网了。在网络浏览器的相应地方输入正确的网址。你就可以了解到许多的信息了。
我们同自己的网友交流可以登陆到各种网络聊天室，或者用ICQ和OICQ聊天，用E-mail（电子邮件）发信收信可是方便，快捷。总之，互联网让我们生活变得更加快捷方便了。
另外，在网上我们还可以听音乐，上网上学校，购买东西呢！快来吧，互联网等着大家，要快哦！
1.请在本文第三段空格处填上恰当的标点符号2%
2.根据本文的介绍，请你说说什么是互联网？ 3%
3.短文告诉我们，互联网可以帮助我们做些什么？6%
4.爸妈给我新买了一台电脑，我好奇的想上互联网上了解中同学们丰富的课余生活，我该如何进入？5%
5. 假如我们学校周围有很多网吧，你该如何正确对待？4%
写 作 部 分40%
俗话说：众人拾柴火焰高，在生活中我们与周围的人少不了相帮互助，请记叙与同学合作的一件小事，要求思想健康，中心明确，字数在四百字以上，题目自拟。40%
⑹ 小学语文考卷
一、积累运用。34分
1、拼音广角------认认真真读拼音，端端正正写汉字。5+2分
shōu liǎ wú gū hé ǎi yān hóu líng chén
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
gài 灌（ ） 梗（ ） juān 杜（ ） （ ）秀
2、如果你在括号里填入合适的字，那么一竖行便是一条成语；而填入的横行又是一句劝诫的话。试试看！3分
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
恶 精 图 来 璧 竹
多 于 索 运 归 在
端 勤 骥 转 赵 胸
3、按要求写词语。3分
（1）舍生取义（形容英雄人物3个成语）：_________、__________、_____
（2）顷刻间(形容时间短的3个词语)：_______、______、_______、_______
4、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。2分
走进树林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，
汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的
鸟叫声，真是心旷神怡！
5、用下面的词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意。4分
例：坐----小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。
听----_________________________________________________
跑----________________________________________________
回来----_______________________________________________
睡觉----_______________________________________________
6、写成语。4分
（1）描写战争场面的成语：________、__________、__________、__________
（2）描写冬天景色的成语：_________、_________、_________、__________
7、按要求写句子。4分
（1） 仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。
例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用纯洁的清流，浇灌花的国土。
你用__________，___________；你用_________， ____________。2分
（2）之所以我喜欢朗读《三亚落日》，是因为________________________。（把句子补充完整）1分
（3）一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用上加点词语仿写句子）1分
______________________________________________________________
8、课文传真。7分
（1）《长江之歌》一文中反复吟唱的句子是：“我们赞美长江，_____________；我们依恋长江，你有母亲的情怀”。当你满怀激情地诵读了《长江之歌》这首诗，你一定会感受到诗人______________之情。
（2） “它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是____________ 。“硕大无朋的床面”指的是 _______________。 1分
（3）“卢沟桥事变”又称“ ”发生的时间是____年7月7日，从此拉开了中国人民全面抗战的序幕，一场伟大的抗日战争便 地展开了。《半截蜡烛》也是发生在第 次世界大战时期 国居民伯诺德夫人一家抗击 国法西斯的故事。
（4）“ ， 。”是南宋女词人李清照人生观真实写照。
（5）写两个名著含有“三”的故事名称： 、
二、阅读欣赏。33分
（一）《烟台的海》节选 15分
冬天，深褐色的海面显得很凝（níng nín ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚 慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋 念），形成一道壮丽的风景线。
1、用√选择正确的读音或汉字。4分
2、解释词语。4分
前赴后继：_______________________________________________________
锲而不舍：_______________________________________________________
3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到______________________。“竟”你读出了作者的 _____之情。2分
4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如_________________________，冬天烟台的海仿佛_______________________。2分
5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。2分
6、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。1分
（二）孩 子无 罪 18分
这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。
这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，（ ）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她（ ）把孩子送到孤儿院去，（ ）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”
渐渐地，孩子长大了，（ ）邻居们的行动已经不偏激了，（ ）还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。”
孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。
“那个孩子就是我。”雅克里说，他的眼里饱含着泪水。
1、 在第2自然段的括号里填上合适的关联词。 3分
2、 改正第5自然段中用错的字和词。（各1个）2分
3、想想下面加点的两个字的关系，照样子写词语。2分
危在旦夕 举足轻重 （ ） （ ）
4、“危在旦夕”形容_________________________。表示这个意思的成语还有__________、__________、__________。2分
5、理解短文，回答问题。9分
（1）“悲剧”这个词的意思是___________________________ __。 （2）文中写的“一场悲剧”指的是_____________________________ _。
（3） “另一场悲剧”指的是________________________ ______。
（4） “艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊，你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜_____________________。
（5）请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩子无罪”的深刻含义。
因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民____________________________。
虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子____________________________。
既然孩子没有罪，那么孩子________________________ ___。
既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我 ____________________ _。 不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要____________________。
⑺ 这个是小学语文什么试卷
语文是语言以及文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。
语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称，但现在由于国际学术分科中语言学是一大类，所以目前反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。