Ⅰ 就是小学三年级上学期的语文书第三单元第11课《瀑布》的作者!是作者!我想知道《瀑布》的作者是谁
《瀑布》课文
还没看见瀑布,站在瀑布脚下仰望,
先听见瀑布的声音.好伟大啊,一座珍珠的屏!
好像叠叠的浪涌上岸滩,时时吹来一阵风,
又像阵阵的风吹过松林.把它吹的如烟,如雾,如尘.
山路忽然一转,
啊!望见了瀑布的全身.
这般景象没法比喻,
千丈青山衬着一道白银.是叶圣陶写的
Ⅱ 小学三年级语文s版瀑布第一小节的观察点
这篇散文作者以饱含深情的语言描述了黄果树瀑布的神奇美丽的景观和恢宏的气势，字里行间流淌着对大自然的赞美之情。我没有书，只能这样回答你。
Ⅲ 请问 适合小学语文S版第一单元《瀑布》配乐朗读的背景音乐和适合《山村的早晨》配乐朗读的背景音乐有哪些
我觉得《瀑布》可以用《国色天香》—魏小涵
《山村的早晨》可以用《after
the
rain》—kevin
kern
Ⅳ 小学三年级课文 瀑布作者
您好！《瀑布》课文
还没看见瀑布， 站在瀑布脚下仰望，
先听见瀑布的声音。 好伟大啊，一座珍珠的屏！
好像叠叠的浪涌上岸滩， 时时吹来一阵风，
又像阵阵的风吹过松林。 把它吹的如烟，如雾，如尘。
山路忽然一转，
啊！望见了瀑布的全身。
这般景象没法比喻，
千丈青山衬着一道白银。 是叶圣陶写的
Ⅳ 瀑布 小学三年级课文瀑布的是什么体裁
您好！《瀑布》课文
还没看见瀑布，站在瀑布脚下仰望，
先听见瀑布的声专音。好伟大属啊，一座珍珠的屏！
好像叠叠的浪涌上岸滩，时时吹来一阵风，
又像阵阵的风吹过松林。把它吹的如烟，如雾，如尘。
山路忽然一转，
啊！望见了瀑布的全身。
这般景象没法比喻，
千丈青山衬着一道白银。是叶圣陶写的
Ⅵ 小学三年级课文《瀑布》的作者是谁
小学三年级上学期的语文书第三单元第11课《瀑布》的作者是我国著名的作内家、教育家、社会活动容家和文学出版家叶圣陶
《瀑布》
还没看见瀑布,站在瀑布脚下仰望,
先听见瀑布的声音.好伟大啊,一座珍珠的屏!
好像叠叠的浪涌上岸滩,时时吹来一阵风,
又像阵阵的风吹过松林.把它吹的如烟,如雾,如尘.
山路忽然一转,
啊!望见了瀑布的全身.
这般景象没法比喻,
千丈青山衬着一道白银.
《瀑布》通过对瀑布的生动描写，突出祖国山河的壮丽，抒发了作者对祖国山河无比热爱之情。全诗共三节，分别描写听见瀑布的声音、远看瀑布及近看瀑布的情景。这首诗语言简练，韵味十足，比喻生动，词句贴切，描绘了瀑布的雄伟壮丽，抒发了作者对大自然的热爱之情。诗句使用叠句、对偶和排比，十分富于节奏感。读起来琅琅上口。
Ⅶ 小学三年级描写瀑布的古诗
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——李白《望庐山瀑布》
Ⅷ 小学三年级语文上册古诗跟读跟读的。
三年级上册：抄
1、夜书所见。（宋代／叶绍翁）
2、九月九日忆山东兄弟。（唐代／王维）
3、望天门山。（唐代／李白）
4、饮湖上初晴后雨。（宋代／苏轼）
三年级下册：
1、咏柳（唐代／贺知章）
2、春日。（宋代／朱熹）
3、乞巧。（唐代／林杰）
Ⅸ 小学三年级上册《瀑布》古诗
豁开青冥颠，写出万丈泉。如裁一条素，白日悬秋天。