❶ 小学语文三年级的问题-缩写句子
妹妹把笔盒当做纪念品
以动用法不能缩写
❷ 小学语文三年级缩句
广播员的话响彻会场
晚霞映在小河里
人们谈论着
雨点带来了冷气
❸ 三年级语文缩句的方法
回答：
缩句简单的说就是把长句变成短句，既然是句子，把它精准到＂谁干什么＂就好，让别人一听就明白；也就是平时说的主语、谓语、宾语；
❹ 三年级语文：缩句
答案是 刻着龙（选我吧） 我们老师说过缩句时“的”前面的词要去掉，所以是 刻着龙
❺ 人教版小学四年级语文缩句要点及练习题
1.慈祥的爷爷在河边钓鱼。(爷爷钓鱼.)
2.亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜。 (妈妈炒菜.)
3.可爱的小红在认真的看着有趣的新书。(小红看书.)
4.明明喜欢在家学习，老师和同学们都很喜欢他。(老师和同学喜欢爱学习的明明.)
5.深夜，闪烁的星星布满了天空。(星布满天空.)
6.崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了。(电脑被弄坏了.)
7.宽阔的广场上有许多行人在散步。(广场上有人散步.)
8.太阳光为我们照亮大地。(光照地.)
9.可爱的小白兔在啃着新鲜的萝卜。(兔啃萝卜.)
10.饥饿的聪聪狼吞虎咽的吃着饭菜。(聪聪吃菜.)
11.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。(解放军在射击.）
12.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。(宋庆龄关心儿童.)
13.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。(蔡希陶是所长.)
14.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。( 松鼠的尾巴总是翘着.)
15.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。(以前江畔住着红罗女.)
16.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。(“绿色食品”受到欢迎.)
17.这是铁路线上的一个小站。(这是小站.）
18.卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。（卢沟桥成了建筑.）
19. 火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。(火车旁是石.)
20.下课了，同学们在操场上愉快地做游戏。(下课同学们做游戏.)
21.一座富有民族特色的高大建筑耸立在眼前。(建筑耸立在眼前.)
22.黑生生的脸上现出一丝得意的神色。(脸上现出神色.)
23. 小利挎着个篮子，蹦蹦跳跳的在前边引路。(小利在前引路.)
24.在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。(我认识了青年.)
25.垂柳那边是一望无垠的稻田。(柳边是田.)
26.胜利的红旗在隆华中学上空飘扬。(旗在上空飘扬.)
27.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。(人行道上挤满了老少.)
28.维勒尼克的爸爸兴奋的讲了许多中国见闻。(爸爸讲了许多见闻.)
29.簇拥在一起的小艇一会就散开了。(小艇散开了.)
30.我的窗前是一片茂密的树林。(窗前是树林.)
31.一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神。(旅客望着卫士出神.)
32.小小的争论打断了爸爸的思路。(争论打断思路.)
33.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。(圆明园的毁灭是损失.)
34.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(圆明园是园林.)
35.一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。(一瞬间我的喉咙被感情堵住了.)
36.自习课上，他一不小心把小明的墨水瓶打破了。(课上他把墨水瓶打破了.)
37.他兴奋得把一个大苹果从树上摘下来。(他兴奋地把苹果摘下来.)
38.侦察员被凶残的敌人捉住了。(侦查员被捉住了.)
39.小红经过努力，把这篇课文背熟了。(小红把课文背熟了.)
40.澎湃的波浪把海里的泥沙卷到岸上。(波浪把泥沙卷到岸上.)
41.一只画眉鸟在树枝上兴奋的叫着。(画眉鸟叫着.)
42.那浪花犹如千万匹齐头并进的战马。(浪花犹如战马.)
43.满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站。(列车驶向小站.)
44.无数萤火虫在我的周围飞舞。(萤火虫飞舞.)
45.美丽的松鼠常常在树上跳来跳去。(松鼠跳来跳去.)
46.燕子停在电线竿上,像一个个音符。(燕子像音符.)
47.群众的目光齐刷刷地望着天安门。(目光望着天安门.）
48.周总理关心作家何其芳同志。（总理关心同志.）
49.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。（运动员跑.）
50.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（发现是结果.）
51.他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。（他上学去了.）
52.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。（邱少云一动不动.）
53.“老人心想，这可能是他最亲近的东西了”。（老人想.）
54.校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉。（草地上有杨柳.）
55.老师同学激动得热泪盈眶。（师生热泪盈眶.）
56.这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。（小绒球是小鸡.）
57.我不相信他那种骗人的鬼话。（我不相信鬼话.）
58.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。（夏天，老人们爱到树阴下钓鱼.）
59.灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。（鸬鹚站在船舷上，像士兵等待命令.)
60.三棵大海棠树上开满了红红的花。)海棠树上开满了花.)
61.岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。(:柳树上挂满了冰条儿.)
62.生活在海洋中的鲸不是鱼类。(鲸不是鱼类.)
63.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(广场上灯照耀着宏伟建筑.)
64.三年级的小明跑的像小鹿一样快。(小明跑得快.)
65.崭新的桌子上堆满了同学寄来的花花绿绿的贺卡。(桌子上堆满了贺卡.)
66.大家热情地接待了远方的客人。(大家接待客人.)
67.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。(地里种着西瓜.)
68.童年的往事多得像天上的繁星。(往事像星.)
69.细密的草茎组成了茂盛的森林。(草茎组成森林.)
70.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(守书摊的是青年.)
注意：缩句后着了、过、留着 的、得、地前面的去掉
❻ 小学三年级语文中缩句应该怎么样来教学才能让学生明白
我是这样教的：先弄明白是哪种句型——A、谁干什么 B、谁（什么）怎么样 C、谁（什么内）是什么，抓住容句子主干，此外注意“的”、“地”之前的部分和“得”之后的部分一般都是修饰成分，一步步去掉这些修饰成分，缩句就没什么问题了。
❼ 语文课本中的缩句
1.句子：这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的版信念。
缩句：荧光融入权了女子的生命和信念。
2.句子：汤姆·索亚是美国圣彼得堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
缩句：汤姆·索亚是机灵鬼。
3.句子：两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
缩句：小虫淹没在泪珠里。
4.句子：桃心花木苗有时莫名其妙地枯萎了。
缩句：桃心花木苗枯萎了。
5.句子:这就是被誉为“世界名居奇葩”的客家名居。
缩句：这是客家名居。
6.句子：雪花落在她的金黄色的长头发上。
缩句：雪花落在头发上。
7.句子：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
缩句：灯照耀着建筑。
8.句子：他借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
缩句：他看书。
9.句子：在一阵又一阵的喊杀声中，敌人四处逃窜。
缩句：敌人逃窜。
10.句子：我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。
缩句：我爱问问题。
11.句子：经过三年零九个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。
缩句：他们提炼出了镭。
❽ 小学语文如何缩句
缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
缩句的主要方法有以下几种。 1.分辨句式，提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问：什么——小绒球；是什么——是小鸡。缩句后就成为：“小绒球是小鸡。” 2.进行词语比较，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。 3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。 缩句有两种情况：一种，去掉全部枝叶，只保留主干。如：“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为：“表演结束”。 第二种，去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须保留呢？ 1. 否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意你的要求”。“不”必须保留。 2. “把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语，如： 3. 疑问句子中表达疑问的词语要保留。如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢？”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢？” 缩句的对与错，优与劣的标准：一是不改变原来的意思。二是不改变原来的结构。“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三是不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。 缩句的正确步骤是什么？第一，弄懂句子的意思；第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；第三，检查对错优劣。
❾ 三年级缩句的方法
1 小学 三年级语文缩句的方法
缩句就是训练学生言简意赅的表达，熟练掌握语法结构，今天给大家分享一些小学三年级语文缩句的方法，希望对您有所帮助!
一、缩写句子的方法和步骤
1、分辨句式，提出问题
先看看这句话是写人还是写景物的，然后分析句子中主要介绍某人或某物的什么，从而找出句子的主要部分。如：“京张铁路是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路。”句子描述的是京张铁路，这是条铁路，缩句后就成为“京张铁路是铁路。”
小学三年级语文缩句的方法
2、分析词语，比较词语，找出主要词语
有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如：“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”，所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。
3、如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意
如：“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。
4、在缩句时，“着”“了”“过”应保留在谓语后面;宾语后面的“啊”“吗”“呀”“呢”等语气词要保留
5、在缩句时，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容，被字句在缩句中也应保留“被+受事体”
如：“美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。”缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。
6、要提醒小学生的是，缩句后虽然句子十分简短，但它还是个完整的句子，所以句末必须加上原句上的标点符号
二、缩写句子注意事项
1、缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变
2、把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点。
3、缩句不能改变原句的谓语
如：“夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。”
缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，
“夏天”是“状语”，故删去。原句主语是“老人们”，说“老人们”爱好干什么，故谓语是“爱好”，“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”，“到树阴下”和“钓鱼”是两个连续的动作，都不能压缩掉。故答案应当为：老人们爱到树阴下钓鱼。
4、去掉状语，原句意思改变了怎么办
如：“孩子在横木上差点跌到甲板上。”有人认为，“差点儿”是限制“跌”的，说明孩子还没有掉下来，缩成“孩子跌到甲板上”句子的原来意思就改变了，不应当删去。我认为“差点儿”是状语，故应当缩为：孩子跌到甲板上。
❿ 三年级 语文 缩句
缩句：刻着龙。
有的不是主语，主语在句子中省去了。
希望能解决您的问题。