A. 语文必修二模块终结测评答案
参考答案
1.B
2.B
3.B
4.C
5.D
6D
（
A“
传来
……
的声音
”
与
“……
说
”
句式杂糅。
B
、
滥用介
词，把
“
对
”
删去。
C
、搭配不当，删去
“
的寿命
”
。
）
7
、月光下的荷塘、荷塘上的月色
8
、比喻、拟人。荷叶像舞女的裙，美又富有动感；荷花袅娜、羞涩，正是女人的表情，
美；荷花像明珠，是形容荷花在月光下很亮，像星星，是写多；像刚出浴的美人，是写天然
之美。
9
、指代
“
不能朗照
”
。这同作者当时淡淡的喜悦和淡淡的哀愁的心情相吻合。
10
、通感。由视觉向听觉转移，化静为动，把景物写活了，激发读者的联想和想象，增
添了意境的温馨和幽雅。
11
、
A
12
、
B
13
、
D
14
、
B
15
、
（
1
）秦王有虎狼一样的心肠，杀人唯恐不能杀尽，惩罚人唯恐不能用尽酷刑，所以
天下的人都背叛了他。
（
2
）特意派遣将领把守住函谷关的原因，是为了防备那些盗贼进入和意外的变故。
16.
①
描绘了春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象。
②
表达了作者岁月蹉跎、事业无成的无限感慨与悲叹。
17.
（
1
）周公吐哺，天下归心。
（
2
）大行不顾细谨，大礼不辞小让。
（
3
）少无适俗韵
性
本爱丘山
18.
陈与义词中的这句话的意思是，
“
月光随着东流之水静静的流着
”
，
暗写时光的消逝。
文章中的引用，目的是说，水是有声音、语言的（只要静心去体会，就能感受到水的美丽语
言）
19.
除流水本身的声音外，主要是流水给人的感受：让人明心见性的清凉（或能洗涤人
的心灵）
、对人间的关注和情爱。
20.
纯洁（赤子最初的心境）
、宁静的心。
21.
（说明陈简斋只顾饮酒吹笛，没有欣赏流水的美丽）最重要的是过渡的作用，作者
荡开一笔，化用诗句引出下文对水的议论。
22.BE
（
B
不是议论，
E
没有哀伤）
23.
②
⑤
③
①
④
24.
示例：
①
不管心里充满几多创伤
②
碰到初春的和煦的风，
③
这一切岂不都随风飘去？
25.
略
B. 有谁有高中语文必修二。模块综合1 2，帮忙拍几张图片吗
高中的我没有但是我可以帮你查一查。我现在暂时是没有的，有了我马上就发给你
C. 语文作业本必修二答案综合测试给我
综合测试
1.C（A犷ɡǎnɡ，唯wěi；B杼zhù；D咽yè）
2.A（B寒喧—寒暄；C婉然—宛然；D一愁莫展—一筹莫展）
3.D［凝视：聚精会神地看；注视：注意地看。（1）中用“凝视”更能体现出看得十分投入。震荡：震动，动荡。振荡：电流的周期性变化。很明显，（2）应该选择“震荡”。“只要……就……”表示充分条件，“只有……才……”表示必要条件。（3）应该选“只有……才……”。］
4.D（A“少不更事”指人年纪轻，经历的事不多，缺少经验；B“果不其然”即果然，强调不出所料；C“顾盼”与开头“看到”重复；D“不经之谈”指荒诞的、没有根据的话。）
5.D（A“正”与“方兴未艾”语义部分重复，应删去“正”；B“平均”指把总数按份儿均匀计算，“平均”所跟的数据应该是具体的，而“50万至60万”是一个概数；C结构混乱，应删去“关键在于”或“是十分重要的”。）
6.B（A“写道”后面的逗号应改为冒号；C第一个句号应改为冒号，表示对上文分列的几件事的总结；D“东西可搬进来了”后面应该用问号，因为这是连续问，而不是选择问。）
7.C8.C
9.（1）有羞涩地打着朵儿的又如碧天里的星星（2）复道行空不霁何虹（3）惊涛拍岸卷起千堆雪（4）风流总被雨打风吹去
10.不同意。（1）“近乡情更怯，不敢问来人”更符合前两句所揭示的情境。诗人贬居岭外，又长时间得不到家里的任何音讯，这样，就会形成思念家人又担心家人遭遇不幸的矛盾心理。（2）“近乡情更切，急欲问来人”表面看起来合乎情理，但却使诗显得平白乏味，流于一般。原诗中，诗人那种强烈的思乡之情及由此造成的精神痛苦则显得更真切，更富于情致，更耐人寻味。
11.这是索科洛夫对和自己孩子未来的设计，他希望凡尼亚快快长大，他自己也能找到一种家的归宿。写出了他对孩子的爱，对未来的希望。
12.索科洛夫是司机，“活塞”是汽车的要件，它的运动与心脏极为相似，把心脏比喻成“活塞”，自然贴切。这个比喻用在其他场合未必恰当，但由作为司机的索科洛夫说来就有很鲜明的职业特征。
13.不矛盾。为了给失去父母的凡尼亚一个快乐的成长环境，不让幼小的心灵再受创伤，索科洛夫在孩子面前必须表现得很坚强，但对亲人的思念时时困扰着他，使他不能从战争的阴影中彻底走出来，所以他在夜晚总是会流泪。
14.小说虽然写的是一个人的遭遇，但从索科洛夫身上可以折射出那个时代的广阔背景，实际是写一代人在战争中的遭遇，一个民族在战争中的遭遇。
15.“我”在地坛体味到生命的意义，即超然解脱一切，归于宁静。
16.生命的意义，心灵的困惑。
17.（1）远离喧嚣（“地坛的安静并非无声”亦可）；（2）不与世隔离；（3）恒久而辽阔；（4）放弃荣华、强权与阿谀。
18.以往地坛所代表的那种“安静”已扎根在“我”的心中。
19.B（“之”字前者为代词，后者为结构助词；“而”字前者表转折，后者表承接。）
20.六国不爱其民。秦骄奢淫逸，残酷剥削百姓。
21.①指六个国家，②③指六国统治者。22.借古讽今，规劝唐统治者勿蹈秦统治者的覆辙。
23.C（此处“可怜”是可叹意，并非“同情”。）24.略