『壹』 二年级下册语文15课后作业说说写写作文
是神么？？？？
『贰』 二年级下册同步练习册答案15课
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『叁』 小学二年级下级语文15课大课堂多音字
人教版二年级下册语文第15课《画风》
【多音字组词】
杆：gān（栏杆、电杆）
gǎn（笔杆版、杠权杆）
转：zhuàn（转悠、转圈）
zhuǎn（转移、转变）
【同音字组词】
艺（艺术）
义（意义）
忽（忽然）
呼（呼吸）
【形近字组词】
陈（陈腐、陈列）
阵（阵地、上阵）
丹（丹心、丹砂）
舟（扁丹、丹楫）
『肆』 2年级语文下册的第15课的课文内容讲的是什么
讲复的是：三个小朋友开动脑筋制，用不同的形式把无形的风呈现在自己的画中的故事。
《画风》
么宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟。
宋涛说：“谁能画风？”
陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。
宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”
陈丹说“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树.
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”
赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。
三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。
《画风》是人教版小学语文实验教科书二年级下册中的一篇课文。课文塑造的是三个敢想敢问、善于思考的儿童形象，在各种形式的朗读过程中，领会课文中三个小朋友的创意。初步懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋，想办法。有自己尝试画风的兴趣。