小学语文夜色教学反思

❶ 一年级语文第九课夜色,谁帮助过我事怎样帮的

妈妈：妈妈把勇敢的故事讲了又讲(妈妈给我讲勇敢的故事)
爸爸：爸爸晚上偏要拉我去散步(爸爸带我散步)
是爸爸妈妈帮我的。

❷ 《夜色》语文练习题

1.胆子很小 原来花草都像白天一样微笑； 不再害怕黑夜，反而更加喜欢它
2.省略号表示：窗外窗外可怕的事物
我当时的心情：心里十分恐惧，忐忑不安

❸ 《荷塘夜色》教师资格证面试试讲的话，只有十分钟时间，怎么安排呢教案怎么写

导入可以使用古人写荷花的诗词，这涉及到语文教学中一个广度的问题。这十分钟里，如内果是《荷塘月色》建议只容讲一段。例如，选择的是月下荷塘的一段，“曲曲折折的荷塘上面”递进式提问（这涉及到语文教学中深度的问题）：这一段都写了什么？答案：叶子、花，荷香，荷波，流水。如何写的？再分别进行具体分析。要点出通感的修辞。十分钟也就这样。记得留作业。

写教案的具体内容包括以下十项：
一．课题（说明本课名称）
二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）
三．课型（说明属新授课，还是复习课）
四．课时（说明属第几课时）
五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）
八．作业处理（说明如何布置书面或口头作业）
九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）

❹ 你怕天黑吗学了夜色这篇课文后有什么感想写话

一切的恐惧都是源于未知，对夜色的恐惧是不知道什么是夜色，越是止步不前越是恐惧，只有勇敢的尝试，深入未知之中才发现，夜色之下没有恐怖，甚至是白天都没有的美丽。

内容简介：

我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。

此文出自人教版语文一年级下册夜色《夜色》

(4)小学语文夜色教学反思扩展阅读

写作背景：

《夜色》柯岩写作的一篇诗歌，用第一人称，写“我”从前胆子很小，很怕黑，后来爸爸晚上带我出去散步，“我”发现夜晚也像白天一样美好，“我”不再怕黑了。

冯恺，女，满族，出生于河南郑州，当代著名作家，女诗人，是现代著名诗人、剧作家贺敬之的妻子。1949年开始专业创作，已出书50多部。她是中共十二大代表，全国人大第八、九届代表，中国作家协会第六、七、八届全国委员会名誉委员。

1947年在湖北希理达中学校校刊上发表第一篇小说1976年以来，创作大量诗歌、小说、报告文学，多次获全国各地的文学奖。有些作品被译为英、法、俄、德等多种外国文字，还收入大、中、小学教材。其中的诗歌《周总理，你在哪里》，以真挚的情感，表达了人民对老一辈无产阶级革命家的怀念，打动了无数人的心。

其作品充满生活情趣，构思精巧，富有诗意和哲理，深受广大读者欢迎。她被称为20世纪中国文坛上全能式作家。

❺ 一年级语文夜色,我变的勇敢后,晚上还能t看到啥

你这是啥意思啊啊

❻ 夜色这篇课文你喜欢文中的“我"吗为什么

《夜色》是柯岩写作的一篇诗歌，用第一人称，写“我”从前胆子很小，很怕黑内，后来爸爸晚上带容我出去散步，“我”发现夜晚也像白天一样美好，“我”不再怕黑了。

本文收录在2017年春季新人教版小学语文一年级下册第9课。

原文:
我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

❼ 一年级语文下册夜色如果你身边有晚上怕黑的小朋友你不知道说什么

如果你身边有晚上怕黑的小朋友你不知道说什么？
我会说：“小朋友不要害怕，黑夜时我和你作伴。”

❽ 一年级下册语文读了课文夜色,我想说什么

一年级下册语文读了课文《夜色》读后感，可以围绕大大胆、勇敢的主题去写。

正文

自从学习了《夜色》这边课文后，我变得很勇敢了，从前胆子很小，现在很勇敢。

打针，我就不寒而栗。本来，我也不怕打针的。可有一次，我去医院抽血，妈妈叫我闭上眼睛。我以为不痛，可真的扎进去却让我疼得哇哇叫。

这次也不例外。当医生疹断时，我心中早已念念有词：不要打针，不要抽血……最后，那两个我最不想听的词还是被医生说出来了。我多次恳求爸爸：能不能不抽血。可还是要去抽血，没有商量的余地。

在去抽血室的路上，爸爸对我说：“高兴，医生说抽血就抽血。不然，感冒好不掉，可能会更严重。”不一会儿，就到了抽血室。一根牛皮筋系在我手臂上，医生也拿出长长的针头。顿时，我感受到又疼又麻。

虽然，抽血和打针很痛，可也只是掸指一瞬间。抽血完以后，我也体会到打针并不可怕，可怕的是对疼痛的恐惧。只要你有勇气去面对这份恐惧，抽血或打针也不是什么让你害怕的敌人了。

(8)小学语文夜色教学反思扩展阅读：

1、就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。

2、"读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。