『壹』 小学五年级语文人物描写一组三个小故事分别讲了什么
五年级语文人物描写一组三个小故事,一定讲了什么,您可以看看,然后你就知道他讲了什么
『贰』 语文,《人物描写一组》
与大侄子的交流: 伸出两个指头
把头摇了两三摇
与二侄子的交流: 越发指得紧版了
把头又狠狠权摇了几摇
与奶妈的交流: 那手只是指着不动
把眼闭着摇头
与赵氏的交流: 点一点头
把手垂下
《“凤辣子”初见林黛玉》这一组主要用了(语言)和(动作)描写,这个答案可能不是很正确,给你找连个链接,看一下有没有用。
『叁』 小学语文第十册人物描写一组:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项下带
外貌描写,主要是穿着打扮
『肆』 小学五年级语文训练第七单元22课 《人物描写一组》的文章是什么
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤;临死前的严监生;“凤辣子”初见林黛玉
『伍』 《人物描写一组》分段、段意、课文主要内容。
《摔跤》主要内容是小嘎子和胖墩儿比赛摔跤,在摔跤的过程中,小嘎子总想使巧招,结果被胖墩儿摔了个仰面朝天。
『陆』 人教版语文五年级《人物描写一组》用的描写方法
请问是动作、神态、外貌、侧面的描写吗?我们学到24课了
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》:第2段、第3段。
《临死前的严监生》:大侄子~那手只是指着不动。
《凤辣子》第1段、只可怜~该打该打。