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高一语文总结人教版

发布时间:2021-01-29 09:39:04

① 今年高一语文都需要背什么(人教版)

文言文啊
。如果是应付考试的话,建议你去书店买一本,高中文言文速背手册,里面收录了所有高考会考到的文言文和诗句。只要那个本子上的你能背到,高考的文言文默写你是不会失分的、

② 人教版高一 必修科目 目录 语文的

必修一 阅读鉴赏
第一单元
1.*沁园春·长沙(毛泽东)3 2.诗两首 雨巷(戴望舒) 6 再别康桥(徐志摩) 8
3.大堰河——我的保姆(艾青) 10
第二单元 4.烛之武退秦师(《左传》) 16 5.荆轲刺秦王(战国策》) 18
6.*鸿门宴(司马迁) 22
第三单元 7.记念刘和珍君(鲁迅) 27; 8.小狗包弟.巴金 32;9.*记梁任公先生的一次演讲.梁实秋36
第四单元
10.短新闻两篇 别了,“不列颠尼亚”.周婷 杨兴 39
奥斯维辛没有什么新闻.罗森塔尔 41
11.包身工.夏衍 44
12.*飞向太空的航程.贾永曹智 白瑞雪 52
必修二
阅读鉴赏第一单元
1.荷塘月色.朱自清
2.故都的秋.郁达夫
3.*囚绿记.陆蠡
第二单元
4.《诗经》两首:氓、采薇 5.离骚.屈原
6.*《孔雀东南飞》(并序)
7.*诗三首
涉江采芙蓉《古诗十九首》
短歌行.曹操
归园田居(其一).陶渊明
第三单元
8.兰亭集序.王羲之
9.赤壁赋.苏轼
10.*游褒禅山记.王安石
第四单元
11.就任北京大学校长之演说.蔡元培
12.我有一个梦想.马丁·路德·金
13.*在马克思墓前的讲话.恩格斯
第三册
阅读鉴赏
第一单元
1.林黛玉进贾府.曹雪芹
2.祝福.鲁迅
3. *老人与海.海明威
第二单元
4.蜀道难.李白
5.杜甫诗三首
秋兴八首(其一)
咏怀古迹(其三)
登高
6.琵琶行(并序).白居易
7.*李商隐诗两首
锦瑟
马嵬(其二)
第三单元
8.寡人之于国也.《孟子》
9.劝学.《荀子》
10.*过秦论.贾谊
11.*师说.韩愈
第四单元
12.动物游戏之谜.周立明
13.宇宙的边疆.卡尔·萨根
14.*一名物理学家的教育历程.加来道雄
第四册
阅读鉴赏
第一单元
1.窦娥冤.关汉卿
2.雷雨.曹禹
3.*哈姆莱特.莎士比亚
第二单元
4.柳永词两首
望海潮(东南形胜)
雨霖铃(寒蝉凄切)
5.苏轼词两首
念奴娇·赤壁怀古
定风波(莫听穿林打叶声)
6.辛弃疾词两首
水龙吟·登建康赏心亭
永遇乐·京口北固亭怀古
7.*李清照词两首
醉花阴(薄雾浓云愁永昼)
声声慢(寻寻觅觅)
第三单元
8.拿来主义.鲁迅
9.父母与孩子之间的爱.弗罗姆
10.*短文三篇
热爱生命.蒙田
人是一根能思想的苇草.帕斯卡尔
信条.富尔格姆
第四单元
11.廉颇蔺相如列传.司马迁
12.苏武传.班固
13.*张衡传.范晔
第五册
阅读鉴赏
第一单元
1.林教头风雪山神庙.施耐庵
2.装在套子里的人.契诃夫
3.*边城.沈从文
第二单元
4.归去来兮辞(并序).陶渊明
5.滕王阁序.王勃
6.*逍遥游.庄周
7.*陈情表.李密
第三单元
8.咬文嚼字.朱光潜
9.*说“木叶”.林庚
10.*谈中国诗.钱钟书
第四单元
11.中国建筑的特征.梁思成
12.作为生物的社会.刘易斯·托马斯
13.*宇宙的未来.史蒂芬·霍金

③ 人教版高一语文教材上册需要背诵的文章篇目

沁园春
长沙2
雨巷
再别康桥
3
纪念刘和珍君2
。4
自然段4、荆轲刺秦王

④ 人教版高一语文必修一,必修二总结

我是从以前的笔记中总结的,《氓》、《采薇》、《离骚》两段、《诗三首》我没有你要的那些重点,《赤壁赋》、《游褒禅山记》等学了,我会再帮你总结的!希望对你有帮助!
烛之武退秦师
1.实词:
1) 且贰于楚也。贰:数词用作动词,从属二主。
2) 晋军函陵。军:名词用作动词,驻扎(军)。
3) 越国以鄙远。鄙:名词意动,以……为边邑
4) 焉用亡郑以陪邻。陪:动词,增加。
5) 敢以烦执事。敢:怎敢。
6) 又欲肆其西封。肆:动词,扩展。
7) 若不阙秦。阙:使动用法,使……亏损,缺损。
8) 失其所与。与:动词,结交。
9) 烛之武退秦师。退:使动,使……撤退
10) 若亡郑而有益于君。亡:使动,使……灭亡。
11) 阙秦以利晋。利:使动,使……获利
2.虚词:
1) 之:
a) 子犯请击之。②代词,代秦军。
b) 许之。②代词,(退秦)这件事。(事)
c) 公从之。②代词,代佚之狐。(人)
d) 是寡人之过也。③结构助词,的。
e) 臣之壮也,犹不如人。④助词,取消句子独立性。
2)以:
a) 以其无礼于晋:①连词,因为
b) 焉用亡郑以陪邻:②连词,表目的,来
c) 越国以鄙远:②连词,表目的,来
d) 敢以烦执事:③介词,拿,用
3)而:
a) 今急而求子:连词,表顺承,就,才。
b) 夜缒而出:连词,表修饰,指动作的方式。
c) 若亡郑而有益于君:连词,起连接作用,无意义
d) 朝济而夕设版焉:连词,表转折,竟然,却。
e) 因人之力而敝之:连词,表转折,相当于“却”
4)其:
a) 以其无礼于晋:(代词,指郑国 )
b) 君知其难也:(代词,它,这件事 )
c) 共其乏困:(代词,他们,指使者)
d) 失其所与:(代词,自己)
e) 吾其还也:(语气词,表示希望或商量语气,还是)
5)焉:
a) 子亦有不利焉:语气词,无意义。
b) 朝济而夕设版焉:语气词,无意义
c) 焉用亡郑以陪邻:疑问代词,为什么
d) 将焉取之:疑问代词,哪里。
3.句式:
A. 宾语前置句:
1. 何厌之有?——有何厌?
B. 状语后置句
1. 以其无礼于晋——以其于晋无礼
2. 佚之狐言于郑伯曰——佚之狐于郑伯言曰
3. 若亡郑而有益于君——若亡郑而于君有益
C. 判断句:
1. 是寡人之过也。标志:是……也
2. 因人之力而敝之,不仁。无标志
3. 失其所与,不知。无标志
4. 以乱易整,不武。无标志
D. 省略句
1. (烛之武)辞曰:“臣之壮也……”
2. 敢以( 之 )烦执事
3. 若舍郑以( 之 )为东道主。
4. 晋军( 于 )函陵
《荆轲刺秦王》
1. 闻、引、见、迟、诚
1) 闻:
乃今得闻教!闻:听到。
使使以闻大王闻:使…听到。(报告)
2)引:
秦王惊,自引而起:挺起身。
乃引其匕首提秦王:举起。
3)见:
秦王必说见臣:召见。
乃遂私见樊於期:会见。
而燕国见陵之耻除矣:表被动。
图穷而匕首见:出现。通“现”
未尝见天子:看见过。
4)迟:
太子迟之。形容词意动,认为…迟。
5)怪:
群臣怪之。形容词意动,觉得…怪
6)诚:
诚能得樊将军首:连词,如果
燕王诚振怖大王之威:副词,的确,确实。
7)就:
荆轲遂就车而去:动词,登上。
轲自知事不就:动词,成功。
2. 句式:
一、两个被动句。
①父母宗族,皆为戮没。
②而燕国见陵之耻除矣。
二、两个表原因的判断句。
①仆所以留者,待吾客与俱。
②事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。
三、两个一般判断句。
①此臣日夜切齿拊心也。
②今日往而不反者,竖子也!
四、两个定语后置句。
①太子及宾客知其事者
②群臣侍殿上者
五、两个状语后置句。
①秦王购之金千斤,邑万家。—秦王(以)金千斤,邑万家购之。
②取之百金。—(以)百金取之。
3. 虚词用法
一、而:
1) 图穷而匕首见(承接)
2) 荆轲遂就车而去(承接)
3) 秦王还柱而走(修饰)
4) 倚柱而笑(修饰)
5) 伏尸而哭(修饰)
二、以:
1) 樊将军以穷困来归丹:介词,因为
2) 丹不忍以己之私:介词,因为
3) 使工以药淬之:介词,用
4) 日以尽矣:副词,通“已”,已经
5) 皆白衣冠以送之:连词,表目的,来
6) 不敢兴兵以拒大王:连词,表目的,来
7) 使使以闻大王:连词,表目的,来
8) 而秦武阳奉地图匣,以次进:介词,按照
9) 而乃以手共搏之:介词,用
10) 乃欲以生劫之:介词,用
11) 箕踞以骂 :连词,相当于“而”,表修饰
4. 6个通假字
1) 秦王必说见臣 :“悦”,高兴
2) 日以尽矣 :“已”,已经
3) 今日往而不反者,竖子也!:“反”,返回
4) 燕王诚振怖大王之威、秦武阳色变振恐、故振慑:“震”,害怕
5) 秦王还柱而走 秦王方还柱走:“环”,绕
6) 卒起不意、而卒惶急无以击轲、卒惶急不知所为:“猝”,突然
5.词类活用
1) 进兵北略地 北:名作状,向北
2) 樊於期乃前曰 前:名作动,上前
3) 函封之 函:名作状,用匣子
4) 太子迟之 迟:意动,以为迟
5) 皆白衣冠以送之 白衣冠:名作动,穿白衣戴白帽
6) 前而为歌 前:名作动,上前
7) 此臣日夜切齿拊心也 日夜:名作状,日日夜夜
8) 发尽上指冠 上:名作状,向上
9) 函封 函:名作状,用匣子
10) 使使以闻大王 闻:使动,使…听到禀告
11) 乃朝服 服:名作动,穿上朝服
12) 群臣怪之 怪:意动,以之为怪
13) 前为谢曰 前:名作动,上前
14) 箕踞以骂 箕踞:名作状,像簸箕一样
15) 左右既前 前:名作动,上前
16) 秦王惊,自引而起,绝袖 绝:使…断
6.古今异义:(前古义,后今义)
1) 樊将军以穷困来归丹
穷困:处境艰难,走投无路/贫穷
2) 秦王购之金千斤,邑万家 今闻购将军之首
购:悬赏征求/买
3) 樊於期偏袒扼腕而进曰
偏袒:袒露一只臂膀/袒护
4) 诸郎中执兵
郎中:宫廷侍卫/医生
5) 樊将军仰天太息流涕曰
涕:眼泪/鼻涕
鸿门宴
一、 通假字:
a) 具以事告。具通“俱”
b) 距关,毋内诸侯。距通“拒” 内通“纳”
c) 张良出,要项伯。要通“邀 ”
d) 愿伯具言臣之不敢倍德也。倍通“背”
e) 旦日不可不蚤自来谢项王。蚤通“早”
f) 令将军与臣有却 却通“ 隙”
二、 词类活用:
a) 沛公军霸上。 军:驻军 名词作动词
b) 沛公欲王关中。 王:称王 名词作动词
c) 好美姬。 好:喜好 形容词作动词
d) 素善留侯张良。 善:与……交好 形容词作动词
e) 臣活之。 活:使……活 使 动
f) 吾得兄事之。 兄:像对待兄长那样 名词作状语
g) 籍吏民。 籍:编造史册 名词作动词
h) 旦日,沛公从百余骑来见项王 从:带着,使动用法
i) 范曾数目项王 目:使眼色
j) 项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公 翼:像鸟张翅一样
k) 杀人如不能举,刑人如恐不胜 如:就象
l) 从骊山下,道芷阳间行 道:取道 间:抄近路
三、 古今异义:
a) 沛公居山东时。 山东:指崤山以东,也就是函谷关以东地区
b) 约为婚姻。婚姻:儿女亲家
c) 备他盗之出入与非常也。非常:指意外事故
四 句式:
a) 客何为者? 宾语前置
b) 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 判断句
c) 故遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 判断句
d) 今者,项庄舞剑,其意常在沛公也。 判断句
e) 沛公之参乘樊哙者也。 判断句
f) 此天子气也 判断句
《兰亭集序》
1) 夫人之相与,俯仰一世
相与:相处,交往;与:交好。俯仰:表时间短
2) 或取诸怀抱,悟言一室之内
或:有的;诸:兼词,之于,从……中(省略句,介词结构后置句。)
3) 或因寄所托,放浪形骸之外
因:依,随着。省略句,介词结构后置句
4) 虽趣舍万殊,静躁不同
虽:尽管;趣:通“取”
5) 不能喻之于怀
介词结构后置
6) 固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
一:数词作动词;齐:形容词作动
7) 亦有感于斯文
斯文:古今异义
8) 当其欣于所遇,暂得于己
介词结构后置句
9) 及其所之既倦
及其:古今异义,等到他
10) 犹不能不以之兴怀
犹:尚且。以之兴怀:因它引起心中的感触。

⑤ 人教版高一语文必修一单元测试卷作文

每次吃复得快饱时,舅舅拿制出已准备好的红包,面带微笑地对我说:“托比,新年快乐,快乐每一天。”我拿着舅舅的红包,发现这时的舅舅就是一个慈祥的父亲;可教我学习的时候却是一位严格的领导。我拿了准备好的礼物与红包双手捧着递给舅舅说:“舅舅,新年快乐!”舅舅右手接过红包,举起左手像领导一样向我挥挥笑眯眯地说:“谢谢!托比。”这时舅舅的单凤眼眯成了一条细细的线。我也与外公、外婆互相赠送了红包与礼物。

⑥ 高一语文必修一(人教版)要求会背的内容

附带的古诗我们没有背诵,因为大纲没有要求,像那《咏荆轲》只作为欣版赏部分,帮助我权们完善了解荆轲的人物性格。《荆轲刺秦王》只要求背诵太子及宾客易水送别一段,只此一段。《鸿门宴》没有要求背诵,不过需要掌握一些成语。其实高中课本的文言文的目的是要求大家学会运用文言句式,这很重要的。我用的就是人教版的课本。

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