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5年级人教版语文讲解视频

发布时间:2021-01-29 05:35:02

『壹』 五年级小学人教版语文(一定要看)

莲(怜)子心中苦,
梨(离)儿腹内酸谐 音 诗:
杨柳枝 温庭筠
井底点灯深烛伊,共郎长行莫围棋。(烛-嘱,围棋-违期)
玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。

竹枝 刘禹锡
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(晴-情)
谐 音 联:

二猿断木深山中,小猴子也敢对锯(句)
一马陷足污泥内,老畜生怎能出题(蹄) --解 缙

因荷而得藕,(因何而得偶)
有杏不须梅,(有幸不须媒)

狗啃河上(和尚)骨 --苏 轼
水流东坡诗(尸) --佛 印

向阳门第春常在 --苏 轼
积善人家庆(罄)有余(鱼) --佛 印

师姑田上担禾上(和尚)
美女堂前抱绣裁(秀才)

孔子生于舟(周)未
光舞(武)起自汉中 (光舞:闪电;汉中:天空)

灯笼笼灯,纸(枳)壳原来只防风
鼓架架鼓,陈皮不能敲半下(夏)

莲(怜)子心中苦
梨(离)儿腹内酸
1. 士兵问连长:作战时踩到地雷咋办?连长大为恼火:靠,能咋办?踩坏了照价赔偿呗。
2.女:“只要有钱,我嫁给谁都行。”男:“银行的保险柜你嫁吗?”
3..病人:“医生,你把剪刀留在我肚子里了。”“没关系,我还有一把。”
4.有两个造假钞的不小心造出面值15元的假钞,两人决定拿到偏远山区花掉,当他们拿一张15元买了1元的糖葫芦好,他们哭了,农民找了他们两张7块的。

『贰』 人教版五年级语文上册那篇课文适合讲公开课

《鲸》这篇课文比较好讲,是说明文。

『叁』 五年级上册语文视频教学人教版

很高兴帮助你!详情请见专:属http://v..com/v?word=%E4%BA%BA%E6%95%99%E7%89%88%E4%BA%94%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E4%B8%8A%E5%86%8C%E8%AF%AD%E6%96%87&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=800&ie=utf-8

『肆』 小学五年级下册人教版语文微型课视频在哪里可以搜到

可以在绿圃网找找

『伍』 人教版五年级上册语文哪篇适合上公开课

我的长生果
每个人都会遇到挫折,他就像一块大石头一样,正等着你去打它。当专我遇到挫折时,有爸爸属在我身边,他不段支持我,让我成为一位坚强的人。朋友们,你们也一样,不管你们遇到什么挫折,都有亲人陪伴着你,而且那块石头正等着你们和它作斗争呢!

『陆』 小学语文三到五年级试讲一节课的视频

1、事先熟悉小学课本,大概看一下重要篇目的教学设计,知识点等等,应该背诵的篇目把它背下来,怕万一面试官现场让你背诵。2、你可以将事先准备好的所有篇目的教学设计打印出(这样就不用带那么多课本和参考书了),带到面试现场,因为现在面试改革,不知道能不能让你看,如果可以看,你就看你的资料,如果不行,他们肯定有地方让你放好这些材料的,就自己上阵。事先有准备的肯定不怕!!3、现在没有给出篇目范围了,你最好把各个不同类型的课文自己先准备一下,弄一个模板,比如诗歌的、现代文的、写人物的、写景物的、拼音等小学很基本的内容搞清楚,就不怕啦!4、关于课文的主旨和主要内容,如果当场不让你看参考资料的话,就要看你自己的解读了,他肯定会引发课文的原文给你的,所以你可以自己解读啊,小学课文的解读还是不用怕的,肯定能解读出来,不要把课文主旨理解得太难,贴合小学生的实际,真善美啊、热心助人啊、思念家乡(古诗)、景色美(国家山河美)等等之类的,小学课文的主旨都很明显的,不会很隐晦的,所以你按照自己的理解应该是没问题的。5、试讲的确不会给你45分钟一堂课的时间来讲的,如果面试官想知道你整堂课是怎么上的,他会让你说课,说课也是在10-15分钟完成。如果面试官想看你上课上得怎么样,那他们会让你试讲,试讲时间应该也是十几分钟左右,但是不是让你在十几分钟内讲完45分的内容,而是只挑选一节课中的一部分来讲,像正式上课一样,上其中的十几分钟。6、下面没有学生,你只能假装下面有学生,提问也只能提问面试官,把他们当学生,或者你自己创设情境,假设学生回答了。去考这样的试都是这样的。另外,第5点中说到的说课,说课和试讲是不一样的,教育局考试也有可能说课。说课是指你要分析这篇课文在教材中的作用、教学的目标以及重难点、学情分析、教法学法分析、教学过程安排、板书安排,把这一系列内容说给面试官听。祝你成功!只要做好充分准备,一定会过的,加油!

『柒』 在哪个网址可以看小学五年级语文优质课视频

凤凰语文网。各年级都有,要注册才能打开,注册免费,专为老师交流开设的。如没有合适的,发帖求助即可。

『捌』 小学语文三到五年级试讲一节课的视频

三年经的
试讲和说课不两个不同的概念
试讲是把流程讲出来,下面是听课的学生,抓住重点和难点讲,因为你只有十分钟
说课是把你为什么要这样讲告诉老师,听众是老师。
祝你好运!

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