⑴ 人教版九年级上册语文作业本答案
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⑵ 初三下语文人教版作业本第8课《热爱生命》杰克·伦敦 答案
第一段为下面的内容做铺垫，表现了主人公在旅途的艰辛和疲惫，但仍然坚持回不懈的前进着。
第二段中在如此答疲惫不堪的情况下，主人翁竟然还有心看表，还看的“很清楚，一直没忘了上表”，可见主人公的思维是清晰地，尽管身体疲惫。
第四段中的“只”说明了虽然主人公很努力很艰辛的前进，但是目的地仍然是那么遥远，可望而不可及，给人一种坚持着但又很无奈的感觉。
“这个人喝下热水之后，觉得自己可以站起来了，甚至还可以象想象中一个快死的人 那样走路了。他每走一两分钟，就不得不停下来休息一会。他的步子软弱无力，很不稳， 就象跟在他后面的那只狼一样又软又不稳”给我印象最深，这段文字生动形象的描写的主人公行路中疲惫不堪的样子，烘托出主人公为了达到目的地，即使再劳累也不懈努力坚持到底的精神。
⑶ 急急急：求九年级下人教版语文作业本第21课的题目
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⑷ 九年级下册语文作业本20课答案
好吧三份
10.在庄子眼里做官只能压制人性，丈人表面放光，而恶杀人的活力。所谓富贵无非”腐肉”是高洁如“鹓鶵”之士因主动放弃的。
11.略
12.你既然知道我不是鱼，我当然能知道于是快乐的。
要采纳就这号
⑸ 九下语文作业本答案 要全面
去书店买都可以了，如果是临海的，去崇和门买一本作业本，里面会有答案的
⑹ 九年级下《语文作业本:鱼我所欲也》的答案人教版
1.告子上 舍生取义 嗟来之食
2.（1）辟 避 躲避 （2）辩 辨 分辨，辨识 （3）乡 向 从前
3.（1）古代盛饭用的圆竹器 古代一种木制的盛食物的器具 用肉或菜调和五味做成的带汤的食物 （2）这里指高官原禄 万，极言其多 钟，古代一种量器
4.（1）超过，胜过 （2）苟且 （3）祸患灾难 （4）踢 给 (5)益处，好处 （6）停止
5.（1）表转折 表示修饰 （2）这 这样的做法 （3）表示比较 对于
6.（1）如果这两者不能同时拥有，那么我就只好牺牲生命而选取大义了 （2）不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过贤人能够不丧失罢了 （3）这就叫丧失了人所固有的羞恶廉耻之心
7.答案不统一
如：我认为不应该接受嗟来之食，生而为人，就应该有做人的骨气，如果在利益，施舍面前丢失了做人的尊严，苟且偷生，这不是有骨气的人该有的行为
或：我认为在“得之则生，弗之则死”的情况下，应该接受嗟来之食，生存是第一大前提，如果在骨气驱使下不受嗟来之食从而丢弃了生命，试问，连生命都没有了，还谈什么骨气不骨气
8.D
9.（1）已经 （2）被 （3）正 （4）却
10.（1） 到达梁园，梁忠玉不采纳他的意见，（孟子）被认为是迂腐空泛，疏远于社会实际的 （2）孟子却大讲唐，虞三代的德行，因此和所拜访的人的心意不合拍
11.有学识，迂腐，不被世人了解，不被君王看重
12.从“迂远而阔于事情”中考虑
网络转载的哈！~正确率不保证啊
⑺ 人教版语文作业本（芝麻开花）答案
第一页 1、给加点的复字选择正确的读制音，画上"_″。 略 2、比一比，再组词。 昼(白昼) 耘(耘锄) 桑(桑树) 晓(知晓)…………………………