Ⅰ 小学语文毕业班总复习提纲（答案）
一、语言知识和语言表达
能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。
语言知识和语言表达在考查目标上没有变化，要求仍然是着眼于语言的运用，要求学生能够运用所学的知识灵活地分析问题和解决问题，不考名词术语。
1．识记 A
① 识记现代汉语普通话的字音
语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。从试题看，这一项内容的考查重点不在声调上，范围也以常用字为主。
② 识记现代汉字的字形
“现代汉字”指现代汉语用字。
“识记现代汉字的字形”包括区分形近字、同音字，不写错别字等（包括对写作的要求），是语言运用的基本功。
2．表达应用 D
①正确使用标点符号
标点符号在实际使用中问题比较多，甚至包括新闻报道、学校教材等正式的书面资料中，标点符号的使用都比较混乱，因此在高考中考查标点符号的用法确有一定的困难。不过由于国家有关部门已经先后多次正式颁布了作为国家标准的《标点符号用法》（国家出版总署1951年9月，国家语委、新闻出版署1990年3月，国家技术监督局1995年12月），因此标点符号也是有“法”可依的，至少有些最基本的规定还是需要严格遵守的，这也正是出这类题目的依据。换句话说，试题中出现的正确和不正确的标点符号用法都是比较明显的和没有什么争议的。而目前尚未规范或者有争议的某些标点符号的用法，当然不会也不应出现在考试题目之中，即使句子中涉及到这类问题，在考点上也应该回避。
高考对于标点符号的考查，一般带有较高程度的综合性和技巧性。
② 正确使用词语(包括熟语)
“正确使用词语”包括：正确理解词语(包括熟语)在具体语境中的意义，能根据语境正确使用词语(包括熟语)等。其中不仅有词语(包括熟语)使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。
③ 辨析并修改病句
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。这一项内容的考查，可以用客观性试题，也可以用主观性试题。辨析病句的考查一般使用客观性试题，修改病句的考查一般使用主观性试题。
④ 扩展语句，压缩语段
“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力。主要题型有：将若干词语合理地扩展成一句话或将一句话扩展成几句话。
“压缩语段”考查的是将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力。
⑤ 选用、仿用、变换句式
“选用、仿用、变换”都是指操作，是重要的语言表达技能。
这类试题呈开放状态，没有固定的答案，目的在于激活学生平日头脑中积累的材料。学生答题，不可能全都与参考答案一样，只要符合科学性原则就应视为达到要求。
⑥ 语言表达简明、连贯、得体
语言表达“简明”指能够删掉多余的语句，消除歧义。
语言表达“连贯”指能够调整语句之间的顺序，注意前后照应和衔接。
语言表达“得体”指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。
⑦正确运用常见的修辞方法
(常见的修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问)
常见修辞方法规定了8种。这8种修辞方法中，“借代”虽然没有列在教学大纲里，但考虑到它应用较多，学生又熟悉，需要考查，就列在这里。
考查修辞方法的目的是指导语言实践，而不是单纯考查概念。学生应能够根据语境判断修辞方法使用得是否得当，进而辨其优劣。
修辞方法重在考查运用。
二、文学常识和名句名篇
能识记文学常识，默写常见的名句名篇。
识记 A
① 识记中国重要作家及其时代和代表作
② 识记外国重要作家及其国别和代表作
③ 识记文学体裁常识
本条①②两项有文字修改，原大纲的表述没有考虑到作家，修改后考查的目标就明确了。
这类考查常常是与中国重要作家极其时代和代表作、外国重要作家极其国别和代表作综合在一道进行。
④默写常见的名句名篇
我国的文化传统源远流长，传世至今的优秀文学作品数不胜数。其中，名句名篇更是古人智慧的结晶、语言艺术的精华。对名句、名篇的理解，是随着一个人的经验、阅历的不断丰富而深化的，不可能毕其功于一役。背诵一定数量的名篇，是中学语文教学大纲的要求之一，它有助于培养学生热爱中华优秀文化的感情，有助于培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力。
三、古代诗文阅读
能阅读浅易的古代诗文。
古代诗文是我国传统文化的载体，年轻一代的学生很有掌握它的必要。这里所说的“浅易”是一个相对的概念，并没有一个绝对的标准。即使难度相同的古代诗文，对于古代诗文素养不同的人来说，也会有对所谓“浅易”程度的不同认识。因而这里的“浅易”应当理解为合格的高中毕业生大体能够掌握的程度。
《考试大纲》在“能够阅读浅易的古代诗文”这一总要求之后列了“理解B”“分析综合C”“鉴赏评价E”三项，三项之下又总共提出九条具体要求。“理解”中第一条常见实词的含义，第二条常见虚词的用法，第三条与现代汉语不同的句式和用法，第四条理解并翻译文中的句子，主要是古代诗文阅读中语言方面的要求。这四条着重要求理解，能力层级均为B级。“分析综合”中第一条筛选信息，第二条归纳内容要点、概括中心意思，第三条分析概括作者的观点态度，主要是古代诗文阅读中内容方面的要求。这三条着重要求分析综合，能力层级均为C级。“鉴赏评价”中第一条鉴赏，第二条评价，是古代诗文阅读中较高的能力要求，能力层级为E级。从这些具体要求的设置中可以看出，高考古代诗文阅读的命题比较侧重考查学生对于语言知识的理解以及运用这些知识来解决实际问题的能力，因为这是做到“能阅读浅易的古代诗文”的首要条件；而对于内容的分析综合以及对内容的鉴赏评价则又是古代诗文阅读中的重点与难点，因为这是掌握古代诗文的主要目的。
古代诗文阅读有有一处修改，即“理解常见实词在文中的含义”，修改为“理解常见文言实词在文中的含义”。加了“文言”二字，考查的目标就更加明确了。
古代诗文阅读的考查在其他方面与2005年考试要求一致，这里不再赘述。
四、现代文阅读
能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。
现代文阅读是现代社会的人在学习、工作和生活中每天都会从事的一项最基本的活动。我们从阅读文章中或学习新知识、或了解社会动态、或欣赏文学作品等等，通过阅读我们可以扩充知识、了解社会、陶冶情操，从而使我们的生活更加充实。高考考查现代文阅读目的在于检验考生的阅读能力，因为阅读能力对于一个即将升入大学学习的学生来说是至关重要的。目前，高考考查现代文阅读能力的材料包括了“一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品”，这里将着重探讨对一般社会科学类和自然科学类文章阅读的考查要求。
在高考试卷中，一般社会科学类或自然科学类文章的选材，往往是反映某一个领域最新动向的文章，也就是说文章所涉及的内容对考生来说是比较新的或是比较陌生的。我们把这样的文章内容称为“新知识”。新知识包含了自然科学和社会科学的研究动态和成果，是人们在学习深入到一定阶段时必然要接触到的知识。对新知识的学习和探究能力测验是为了检验人的学习的潜在能力，选这样材料的目的是为了检测考生阅读文章的理解能力、筛选信息的能力和综合分析以及判断的能力，这些内容在升学考试中具有较高的效度和区分度。
现代文阅读的考查与2005年考试要求一致，这里不再作具体说明。
五、写作
能写记叙文、 议论文、 说明文及常用应用文。
高考写作要求能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文，这是高考写作一贯的要求。事实上这两年高考作文是“文体不限”“文体自选”，有一些考生选择了书信、日记、消息、通知、总结、报告等常用应用文体，这不能说不合要求，这里表示考生选择哪一种文体(包括常用应用文体)都是可以的。高考写作不同于文学创作，它一般只要求会写上述几种文体，不搞文学创作；但是，如果高考试题中说明“文体自选”，考生不违反题意，选择写散文、小说、故事和寓言等等文学体裁，也是符合要求的。高考写作也不同于征文比赛，征文比赛只录取前几名，衡量文章不仅注意写作技巧，更重视文章内容的社会意义，而高考写作的主要目标是检测考生的写作能力。
考试大纲将写作能力分为“基础等级”和“发展等级”两个等级标准。
基础等级包括:①符合题意②符合文体要求③感情真挚、思想健康④内容充实、中心明确⑤语言通顺、结构完整⑥书写规范、标点正确；发展等级包括:①深刻②丰富③有文采④有创新。
发展等级包括：① 深刻（透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用）② 丰富（材料丰富，形象丰满，意境深远） ③有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴）④有创新（见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想像有独到之处，有个性色彩）
写作内容有一处修订，即发展等级“深刻”一项中“揭示问题产生的原因”，改为“揭示事物内在的因果关系”，这样修改使原项目中的层次表述得更加清楚。
作文评分采用“基础等级”和“发展等级”两级评分标准。基础等级占40分，发展等级占20分。需要说明的是，发展等级有四个项共15个评分点（透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用，材料丰富，形象丰满，意境深远，词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴，见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想像有独到之处，有个性色彩）。采用一点评分法，所谓一点评分法，就是以15点中最突出的一点来评分，这一点该得多少分就得多少分，也就是说，有一点突出就可以得到满分20分。
出处:中国教学资源网
作者:会员
Ⅱ 小学语文毕业班中和测试卷答案是什么
积累运用——我积累我快乐！（共30分）
一、字词百花园 （ 14 分）
1、看拼音写汉字。要做到规范、端正、整洁。（5分）
pán shān xuě yuān fǔ làn gē qiǎn jiān rèn
2、请在正确的读音下画“√”。（2分）
解剖（pōu pāo） 逮（dǎi dài）捕
蹂躏（lìn lèi） 光晕（yūn yùn）
3、比一比，再组词。（4分）
稠（ ） 雏（ ） 瞥（ ） 拨（ ）
绸（ ） 难（ ） 憋（ ） 拔（ ）
4、先将成语补充完整，再按要求写成语。（3分）
（ ）烛夜游 弱不（ ）风 （ ）不容缓 千（ ）百态
请写出两个描写春天的成语
二、句子大观园（ 16 分）
1．按要求写句子。（3分）
⑴把下面这句话改成反问句。
气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
⑵把下面句子改为“把”字句。
白鹤梁的风姿又一次深深打动了葛修润。
⑶缩写下面的句子。
两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。
2．下面这段话，每个句子中只有一处错误，请用修改符号在原句上改正过来。（3分）
2008年春节期间，南方大多数许多城市遭受了罕见的冰雪袭击。纷纷行动起来，
踊跃捐款捐物。战士们顶着狂风和大雪，及时将救援物资运到了灾区人民的手中，帮
助他们战胜了自然灾害。
3．根据积累填空。（10分）
⑴日长篱落无人过， 。（《四时田园杂兴》）
⑵坚强毅力， ， ，为中华留下巍峨丰碑。（《长城赞》）
⑶有喜有忧， ，有花有果， ，既须劳动，又长见识，这就是养
花的 。（《养花》）
⑷《别董大》一诗中，表达诗人与好友分别时的祝愿的一句是
⑸“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”的意思是：
（《送元二使安西》）
阅读——我思考我收获
三、课内阅读馆。（15分）
（一）将下列课文题目、作者、主要作品用直线连起来。（3分）
《山中杂记》 巴金 《骆驼祥子》
《养花》 冰心 《家》
《索桥的故事》 老舍 《寄小读者》
（二）认真阅读下面的内容，然后按要求完成下列题目。
你看见了，街中央有一座绿色的小岛，（垂挂、悬挂）着浅褐色流苏样密密的枝条，构成一片完整的森林：那是榕树——你是在福州或是广州；你看见婀娜苗条的椰树——你是在海口；你看见街边重重叠叠挺拔苍劲的油松——那是在长春；你看见一种树冠修整成一个绿色的圆球的矮树，那样的玲珑精致，那是你从未见过的圆冠榆——是新疆喀什市特有的（标识、标志）。
1、选出括号里恰当的词语打上“√”。（2分）
2、本段中提到了哪些城市？它们的标识分别是什么？请概括地写下来。（4分）
3、你在哪座城市？这座城市的标识是什么？（2分）
4、作者为什么把树称为“城市的标识”？（2分）
5、为了保护我们可爱的校园里的树木，学校准备制作一些提示牌，请你代写一句容
易使人接受的提示语（请勿用“禁止”之类的词语，不超过20字）。（2分）
四、课外美文室（16分）
（一） 我爱你，中国 （12分）
（ ）是中国人、越南人、朝鲜人，（ ）是韩国人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。只要有人问到他们的国家时，他们就会变得很兴奋，就会滔滔不绝地向别人介绍。我就是这样的典型，我喜欢有人这样问我。我（ ）会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的字和上海——我的故乡，（ ）会向他们介绍那儿繁华的街市、拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一段自由活动的时间。那时候，在黑板上写中文字是我最大的乐趣与享受。我和来自祖国的同学相顾一笑，大摇大摆地走到黑板面前，拿起粉笔，旁若无人地写起来。内容可丰富呢，有成语故事、名言警句……
有一次，我在黑板上写了几个巨大的字 我爱你 中国 老师很有兴致地凑过来 问我们在写什么 “I love you！”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“ You love me ？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“I love you！”我说完了最后一个词，只觉得好笑。“Oh！”老师恍然大悟，笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。
1. 给第一自然段的括号内填上恰当的关联词（2分）
2. 给第三自然段开头的空白处加上标点符号。（2分）
3、联系上下文解释词语。（2分）
旁若无人：
恍然大悟：
4、按要求填空。（6分）
（1）作者是（ ）国人，（ ）是他的故乡，现在生活在（ ）国。他喜欢讲中国事，写中国字，是因为（ ）。
（2）作者在黑板上写的成语故事可能是（ ）、（ ）;写的名言警句也许是（ ）、（ ）。
（二）生命的礼物 （18分）
那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的《人体捐献法规》，当我死亡时，我作如下选择：
A捐献我的任一器官和部件；
B捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）；
C捐献下列部件和器官；
D不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。
以下是亲笔签名和日期。
真新鲜!要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子!母亲虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在A项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详着这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意作这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
不久前，在一份杂志上读到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心肺和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐赠的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！
我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起!只是，我这样老的器官，不知还能不能派上用场?”
我激动地一把抱住她：“你真是我的好妈妈!”
1、写出下列词语的反义词（3分）
残酷（ ） 延续( ) 激动（ ）
2、 给下面的句子换一种说法。（1分）
医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。（改成“被”字句）
3、文章已用“//”分为三段，请试着归纳出第一段的段意：（2分）
4、请将文章中最受感动的句子用曲线画出来，并反复读读，抓住重点词句谈谈你的体会。（3分）
5、认真读文中画横线的句子，想想“我”为什么那样做。（2分）
6、文中加粗处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”中，“另一种形式”是指什么？（2分）
7、母亲的话“……只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场”的意思是什么？（2分）
8.读了短文，结合平日的了解，谈谈你对“器官移植”有哪些看法？（3分）
习作——我实践我成长（本部分共计45分）
五、快乐习作厅
从下列两题中任选一题写一篇作文。内容要具体，能表达真情实感。不少于450字，书写占5分。（注：不要在作文中透露真实的学校、姓名等信息。）
1、我是个热爱生活的人，我喜欢做许多有趣的事情：读书、写毛笔字、养花、看天边的彩霞、到野外郊外……我要把这些事的乐趣写出来告诉大家。
题目：我喜欢
要求：①把题目补充完整。
②选取自己亲身经历的一件事来写。
2、巍巍华夏，幅员辽阔，山川壮丽。文明古国，历史悠久，文化遗产十分丰富。五千年的历史为我们留下了景象骄人、数量众多的名胜古迹。你都游览过那些名胜古迹？请选择你游览过的地方并按游览顺序将它写下来。
要一、给下面词语中加点的字选择恰当的解释，画上对勾。（4分）
1、平易近人：（1）好办，不难；（2）改变；（3）交换；（4）和气
2、赞叹不已：（1）止，罢了；（2）已经；（3）后来；('4)太，过
3、身临其境:(1)人和动物的躯干;(2)自己，本身；
(3)人的品德行为；(4)物体的主要部分
4、欲穷千里目：（1）想要，希望；（2）将要；（3）需要a (4)更
二、指出下面的句子应该读怎样的语气，在句子后面的括号里选择，选择怡当
语气的词打上对勾。(6分)
1翠竹、红花、清泉，这真是一个最美的地方！（惊喜、赞叹、兴奋、愉快、欢快）
2．“斑马！斑马！”阿里指着右前方喊起来。（惊喜、赞叹、兴奋、愉快、欢快）
3.向警予说：“我的处境确实有困难，可是．越有困难；我越不能离开。“（自豪、坚定、沉着、果断）
三、请在下面打比方的句子后面的括号里打对勾。（8分）、
1．我望着蓝天上的星星，仿佛听见它们在小声说话。（）
2.黄继光在暴风雨般的子弹中站起来了！（）
3．寒风吹在脸上像刀割一样。（）
4.老虎张开大口，好像要一下子把山羊吞进肚子里似的。（）
5.老牛润泽的眼睛望着熟悉的风景，分明像一个老人在那里怀念过去的事。 （）
6.草地上盛开着各种各样的鲜花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（）
7一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。．（）
8.那座弯弯的大拱桥，远远望去，仿佛是挂在天空中的一条彩虹。（）
四、按要求写句子。
1.把两个小句子合并成一个大句子。
(.1)妈妈叫我。（2）我写作业。
2．写一个比喻句。
3．写一个拟人句、
4.写一句描写考场安静的句子。
5.按文明礼貌要求说话。
假如你迷路了，你应该怎样向一位老奶奶问路呢？写出你的语言。
五．用下面的词语写成几个意思不同的句子。
北京的王刚放署假去看城郊的外爷。
(1)
(2)
、（3）
（4）
(5)
六、照样子、改写句子: (10分）
1例：爷爷特别疼爱小孙女。
改：爷爷怎能不疼自已的小孙女呢？
人与山的关系日益密切，使我们感到亲切，舒服。
2 例：爸爸对我说：“妈妈出差了，你放学早点回家。”
改：爸爸对我说，妈妈出差了，叫我放学早点回家。
巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
七、先把诗句补充完整，再按要求回答问题。（10分）
暮江吟
，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
1． 题目的意思是
2． .解词：瑟瑟：可怜：．＿＿＿。
3.诗中的比喻句是
4.这首诗的作者是代著名诗人。诗中描写了
，表达了作者的思想感情。
八、阅读短文，向答问题。万12分）
像一张天蒲扇似一的荷叶，舒舒服服铺在水面土。．
有一天早晨，荷池里的鱼儿互相追逐，溅起的水花落在荷叶上，一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了，有一个孩子欢快地说：“你们快看哟！那荷叶托着的水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”
水珠听了，得意忘形，它看着自一己，仿佛自己真的变成了一粒粒珍珠。它
对荷叶说；“看看，由于我的存在钻才使你增添光辉，人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。．
太阳升高，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。
听到赞美声，就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。
1.给短文加上恰当的题目。（2分）
2.根据下面句子的意思，在文中选择合适的成语填在括号里（4分）
(1）因过分得意而忘记了应持的态度。．（）
(2)自己表示很得意，认为了不起。（）
3.用“一一”画出文中的一个比喻句，它是把比作 (2分）
4.用“＿”画出文中写作者的联想的句子。(1分)??
5.文中，荷叶听了水珠的话，为什么微笑不语（3分）
答：
九、作文。(30分)
补充完题目，写一篇自由想像作文
我好想（）
Ⅲ 哪里有小学六年级毕业班考试语文数学英语的复习资料和练习题卷
二○○四年小学毕业班模拟考试语文试卷
题 号一二三四总 分
得 分
一、基础知识（41分）
1、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。（6分）
dǔ jiè zhān liú
目（ ） 慰（ ） （ ）仰 （ ）览
yù yuàn ruì mèi
抵（ ） 报（ ） （ ）雪 （ ）力
按音序排列： （2分）
2、把下面的字规范、匀称地写在田安格里，再完成填空。（6分）
女 戈 凸
起笔是 末笔是 共 画第四画是
爽 医 迅
共 画 共 画 共 画
最后两画是 最后一画是 第二画是
3、把词语补充完整，再解释所填的字。（6分）
jī kāi guān
神（ ）妙算 （ ）国大典 等量齐（ ）
zhì pō kān
鼎（ ）昌盛 （ ）负盛名 （ ）称楷模
4、在括号里填上能与括号外词语恰当搭配的词语。（5分）
发扬（ ） 态度（ ） 美丽的（ ） 发挥（ ）
神情（ ） 美好的（ ） 发展（ ） 性格（ ）
美妙的（ ） 奇妙的（ ）
5、按要求填写词语。（6分）
⑴在括号里写出加点词语的近义词。
a、这是一道奇异的火光。（ ） b、他的脸变得严肃、忧虑。（ ）
c、危峰兀立，怪石嶙峋。（ ） d、父亲一味爱着他们。（ ）
⑵在括号里写出加点词的反义词。
a、叙利奥受父亲的责备后，没有中断抄写工作。（ ）（ ）
b、经过改建，街道变得宽阔了，路灯变得明亮了。（ ）（ ）
⑶在句中括号里填上恰当的关联词语。
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（ ）长相奇特，（ ）行为十分怪异。（ ）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（ ）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。
6、把诗（词）句补充完整，再说说句子的意思。（6分）
⑴俏也不争春，
句意：
⑵ ，报得三春晖。
句意：
⑶却看妻子 ， 喜欲欢。
句意：
7、把你喜欢的谚语、对联、名言佳句各选两条（副）写下来。（6分）
谚语：⑴ ⑵
对联：⑴ ⑵
名言：⑴
⑵
二、语言实践（8分）
在公共场所， 时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。如果你看见上述某种不良现象，会怎样进行劝阻？
当我看见有人 时，会这样劝阻：
三、阅读理解（22分）
（一）读《荔枝》中的一段话，按要求做题。（11分）
回到家，还没容我从书包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是母亲一一剜去了疤，洗得干干净净每个沙果都显得格外清晰，不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或一角。居家过日子，老人家就这样一辈子过来了。
1、给加点字词选择正确的解释（在序号上打“√”）（3分）
还没容我…… ⑴原谅 ⑵包含 ⑶允许、让 ⑷相貌
居然每个…… ⑴突然 ⑵竟然 ⑶果然 ⑷仍然
居家过日子…… ⑴住在家里 ⑵当家作主 ⑶居民家里
2、概括这段的段意。（2分）
3、这盘沙果原先什么样？
现在什么样？ （3分）
4、从这段话中你体会到了什么？（3分）
（二）阅读短文，完成练习。（11分）
相传宋朝时。有一年夏天，朝（庭 廷）举行绘画比赛，画题是“踏花归去马蹄香。”这句诗的意思很明白：人们在春天骑马（尝 赏）花，马蹄由于（睬 踩）着飘落在地上的花（瓣 辫），使马蹄儿变香了。
面对画题，许多画家抓耳挠腮，无从下笔。有的画家画是画了，但都画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭的人，却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时，有个年轻的画家把他的画递了上来，大家见这幅画上只画了一匹正在奔走的马，马蹄旁画了几只蝴蝶，此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后，都对这幅画交口称赞。
蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗？这位聪明的画家用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了，所以这幅画被大家公认为成功的作品。
1、读文思考，从下面的文题中选一个恰当的，填在文前的横线上。（1分）
⑴绘画比赛 ⑵聪明的画家 ⑶诗配画的故事
2、把第一自然段括号里不合适的字划掉。（2分）
3、给加点的字词选择正确的拼音，用“ ”画出。（3分）
抓耳挠腮（ráo láo náo） 马蹄儿（tiér tír tíer）
4、联系上下文解释加点的字词。（2分）
直摇头 细细品味
5、把第三自然段的四个问句，改为不用问号的句子，意思不能变。（3分）
6、简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因。（2分）
三、作文。（30分）
1、书院小学合唱队定于5月20日去市福利院慰问演出，上午8时在学校集合出发。请你于5月19日代合唱队写一个通知，要求合唱队员准时参加。（4分）
2、“学会关心”是联合国教科文组织在中国北京召开的大会上提出的新世界的口号之一。父母、老师乃至全社会都关心爱护我们青少年一代，而我们是否也需要学会关心别人？请以《关心》为题写一篇记叙文，可以写别人对你的关心，也可以写你怎样关心别人。（26分）
要求：①用典型事例，反映别人对你的关心或你对别人的关心。
②结构完整，叙述有条理，语句通顺，书写规范。
Ⅳ 小学知识总复习检测（语文）2010年小学毕业班语文总复习试题（一）的答案
你应该自己写啊！不过你说你要毕业考了，我向你推荐一份语文毕业考的试卷，这样你多多练习，就会考好了。
小学六年级毕业考试语文模拟试卷
班级：____________ 姓名：____________ 分数：____________
一、选择。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分）
1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ）
A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔
B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正
C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规
D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰
2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待
D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯
3．下列词语使用正确的一组是（ ）
A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光
B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣
C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后
D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒
4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）
A 顿号 逗号 分号 句号 省略号
B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热
D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱
5．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（ ）
1．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。（《詹天佑》）
2．年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
3．巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。
4．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！”
A 精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我；
B 周密；基础；尽管……仍然；不要劝我；
C 周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我；
D 细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我；
6．运用修辞手法的句子有毛病的是（ ）
A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。
B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿……
D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。
7．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ）
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
8．横线上应填的句子是（ ）
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着
9．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快
D 经济效益好 E 能量消耗低
10．下面关于古诗没有错误的一组是（ ）
A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白）
B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）
C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡）
D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄）
二、趣味写话。（6分）
（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话
从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ ”
（二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？
三、阅读短文，完成后面的选择题。（每题2分，共10分）
一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。‘作案人’就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。
1．“一天，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明（ ）
A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的
C 新教鞭突然出现，大家不知由来
2．“若无其事”在文中的意思是（ ）
A 如果没有这件事 B 好像没有这回事
C 假使没有这件事 D 真的没有这回事
3．“看透”一词在文中表示的意思是（ ）
A 看得很透彻 B 看法很透彻
C 完全识破了 D 看得很全面
4．这篇短文表示的中心是（ ）
A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”
B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质
C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神
5．这篇文章的主要内容是（ ）
A 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的
B 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了
C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。
D 陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。
四、阅读《敬重卑微》，完成文后各题（共34分）
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑨世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
2．括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“ ”。
尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔） 决断（决定 决心 坚决）
3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是哪一个？
4．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义
（1）“想不到”、“竟”：
（2）两个“如此”：
5．联系短文内容理解句子，然后回答问题。
（1）短文中共有三个问名。
第一个是设问句，它在文中起 作用，第 自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句应为 。
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要
。
（2）体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？
（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻
。这里用这个成语是为了说明
。
6．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。
（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。
（2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神： 和 。
7．回答问题。
（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）
（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？
五、作文。（两题中任选一题，另用稿纸完成，共35分）
①“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词。当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇1080字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，有中心，语句流畅，无错别字。
②以《世界地图在变》为题，写一篇1080字左右的议论文，要求观点清晰，叙述有条理，语句流畅，无错别字。
Ⅳ 小学毕业班语文模拟试卷答案
1、找出下面数量间的相等关系。
（1）某班男生人数比女生人数多7人。
（2）篮球的个数是足球个数的4倍。
（3）梨树比苹果树的3倍多15棵。
（4）买3支钢笔比买5支圆珠笔多花1.5元。
（5）两根同样长的铁丝，一根围成正方形，一根围成圆。
2、100千克油菜籽可榨油40千克，照这样计算，15吨油菜籽可榨油多少千克？
3、红河汽车交易市场2001年上半年汽车销售情况统计表
(1)在表中的空格里填上数据；
(2)上半年月平均销售( )辆；
(3)第二季度比第一季度增加（ ）％。
4、城关中学共有学生1336人，已知男生人数与女生人数的比是5 ：3，男女生各有多少 人？
5、一个圆形花坛周长是31.4米，花坛中40％的土地种植月季花，种月季花的面积是多平方米？
6、六（2）班有科书240本，故事比科技书少 。故事书比科技书少多少书？
7、小明说，今年他的年龄比爷爷的 还小3岁。已知小明今年15岁，爷爷今年多少岁？
8、一套课桌椅的价钱是105元，其中椅子的价钱是课桌的5/7。椅子的价钱是多少元？
9、学校自然兴趣小组去年养蚕2500条，今年比去年养的3倍还多100条，今年养蚕多少条?
10、学校自然兴趣小组今年养蚕2500条，比去年养的3倍还多100条，去年养蚕多少条?
11、有两条绸带，第一条长6.2米，第二条比第一条的2倍少0.2米，两条绸带共长多少米？
12、某班存放科技书150本，故事书比科技书的2倍少50本，故事书有多少本？
13、学校图书馆买来故事书120本，比连环画的2倍多10本，学校有连环画多少本？
14、机床厂,今年生产机床2600台,比去年产量的 倍还多400台,去年生产机床多少台?
15、学校有男生540人，比女生人数的5/6少60人，学校有女生多少人？
16、育才学校有学生1250人,其中女生占48%,男生有多少人?
17、学校有男生540人，比女生人数的5/6少60人，学校有女生多少人？
18、某洗染厂，上半年计划用水400吨，实际用水388吨，节约了百分之几？
19、张庄砖瓦厂上半年计划用煤400吨，实际用煤388吨，节约了百分之几？
20、一个车间,原来每月用煤150吨,改进技术后,每月用煤127.5吨,节约了百分之几?
21、化肥厂上月计划用水500吨，实际用水450吨。节约用水百分之几?
22、一本书原价12元，现在降价4.8元出售。这本书是按几折出售的？
23、某届城市运动会按计划需要准备金牌752枚，为了留有余地，实际制造了810枚，实际比计划多制造了百分之几?
24、电视机厂六月份实际生产电视840台，超产120台，六月份实际产量是计划产量的百分之几？
25、四年级学生参加象棋兴趣小组的人数有26人，比参加书法兴趣小组人数的少2人。参加书法兴趣小组的多少人？（列方程）
26、永丰乡水稻去年总产量是780吨，比小麦总产量多20％，小麦总产量是多少吨？
27、红星机床厂,今年生产机床2600台,比去年产量的 倍还多400台,去年生产机床多少台?
28、桌子的价钱是椅子的3.2倍，买5把椅子和4张桌子共花2670元，每把椅子的单价是多少元？
29、一套课桌椅的价格是48元，其中椅子的价格是课桌的 。椅子的价格是多少元？
30、某学校去年栽树2400棵，今年栽树25200棵，今年比去年多栽了百分之几？
31、果园里梨树有208棵，苹果树比梨树的3倍少16棵，苹果树与梨树共有多少棵？
32、某款彩色电视机降价10%后，每台售价为900元，这款彩色电视机原价为多少元？
33、把下面的统计表填写完整。
华强公司5月18日出勤情况统计表
34、一双皮鞋九折出售，顾客可以比原价少花20元，这种皮鞋价多少钱？
35、光明制鞋厂三月份计划生产鞋24000双，实际生产了25000双，超产了百分之几？
36、一块小麦实验田，去年产小麦24.5吨，今年增产了二成。这块实验田今年产小麦多少吨？
37、一块地，去年产水稻12吨，因水灾比前年减少二成五。这块地前年产水稻多少吨？
38、一块棉花地，去年收皮棉30吨，比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成？
39、一个养殖场，养鸭的只数比养鸡的只数少20％，养的鸡比鸭多1000只。这个养殖场养鸭
40、学校书画节的展品共有800件。其中美术展品与书法展品的比是5∶3，两种展品各有多少件？
41、一段布剪去6米，正好剪去这段布的，这段布还剩多少米？
42、为支援地震灾区，某校开展了献受惊捐款活动，1至3年级捐款1800元，六年级捐款比1至3年级多，六年级捐款多少元？
43、一块田有120公顷。第一天耕了它的，第二天耕了它的37.5%。第二天比第一天多耕了多少公顷？
44、埃及金字塔现在高度大约140米，比建成时低了 建成时大约高多少米？
45、四年级学生在学校运动会上得了40分，比五年级得分的2倍少24分，五年级学生得了多少分？
46、五年级植树336棵，六年级植树的棵数比五年级多 ，五年级比六年级少植树多少棵？
47、菜市场有黄瓜150千克，西红柿重量和黄瓜重量的比是5∶3，西红柿重量是多少千克？
48、某实验小学男女教师人数的比是2∶5，女教师有35人，男教师有多少人？
49、有一桶油，已经用去了全部的2/5，桶里还剩48千克。这桶油重多少千克？
50、有两堆煤，第一堆25.5吨，第二堆比第一堆的2倍少1.5吨。这两堆煤一共重多少吨？
51、下面是育实商店1999年9月～12月销售额统计图。
根据这个统计图回答下面问题。
(1)这个图是什么统计图？
(2)该商店十二月销售额是多少万元？
(3)十一月比十月增长百分之几？
(4)这四个月的平均销售额是多少万元？
52、某车间原有锌和铜共84千克，现在要把锌和铜按1∶2熔铸成一种合金，需要添加12千克铜。原有铜多少千克？
53、一个长方体的模型，所有棱长的和是72分米，长、宽、高的比是4∶3∶2，这个长方体模型的体积是多少立方分米？
54、某校操场长75米，宽45米，要在操场上垫5厘米厚的一层黄土，共垫黄土多少立方米？
55、用12厘米长的铁丝制成立方体模型，它的棱长、表面积和所占空间各是多少？
56、王大妈家的柜式空调长0.4米，宽0.2米，高1.7米，为了防灰尘，王大妈准备用布做一只长方体套子把这只空调罩起来，请你帮她算一下，做这只套子至少需用多少平方米的布？（接头处共需用布0.2 平方米）
56、一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是多少平方厘米？
57、用黄铜和黄金制成一种合金。现有黄金40克，黄铜125克，要使制成的合金中黄金和黄铜的比是2∶5，还应加入多少克的黄金？
58、在1950~1960年间上海建造的高层建筑只有40幢，而在1990~2000年间建造的高层建筑相当于它的55倍，其中达百米以上的超高层建筑就占5%。上海在1990~2000年间建造的超高层建筑有多少幢？
59、商场上有一批货，第一天运走了总数的20%，第二天运的比总数的 多4吨，这时还剩20吨，这批货物共有多少吨？
一条修路队原定用7天修完一条路,3天修了全程的30%,这时没修的比已经修的多280米,以后平均每天应修多少米,才能按原定时间完成任务?
一块长方形地，量得它的周长是48米，长和宽的比是5：3。这块长方形地的面积是多少平方米？
一块平行四边形菜地，底与高的和是150米，它们的比是3∶2，求这块菜地的面积是多少平方米？
刘师傅要加工一批零件,每小时加工40个,3小时可以完成,如果要提前半小时完成任务,工作效率需提高百分之几?
一次数学竞赛，结果学生中1/7获得一等奖，1/3获得二等奖，1/2获得三等奖，其余获纪念奖。已知参加这次竞赛的学生不满50人，问获纪念奖的有多少人？
配制一种农药，其中药与水的比为1∶150。
①要配制这种农药755千克，需要药和水各多少千克？
②有药3千克，能配制这种农药多少千克？
③如果有水525千克，要配制这种农药，需要放进多少千克的药？
童乐幼儿园共有150本图书，其中的40％分给大班，剩下的图书按4∶5分给小班和中班，小班和中班各分到多少本？
两个车间共有150人，如果从一车间调出50人，这时一车间人数是二车间的2/3，二车间原有多少人？
枫叶服装厂接到生产一批衬衫的任务，前5天生产600件，完成了任务的40％。照这样计算，完成这项任务一共需要多少天？
学校买来8个足球和60根跳绳，共用去274.2元。每个足球的价钱比32根跳绳的价钱还多0.7元，每个足球多少元？
甲、乙两袋糖的重量比是4∶1，从甲袋中取出10千克糖放入乙袋，这时两袋糖的重量比为7∶5，求两袋糖的重量之和。
张明家原来每月用水28吨，使用节水龙头后，原来一年用的水，现在可以多用2个月。现在每个月用水多少吨？
某园林厂去年载树4500棵，今年计划比去年多载20％，今年计划载树多少棵？
黄河号货轮从甲港开往乙港，已经航行了85千米，正好航行了甲乙两港航道的5/7。这只货轮离乙港还有多少千米？
铺路队铺一条路，每天铺2.5千米，7天铺好全长的5/8。这条路全长多少千米？
五年级参加数学竞赛，女生有12人，相当于男生参赛人数的2/3。比赛结果，获奖人数占参赛人数的70％，获奖的有多少人？
一种收音机每台售价今年比去年降低25％，今年每台售价36元，去年每台售价多少元？
两地相距120千米，甲、乙两人骑自行车同时从两地相对出发，甲车每小时行14千米，经过4小时后与乙车相遇，乙车每小时行多少千米？
有两桶油，甲桶油的重量是乙桶油的1.2倍，如果再往乙桶里倒入5千克油，两桶油就一样重了。原来两桶油各有多少千克？
童乐幼儿园共有150本图书，其中的40％分给大班，剩下的图书按4∶5分给小班和中班，小班和中班各分到多少本？
枫叶服装厂接到生产一批衬衫的任务，前5天生产600件，完成了任务的40％。照这样计算，完成这项任务一共需要多少天？
小明读一本书，上午读了一部分，这时读的页数与未读页数的比是1∶9；下午比上午多读6页，这时已读的页数与未读的页数的比变成了1∶3。这本书共多少页？
甲乙两地相距800千米，A、B两辆汽车分别从两地同时相向而行，已知A、B两车速度比是6∶5，当两车相遇时，两车各行多少千米？(用三种方法解答)
一桶油，用去20％，还剩32千克，这桶油原有多少千克？
一个食堂三月份烧煤5吨,四月份烧煤4.8吨.四月份烧煤比三月份节约了百分之几?
一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是37.4元,比原来降低了15%,原来每件成本是多少元?
李强体重33千克,比去年增加10%,去年他的体重是多少千克?
修一条路,甲队独修8天完成,乙队独修10天完成,甲队独修了3天后,剩下的甲乙两队合修,还需要几天完成?
甲乙两辆汽车同时从相距270千米的两地相对开出,经过1小时30分后两车相遇.已知乙汽车与甲汽车的速度比是7:8,求这两辆汽车每小时各行了多少千米?
第一机床厂,今年生产机床891台,比去年增产10%,今年比去年增产多少台?
小王骑车两天共走144千米，第一天比第二天多走40%，这两天各走多少千米?
一个正方体的水箱，每边长4分米，装满了一箱水，如果把这一箱水倒入另一个长是0.8米，宽是25厘米的长方体水箱中，水深是多少？
一块土地,用第一台拖拉机10小时可以耕完,用第二台拖拉机耕8小时可以耕完.
现在用两台拖拉机一同耕了1小时20分,耕了这块地的百分之几?
菜农张大伯摘到8400千克大白菜,准备供应给4个菜场,在装运的过程中损耗了0.1%,平均每个菜场能运到多少千克?
食堂有米250袋,吃掉40%后,又买进25袋,这时存米相当于原来的百分之几?
挖一条长1500米的引水渠,水渠横断面是一个梯形,面积是2.7平方米．已知水渠上口宽2.4米,渠底宽1.2米,求水渠深．
一条修路队原定用7天修完一条路,3天修了全程的30%,这时没修的比已经修的多280米,以后平均每天应修多少米,才能按原定时间完成任务?
甲居委会为灾区捐棉衣240件，比乙居委会多捐了20％，比乙居委会多捐棉衣多少件？
甲乙两队合修一条路，甲队完成全长的62％，比乙队多修360米，这条路全长多少米？
六二班人数比六一班多12.5％，六二班有45人，六一班比六二班少多少人？
用一张长50厘米，宽40厘米的长方形纸板，从四个角剪去边长1厘米的正方形后，做成纸盒，这个纸盒容积是多少？表面积是多少？
甲乙两车分别从A、B两城同时相对开出，经过4小时，甲车行了全程的80％，乙车超过中点13千米，已知甲车比乙车每小时多行3千米，A、B两城相距多少千米？
一条绳子第一次剪下全长的5/9，第二次剪下的长度与第一次剪下长度的比是9：20，结果还剩下7米。求这条绳子原来长多少米？
甲、乙两辆汽车同时分别从AB两个城市相对开出，经过5小时两车在距离中点35千米处相遇，这时甲车和乙车所行路程的比是5：4，求甲乙两车的速度？
食盐溶解在水中就形成盐水，现有含盐10%的盐水2000克，根据需要增大浓度使之含盐率达到20%。
你认为可采用哪些可行的办法？（至少列举二种）
（2）选用一种方法通过计算加以具体说明。
客货两车同时从甲、乙两地相对开出，3小时后，客车行了全程的60%，货车距全程中点还有30千米。已知客车比货车每小时多行24千米，求甲、乙两地的距离。
甲乙两仓库的货物重量比是7:8,如果从乙仓库运出 ,从甲仓库运进6吨,那么甲仓库比乙仓库多14吨,求:甲乙两仓库原有货物各有多少吨?
筑路队计划5天修完一条公路,第一天修了全程的22%,第二天修了全程的23%,最后三天修的路程之比是4:4:3,最后一天修27米,则这条公路多长?
一块合金含铜与锌比为3:4,用此合金制造铜锌之比为1:2的新合金63克,问要加铜还是加锌,加多少克?
一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的25％，第二天打了总数的40％，第二天比第一天多打6页。这篇稿件有多少页？
一堆煤，第一天运走的吨数与总吨数的比是1∶3，第二天运走4.5吨后，两天正好运走了总数的一半，这堆煤有多少吨？
用铁皮做一个长3米，宽0.8米，高0.5米的长方体水槽（无盖）。大约要用多少平方米的铁皮？（得数保留整平方米，用进一法取近似值）
如果公园的门票每张8元，某校组织97名同学去公园玩，带800元钱够不够？
生产一批零件，单独完成甲要20小时，乙的工效是甲的80％。如果两人合做，几小时生产这批零件的9/10？
童乐幼儿园共有150本图书，其中的40％分给大班，剩下的图书按4∶5分给小班和中班，小班和中班各分到多少本？
两个车间共有150人，如果从一车间调出50人，这时一车间人数是二车间的2/3，二车间原有多少人？
光明果园果树种植情况如下表：
果树名称 行数 每行的棵数
苹果树 12 25
桃树 14 28
梨树 12 32
苹果树比桃树少多少棵？
梨树比苹果树多百分之几？
拖拉机耕一块40公亩的地，上午耕了它的2/5。余下的每小时耕6公亩。还要多少小时耕完？
李欣要看一本《十万个为什么》，计划用12天看完，实际上前5天看了40%，照这样计算，李欣能按计划看完这本书吗？请说明理由。
甲乙两个学生放学回家，甲要比乙多走1/5的路，而乙走的时间比甲少1/11，甲、乙两个学生回家的速度比是多少？
水桶里装有半桶盐水，盐水中盐和水的重量比是 ，如果向桶中加入200克盐，要使这种盐水的浓度不变。还应向桶中加入水多少千克？
修一条200米的路，前6天修了全长的15%，照这样计算，修完全程还要多少天？
一块长方形地，长120米，宽比长短 。这块地的面积是多少平方米？
某打字员打一份稿件，第一天打了这份稿件的25%，第二天打了这份稿件的 ，第二天比第一天多打了2万字。这份稿件共多少字？
某工程修一条公路，第一天完成的千米数与总长度的比是1∶3，如果再修15千米就可完成这条公路的一半。这条公路全长多少千米？
有一桶油，第一次用去20%，第二次用去1.4千克，还剩1.6千克。这桶油重多少千克？
做一批零件，甲独做要用10小时，乙在相同的时间内只能做这批零件的 。请求出两人合作完成这批任务的时间？
七、根据算式给应用题补充条件。6%
甲仓有大米2400千克，（ ），乙仓库有大米多少千克？
2400×40%
2400×（1+40%）
2400÷40%
2400÷（1－40%）
修建一座教学大楼，原计划投资200万元，改进方案后实际投资180万元，比原计划节省了百分之几？
一种大豆的出油率是13.5%至15%，某榨油厂每天需要大豆8.5吨，这个厂每天的最高产油量是多少？
机床厂今年计划比去年多生产机床320台，正好比去年增产20%，今年计划生产机床多少台？
修娄马公路，第一个月修了全长的 ，如果再修10千米，已修的和未修的长度比是1：1。这条公路全长多少千米？
甲、乙两车同时从A、B两城出发相向而行。甲每小时行60千米，乙每小时行50千米，出发2小时后乙车行了全程的 ，A、B两城相距多少千米？
电脑公司5月份计划组装1200台电脑，实际完成1500台，这个月超产百分之几？
服装厂原来做一套服装要用布3米，后来采用新的裁剪工艺，每套可节约 。原来做9000套的布料现在可以做多少套？
张新看一本120页的科普书，第一天看了全书的30%，第二天看了剩下的 ，第二天看了多少页？
一列火车从A地开往B地，已经行了全程的 ，离B地还有100千米。AB两地之间的铁路长多少千米？
甲乙两个班一共有84人，甲班人数的 与乙班人数的 共有57人。求两班人数。
一条公路全长60千米，分成上坡、平路、下坡三段，各段路程的长度之比是1 :2 :3 ,张叔叔骑车经过各段路所用时间之比是3 :4 :5 。已知他在平路上骑车速度是每小时25千米。他行完全程用了多长时间?
甲乙两仓库的货物重量比是7:8,如果从乙仓库运出6吨到甲仓库,那么两仓库的货物就相等了,求:甲乙两仓库原有货物各有多少吨?
一块合金含铜与锌比为3:4,用此合金制造铜锌之比为1:2的新合金63克,问要加铜还是加锌,加（ ）克
甲乙两人各做一件工作。如果全是晴天，甲需12天，乙需15天可以完成。雨天甲的工作效率比晴天减少40%，乙减少10%，两人同时开工，恰好同时完成，问工作中有多少个雨天？
修路队三天修完一段公路，第一天修了全长的40%，第二天修了2.5千米，第三天修了全长的 ，这段公路长是多少千米？
一批零件分给甲、乙、丙三人完成，甲完成了总任务的30%，其余的由乙、丙按3∶4来做，丙共做了200个，问这批零件共有多少个？
工程队修一段公路，第一天修了全长的 ，第二天修了150米，第三天全长的 ，三天正好完成任务，这段公路长多少米？
体育场买来16个篮球和12个足球，共付出760元。已知篮球和足球的单价比是5：6，体育场购买的篮球、足球各付出多少元？
一列客车和一列货车同时从甲地出发开往乙地，客车行完全程要5小时，货车行完全程要7小时。当客车行完全程的一半时，货车只行了全程的几分之几？
工厂原来每天制造机器零件1800个，现在每天比原来少10%。现在每天制造机器零件多少个？
一条公路已经修了它的，再修300米，就能修好这条路的一半。这条公路长多少米？
水果店原有橘子的重量比苹果多100千克。橘子卖出千克后，苹果的重量比橘子多25千克。水果店有橘子多少千克？
下面是龙城商场2002年1~3月份营业额的统计图，看图回答问题。
(1)、二月份的营业额比一月份多( )%；
(2)、这三个月平均每天的营业额是( )万元。
爷爷的药瓶标签上写着80片，每片10克，医生的药方上写着，每天吃3次，每次吃20克，要吃10天，你认为够吃吗？请用两种方法解答。
后村小学六年级56个学生，其中男生占 ，后来转进几个男同学这时男同学占全班人数 的，转进多少个男同学？
如图，从D村到B城的路程是25千米。
A市
B城
C湾
D村
（1）从D村到C湾的路程是D村到B城路程的 。D村与C湾相距多少千米？
（2）C湾到B城的路程是B城到A市路程的 。A市与B城间的路程是多少？
（3）按这条路线，从D村到A市的路程是多少？
甲乙两仓库的货物重量比是7:8,如果从乙仓库运出 ,从甲仓库运进6吨,那么甲仓库比乙仓库多14吨,求:甲乙两仓库原有货物各有多少吨?
筑路队计划5天修完一条公路,第一天修了全程的22%,第二天修了全程的23%,最后三天修的路程之比是4:4:3,最后一天修27米,则这条公路多长?
一块合金含铜与锌比为3:4,用此合金制造铜锌之比为1:2的新合金63克,问要加铜还是加锌,加多少克?
有三筐同样重的梨，取出第一筐重量的，第二筐重量的，从第三筐中取出35千克，这时三筐剩下的梨恰好等于原来两筐梨的重量，原来每筐梨重多少千克？
客车和贷车同时从甲乙两地的中点向相反方向行驶，4小时后客车达甲地，贷车离乙地还有50千米，已知贷车速度与客车的比为3 ：4，甲乙两地相距多少千米？
在第27届奥运会上，中国运动员获牌情况统计如下：
金牌 银牌 铜牌
28块 16块 15块
（1）金牌数量占奖牌总数的百分之几？
（2）铜牌数量是银行数量的百分之几？
（3）金牌数量比铜牌数百分之几？
甲、乙两队合修一条水渠需要15天，甲、乙两队的工作效率比是2 ：3，如果乙队单独修这条水渠需要多少天？
甲乙两堆煤，如果甲堆运往乙堆10吨， 那么甲堆就会比乙堆少5吨。现在两堆都运走相同的若干吨后，乙堆剩下的是甲堆剩下的 。这时甲堆剩下的煤是多少吨？
学校食堂5月份烧煤1.5吨，比4月份节约用煤0.3吨，比4月份节约了百分之几？
修路队修一条公路，前4天修了全长的24％，第五天用同样的工作效率一天修路80千米，这条路长多少千米？
小明读一本故事书，第一天读了24页，占全书的 ，第二天读了全书的37.5％，还剩多少页没有读？
根据给出的不同条件，分别列出算式，不计算。
图书馆有文艺书400本， ，有科技书多少本？
（1）文艺书的本数是科技书的
（2）科技书的本数比文艺书多
（3）科技书和文艺书的本数的比是5:8
（4）文艺书比科技书的 少84本
（5）文艺书的 等于科技书的60％
（6）正好是科技书、文艺书的总数的40％
一块120公顷的麦地，一台收割机前3.5小时收割了 ，按照这样的速度，这块地要多少小时才能收割完？
实验小学四年级有120人参加开放题竞赛，获奖人数占总人数的 ，而获奖人数中的 是女生，获奖的男生占总人数的几分之几？
商店同时卖出两台洗衣机，每台2400元，其中一台比进价高20％，另一台比进价低20％，总的来看商店卖出这两台洗衣机是赚钱还是赔钱？你是怎样想的？
蔬菜商店运来黄瓜和西红柿共350千克，其中黄瓜的重量占全部的 。运来黄瓜多少千克？
在城乡小学生“手拉手活动”中，建国小学共捐出图书1620本，其中故事书和连环画数量的比是5：4。两种书各是多少本？
某种商品，原定价为20元，甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方促销。
甲店：降价9%出售。 乙店：打九折出售。 丙店：“买十送一”。
丁店：买够百元打“八折”。
（1）如果只买一个，到（ ）商店比较便宜，每个单价是（ ）元。
（2）如果买的多，最好到（ ）商店，因为买（ ）个以上，每个单价是（ ）元。
一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的25％，第二天打了总数的40％，第二天比第一天多打6页。这篇稿件有多少页？
一堆煤，第一天运走的吨数与总吨数的比是1∶3，第二天运走4.5吨后，两天正好运走了总数的一半，这堆煤有多少吨？
用铁皮做一个长3米，宽0.8米，高0.5米的长方体水槽（无盖）。大约要用多少平方米的铁皮？（得数保留整平方米，用进一法取近似值）
童乐幼儿园共有150本图书，其中的40％分给大班，剩下的图书按4∶5分给小班和中班，小班和中班各分到多少本？
两个车间共有150人，如果从一车间调出50人，这时一车间人数是二车间的2/3，二车间原有多少人？
将一个长10厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体切成2个小长方体表面积至少要增加多少平方厘米？
星期天，小明的妈妈上街去玩，看到一家商店门口贴着一张广告牌“本店的所有衣服一律打8折出售”。小明的妈妈看中了其中的一件衣服，经过一番讨价还价后，店主答应再优惠5%，结果小明的妈妈花了150元钱买成了这件衣服。同学们，你能算出这件衣服的原价是多少元？
Ⅵ 安吉县小学毕业班语文教学质量检测卷的答案
、下面四组词，其中有两组是全对的，另外两组有用错的字。全对的在括号里打上“√”，有错的，先用横线把用错的字画出，再把正确的写在括号里。(4分)
(1) 松懈 打搅 忧闷 审阅（ ）
(2) 杰出 颤抖 珊蝴 精确（ ）
(3) 推测 拍摄 鞭策 综合（ ）
(4) 堡垒 简朴 魁悟 师傅（ ）
二、判断下面每组词中带点字的读音是否全对，全对的在它后面的括号里打上“√”，不全对的打“×”。(4分)
三、按要求填表。(4分)
四、把下面的成语补充完整。(4分)
前（ ）后仰 救死（ ）伤 崇山（ ）岭
盛气（ ）人 口若（ ）河 精兵（ ）政
天（ ）地暗 好意难（ ）
五、给下面带点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。(4分)
“张”的解释有：
①使合拢的东西分开。②陈设；铺排。③看，望。④量词。
六、选词填空。(6分)
虽然……但是…… 不但……而且……
与其……不如…… 无论……都……
一……就…… 因为…… 所以
(1)我们（ ）走到哪里，（ ）不能忘记人民的嘱托。
(2)（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。
(3)张老师（ ）没有担任我们的班主任，（ ）却关心着我们班的每一个同学。他（ ）有空儿，（ ）到我们班问这问那。
七、修改病句（在原句上改）。(8分)
(1)我高兴得坐立不安。
(2)妈妈烙（l4o）的饼和馒头很好吃。
(3)我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。
(4)河南省的名胜古迹有开封的相国寺，登封的少林寺，郑州的黄河公路大桥。
八、读下面的句子，哪些是打比方的话，在句后的括号里打“√”。(3分)
(1)又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。（ ）
(2)兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。（ ）
(3)夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。（ ）
(4)打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。（ ）
(5)老虎张开大口，好像要一下子把山羊吞进肚里似的。（ ）
(6)马晓红是我们班的百灵鸟。（ ）
九、读下面两组句子，在括号里注明每组的意思“相同”或者“不同”。(4分)
十、读下面的句子，联系有关课文，选择正确的答案，在括号里打上“√”。(6分)
(1)“桂林山水甲天下。”的意思是：
①桂林山水的美天下第一。（ ）
②桂林的山水很美。（ ）
③桂林山水的美值得称赞。（ ）
(2)“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”
这两句话的含义是：
①说明京张铁路是中国人自己修筑的第一条铁路。（ ）
②说明詹天佑不怕困难。（ ）
③充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的决心。（ ）
十一、判断下面的说法，对的在括号里打上“√”，不对的打上“×”。(6分)
(1)《书的故事》一课，作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。（ ）
(2)《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。（ ）
(3)《高尔基的童年》是写高尔基小时候，在一家裁缝店里当学徒，在店主人百般阻挠的情况下，刻苦读书的事。（ ）
(4)古诗《前出塞》，作者通过士兵之口，表达了自己对战争的看法。（ ）
十二、阅读下面的文章，按要求完成作业。(17分)
1 今天晚上的电视是中日女排决战。放学后，我飞快地往家跑，想看看这场最（引诱 吸引）人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的节奏一下子加快了。
2 快到家门口时，突然想起今天不是星期六，我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视，不管遇到什么情况，都不准破例。看样子这场球赛看不成了！除非……
3 回到家里，妈妈正在厨房里忙着，我（亲热 热情）地叫了声：“妈妈。”
4 “哎，你回来了！”妈妈正从网篮里往外拿面包，（显然 果然）是刚买的。要是平时，我早就……可今天我无心瞧它。
5 “咱女排赢美国队了！妈妈，可真帅！”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀，就知道赢，赢，赢！除了这个，你就看不到别的更重要的东西？”妈妈笑了笑说。
6 更重要的东西？今天晚上，对全国人民来说，还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢？也许，妈妈的话里（隐藏 隐含）着另一层意思，我思索着。看着妈妈，我突然发现她今天的声音有点特别，神色也与往常不同。我来不及细想，说：“妈妈，今晚电视，嗯，卫星转播的比赛实况，唔，是……”心一急，舌头也不听使唤了，
7 “噢，是咱们女排对日本决战！我，嗨！”
8 妈妈扑哧一声笑了，笑得那么开心，眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦，去，去看吧。”
9 我的天，这么爽快！这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手，好像怕她一动就会变卦似的。“真的？”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出，拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“别光顾高兴，想想今天为什么破例。”妈妈说着，塞给我两个面包。破例？是呀，为什么呢？我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负，这真是一个小小的排球，牵动着十亿人民的心啊！
(1)下面几个词语，哪个作文章的题目最恰当，填在文章前的横线上。(1分)
决战 关心 破例
(2)划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)
(3)把文章分成四段，用“‖”在文中标出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)
第一段_______________________________________________
第三段_______________________________________________
(4)把正确的答案用“√”标出来。
①这篇文章主要写了一件什么事，找出来，在句后的括号里打上“√”。
a． 写“我”观看中日女排决赛的事。（ ）
b． 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。（ ）
c． 写中日女排决战这场球赛。（ ）
②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想，在句后的括号里打上“√”。
a． 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。（ ）
b． 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。（ ）
c． 说明妈妈有一颗爱子之心。（ ）
(5)文章最后一段有这么一句话：“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理，请用“~~~~”在文中画出。(2分)
十三、作文。(30分)
(1)以黄亮的名义给在北京的哥哥黄明写一封简短的信，主要内容是要哥哥给买一套《小学生文库》。(10分)
提示与要求：①格式要正确；②说话要得体；③语言要简练、明白；
④信封上收信人地址一律写北京朝阳门外大街52号，寄信人地址一律写郑州市光明路小学。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)命题作文。(20分)
这是一件真实的事情
小学毕业语文模拟试卷（一）答案
一、(1)√ (2)珊蝴（瑚） (3)√ (4)魁悟（梧）
二、(1)× (2)√ (3)× (4)√
三、漫：M 氵 11 ②
归：G 彐 2 ①
四、前（俯）后仰 救死（扶）伤 崇山（峻）岭
盛气（凌）人 口若（悬）河 精兵（简）政
天（昏）地暗 好意难（却）
（五）(1)③ (2)② (3)① (4)④
（六）(1)无论……都 (2)（与其）……（不如）
(3)（虽然）……（但是）（一）……（就）
（七）(1)把“坐立不安”改为“又蹦又跳”或把“高兴”改为“焦急”“急”等。也可以把“高兴得”划掉。
(2)把“和馒头”去掉或在“和”后面加上“蒸的”。
(3)把“虚心而”去掉。
(4)把“郑州黄河公路大桥”去掉，在“少林寺”后面划“。”。
（八）(3)√ (4)√ (6)√
（九）(1)（相同） (2)（不同）
（十）(1)①√ (2)③√
（十一）(1)× (2)× (3)√ (4)√
（十二）（略）
（十三）(1)破例
(2)（引诱） （热情） （果然） （隐藏）
(3)第一段 （1小节），第二段（2小节），
第三段（3~7小节），第四段（8小节）。
段意：
第一段我很想看中日女排决赛的电视。
第三段妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。
(4)①b√②b√
(5)作者明白了“小小的排球，牵动着十亿人民的心”这个道理。
Ⅶ 求人教版小学语文毕业班总复习要求带答案
课标版小学六年级语文下学期期末复习题
一、读拼音，写词语。（4分）
àn liàn biān pào fěi cuì hūn àn
（ ） （ ） （ ） （ ）
jǖ liú rónɡ yù Kǒnɡ bù dàn shēnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的
字写在括号里。（10分）
1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ）
2．支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ）
3．予备（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）
4．白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ）
三、按要求填表。（6分）
要查的字 音序 部首 字典中的解释 应选的解释
地大物博 ① 取得
② 知道得多
③ 量多，丰富
博得掌声
历代伟人 ①经历，经过
②指过去的；各个或各次
③遍，一个一个地
历尽苦难
四、解释下列句子中加点的词。（4分）
1．思援弓缴而射之。援——
2．孰为汝多知乎？ 汝——
3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
严峻——
4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
见微知著——
五、选词填空。（6分）
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……
不仅……而且…… 严峻 严格 严厉
为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。因为他们知道，
奥运会是对自己的一次（ ）考验。比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖
国的荣誉。胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。
六、修改病句。（ 4分）
1．下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。
2．气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
3．看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。
4．北京的秋天是个美丽的地方。
七、按要求改写句子（8分）
1．鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
缩句（只写出句子的主干）：
2．我看见花开了。扩句（至少扩写两处）：
3．我被老人诗一样的语言打动了。
改为“把”字句：
4．就这点事，难道一天还做不完吗？
改为陈述句：
八、下面的说法，对的打“√”错的打“×”。（5分）
1．“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们
听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。（ ）
2．毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。（ ）
3．俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。（ ）
4．《囚歌》的作者是江姐。（ ）
5．《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。（ ）
九、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。（5分）
1．不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练
出一颗独立自主的心。 《桃花心木》
2．那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯
的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
_________________________________________________________
十、默写。（6分）
1．____________________，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：__________。
2．洗手的时候，_______________________________ ；吃饭的时候，______________________________；
默默时，____________________________。
3．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。______________，
______________。
4．种树者必培其根，__________________________。
5．我希望有一天，地下的烈火，______________________________，
___________________________________________。
6．留连戏蝶时时舞，__________________________。
7．粉骨碎身全不怕，__________________________。
十一、阅读短文，回答问题。（17分）
郑 板 桥
郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到
附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。
郑板桥一生最 （突出 杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。
他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的
“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢！
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万
古不移，是值得歌颂的。
郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此，他回到家乡以
卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给
穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵 （财富 财产），永远值得我们怀念。
1．在带点字的正确读音上打√（4分）
①后来中（zhōnɡ zhònɡ）了进士②散（sǎn sàn）发
③他身背（bēi bèi）一个长口袋④号（háo hào）称
2．从文中括号里选择恰当的词填在横线上。（2分）
3．把文中符合下列意思的词语写在括号里。（2分）
①单独打起一面旗号，比喻自成一家。（ ）
②指充满了美妙的情趣。（ ）
4．郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？（1分）
5．简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。（2分）
第一件：
第二件：
6．把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。（6分）
十一、 作文（25分）
生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人，
或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。
常用词语
1、近义词。
平静——宁静 壮丽——壮观 艰辛——辛苦 神奇——奇异 屹立——矗立 兴奋——高兴
沸腾——奔腾 依旧——仍旧 静谧——寂静 隐蔽——隐藏 宽敞——宽阔 偶然——偶尔
容易——简单 慈爱——慈祥 凄惨——悲惨 特别——非常 形态——姿态 倘若——假如
推想——猜想 爱慕——喜欢 安顿——安定 融化——溶解 兴旺——兴隆 兆头——预兆
分外——格外 然而——但是 向来——以来 急驰——飞快
变化多端——千变万化 侧击旁敲——指东说西 化险为夷——转危为安
绝无仅有——独一无二 应接不暇——目不暇接 常年累月——经年累月
2、反义词。
恐惧——镇定 宁静——喧闹 慎重——草率 撒谎——诚实 冷酷——热情 清楚——模糊
喜悦——悲伤 迟钝——敏捷 便宜——昂贵 低沉——高昂 松懈——紧张 深奥——短浅
精致——粗陋 高尚——平庸 供应——消耗 尖端——低等 简要——繁琐 传统——新潮
错乱——整齐 前途——末路 散布——集中 摸索——总结 利益——害处 附属——主要
轻车熟路——人生地疏 横行不法——奉公守法 独辟蹊径——墨守成规
目光如炬——高瞻远瞩 局促不安——从容不迫 金兰之友——势不两立
3、带有近、反义词的成语。
（1）、近义词。
语言 调遣 凶恶 虚假 愁苦 强壮 冲撞 思想 敲击 邻舍 精细 甜蜜 房屋
花言巧语 调兵遣将 魂飞魄散 穷凶极恶 胡作非为 如饥似渴 弄虚作假 风平浪静
丰功伟绩 昂首挺胸 愁眉苦脸 东张西望 眼疾手快 斩钉截铁 崇山峻岭 抓耳挠腮
敛声屏气 身强力壮 活蹦乱跳 姹紫嫣红 摇头晃脑 左冲右撞 精兵简政 左思右想
旁敲侧击 高瞻远瞩 左邻右舍 见多识广 山清水秀 南征北战 天寒地冻 惊涛骇浪
翻山越岭 精雕细刻 灵丹妙药 心灵手巧 豪言壮语 离乡背井 能说会道 琼浆玉液
深思熟虑 甜言蜜语 通情达理 凶神恶煞 心烦意乱 生龙活虎 捕风捉影 日积月累
（2）、反义词。
安危 动静 是非 往来 黑白 天地 伸缩 抑扬 哭笑 悲欢 生死 阴阳 因果
半信半疑 口是心非 积少成多 翻来覆去 左思右想 横七竖八 天昏地暗 深入浅出
阳奉阴违 前赴后继 左顾右盼 左邻右舍 黑白相间 头重脚轻 天造地设 伸头缩颈
转悲为喜 左冲右撞 抑扬顿挫 哭笑不得 暑去寒来 无独有偶 除暴安良 悲欢离合
南辕北辙 凶多吉少 神出鬼没 天南地北 拈轻怕重 大公无私 弄假成真 轻重倒置
左右逢源 是非分明 进退两难 生死存亡 阴阳怪气 表里如一 同甘共苦 继往开来
完好无损 厚古薄今 取长补短 好逸恶劳 前因后果 大同小异 经天纬地 争先恐后
4、叠词。
（1）、ABB
兴冲冲 毛茸茸 火辣辣 笑吟吟 脏兮兮 喜洋洋 美滋滋 乐悠悠 胖乎乎 皱巴巴
汗津津 水汪汪 圆滚滚 黑黝黝 直勾勾 冷清清 湿淋淋 光秃秃 孤零零 空落落
笑眯眯 凉飕飕 乱哄哄 热腾腾 轻飘飘 蓬松松 汗淋淋 暖烘烘
绿油油 黄澄澄 红彤彤 黑糊糊 白茫茫 金灿灿 明晃晃（颜色词）
（2）、AAB
娃娃脸 哈哈笑 愤愤然 拉拉队 呱呱叫 娃娃鱼 毛毛虫 棒棒糖 娘娘腔
（3）、AABB
高高兴兴 快快乐乐 干干净净 清清楚楚 明明白白 郁郁葱葱 恍恍惚惚 隐隐约约
勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 重重叠叠 斑斑点点 模模糊糊 断断续续 飘飘悠悠 沸沸扬扬
浩浩荡荡 家家户户 吞吞吐吐 熙熙攘攘 战战兢兢 庸庸碌碌 影影绰绰 辛辛苦苦
踉踉跄跄 明明朗朗 跌跌撞撞 缝缝补补 马马虎虎 匆匆忙忙 结结巴巴 星星点点
（4）、ABBC
不了了之 自欺欺人 言人人殊
（5）、ABCB
出尔反尔 大错特错 见怪不怪 将错就错 将计就计 将心比心 心服口服 似懂非懂
应有尽有 讨价还价 好说歹说 以毒攻毒 以牙还牙 倚老卖老 彼此彼此 一动不动
（6）、ABAB
研究研究 明白明白 钻研钻研 了解了解 琢磨琢磨
彼此彼此 修理修理 讨论讨论 打扫打扫 整理整理
（7）、ABAC
百战百胜 百发百中 不折不扣 不慌不忙 自由自在 自作自受 自高自大 自私自利
自言自语 自吹自擂 活灵活现 有声有色 人山人海 若隐若现 久而久之 无拘无束
无缘无故 无边无涯 无影无踪 无边无际 无声无息 如醉如痴 稳扎稳打 载歌载舞
美轮美奂 实话实说 任劳任怨 全心全意 半信半疑 大摇大摆 古色古香 虎头虎脑
难解难分 破罐破摔 群策群力 惟妙惟肖 绘声绘色 多姿多彩 知己知彼 一生一世
（8）、AABC
滔滔江水 涓涓细流 帘帘飞瀑 空空如也 默默无闻 碌碌无为 闷闷不乐 炯炯有神
振振有词 依依不舍 彬彬有礼 比比皆是 步步为营 格格不入 喋喋不休 奄奄一息
娓娓动听 翩翩起舞 牙牙学语 闪闪发光 窃窃私语 勃勃生机 津津乐道 津津有味
摇摇欲坠 陈陈相因 愤愤不平 忿忿不平 节节败退 井井有条 斤斤计较 夸夸其谈
历历在目 绵绵不断 念念不忘 飘飘欲仙 姗姗来迟 亭亭玉立 头头是道 栩栩如生
欣欣向荣 惺惺作态 循循善诱 心心相印 遥遥相对 依依惜别 跃跃欲试 沾沾自喜
（9）、ABCC
神采奕奕 气喘吁吁 清香袅袅 风度翩翩 其乐融融 忧心忡忡 衣冠楚楚 得意洋洋
兴致勃勃 喜气洋洋 文质彬彬 仪表堂堂 白雪皑皑 波光粼粼 风尘仆仆 热气腾腾
千里迢迢 生机勃勃 含情脉脉 行色匆匆 白发苍苍 大名鼎鼎 得意洋洋 虎视眈眈
来（气）势汹汹 人才济济 死气沉沉 天网恢恢 威风凛凛 小心翼翼 喜气洋洋 朝气勃勃
（10）、描写学习的四字词语
一（全）心一（全）意 全神贯注 一丝不苟 专心致志 心无二用 孜孜不倦 聚精会神
津津有味 学以致用 如饥似渴 潜心苦学 好学深思 举一反三 温故知新 锲而不舍
勤学好问 手不释卷 刨根问底 博览群书 细心揣摩 字斟句酌 不耻下问 精益求精
生搬硬套 粗心大意 漫不经心 心不在焉 囫囵吞枣 一窍不通 才疏学浅 学非所用
（11）、描写景色的四字词语
山清水秀 人杰地灵 依山傍水 炊烟缕缕 锦绣河山 江山如画 湖光山色 竹篱瓦舍
草木苍翠 苍翠欲滴 美丽富饶 山明水秀 地大物博 崇山峻岭 一泻千里 悬崖峭壁
汪洋大海 春意盎然 月明星稀 月光如水 气势磅礴 青山绿水 鬼斧神工 奇峰罗列
琼楼玉宇 世外桃源 巧夺天工 惟妙惟肖 湖光山色 景色秀丽 一望无垠 水天一色
（12）、描写人物的四字词语
眉清目秀 浓眉大眼 口齿伶俐 活泼好动 步履矫健 风度翩翩 膀大腰粗 心平气和
炯炯有神 和蔼可亲 虎背熊腰 活蹦乱跳 仪表堂堂 神采奕奕 巧舌如簧 白发苍苍
满面红光 风华正茂 人高马大 血气方刚 首歌伶仃 生龙活虎 风度翩翩 文质彬彬
楚楚动人 慈眉善目 身强力壮 亭亭玉立 笑容可掬 不修边幅 膀大腰圆 弱不禁风
（13）、描写心理的四字词语
心花怒放 手舞足蹈 满面春风 热血沸腾 甘拜下风 眉飞色舞 喜出望外 忧心忡忡
忐忑不安 心惊肉跳 惶恐不安 大惊失色 怒发冲冠 忐忑不安 七上八下 六神无主
坐立不安 惊心动魄 闷闷不乐 心乱如麻 气急败坏 无地自容 惊慌失措 呆若木鸡
得意洋洋 望而生畏 提心吊胆 诚惶诚恐 闻风丧胆 失魂落魄 心灰意冷 火冒三丈
（14）、描写行为的四字词语
相视一笑 哈哈大笑 强颜欢笑 泣不成声 抱头痛哭 昂首挺胸 东张西望 探头探脑
洗耳恭听 举目远眺 蹑手蹑脚 健步如飞 饿虎扑食 前俯后仰 目瞪口呆 席地而坐
抓耳挠腮 目不转睛 狼吞虎咽 细嚼慢咽 冥思苦想 捧腹大笑 伸头缩颈 点头哈腰
摇头晃脑 挤眉弄眼 破口大骂 摩拳擦掌 大摇大摆 东奔西跑 横冲直撞 手舞足蹈
（15）、描写语言的四字词语
声如洪钟 清脆动听 娓娓动听 粗声大气 如雷贯耳 妙语连珠 头头是道 滔滔不绝
战战兢兢 愤愤不平 一本正经 信口雌黄 能言善辩 瓮声瓮气 低声细语 抑扬顿挫
响遏行云 谈古论今 斩钉截铁 语重心长 妙不可言 口若悬河 语无伦次 直截了当
声嘶力竭 阴阳怪气 悠扬悦耳 对答如流 出口成章 畅所欲言 谈笑风生 反唇相讥
（16）、描写校园生活的四字词语
书声朗朗 勤学好问 抑扬顿挫 津津有味 愁眉苦脸 无可奈何 喧闹嘈杂 热闹非凡
一尘不染 黄叶满地 繁花满园 树木成林 鸟语花香 绿树红花 垂柳依依 绿树掩映
环境幽雅 窗明几净 生机勃勃 生机盎然 欢声笑语 干净整洁 绿草如茵 绿树成荫
（17）、描写天文气象的四字词语
旭日东升 艳阳高照 月光如水 月明如昼 群星灿烂 众星拱月 碧空万里 朗朗乾坤
白云朵朵 雾霭沉沉 骄阳似火 秋高气爽 天昏地暗 风和日丽 万里无云 和风细雨
月明星稀 狂风暴雨 电闪雷鸣 飞沙走石 大雨如注 倾盆大雨 风雨交加 滂沱大雨
瓢泼大雨 风清月朗 鹅毛大雪 大雪纷飞 浓雾弥漫 满天星斗 繁星点点 皓月当空
（19）、描写季节时辰的四字词语
春意盎然 春回大地 春暖花开 春色满园 春光明媚 春花烂漫 春江水暖 春满人间
夏日炎炎 骄阳似火 赤日炎炎 暑气蒸腾 夏日可畏 秋高气爽 天高云淡 瓜果飘香
果实累累 五谷丰登 秋雨绵绵 秋色宜人 中秋月圆 寒冬腊月 数九寒天 天寒地冻
冰天雪地 寒风怒号 白雪皑皑 雪盖冰封 银装素裹 千里冰封 滴水成冰 冰冻三尺
（20）、描写名胜古迹的四字词语
古朴典雅 亭台楼阁 精雕细刻 富丽堂皇 古色古香 光彩夺目 金碧辉煌 琼楼玉宇
雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 规模宏大 别具一格 美不胜收 诗情画意 布局巧妙
（21）、描写植物的四字词语
百花竞放 青松翠柏 果香汁甜 瓜菜成畦 秆壮叶旺 花红柳绿 姹紫嫣红 万紫千红
鸟语花香 奇花异草 桃红柳绿 枝繁叶茂 花团锦簇 青翠欲滴 苍翠挺拔 一碧千里
（22）、描写动物的四字词语
趾高气扬 悠闲自在 引颈长鸣 凶悍异常 鸦雀无声 大摇大摆 悠闲嬉戏 自由自在
瘦骨嶙峋 行动迟缓 柔顺听话 活蹦乱跳 羽翼丰满 轻盈优美 展翅翱翔 凶悍异常
威风凛凛 贪婪凶残 吼声震天 膘肥体壮 神气活现 油光发亮 狂奔飞驰 俯首帖耳
（23）、含有动物的四字词语
按图索骥 爱屋及乌 抱头鼠窜 杯弓蛇影 草长莺飞 藏龙卧虎 蚕食鲸吞 沉鱼落雁
吹牛拍马 对牛弹琴 打草惊蛇 堤溃蚁穴 胆小如鼠 呆若木鸡 雕虫小技 饿虎扑羊
蜂拥而来 伏虎降龙 风声鹤唳 非驴非马 飞蛾扑火 凤毛麟角 狗仗人势 狐假虎威
画蛇添足 画虎类犬（狗） 鹤发童颜 虎穴龙潭 虎背熊腰 虎头蛇尾 狐朋狗友 虎视眈眈
鹤立鸡群 金蝉脱壳 龙腾虎跃 马不停蹄 满腹狐疑 盲人摸象 牛毛细雨 攀龙附凤
群龙无首 千军万马 黔驴技穷 如鱼得水 如狼似虎 丧家之犬 杀鸡取卵 顺手牵羊
鼠腹鸡肠 杀鸡儆（吓）猴 守株待兔 生龙活虎 声誉鹊起 投鼠忌器 螳臂当车 偷鸡摸狗
兔死狐悲 望子成龙 乌合之众 亡羊补牢 瓮中捉鳖 虾兵蟹将 心猿意马 羊肠小道
一箭双雕 蛛丝马迹 指鹿为马 照猫画虎 狼吞虎咽 龙争虎斗 龙飞凤舞 闻鸡起舞
（24）、描写岁月时光的四字词语
长年累月 光阴似箭 一刻千金 天长地久 古往今来 天荒地老 遥遥无期 一日三秋
斗转星移 时过境迁 朝朝暮暮 昙花一现 多事之秋 迫在眉睫 三年五载 通宵达旦
为期不远 指日可待 转瞬之间 稍纵即逝 日月如梭 度日如年
（25）、表示多少有无的四字词语
包罗万象 比比皆是 不计其数 不可胜数 不胜枚举 数不胜数 车载斗量 成千上万
堆积如山 多如牛毛 俯拾皆是 浩如烟海 漫山遍野 目不暇接 一应俱全 绝无仅有
五花八门 寥寥无几 寥寥可数 一无所有 荡然无存
（26）、描写杂乱差劲的四字词语
参差不齐 颠三倒四 横七竖八 七零八落 杂乱无章 支离破碎 错落不齐 不堪入目
乱七八糟 丢人现眼 每况愈下 乌七八糟 俗不可耐 残缺不全 一无是处 美中不足
（27）、描写完整美好的四字词语
美不胜收 尽善尽美 妙不可言 难能可贵 天造地设 鬼斧神工 恰到好处 恰如其分
十全十美 完美无缺 至善至美 无懈可击 中西合璧 锦上添花 巧夺天工
（28）、描写道德品质的四字词语
赤胆忠心 粉身碎骨 忠心耿耿 鞠躬尽瘁 舍生取义 视死如归 威武不屈 不屈不挠
肝胆相照 言而有信 百折不挠 持之以恒 有始有终 一如既往 当仁不让 奋不顾身
抱打不平 赴汤蹈火 身体力行 挺身而出 义无反顾 勇往直前 大公无私 拾金不昧
高风亮节 正大光明 克勤克俭 助人为乐 见义勇为 坚贞不屈
Ⅷ 小学语文毕业班综合评估卷 （十五） 答案 快吖~
2013年春季语文综合评估参考答案
评估（二）
三、改正错别字。
脾气暴燥（躁） 不屈不饶（挠） 神彩奕奕（采） 以身作责（则）
矫阳似火（骄） 芳草如菌（茵） 一望无银（垠） 雷霆万钩（钧）
高瞻远嘱（瞩） 司空见贯（惯） 洗耳躬听（恭） 燃眉之极（急）
饥赛交迫（寒 ） 全神惯注（贯） 阴谋鬼计（诡） 走头无路（投）
再接再励（厉） 精精有味（津津） 漫不径心（经） 专心至志（致）
喜出往外（望） 完壁归赵（璧） 和中共济（舟） 魔天大厦（摩）
直接了当（截） 换然一新（涣） 道貌暗然（岸） 既往不究（咎）
别出心才（裁） 礼上往来（尚） 永往直前（勇） 真知卓见（灼）
挺而走险（铤） 趋之若骛（鹜） 穿流不息（川 ） 胡做非为（作）
如火如茶（荼） 因地治宜（制） 推心至腹（置） 拾人牙秽（慧）
原形必露（毕） 谈笑风声（生） 苍海一粟（沧） 金壁辉煌（碧）
无微不致（至） 意正词严（义） 攻无不刻（克） 鞠躬尽粹（瘁）
像貌堂堂（相） 实事求事（是） 同干共苦（甘） 惊慌失错（措）
名付其实（副） 静影沉碧（璧） 坚苦奋斗（艰） 千帆竟发（竞）
七、填意思相反或相对的词
前（倨）后（恭）或前（仆）后(继) 七（上）八（下） 三（长）两（短）
同（甘）共（苦） 无足（轻）（重） 水（落）石（出）
危在（旦）（夕） 半（真）半（假）或半（信）半（疑） （东）倒（西）歪
有（条）不（紊） （抑）（扬）顿挫 能（屈）能（伸）
推（陈）出（新） 舍（己）为（人） （左）顾（右）盼
劫（富）济（贫） 说（东）道（西） 出（生）入（死）
（南）辕（北）辙 自（始）至（终） 以（逸）待（劳）
欢（天）喜（地） 争（先）恐（后） （横）七（竖）八
（寒）来（暑）往 （老）（少）皆宜 （乐）极生（悲）
八、填意思相近的词
（聚）精（会）神 没（精）打（采 ） （精）兵（简）政
（救）死（扶）伤 （神）机（妙）算 （阴）谋（诡）计
（奇）峰（异）石 （烘）云（托）月 鬼（使）神（差）
千（真）万（确） 左（邻）右（舍）或左顾右盼 东（倒）西（歪）
无（边）无（际）或无时无刻、无情无义 （丰）功（伟）绩 （穷）途（末）路
（粉）身（碎）骨 自（言）自（语）或自吹自擂、自高自大、自觉自愿 日（积）月（累）
（惊）（慌）失措 （摩）拳（擦）掌 （狼）（狈）不堪
深（思）熟（虑） （凄）风（苦）雨或暴风骤雨、呼风唤雨 高（瞻）远（瞩）
高（谈）阔（论） 不（明）不（白）或不卑不亢、不干不净、不偏不倚、不慌不忙、不屈不挠等
（崇）山（峻）岭 天（崩）地（裂） （惊）涛（骇）浪
七（嘴）八（舌）或七零八落、七拼八凑、七折八扣
评估（五）
一、换成语
1．波澜壮阔 2．巧夺天工3．饶有兴致4．抑扬顿挫 5．情不自禁 6．夜以继日
7．不屈不挠8．如饥似渴9．一丝不苟10．绚丽多彩11．猝不及防 12．声嘶力竭
13．风景如画14．争先恐后15．心急火燎16．暴跳如雷 17．赞不绝口18．眉开眼笑
19．举世无双目瞪口呆 20．昂首挺胸 21．惟妙惟肖 22．久负盛名手舞足蹈 23．饥寒交迫
24．前赴后继 坚持不懈 胆战心惊 25．崇山峻岭 人声鼎沸 日夜兼程 举世闻名
26．温文尔雅 深思熟虑 从容不迫 全神贯注 孜孜不倦 滔滔不绝 意味深长 回味无穷
27．司空见惯 心急如焚 燃眉之急 28．奋不顾身 29．恍然大悟 30．和蔼可亲
31．深有感触 32．天真烂漫 33．博大精深 34．朝夕相处 35．五彩缤纷
五、写含有“手”字的成语。
手舞足蹈 情同手足 手到病除 身手敏捷 握手言好 心灵手巧 爱不释手举手之劳
六、写含有“言”和“语”字的成语。
1．三言两语2．千言万语3．胡言乱语4．豪言壮语 5．甜言蜜语
6．自言自语7．冷言冷语8．风言风语 9．流言蜚语10．花言巧语
评估（八）
九、整理句子。
1．31245 2．564132 3．325164 4．23145
评估（九）
1．清香醇美光洁绚丽巧夺天工
2．崇高伟大伟岸高洁博大恢宏屈原周恩来
3．清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺波澜壮阔
4．巍然屹立每件事每个人不是而是调遣
5．屹立深渊阴森可怖凝视
6．忠于职守履行运用了成为一名英雄的权利
7．物理天才生活强者科学精神人格力量非凡高士其爱迪生
8．黑洞的蒸发性 黑洞的大爆炸 非常美的宇宙模型 英国皇家学会会员 卢卡逊数学讲座的教授
时间简史 宇宙之王
9．蹦跳奔跑睡觉拉车耕地玩耍干活儿各式各样活泼敦厚
10．中学定定出神映现何时何地心境梦境
11．震撼烧灼威逼鲜明地包裹居然
12．元气淋漓惊心动魄匆匆变幻艺术享受叹为观止痛快了山河蓬勃了想象力
13．抱怨畏怯聚合抗争超乎想象一方几乎一线一片
14．给无边的绿毯绣上了白色的大花 渲染 勾勒 翠色欲流 流入云际 惊叹 舒服 久立四望
坐下低吟一首奇丽的小诗 回味
15．被一阵风吹来的一条彩虹朝我们飞过来拨转
16．优厚富裕优越一刻也没有忘记自己的祖国中国人回到祖国后能为人民多做点事
17．雪山丰采东海气概远古尘埃未来天外
18．甘甜各族儿女健美高山大海纯洁花磅礴新
19．我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀．
20．画广阔的背景壮丽的舞台威武雄壮的活剧
21．千万头暴怒前赴后继锲而不舍雷鸣般凝重和壮丽
22．嬉笑追逐触摸害羞似的扑顽皮的孩子轻盈
23．水平如镜恬静温柔被水冲洗过的红色气球飘飘悠悠如痴如醉万家灯火呢喃私语浪漫
24．至仁至义有始有终中华民族之生存人类之永久和平
25．那最大的一穗颗粒饱满不失时机地摘下它东张西望错失良机实实在在的
26．富有弹性弯曲滑落减轻反弹过来苍翠挺拔积弯落弹完好无损正面抗争
先弯曲一下 适当的让步以求反弹的机会
27．都被积雪压断了丧失了生机屈服和毁灭生存和更好地发展
28．败了黄了春风暴雨清冷茂盛衰败迎风吐艳无不奉陪
29．19 法 我的叔叔于勒 项链 福楼拜 包法利夫人勤奋好学循循善诱
30．阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她
明亮的眸子，和煦的春风是她甜蜜的絮语．．．．．．．对春天和大自然的无比热爱
评估（十）
1．闻官军收河南河北 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
李白 诗仙 诗圣
2．话剧 史记 背着荆条去请罪，表示愿受责罚 向人认错赔罪
3．战国时代蔺相如廉颇两蔺相如避让廉颇廉颇背负荆条向蔺相如请罪
顾全大局，胸怀宽广勇于改过，爽直磊落他们以国家的利益为重，不计较个人的得失
4．法雨果哈尔威诺曼底玛丽镇定自若紧张有序地乘坐救生艇脱险
坚守船长岗位沉入深渊忠于职守舍己为人 视死如归以身殉职
5．风雪途中下岗工人乔依无偿帮一位老妇人修车 老妇人在餐馆用餐时得到女店主热情周到的服务
老妇人悄悄地帮助女店主 人与人之间的友爱互助 当别人需要帮助的时候，我们应当伸出自己援助的手
6．奋争受挫转型成功坚强的意志 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来（书山有路勤为径，
学海无涯苦作舟）
7．平凡的人（普通的文学爱好者）伟人（著名的文学家）通过形象的比喻表现出夏洛蒂姐妹艰辛的奋
斗历程和她们顽强的意志
8．梁山伯与祝英台孟姜女白蛇传思想感情勤劳、善良善良、勤劳、勇敢专横、冷酷
9．说明外型特点、生活习性、传奇经历国家对保护野生动物的高度重视
10．巴金四川成都称呼正文结尾署名日期奉献享受
11．话说长江无穷的源泉母亲的情怀赞美依恋我们赞美长江，你是无穷的源泉；
我们依恋长江，你有母亲的情怀
12．山东鲁轻盈浪漫高远凝重冬→春→夏→秋
13．聂荣臻日本送往日军驻地宽仁大义中日两国人民之间的深厚情谊
14．寓言螳螂欲捕蝉黄雀啄食螳螂黄雀欲啄食螳螂少年用弹弓击落黄雀
只看眼前利益而不顾身后隐患恍然大悟攻打楚国一心只想得到眼前利益而不顾身后隐患是
十分危险的 蝉、螳螂、黄雀，它们一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！
15．拱着身子举起前爪黄雀眼前的利益正隐伏着祸患螳螂捕蝉，黄雀在后寓言
鹬蚌相争，渔翁得利
16．海洋海洋开发海洋利用海洋海洋
17．演讲稿合作人与人之间的关系从事什么职业何时何地与他人合作
18．充满竞争更加需要合作与别人合作取得更大的成功总结和归纳交响乐团的演奏
实现团体目标的过程中协作的重要性 几个小学生从瓶子里拉彩球 协作的过程中每个人都应
具有自我牺牲的精神 有统一的目标 尽力做好分内的事情 想着别人 想着集体
有自我牺牲
19．加拿大有时弯曲不是屈服和毁灭而是为了生存和更好地发展
20．散文花期之长韧性可贵花影迷离对夹竹桃的喜爱
21．地图荇藻 墨竹
22．古希腊苏格拉底追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是实实在在的
23．莫泊桑拜福楼拜为师学习写作对自己所酷爱的事业执著追求热心提携后辈，循循善诱
仔细观察用心揣摩勤学苦练
24．循循善诱师生之间真挚的情谊
25．热心提携、循循善诱；顽强执著，理想的风筝，乐观坚强、执著事业、热爱生活；充满智慧、循循善诱、
平易近人
评估（十一）
★牛
1．手中的动起来，……向着同一个方向顽强地前进。自觉踏实勤劳牛生动逼真
2．3
★保罗听故事
1．1父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言或别的故事。
2小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。
2．不能，“呆望”是个长时间的过程，不能用表示短时间的词语“一眼”，同时也说明小保罗后面的想法是经
过长时间的思索得出的。
3．腻味似听非听 默不做声 低垂着头
4．乌龟踏实有韧性完全靠运气（言之成理即可）
★千锤百炼为一“绿”
1．nàn chóng jí bó
2．抚慰→安慰(慰籍) 眷恋→留恋 倏忽→顿时 和谐→恰当
3．可望而不可即：只能够望见却不能够接近。常用来形容看似简单实际上很难实现的理想或目标。
千锤百炼：反复的锤炼。常用来比喻对文章做很多次的精细修改。
4．写出了倏忽的春风到达江南时的特点，充满了韵味。 写作的过程中，遣词造句要反复的揣摩和修改。
《元日》 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
★让这个世界看见你
1．闷闷不乐 声嘶力竭 戛然而止
2． ， ， ： “ ， ， ， …… ， ， ？ ？ ”
3．他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉
弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。
1994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱；在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”
后，各种世界级音乐奖向他砸来；从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现；现在，他是卢卡博凯里
尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD《浪漫曲—名歌及咏叹调》就在全球售出了两
千多万张。
4．让这个世界看见你
5．我们每个人都应该通过自己的努力实现自己的人生理想，创造自己的社会价值，赢得社会对我们的认可。（符
合大意即可）
评估（十二）
★一碗水
1．（1）特定的名称（2）具有特殊意义的词语（3）直接引用
4． 表达了作者对“一碗水”的珍惜和感激之情
★对视
1．（1）1 （2）1（3）1 （4）2 （5）2 （6）1
2．（1）母子俩对视后关于“眼中你我”的对话（2）母亲关于“眼中人我”的联想 （3）作者的希望
3．在生活中时时处处注意自己在别人眼中的样子。
在生活中时时处处注意自己的一言一行，在要求别人的同时更加严格地要求自己。（符合作者本意，言之成
理即可）。
★又是荠菜花开时
1．辽阔困惑
2．无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋，这其中就有荠菜。
3．善变，不仅颜色变，形状也会变。
4．兴奋，激动第二自然段
5．包含了作者对童年生活（采荠菜）无限怀念之情。
★如果麦子没有考验
1．心花怒放（兴奋不已）
2．第3和第4自然段之间
3．仁慈的上帝呀，这是怎么一回事，您是不是搞错了某个环节？
4．第三自然段
5．汗水是必要的，泪水是必要的，失败是必要的（言之成理即可）
6．人的灵魂也像麦子一样，只有经过考验，在挫折和奋斗中唤醒潜在的动力，才能获得成功。
评估（十三）
二、按课文内容填空。
1．清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺疑是银河落九天 九曲黄河万里沙
2．拂堤杨柳醉春烟满园春色关不住清风半夜鸣蝉映日荷花别样红
3．前赴后继锲而不舍狮子海浪汹涌的气势
三、按要求答题。
2．C
3．冷笑 讥笑 狞笑 嘲笑
6．少壮不努力，老大徒伤悲纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
海内存知己，天涯若比邻
五、阅读短文，完成练习。
1．，。：“，？”
2．全数（统统）美滋滋（乐滋滋）探问（询问）舒服（快活）
3．漫山遍野争先恐后马不停蹄心急火燎笑逐颜开不以为然
6．最后一个自然段
评估（十四）
三、阅读短文，完成练习。
（一）
1．气喘吁吁大汗淋漓 望而却步半途而返
2．老人的热情好客使作者感受到一股朴素真诚的温暖
3．高耸险峻、景美人醇热情好客、健康、勤劳
（二）
1．一双筷子两只筷子
2．关系到我一个人关系到我和他人之间
3．兄弟
4．不能，“更”说明要求的程度还要高一些。
5．不能，在文章中既起到了承上启下的作用，又明确了所要阐述的对象和范围。
6．作家（文学家）教育家（出版家或社会活动家）要时时处处替他人着想
评估（十五）
五、课内外积累。
1．文学作品 《三国演义》、《寄小读者》、《唐诗三百首》、《悲惨世界》等；
《林肯传》、《爱迪生传》等；《昆虫记》、《十万个为什么》等。 《现代汉语词典》
2．书到用时方恨少须读古今书读书全在自用心纸上得来终觉浅
学而时习之，不亦悦乎？书犹药也，善读之可以医愚。（等）
3．勤读报会读报
4．当局者迷，旁观者清苏轼不识庐山真面目，只缘身在此山中
六、阅读短文，完成练习。
3．：“ , 《 》 。 ：‘ ， ！ ’ ”
6．欣赏是一门艺术。既要学会以积极健康的心态去欣赏别人，鼓励别人，成人之美；也要正确看待别人对自
己的欣赏，不能自我陶醉，要把别人的欣赏作为进取的动力，争取更大的成绩。
评估（十六）
三、阅读短文，完成练习。
（一）
1．敬爱漫步亲爱
2．暗喻小学生在老师们的关怀和哺育下同小树苗一起茁壮成长
3．（1）对老师的崇敬和眷恋（2）立志成才，报答老师
4．铺设架起诲人不倦夜以继日春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
（二）
1．没人喝彩的工作
2．“，，？”，。
3．外壳指针齿轮螺丝外壳和指针齿轮和螺丝
4．因为“我”觉得在后台工作，没有人会为“我”的工作喝彩。
5．在我们的生活和工作中，像钟表的外壳和指针一样容易引人关注、令人喝彩工作和角色固然重要，但是像齿轮和螺丝一样的后台工作和角色也一样必不可少。
我只有一点老师给的。`(*∩_∩*)′
都给你了！