第 一 课 ：课题
一、教学目标
二、教学重点
三、教学难点
四、教学准备
五、教学课时
六、教学过程 第一课时
教学环节 设计意图 复备调整
七、作业设计
八、板书设计
九、教学反思
㈡ 小学语文微格课
怎么还有人搞这个，我们就是前年搞了一次，早不提了。
㈢ 小学课文麻雀微格课教案
根据教学抄大纲及相关袭的教学指导，安排好一月或一周的学习内容，再根据学习内容制定每节课的课堂教案，如果需要多媒体教学，那么就应该制作PPT课件等。
我们选择教材要考虑年龄特点、兴趣爱好，只有选择适合年龄特点，能引发兴趣的教学内容，才能先发制人，从根本上达到教育的目的。
㈣ 小学语文教案格式
一、抄教学目标
二、教学重点袭、难点
三、教学准备
四、教学过程
1、导入新课
2、学习新课
a、初读课文，了解大意
b、学习生字词
c、想想课文讲的是件什么事
d、小组讨论、交流。
e、教师相机辅导，理清课文脉络
3、指导感情朗读，入情入境
4、小结，拓展延伸
5、布置作业
五、板书设计
㈤ 胡说歌 微格教学教案设计表怎么填
在课堂教学中，教师是课堂教学的组织者、管理者、知识的传授者内，教师在课堂教学容中主要有导入教学、告知学生学习目标、提出相关的问题、引导学生观察、思考，讲解知识、辅导答疑、调动学生学习的积极性等活动，充分展示了教师的主导作用。教师对于教学活动的合理设计、程序安排等将具体体现在课堂教学结构流程图中。