『壹』 谁有农村义务老师招聘的小学语文和中学语文的考试题目啊，有的话发我邮箱：四五零一六七八一七。不甚感激
小学语文教师考试题
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一、填空题(每空1分，共20分)
1.小学语文是一种______和______的基础工具。
2.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是______、《百家姓》和______。
3.从小学语文教学的实际出发，以辩证唯物主义为指导应该具有______的观点、自觉能动性的观点和______的观点。
4.现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为______字左右，掌握这些常用字能够满足小学生______的需要。
5.识字能力由几个要素组成，它既包括掌握汉字的______、识字工具和______，也包括一些智力和非智力因素。
6."听说读写宜并重"，从教学的角度理解，是指教学中要遵循语言发展的规律，不仅要抓______，而且要抓______。
7.小学语文评估具有鉴定、______、激励和______的功能。
8.学习质量评估包括______和______两种方式。
9.小学语文教师的语文教学能力包括______、设计教学的能力、课堂应变能力和_____。
10.继续教育具有______、连续性、针对性、______、层次性和训用一致性的特点
。二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共8分)
1.作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是( ) A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材 B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》 C.九年义务教育小学语文教科书 D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》
2.在教学"燕"字时，要让学生注意到上面是"廿"，而不是"艹"，这是( ) A.针对学生知觉不精细的特点 B.调动学生思维的积极性 C.为防止熟字对生字的干扰 D.加强学生对同音字字义的理解
3.《义务教育大纲》指出：阅读教学中最经常最重要的训练是( ) A.培养学生自读能力 B.归纳段落大意和中心思想 C.理解课文 D.朗读和默读
4.教师教学工作评估的三个主要方面是( ) A.教学态度、教学目标、教学效果 B.教学用时、教学能力、教学效果 C.教学态度、教学能力、教学效果 D.教学态度、学生学习质量、教学能力
5.建国以来，小学语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。在1978年，一位著名学者对语文教学的"费时甚多，收效甚微"现象提出批评，他是( ) A.张志公 B.吕淑湘 C.叶圣陶 D.王力
6.小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的( )
A.课堂应变能力 B.设计教学的能力 C.语言表达能力 D.分析教材的能力
7.听力构成的要素包括( )
A.注意力、理解力、记忆力 B.注意力、理解力、辨析力、记忆力 C.记忆力、理解力、复述力、注意力 D.记忆力、复述力、注意力、辨析力
8.小学阶段说话训练总的要求是( ) A.用普通话表达自己的意思，先想后说 B.用普通话表达自己的意思，能演讲、注意礼貌 C.用普通话表达自己的意思，先想后说、表情丰富 D.先想后说、注意礼貌，用普通话清楚地表达自己的意思
三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共8分)
1.编写小学语文教材应该遵循的基本原则是( ) A.符合时代的需要 B.体系科学 C.语言文字规范 D.符合儿童年龄特征 E.为培养自学能力创造条件
2.小学语文基本功训练具有( ) A.综合性 B.多样性 C.连续性 D.阶段性 E.实践性
3.关于小学作文教学目标的正确描述是( ) A.小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养 B.低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力 C.中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力 D.《义务教育大纲》指出：小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力 E.高年级作文训练的重点是连段成篇的能力
4.在阅读教学中进行听说训练的方式多种多样，它们是( ) A.背诵 B.课堂讨论 C.听讲 D.听评 E.看图说话四、名词解释(每小题4分，共16分)1."文道统一"2.集中识字3.阅读能力4.口头作文
五、简答题(每小题5分，共20分)
1.简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。
2.低、中、高三阶段作文教学的侧重点是什么?
3.怎样联系生活实际，培养听说能力?
4.如何理解评估的"全面性"?六、材料分析题(8分)
下边是作文教学中出现的问题，请加以分析，说说教师如何在指导学生表达自己意思上下功夫。 有位教师教了《小木船》这篇课文后，布置学生写一篇关于友谊破裂的事情。结果许多同学都雷同地写自己和同桌同学吵架，后来又和好了。
七、论述题(每小题10分，共20分)1.结合实际谈一谈教师如何在阅读教学中增强训练意识和服务意识两方面下功夫，以提高阅读教学的质量和效率。2.试述如何以《义务教育大纲》的基本精神为指导，改进语文教学，推进素质教育
望采纳
『贰』 湖北农村义务教师考试可以跨市考试吗，就是报的是孝感的小学语文职位
答：
市教育局师资处咨询比较具体各政策同
『叁』 2009年凉山州美姑县招乡村小学教师语文考试题
有时候你付出不能得到你想要的，机会是自己把握。 。
『肆』 2014年湖北省农村义务教育教师招聘考试小学语文备考关于综合知识方面有什么好的资
教师考编，建议具体的招考公告，公告里面是否有些，综合知识里面包含哪些方面，是教师方面还是公务员考试相关。
『伍』 请问2013湖北农村义务教育教师招聘考试小学语文学科的考试内容（就考语文知识吗），另外会要求写作文吗
统一笔试（2013年5月11日）
1、笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科，分别由省教育考试院和省人事考试院组织命题。
教育教学专业知识科目分学段、分学科命题，根据教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要内容。
综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识，同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。
教育教学专业知识、综合知识两科满分各为100分，考生的笔试成绩为教育教学专业知识考试成绩×70%＋综合知识考试成绩×30%。
根据《湖北省“三支一扶”高校毕业生服务期间和服务期满有关政策的意见》（鄂人社发[2010]36号）精神，资教生（特岗生）及参加“三支一扶”高校毕业生服务期满者，笔试成绩加5分。
2、笔试时间：2013年5月11日9∶00--11∶30 教育教学专业知识；5月11日14∶00--16∶30 综合知识。笔试地点详见准考证。笔试考务工作由省教育考试院负责组织，省教育厅、省人社厅组织巡视并指导各地开展巡视工作。
笔试成绩于5月底在湖北教育考试院网站公布，届时考生可登录报名系统查询笔试成绩。
（三）面试（2013年6月10日至6月25日）
1、确定面试初步人选名单。省教育厅、省人社厅根据公告公布的岗位数量，分县（市、区）分学段分学科依笔试成绩从高到低、按1:2的比例确定面试入围初步人选名单，下发到各县（市、区）。同时，将考生笔试成绩下发到各市（州）。
2、面试资格审查。各县（市、区）负责面试资格审查。面试初步人选参加资格审查时，需提供相应证件原件及复印件。具体如下：笔试准考证、二代身份证、学历学位证书、与笔试准考证相同的照片2张以及招聘岗位所要求的其它资料；其中属2013年应届毕业生暂未取得学历、学位证书的，应提供所在高校出具的可获得相应学历学位证明，聘用通知下达后报到时应提供正式学历学位证书原件及复印件。
面试资格审查合格者，由县（市、区）发放《面试通知书》（见附件1），确认为面试正式人选。面试初步人选不按照指定时间地点参加资格审查视为自动放弃，取消面试审查资格。在面试资格审查期间，出现自动放弃或资格审查不合格情况的，审查单位应注明事由，经审查人和分管领导签字存档备查（如考生在现场，应由考生签字确认）后，依该学段该学科笔试成绩从高到低依次递补。
3、制定面试工作方案。面试初步入围人选名单下发后，各县（市、区）应及时制定面试工作方案上报，面试工作方案需包含面试的时间、地点、面试形式、考官的抽选、题本制作、应急预案、组织领导、纪律监督及责任分工等内容。县（市、区）将面试工作方案及《面试安排登记表》（见附件2）、《资格审查结果表》（见附件3）于面试前一周报市（州）教育、人社部门核准。
4、面试。面试重在测试教育教学能力，考察考生的专业素质和课堂教学能力，主要以讲课或说课的方式进行。面试成绩满分为100分。面试分数应当场向考生公布并由考生签名确认。
（四）确定考核、体检人选（2013年6月26日至6月30日）
考生的考试总成绩为笔试成绩×40%＋面试成绩×60%。根据考试总成绩从高到低，按招聘岗位1:1的比例确定考核、体检人选。
http://www.hbgwy.org/2013/0325/14585.html
『陆』 我籹生，专科，学人力资源管理专业，得了小学语文教师资格证，能考教师编制吗好像只有考乡村教师不限专
考教师编制得看你们当地的具体政策；
有的地区 教师编制 学历要求得是全日制统招，有的地区不做要求，
具体得看详细的政策；
专业也是，一切都得看政策，每个地区的政策都不一样
『柒』 谁有湖北省农村义务教师招聘考试的小学语文和综合知识的2012年、2013年真题我们也可以资源共享……
热心相助
您好！
2012年、2013年真题没有查找到
2013湖北农村义务教育学校教师招聘考试备回考方案
http://www.hteacher.net/jiaoshi/20130329/54285.html
祝福大答吉大利，万事如意！
『捌』 谁有湖北省农村义务教师招聘考试的小学语文和综合知识的2012年、2013年真题
题型 笔试公共知识全是客观题，专业课有主观题。版
给你发个网址权里面有。http://www.docin.com/p-642506508.html