1. 神州谣课文,耸说明什么
《神州谣》课文，
“长城长,珠峰耸。”的“耸”，
耸：高起，直立。
2. 利用课文神州谣仿写青县谣
瓯肴，这篇课文用了一种怎样的形式？神州谣这个课文用了一种很明显的手法写作
3. 神州谣这课文中提到的山川分别是
课文中提到的山川分别是：长城，珠穆朗玛峰。
《神州谣》是一篇韵文，以三字经的形式诉说着祖国的山河壮美，让读者感受其中的韵律美和山川美，祖国的幅员辽阔，祖国的民族繁荣昌盛，激发了学生热爱祖国的情感。
4. 神州谣中山川美中的山指课文中的哪座山
在神话中，她的美丽的山具体指的应该是一个非常好的山风景秀丽。
5. 神州谣整篇课文的意思是什么
《神州谣》仿照《三字经》，采取韵文的形式，写出了祖国山河的伟专大和壮美。句式整齐划属一，读起来朗朗上口，节奏感强。山川、河流、台湾岛、各民族，场面宏大，气势恢宏。我神州，称中华。神州，又被称为神州大地、赤县神州、九州等等，后来又被称为中华。祖国山川壮美，如诗如画。祖国的山川有许多都是画家乐于表达的主题。
6. 仿写课文《神州谣》第二段
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
7. 神州谣这篇课文赞美了中华民族的什么什么什么
神州谣这篇课文赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂,山川壮美,风景如画。
表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。
8. 神州谣课文我们的祖国又叫什么,中华
省中游课文，我们的祖国又叫什么？神州大地