① 樟城镇实小三年级上册语文第三单元考卷作文是什么要求
星期天的早上,缸里老早就没水了,我于是挑起水桶到井边去打水。
那口井离我家不算远。一路上,我一边愉快地哼着歌,一边迈着轻盈的步
子向前走。桶儿、瓢儿发出“吱呀吱呀”的响声,不住地在我肩头晃荡。
不大一会儿,我就走到了那口乡亲们赖以生存的古井边。我放下桶,正要
舀水,却不禁怔住了:只见井里只有一坑黄澄澄的浑水,怎么办呢?做早饭可
得要水啊!正当我坐立不安之时,我突然听到身后传来一阵沉重的脚步声,紧
接着桶儿、瓢儿也发出“吱呀吱呀”的响声。我回头一看,原来是村里的正林
哥也来担水了。他老远就冲我喊:“喂,老凡,水多吗?”我显出无可奈何的
样子向他摊了摊手,答道:“唉,真倒霉,一滴水也没有!”他笑了,说:
“哪有那话!里边还有口井呢!”他说着用手指了指。我这才发现古井上边还
有一口用竹篾盖子遮着的新井。我跑过去掀开盖子,嘿!一池清汪汪的水一下
子映入我的眼帘,我高兴极了,拿起瓢就往桶里舀。我边舀水边和正林哥说话。
我压抑不住内心的激动,忙问:“正林哥,什么时候挖的这口井?”正林哥听
了,脸色突然严肃起来,用无限崇敬的口吻,说:“说起这件事还得归功于你
爷爷,是他老人家亲自动手挖出的这口井。现在,有了这口新井,我们不用再
抢水、愁水了。它给咱们村带来了许多方便„„”我一边听,一边不住地点头,
心想:爷爷真是好样的!他的功夫真没白费。
不大一会儿,水舀满了,我担起桶就往回走。一路上,我的脑子在不住地
想着这事:是啊!于自己有利,并能为更多的人带来幸福,这就是人生的意义。
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点评
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此文有三妙:文章虽短,但有悬念,有波澜,特别是正林哥熟知古井里常
常缺水,偏问我“老凡,水多吗?”藏意于言,话中有话,此其一;铺陈其事,
末尾点睛,让读者在迷惑不解之后恍然大悟,暗自叹服作者在构思、立意上的
独具匠心,此其二;借别人之口,导引行文,使点睛之妙笔水到渠成,此其三。
这篇文章本是学生学完《生命的意义》之后的习作,这类文章的写作,在
构思、立意上很容易受制于范文。但就本文看,它不仅没有照猫画虎之嫌,反
而能给人真实、自然,匠心独具之实感。
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③ 三年级下册语文科期末综合练习(一)考卷
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④ 全能大考卷语文三年级下册第二单元答案
5.短文采用了比喻、拟人、排比)的修辞手法,按照总——分
B.分——总C.总——分——总)的结构,介绍了树林像士兵一样给城市带来了整洁和安宁。
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⑥ 人教版三年级下金考卷语文答案
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