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小学语文人教版六年级检测题

发布时间:2021-01-26 03:37:25

⑴ 人教版小学六年级语文期中试题

一、 看拼音写词语:5%
kăn kĕ dĭng shèng gōu hè jùn gōng xún huán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 补充词语,并解释所填字的意思:9%
应接不( ) 身( )其境
( )烛夜游 兴国安( )
毫不气( ) 神机( )算
三、 判断题:8%
1、按字母表的排列顺序,下列字母排列是否正确:F O S Q T U ……( )
2、“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”是反问句。……………( )
3、“面对波涛滚滚的大海尽情歌唱。”这句话没有毛病。 ………………………( )
4、卖火柴的小女孩是因为天气太冷,可怜地冻死在街头。 ……………………( )
5、“己所不欲,勿施于人。”这句格言是告诫人们要关心别人,时时处处想到别人。…
…………………………………………………………………………………………( )
6、“不可开交、交口称赞”二词中的“交”字意思一样。………………………( )
7、对“许多大大小小的鸟做窝在这树上。”一句缩句应为“鸟做窝。” ………( )
8、《别了,我爱的中国》一文中的“我”是一代“语言大师”老舍。………… ( )
四、 选词填空:8%
激烈 猛烈 热烈 强烈
1、突然,飞机遇到了一股( )的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚。
2、辩论双方( )精彩的答辩,一次又一次博得在场观众( )的掌声。
刚强 坚强
1、面对敌人的严刑拷打,夏明翰始终没有屈服,表现得十分( )。
坚持 支持
1、这几天,张老师病了,但他仍( )上课,今天上午数学课时,他终于(
)不住,晕倒在讲台上。
特意 执意
1、王老师虽然一直高烧不退,但他( )不肯休息,坚持为我们讲课。
2、叔叔从上海回来,( )给我买回了一把小提琴。
五、 按课文或课文内容填空:11%
1、《赠汪伦》的作者是 。这首诗的后两句是 ,
。这两句用 的方法表现出

2、那翠绿的颜色, 照耀着我们的眼睛, 每一片绿叶上都
有一个新的 在 。这一段话抓住了榕树富有
的特点,描写了 的景象。
3、有 有 ,有 有 ,有 有 ,有 有 。
既需 ,又长 。这就是养花的乐趣。这段话的第一句采用了
修辞手法。
六、 按顺序排列下面错乱的句子,用1、2、3……表示:6%
( )正当老奶奶“啊哟,啊哟”哼的时候,那位阿姨连一句“对不起”都没说,骑上
自行车飞快地跑了。
( )她头发乌黑发亮,穿着一件连衣裙,一双白得发亮的皮鞋,好看极了。
( )我们使劲地叫她,她装聋。
( )刚刚放学,在回家的路上,我看见一位骑着“凤凰”牌自行车的阿姨。
( )这时,我才了解到她的外表打扮得那么好看,只是为了遮住丑恶的心灵。
( )这时,刚刚有一位白发苍苍的老奶奶穿过巷子,那位阿姨刹车不灵,一下子把老
奶奶撞倒了。
提问者: 浪子枪魂 - 初学弟子 一级 最佳答案
一、坎坷、鼎盛、沟壑、竣工、循环。
二、应接不暇、身临其境、秉烛夜游、兴国安邦、毫不气馁、神机妙算。
三、1、错,应该是F、O、Q、S、T、U。
2、对。
3、错,缺少主语。
4、这个……,也算对吧。严格点说是死于饥寒交迫,但说白了是死于人世冷漠。
5、错,【自己不愿意的,不要加给别人】。
6、错。不可开交【开:打开,解开;交:相错,纠缠。形容没法解开或摆脱】交头接耳【交头:头靠着头;接耳:嘴凑近耳朵。形容两个人凑近低声交谈】。
7、错。【许多鸟在这树上做窝】。
8、错。【郑振铎】。
四、
1、强烈;2、激烈、热烈;3、坚强;4、坚持、支持;5、执意、特意。
五、1、作者是:李白;最后两句是:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情;用了对比的手法,表现出李白与汪伦之间深厚的友谊。
2、“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这一段话抓住了榕树富有【生命】的特点,描写了【榕树枝叶茂盛】的景象。
3、【排比】的修辞手法。
4、2、5、1、6、3。
刚刚放学,在回家的路上,我看见一位骑着“凤凰”牌自行车的阿姨。她头发乌黑发亮,穿着一件连衣裙,一双白得发亮的皮鞋,好看极了。这时,刚刚有一位白发苍苍的老奶奶穿过巷子,那位阿姨刹车不灵,一下子把老奶奶撞倒了。正当老奶奶“啊哟,啊哟”哼的时候,那位阿姨连一句“对不起”都没说,骑上
自行车飞快地跑了。我们使劲地叫她,她装聋。这时,我才了解到她的外表打扮得那么好看,只是为了遮住丑恶的心灵。

⑵ 求!!!!人教版小学六年级语文复习题

六年级期末检测试题

一、拼音词语对对碰。(8分)
qÍ qū en cì zī xún liú lǎn
( ) ( ) ( ) ( )
mào shèng kāng kǎi wèi jiè huī xié]
( ) ( ) ( ) ( )
小小变色龙。(多音字组词)(3分)
fèng( ) jìn( ) qiáng( )
缝 劲 强
féng( ) jìng( ) jiàng( )
火眼金睛,辨子组词。(5分)
晖( ) 誊( ) 折( ) 橱( ) 拂( )
挥( ) 誉( ) 拆( ) 厨( ) 佛( )
词语集锦。(4分+7分+4分=15分)
1、 上适当的词。
增进( ) 保护( ) 宣读( ) 整理( )
增添( ) 爱护( ) 宣传( ) 管理( )
2、 把下列成语补充完整,3、 再按要求分类。
①守株( )兔 ②舍( )为人 ③千山一( ) ④亡羊( )牢
⑤( )死如归 ⑥波涛汹( ) ⑦奋不( )身 ⑧粉( )玉砌

⑴说明某种道理的: 。⑵描写自然景物的: 。⑶表示人物品格的: 。
4、 选词填空。
亲切 亲密 亲热 亲爱
⑴恩格斯是马克斯的( )战友。
⑵老师的( )教导使我永远难忘。
严肃 严厉 严峻 严格
⑴为了社会的安定,必须( )打击刑事犯罪份子。
⑵两个小红军战士,经历了( )的考验,终于走出了草地。
句子列车。(8分+3分+3分+3分=17分)
1、修改病句。
⑴、我国人口是世界上最多的国家。
⑵、全校师生和老师都参加了元旦游园活动。
⑶、同学们讨论并听取了刘校长的报告。
⑷、前天早上下了一上午的雨。
2、按要求写句子。
⑴置身于美丽的校园,我感到心旷神怡。
改成反问句: 。
⑵孙膑对田忌说:“我有办法让你获胜”。
改为转述句: 。
⑶雪花飘落下来。
改为拟人句: 。
3、把下列歇后语补充完整。
⑴周瑜打黄盖———
⑵哑巴吃黄连———
⑶高射炮打蚊子———
4、用关联词语把下面两句话和为一句话。
⑴凡卡在城里受罪。
凡卡回带乡下爷爷那里去。

⑵信用卡可以给现代生活带来许多便利。
信用卡很快就被人们广泛使用。

⑶我们现在不努力学好本领。
我们将来就不更好地为人民服务。

根据课文内容填空。(10分)
1、“五岭逶迤腾浪, ”这句诗选自《 》,作者是 。
这个句子用“细浪”来比喻 ,用“泥丸”比喻 。
全诗歌颂了 。
2、凡卡在写信过程中,插叙两件事,一是 ;二是 。爷爷的生活是十分艰苦的,但在凡卡的眼里,这一切又是多么 ,这反衬出凡卡在莫斯科的生活是多么 。
阅读短文,回答问题。(12分)
我的爷爷
我爷爷是个医生,他以身作则,严格要求自己,给我们小辈树立了好榜样。
爷爷工作的医院风景可美了:郁郁葱葱的树木,四季不谢的花朵,还有一个小小的人工洞,在我眼里成了不收“门票”的公园。可偏偏医院规定:本院职工家属及小孩不准进去玩。我试着去了几次,都被门卫挡住了。我从一次次“失败”中想出了一个好办法:以找爷爷为借口混进去玩。门卫过真被我瞒过了。
我像个获得自由的小鸟,在“公园”里尽情地玩着,还为自己的“小聪明”暗暗得意。谁知,我却被爷爷瞧见了。他喊住我说:“你怎么进来的,快回去。”我的高兴被一盆冷水浇灭了,只得悻悻离去,我担心会挨爷爷的批评。果真,爷爷一到家,便叫我到身边。我知道爷爷的脾气,什么事都非要弄个水落石出不可,只好照实说了。爷爷见我认错了,便语重心长地说:“爷爷是个干部,一定要以身作则,医院的环境虽美,但这不是一般的公园,你不应该随便进去。如果别人看见干部的孙女进去玩,也让自己的子女进去玩,那还像个医院吗?你在班级里也是个干部,要严格要求自己才好。”听了爷爷的话我羞愧极了,后来听说爷爷为这件事,还在医院的一次会上作了检讨呢。
这件事以后,我下决心改正自己的缺点,做任何事都要以身作则,说到做到,在同学中渐渐有了威信。我能够这样,不正是爷爷给我树立了好榜样吗?
给短文分段用“║”标出段落起上并写出段意。

下面那句话是文章的主要内容?在括号里打“√”
⑴爷爷工作的医院很美,简直像个公园 ( )
⑵“我”在“公园”里尽情地玩着。 ( )
⑶“我”设法混进了“公园”。 ( )
⑷爷爷教育“我”要做个以身作则的好干部。 ( )
⑸“我”改正了自己的缺点。 ( )
爷爷见“我”混进医院后,是怎样帮助、教育“我”的?

写出短文的中心思想。

作文。(30分)
题目:我忘不了那件事。
要求:1、请你回忆一下小学生活,选择一件事,写一篇500字左右的记叙文。
2、内容具体,条理清楚。
3、围绕中心,表达出真情实感。

小学六年级语文总复习试题
一、读拼音,写句子。(8分)1 .měi sh ì r én z ài láo dò ng zhò ng chuà ng z ào ch ú 1á i de.

2 .shū shān yǒu 1ù qín wé i jìng, xué hǎi wú yá kǔ zuò :zhōu。

二、判断下列说法的对错,对的画“ √ ”,错的画“ × ”。(5分)
1.用部首查字法,“阀”应查“门”部,五画。().‘哀”用音序查字法,应查字母 A,音节 i 。( )
3、“差别”的“差”应读“ch ”。( )。 4、“自给自足”的“给”应读“j ” ( )
5.“好似”的“似”跟“似的”的“似”都读s ( )
三、改正下列词语中的错别字。(3分)“
歪风斜气( ),短小精干( ) 搬门弄斧( )英雄倍出( )挑拔是非( )振耳欲聋( )
四、根据意思写出成语。(6分),
1.喜爱得舍不得放手。( ) 2..形容计谋十分高明。( )
3、指全国各地,有时也指世界各地。( ) 4、称赞声不断。( )
5.比喻事业蓬勃发展,兴旺发达。( )6.说话滔滔不绝,像河水一样倾泻下来。( )
五、解释带点词在各句中的意思。(6分)
1.端 (1)他仔细地端详着这位老人。( )(3)我端起碗就吃起来。( )
(2)。我只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。( )
2.发 (1)我的文章发表了。( ) (2)这里正进行文物发掘工作。( )
(3)我们隐蔽得很好,不容易被敌人发觉。( )
六、填诗句。(4分)
1.春蚕到死丝方尽,( ) 2.人生自古谁无死,( )。
3.海内存知己,( ) 4( ),更上一层楼。
七、.把下面错乱的句子按一定顺序排列成一段短文,在括号里用I、2、3、……表示顺序。(7分)
()我如获至宝,拿了剪力就想剪。
()忽然,一个念头掠过我心头:趁没人看见,将信封开个天窗再说,反正就这么一回。
()中午放学回家.我看到信箱里有一封露出半截的信,一抽出一看,信封上贴着一张(石林·秋)的纪念邮票。
()再一想,别人的信怎么能动呢?顿时,我像泄了气的皮球似的。
()此时,我又看了看那张邮票,只觉得脸上一阵火辣辣的,仿佛周围的一切都在责备我。
()我毫不犹豫地把信塞进了信箱.心里顿觉轻松一些。
1、 ()我正想动手,2、 耳边仿佛响起了老师的话语:“.集娜要讲邮德,3、 私揭邮票,4、 有损心灵美、行为美…”按要求把成语补充完整,5、 再归类。4
1) 简 政 (填意思相近的词) 2) 惊 怪 (填意思相反的词)
3) 心 意(填上不同的数字) 4) 向荣(填相同的字)、 4在括号时填上合适关联词语。
①( )“非典”疫情再大,我们( )战胜困难。
②( )大家都同心协力,这场无声的战斗,我们( )会取得胜利。
③花( )多,( )没有奇花异草。
④( )对犯错误的同学,我们( )不应该轻视他们。
5、修改病句。
①主席台上插着鲜红的彩旗。
②不管你信不信,事实才是事实。
③战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。
四:句子。

2、朗读、说话都要注意语句的语气,请选择语气最重的一句。( )
A、明天的会,你一定要参加。 B、明天的会,你不去不好。
C、明天的人,你非去不可。 D、明天的会,你能不参加吗?
3、按要求写句子。9
(1)
(2)赖宁是我们学习的好榜样。(调整词序,不改变原意。)
(3)他不但改正了错误,而且还接受了批评。(修改病句,不得增减词语。)
(4)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行,我不能无动于衷。(改成反问句)
(5)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”(改为第三人称转述)
(6)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)

六、综合阅读理解19
(一)她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、“她赶紧擦着了一大把火柴”的原因是 。
2、“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”的含义是:
3、“她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这两个“幸福”的含义是:

4、这段话选自课文《 》、作者是(国家)( )的( )
(二)、 七、作文。35
给知心姐姐的一封回信
要求:1、按下面知心姐姐的来信内容,以王欣的名义写一封回信。
2/按书信格式写,字数在450字左右。附:知心姐姐给王欣的信
王欣同学:
你好!
你在来信中说,有一件事使你落泪了。我真想知道你为什么流泪。是幸福的泪水,是高兴的,感激的,难过的,伤心的,还是后悔的泪水呢?请你详细的把这件事告诉我好吗?我好与你分享快乐或为你解忧。
祝你进步
知心姐姐

一、 拼音,写词语(8分)
chōng jǐng xū yú kuí wú zhú lǒu
( ) ( ) ( ) ( )
yùn wèi shū cài hé xū liào wàng
( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求默写:(9分)
1、那雪白的蓑毛,那______________________,那____________________,
那_________________,增_______________,减___________________,
素______________________,深_____________________。(《白鹭》)
2、水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像_________________________。
水________________ 或 _____________, ______________, _______________,它好像__________________________。(《孔子游春》)
3、不知天上宫阙,_______________。我欲乘风归去,___________,___________。
人有悲欢离合,______________________,_____________________________。
六、选择合适的词填在括号里。(7分)
夜以继日 日夜兼程 济济一堂 万人空巷 滔滔不绝
1、国庆之夜,人民大会堂宴会厅里,各界人士代表2000多人( ),共同庆祝人民共和国的生日。
2、张老师时刻把教育孩子的事放在心上,经常( )地工作。
3、在我国申办2008年奥运会成功的那个夜晚,全国各地几乎( ),一片欢腾。
七、阅读(27分)
(二)阅读短文,完成练习(19分)
八.作文(30分)
你读了《晶莹的雨》这篇短文,感触一定很深吧,请认真体会文章的思想感情,写一篇读后感。

小学六年级语文模拟试卷
一、看拼音写词语。(共4分)
bào yuàn chéng fá shēn lín qí jìng
( ) ( ) ( )
二、填空。(共9分)

三、组词。(共6分)
蹄( ) 施( ) 券( ) 欺( )
啼( ) 拖( ) 卷( ) 期( )
差 chā( ) chāi ( ) 还 hái( ) huán( )
四、按要求填空。(共13分)
2.选词填空。(5分)
深情 盛情 热情
①蒙古族人民骑马几十公里,( )远迎客人。进了蒙古包,他们( )
②款待来客。夕阳西下,他们和汉族客人依依不舍,( )话别。
虽然……但是…… 尽管……还是……
不但……而且…… 无论……都……
③( )修筑京张铁路困难重重,( )詹天佑一点儿也没有失去信心。他( )严格要求工作人员,( )时时带头工作在野外。
3.在括号里写出带点词的反义词。(3分)
我们既要向先进的同学学习,又要帮助( )的同学进步,要尊重他们,亲近他们,不应该( )他们,( )他们。
4.在括号里填上正确答案。(3分)
①“勇敢 沉着 机智 武断 果断”这组词中不是一类的词是( )。
②“中秋节 除夕 春节 重阳节 端午节”这些传统节日按时间先后排列,最后一个应该是( )。
3“钢铁对坚硬”正如“棉花对( )”。
七、排列错乱的句子,在括号里写上序号。(6分)
( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
( )我关上楼道的灯,摸黑下了楼。
( )写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
( )我快速收好书包,熄灭灯,走出教室。
( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
八、阅读。(共20分)
九、阅读文章,完成试题。(15分)
___________________________________
从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于卖出的酒物美价廉,生意十分兴隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉!你把我们最值钱的东西——信誉,只5元钱就卖掉了!”
果然 从此他们的生意不如以前红火 最后终于彻底破产 当妻子贫病交加 奄奄一息的时候 她悔恨地流着泪 说 我明白了
1、从文中选一个词作题目,写在文章前面的横线上。(2分)
2、给最后一个自然段加上标点。(2分)
3、把短文分成三段,在段末用“△ ”标出。(3分)
4、填空。(3分)
①“物美价廉”的意思是:___________________________________________。
②从原文中找出“兴隆”的近义词:___________________
5、用简洁的语言,写出本文的主要内容。(3分)
_____________________________________________________________________6、妻子在临死前明白了什么,把妻子的话补充完整。(2分)
我明白了______________________________________________
九、作文。(共30分)
题目:我最难忘的一个人(一件事)
要求:写一篇500字左右的记叙文,做到内容具体,有真情实感。

二、综合阅读理解(30分)
读下面的文段和短文,做后面的题。 (一)
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
l、“她赶紧擦着了一大把火柴”的原因是: (3分)
2、“飞到没有寒冷,没有饥俄,也没有痛苦的地方去了”的含意是:
(5分)
3、“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”对两个“幸福”的含意是: (5分)(1) (2)
4、这个文段选自课文《 》,作者是(国家) 的人,名叫 (3分)
在我家的门前,有一颗老银杏树。它高大挺拔,象一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。
这颗银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼那么高了。假如把大地比作一张弓的话,那么这颗银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉面前,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢。像经过人工修剪似的;又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨地,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿的似乎就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝天添上一幅美丽的图画。秋风吹得紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶生长提供了养料。
银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果、桃子那样高高的悬挂在枝头,炫耀自己。
啊,银杏树,你高大的形象给人们奋发的力量;你那闪光的品德,给人以深深启迪。银杏树,我赞美呢!
(1) 写出下面词语的反义词
漫长 ( ) 稠密 ( )
(2)“假如把大地比作一张弓的话,那么这颗银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了 的修辞手法。把 比 作,突出的描写了银杏树的
(3)全文抓住了银杏树的 、 、 、 、来记叙的。
(4)概括第四自然段的段意。

(5)短文赞扬了银杏树的什么?

⑶ 新课标人教版小学六年级语文毕业试题

六年级语文期末检测题
(时间:90分钟)
学校 班级 姓名 等级
成功的习惯,来源于许多小的胜利!细心争取更多小胜利吧。
一、 知识乐园:36分
1.快乐拼写(读拼音写词语)。(5分)
yuán gù kān cè yùn cáng jìng mì ké sòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
juàn liàn kuí wǔ méng lóng bào yuàn qín jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 画出带点词的正确读音。(4分)
舍得(shě shè) 尽管(jǐn jìn) 似乎(sì shì) 计较(jiào jiao)
浙江(zhè jiàn) 系紧(jì xì) 即使(jì jí) 膝盖(xī qī)
3.火眼睛星(辨字组词)(6分)
津( ) 嗽( ) 键( ) 冠( ) 协( ) 朦( )
律( ) 漱( ) 健( ) 寇( ) 胁( ) 蒙( )
4.补充完整并解释所填字词的意思.(6分)
刻骨( )心 返璞归( ) 竭( )而( ) 响遏( )
雕( )画( ) 不落( ) ( )不安 南( )北( )
5.选词填空。 (4分)
亲切 亲密 亲热 亲爱
(1)恩格斯是马克斯的( )战友。
(2)老师的( )教导使我永远难忘。
严肃 严厉 严峻 严格
(1)为了社会的安定,必须( )打击刑事犯罪份子。
(2)两个小红军战士,经历了( )的考验,终于走出了草地。
6.积累展示。(8分).
(1)默写关于珍惜时间的格言
(2)默写描写春雨的诗
(3)默写关于保护地球、珍惜资源的警句
(4)鲁迅先生爱国的誓言
7.修改病句(3分)。
(1)我国人口是世界上最多的国家。
(2)同学们讨论并听取了刘校长的报告
(3)老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
二、实践活动(4分)
请根据你班在“轻叩诗歌的大门” 的学习活动,总结一下是如何开展活动的,重点写清楚收获,还可以说不足和建议。

三、阅读乐园(阅读短文做后面的练习)。(25分)
(一)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“恩, 是个问题!”他搔搔后脑勺说,“恩,你看怎么办?把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”《穷人》(7分)
(1)他搔搔后脑勺说,“………别等他们醒来。”这句话的正确含义是( )。(1分)
A.表达了渔夫同情穷人,关心孩子的思想感情。
B.反映了渔夫是否要把两个孩子抱回养的矛盾心情。
(2)渔夫认为 是个问题。(1分)
(3)“同死人呆在一起怎么行”的意思是 。(2分)
“总能熬过去”的意思是
(4)用桑娜和渔夫的话做结尾,有什么好处?(3分)
(二)成功,等待着你(18分)
许多年以前,伦敦住着一个小孩,自幼贫病交加,无依无靠,饱(尝 赏)了人生的艰辛。为了糊口,不得不在一家印刷厂做童工。
环境虽苦,志气却不短。早就与书报结下了不解之(缘 原)的他,常常贪婪地伫立在书橱前,不住地摸着衣兜里仅有的买面包用的几个先令。为了买书,他不得不挨饿。一天早晨的上班途中,他在书店的书(橱 厨)里发现了一本打开的新书,便如饥似渴地读了起来,直到把打开的两页读完才走。翌日晨,他又身不由己地来到了这个书橱前,奇怪,那本书又往后翻开了两页!他又一气读完了。他是多么想把它买下来呀,可是书价太高了。第三天,奇迹又出现了:书页又顺序地翻开了两页,他又站在那儿读了起来。就这样,那本书每天往后翻开两页,他每天来读,直到把全书读完。这天,书店里一位慈(详 祥)的老人抚摸着他的头发说:“好孩子,从今天起,你可以随时来这个书店,任意翻阅所有的书籍,而不必付钱。”
日月如梭,这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编本佳敏?法利吉尤。
本佳敏之所以自学成才,是因为他苦读善学,也是因为他遇到了一位极富有责任心的人。善良的老人倾注给他的是人间最美好的东西:温存怜悯,爱护关怀,鼓舞鞭策。身处困境的少年人由此打开了向往美好生活的心扉,步入了知识的世界,终于成为对人类有所贡献而为世人所尊敬的作家。
1.给下面加点的字注音。(3分)
怜悯( ) 书橱( ) 鞭策( ) 心扉( )
2.联系上下文,在文中括号内选择正确的字,在下面画“____”(4分)
3.解释下列词语。(3分)
如饥似渴:
鞭策:
日月如梭:
4.根据文章内容,回答下列问题。
⑴本佳敏每天在书店遇到了什么奇怪的事?(2分)
⑵这件怪事是谁做的?他这样做的目的是什么?3分)

⑶读了这篇文章,你从中得到了什么启示?(3分)

四、习作乐园:(35分)
智者把1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十个数字摆出来,让面前十个人去取,并且一个人只能取一个。人们争先恐后地拥上去,把9、8、7、6、5、4、3都抢走了,取到2和1的都说运气不好,可有个人甘心情愿地取走了0,别人都说他“傻子”………
根据以上材料,把故事讲完。

参考答案
一、 知识乐园
1. 缘故 勘测 蕴藏 静谧 咳嗽 眷恋 魁梧 朦胧 抱怨 琴键
2. 略
3. 略
4. 铭 真 泽 渔 行云 梁 栋 窠臼 跋涉 忐忑 辕 辙
5. 亲密 亲切 严厉 严峻
6. (1)时间就是生命,无端空耗别人的时间,其实就是无异于谋财害命的。(2)春夜喜雨(3)P73 (4)唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发展起来,中国才有真进步。
7.(1)我国是世界上人口最多的国家。(2)听取并讨论(3)李小明助人为乐的好人好事
二、略
三、(一)(1)A(2)抱不抱回孩子 (3)不能和死人呆在一起。 日子能过去的。(4)表现穷人的美德。
(二)1.mín chú cè fēi
2.尝 缘 橱 祥
3.如饥似渴:像饿了想吃,渴了想喝那样。形容要求十分迫切
鞭策:激励和鼓舞某人奋进的意思
日月如梭:太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。
4.(1)每天去书往后翻了两页。(2)老板做的 使他看书不别扭(3)善良的老人给身处困境的少年打开了向往美好生活的心扉,使之成就一生,我们也应学会与人为善。

⑷ 小学六年级语文毕业试题人教版

语文试题(一)
一、 成语填空(每空1分,共6分)
刻舟求( ) 狐假虎( ) 掩耳( )铃 自相( )盾
直( )了当 委( )求全

二、 填空。(每空1分,共6分)
“谋”是( )结构,音序查字法应先查音序( ),再查音节( )。
部首查字法中,应先查部首( ),再查( )画。“谋”字在新华字典有三个注释:①计划,计策,主意;②设法寻求;③商议。成语“不谋而合”里的“谋”字的意思应是( )。

三、按要求各写三个词语。(每空1分,共12分)
1、无所事事(格式:ABCC) 、 、
2、袖手旁观(第二字为人体某部分名称) 、 、
3、一穷二白(一、三字为数字) 、 、
4、龙凤呈祥(一、二字为动物名) 、 、

四、关联词填空。(6分)
1、桑娜的五个孩子没有鞋穿,( )冬夏,( )光着脚跑来跑去。
2、他( )多次被评为优秀干部,( )从来不在别人面前夸耀自己。
3、( )多读、多写、多观察,作文( )写得好。

五、按原文填空(每空1分,共10分)
1、千里之行, 。
2、百足之虫, 。
3、千磨万击还坚劲, 。
4、黄河远上白云间, 。
5、 ,春江水暖鸭先知。
6、南朝四百八十寺, 。
7、《猴王出世》选自明代小说家 的小说《 》,主人公孙悟空是一个嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏的斗士形象,你还知道关于他的其他的故事情节吗?请写出两个: 、 。

六、按要求进行句型转换。(每句2分,共6分)
1、这比山还高比海还深的情意,我们不能忘记。(改成反问句)

2、天上的星星在闪烁。(改为拟人句)

3、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。(改为被字句)

七、生活实践。(4分)
某人外出做生意,给父母写了封信。他的父亲读完信后高兴地笑了,而他的母亲读完信却哭了起来。信的内容是这样的:“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。”你知道是怎么回事吗?(用正确的标点断句)
父亲理解为:
母亲理解为:

八、阅读短文,按要求答题。(15分)
母亲与家长会
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差:惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。
那天晚上,她儿子(从来没有过 破天荒)地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。”
说这话时,她发现,儿子(暗淡 失望)的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她幅着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能被这所学校录取……
回答问题:
1、选择括号中合适的词语,勾画出来。(2分)
2、母亲每次开家长会都对儿子说“假话”,她为什么这样做?说说母亲这样做的理由。(4分)

3、根据文意,写出下列词语的同义词或近义词。(2分)
不屑:( ) ( )
4、简要概说这则故事的大意。(3分)

5、读了这篇文章,认真想一想,请你写出感受深刻的两点。(4分)

九、作文。(35分)
题目: 触动了我的心。
要求:(1)在横线上把题目补充完整。
(2)选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。
(3)字数500字左右。

附:试卷答案
一、剑 威 盗 矛 截 曲
二、左右 M 言字旁 9 3
三、例:1、小心翼翼、硕果累累、威风凛凛
2、举手投足、虎头蛇尾、掩耳盗铃
3、三心二意、一心一意、十全十美
4、虎虎生威、狼狈为奸、河蚌相争
四、1、无论……都……
2、虽然……但是……
3、只要……就……
五、1、始于足下
2、死而不僵
3、任尔东西南北风
4、一片孤城万仞山
5、竹外桃花三两枝
6、多少楼台烟雨中
7、吴承恩 西游记 三打白骨精 大闹天宫……
六、1、这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘记呢?
2、天上的星星调皮地眨着眼睛。
3、湖岸和湖中心的岛被十七孔桥连接起来了。
七、父亲的理解:儿的生活好,痛苦也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。
母亲的理解:儿的生活好痛苦,也没有粮食,多病,少挣了很多钱。
八、1、破天荒 暗淡
2、她希望孩子可以成功,所以将失败变为美丽的谎言,以此鼓励孩子继续努力,从而取得成功。
3、轻视、蔑视
3、本文写母亲为了鼓励孩子,使他有信心读好书,所以讲了假话,编了美丽的谎言,儿子受到鼓励,一天一天进步,最终考上清华大学。
5、(略)(言之有理即可)

小学语文六年级试卷(人教版)

一、选择题。(将序号填如括号里,每题2分,共20分)
(一)下面带点的字的读音全部正确的一组是…………( )
神佛 可恶 折断
A. fú wù shé B. fó è zhé C. fó wù zhé
(二)列词语选择正确的读音。
(1)身临其境……………………………………………( )
A shēng líng qí jìng B shēn lín qí jìng C sēng lín qí jìng
(2)举世瞩目……………………………………………( )
A. jǔ shì zhǔ mù B. jǔ shì shǔ mù C. jǔ shì zǔ mù
(三)给带点的词语选择恰当的解释
(1)闭息凝视……………………………………………( )
A.呼吸时进出的气 B. 消息,信息 C.停止
(2) 眼花缭乱……………………………………………( )
A供观赏的植物 B. 模糊不清 C. 颜色或种类错杂的
(四)根据意思选择词语。
(1).不转眼珠地(看),形容看得很专注。…………………( )
A. 全神贯注 B. 目不转睛 C. 聚精会神
????(2)比喻话多,连续不断。………………………………… (?? )
A. 滔滔不绝 B. 各抒己见 C. 丰富多彩
(五) 下列句子中完整,正确的一句是 ……………………… ( )
A、为了实现自己的理想,我们应该从小养认真学习刻苦钻研。
B、让人看了眼花缭乱。
C、一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。
(六)朗读《十里长街送总理》这篇课文时要用………………………( )
A、低沉、悲痛的语调,速度要稍缓慢 B、亲切、深沉的语调,速度中缓
C、舒缓、充满激情的语调,速度要稍快些
(七)“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话选自( )
A.《落花生》 B。《小珊迪》 C。《嘱咐》
二、填空(36分)
(一) 查字典填空(5分)
“幽”字用音序查字法先查字母( ),再查音节( )。用部首查字法先查部首( ),再查( )画。“幽”在字典中的解释:①深远,僻静;②隐蔽的,不公开的;③沉静。“幽静”中的“幽”应取解释( )
(二) 把下列词语补充完整。(4分)
丢( )弃甲 ( )不敌众 斩钉( )铁 热泪( )眶
(三) 填上合适的词。(3分)
轻松自如地( ) 难受得( ) 广阔的( )
(四) 读句子,填空。(6分)
1.猫在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
这里用( )比喻( )
2、我一页一页的观赏着五颜六色、各式各样的邮票。
缩句:( )
(五) 选择关联词填空。(4分)
只有……才…… 无论……都…… 不但……还……
1.运用这种种战术,( )怎样的荒地( )被消灭了。
2.( )全班同学一致努力,( )能把班级建设成优秀的班级。
(六) 按课文内容填空。(14分)
1、《江雪》这首诗的作者是( )代文学家( )。这首诗通过( )这两句,表现了大雪分飞,天寒地冻的景象。
2、夏明翰就义前写了一首诗:“( )”诗中“真”的意思是( ),“后来人”的意思是( )
三、阅读短文,完成后面的作业。(15分)

我们楼下新搬来一户人家,家里有一个13岁的小朋友,名叫廖强。他高高的鼻梁,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,长得挺帅( )的。可他腿瘸的厉害,几乎不能走路。我们都叫他“跛( )哥”。
每天,跛哥被人背着去上学。放学回家,只要做完作业,他就趴在阳台上眼睁睁地看着小朋友们在院子里乱跑乱跳 ,脸上显露出孤独而忧郁的神色。
我一直想帮助这位残疾人,可怎么帮呢?我个子小,背不起他,扶不动他。后来我终于想到了一个办法,就是到他家里去陪他玩,也许这样能帮助他消除一些精神上的痛苦和内心的寂寞。
我第一次去他家,是一个星期天的上午。我和他聊( )天,我给他讲我们小朋友在外面的各种趣事。他听得津津有味,不时发出爽朗的笑声。过了一会儿,他拿出一个风车给我玩。这风车是桔子皮做的,上面涂满了花花绿绿的颜色,好看极了。接着,他又让我看转(zhuǎn zhuàn)马,飞机等。这些小制作件件都很精致,漂亮。我问他是谁做的,他说是他自己做的。听了他的回答,我一下子楞住了,没想到他还这样心灵手巧。看完了小制作,我们又下棋,弹(tán dàn )琴,做游戏。我们在一起高高兴兴地玩了半天,玩的很开心。离开他家的时候,跛哥依依不舍。他的妈妈也很感激,拿出两个红红的大苹果,执意要我收下。她含着热泪把我送到门口,一再叮嘱:“你以后可要多来和廖强玩啊!”
从那以后,我一有空(kōng kòng )就去陪他玩,还特意叫去几个大大小小的伙伴。他那寂静的小屋里经常充满欢歌笑语,充满真情和友谊。
1、在文前的横线上给短文加个标题。(2分)
2、在文中的括号里给带点字注音。(3分)
3、给带点的多音字选择正确的读音,打上“√”。(3分)
4、用下面的词语造句。(3分)
只要……就……
5.根据下面两个自然段的主要思想,归纳出这一段的段落大意。(4分)
第3自然段:我想出了一个帮助跛脚哥哥消除痛苦和寂寞的方法。
第4自然段:一天我到跛脚哥家与他一起玩的很开心。
段落大意是:__ _______________________________________________________
___________________________________________________________________________
四、作文(25分)
题目:难忘的一件事
要求:突出“难忘”,把一件事写具体,语句要通顺,意思要连贯。

⑹ 小学六年级语文测试题

一、工整写爱汉字(5分,其中卷面分 3分,把下面的句子工整地抄至方格中。)
少说些漂亮话,多做些平凡事。——列宁

二、夯实基础重积累
1、看拼音写词语,写在( )里。(2+3分)
①老师常常教导我们,对待学习,要有一种 jiān chí bú xiè ( ) 的精神。当你面对学习困难时,要bù chǐ xià wèn ( ),虚心向同学求教。
②我总觉得,捧着心爱的shū jí( ), 在自己已知或未知的知识lǐng yù( )里放飞思想,是一件多么tián mì( ) 的事情。
2、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。(2.5分)
王师傅()雕刻艺术,他花费了毕生(),()研究,制作的工艺品构思(),工艺(),受到人们的称赞。
3、把下列成语补充完整并填空。(10.5分)
司空见( ) 群( )群力 独出心( ) 百炼成( ) 集思广( )标新立( ) 精益求( ) 迎( )而上 见( )知( )莫( )其妙
① 从上面的词语中找出两组近义词。
( )——( ) ( )——( )
②、选择合适的词语填空。
王叔叔早已是学校的骨干教师,但他从没有停止过钻研,总是( ),一次次对自己提出更高的要求。
在学习和工作中,每个人都会遇到这样那样的困难,只有那些敢于( )、百折不挠的人,才有可能到达胜利的顶峰。
我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,( ),把问题解决在萌芽状态。
4、把下列的诗句或格言补充完整:(3分)
① ,任尔东西南北风。
②只有那些勇敢镇定的人,才能 。
③种树者必培其根, 。
5、在科技创新活动中,同学们都充分展示了自己的才能。真是 (写一句歇后语)(2分)
6、不知道你留心没有,我们现在在考试大家都很安静,为了考出理想的成绩,如果让你为大家拟一个鼓励性的标语,写在黑板上,你会怎样写?(1分)

7、今年同学们都领到了免费教科书,请你写一句感激的话: (1分)
8、把句子的意思补充完整。(2分)

秋天到了,校园的树叶飘落下来,这不是落叶,而是_____________________________,这不是落叶,而是___________________________________________________________。

9、你怎样理解《鲁滨逊漂流记》中一句话:“在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。”?(2分)

10阅读广告,观察后完成下边各题(5分)

100%精品
75%价格
(特价版)
少年阅读文库
少年儿童出版社

让书籍走进人生
让人生散发书香

这则广告的书名是《 》。出版这套书的用意是: 。
“100%精品”说明这套书 75%价格”说明这套书 两个意思用一个成语概括就是

11、萨士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”请你也设计一句你的读书格言:

(2分)
三、潜心阅读显功底(8+16)
(一)
▲最后,把“?”拉直变成了“!”找到了真理。
这里的“?”是指 这里的“!”是指 把“?”拉直变成了“!”的前提条件是
我对这句话的理解是:

▲这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。

“这种可贵的性格与高远的追求”是指 “这项伟大自然发现”是指 “人生意义的发现”是指居里夫人明白了


(二)一碗牛肉面(16分)
一个春寒料峭的黄昏。店里来了一对特别的客人——父子俩。父亲是盲人:一张布满着重重皱纹的黝黑的脸上,一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁,衣着朴素寒酸,身上却带着沉静的书卷气是个正求学的学生。男孩把老人搀扶到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。
“爸您先坐着,我去开票。”男孩放下手中的东西,来到我面前。
“两碗牛肉面。”他大声地说着。我正要开票,他忽然又朝我摇摇手。我诧异地看他,他歉意地笑了笑,然后用手指着我身后的价目表,告诉我,只要一碗牛肉面,另一碗要葱油面。我先是怔了一怔,接着就恍然大悟。我会意地冲他笑了,开出了票。他脸上露出了感激之情。
①厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲面前细心地招呼“爸,面来了,小心烫着。”
老人却并不急着吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一片牛肉就连忙地把牛肉往儿子的碗里夹。
“快吃,你多吃点。”老人慈祥地说,一双眼睛虽然无神,但脸上的皱纹却布满温和的笑意。
让我感到奇怪的是,那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为,而是地接受了父亲夹的肉片,然后再地把肉片夹回父亲的碗中。
“这个饭店真厚道,面条里有这么多肉。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜,那只是几片
又薄如蝉翼的肉片啊。
②做儿子的这时趁机接话:“爸,您快吃吧,我的碗都装不了。”
“好,好,你也快吃。”老人终于夹起一片肉片,放进嘴里慢慢嚼起来。儿子微微一笑,这才大口吞咽他碗里的面。

姨妈不知道什么时候也站到了我的身边,静静地凝望着这对父子。这时厨房的小张端来了一盘干切牛肉,她用疑惑的眼看着姨妈,姨妈努嘴示意,让小张把盘子送到那对父子的桌子上。
男孩抬头环视了一下,见自己这一桌并无其他顾客,忙轻声提醒:“你放错了吧?我们没要牛肉。” ③姨妈微笑着走了过去:“没错,今天是我们开业年庆,牛肉是我们赠送的。”
一听这话,我左顾右盼了一下,怕引起其他顾客的不满,更怕男孩疑心。好在大家似乎都没注意到这一幕。男孩也只是笑笑,不再提问。他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中,然后把剩下的装入了一个塑料袋中。
我们就这样静静地看他们吃完,然后再目送着他们出门。
小张去收碗时,忽然轻声地叫起来。原来那男孩的碗下,还压着几张纸币,一共是六块钱,正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。一时间,我和姨妈都说不出话来,只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间……

1. 把下列词语的序号准确地填在横线上(1.5分)
A.悄无声息 B.周而复始 C.默不作声
2.读句子,写出下列句中标点的作用。(2分)

“店里来了一对特别的客人——父子俩。”文中破折号的作用是:___________________

“一时间,我和姨妈都说不出话来,只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间……”句中省略号的作用是:____________________________
3、文中有几处写到男孩出乎意料的举动,请在原文上用横线画出两处,并写上批注。(2分)

4、联系上下文,推测一下文中画线句中“我”悟到了什么?(2分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、文中几个人都说了假话,谈谈你的理解。(4.5分)

第①处儿子要对父亲说假话是因为_________________________________________

第②处中儿子又对父亲说假话是因为______________________________________

第③处店主也要对顾客说假话是因为___________________________________________

6. 想象写话。(4分)

“一时间,我和姨妈都说不出话来,无声的叹息沉重地回荡在每个人的心间”,试以姨妈的口吻说说她此时的心理感受。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、快乐习作抒真情(2+3+30)
1、请你引用一两句古诗词、谚语或名言警句,给同学写几句毕业赠言吧:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
2、再过几天,我们将从四小毕业。在小学阶段里,有许许多多的人教导过你,帮助过你。你心中肯定有许多感谢的话要对他(她)说。请写下来,注意做到感情真挚自然。
_____________________________________________________________________ ___ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
___。

3、作文

有人认为美很抽象,让人难以琢磨,但是《一碗牛肉面》中,我们看到了美就在我们身边,其实,我们并不缺少美,只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵!我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《十六年前的回忆》……现在,也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为话题,结合自己的生活体验,选择一件合适的事,自拟文题,写一篇不少于450字的作文。

一、看拼音、写词语

bó fā mǐ cù xiǎo mài sì miào chǒu zhe

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

wō tóu ding shèng shēng xiù chōu yē xiá zi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会查字典

“鼎”字用部首查字法查( )部,再查( )画,第六笔是( )。在字典中有几种解释:①古代煮东西的器物 ②锅 ③正当;正在 ,在“春秋鼎盛”词中选第( )种解释。写出四个带“鼎”字的四个词语 、 、 、 。

三、改正下列成语中的错别字

艰苦奋斗( ) 千辛万苦( ) 举世闻明( ) 不记其数( )

兴高采列( ) 拾金不味( ) 欢欣鼓舞( ) 守株侍兔( )

四、选择恰当的关联词填空

只要……就…… 因为……所以…… 无论……都……

如果……就…… 不但……而且…… 不是……就是……

1.( )刮风下雨,刘老师( )早早地唠叨学校。

2.( )我们现在不好好学习,将来( )无法承担祖国大业。

3.( )《国旗的故事》这本书写的生动感人,( )我看了好几遍。

4.树苗栽不活( )条件不好,( )栽的方法有问题。

5.卢沟桥的狮子( )数量多,( )形态各异。

六、句子大观园

1.按要求写句子。

(1)将陈述句改为夸张句。

教室里非常安静。

(2)将陈述句改为比喻句。

十五的月亮圆。

2.用修改符号修改下面的句子。

(1)幽深秀丽的巫峡,常常朝云暮雨,变幻莫测。

(2)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。

(3)我国人口是世界上最多的国家。

(4) 我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

七、按一定的顺序,把下列各组词语重新排列。

1.一季 一年 一月 一周 一旬

2.少年 老年 幼儿 中年 青年

3.端午节 中秋节 清明节 教师节 国庆节

八、根据提示写出诗句或格言。

1.曹植质问哥哥苦苦相逼得诗句:“ ”

2.描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句,“ ”

3.“ ”是我国传统的“治家格言”,它提醒人们注意勤俭节约,珍惜劳动成果。

4.面对困难,你会想到 。

九、开心阅读

生命的掌声

我常常想起一个关于掌声的故事。

那是我上高中一年级的时候,班里有一位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早的来到教室,下课后,她又是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。

一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落。英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,他就一直点着英子的名字。

英子犹豫了一会儿,最后慢慢的站了起来。我们注意到,英子的眼圈红了。

在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知是谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、长久,在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后在掌声中一摇一晃地走下了讲台。

奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的,她不再是那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。后来,英子的学习成绩一直很好,尤其是数学和物理,高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。

三年时光,匆匆而过。三年以后,英子被北京的一所大学破格录取。后来,英子给我来信说:“永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命……”

我才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后,我学会了给人鼓掌。尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都需要掌声的。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。

1.用“/”划去加点字的错误读音。

蜷缩(quán juǎn ) 歧视 (qí zhī )

骤然(zòu zhòu ) 忧郁 (yù yǒu )

2.在文中找出下列词语的近义词。

美丽--( ) 马上 --( ) 突然--( ) 残疾--( )

3.文中的主人公英子以前是一个性格 、 的残疾姑娘。

4.英子为什么每天早早来到教室,又最后一个离开教室呢?

5.对英子来说,为什么那次掌声是“生命的掌声”?

6.读了文章后,你受到怎样的启发呢?

九、根据诗歌提示,按要求作文

我心中有一个太阳,我心中有一个月亮,我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱,总有温暖的手牵着我,总有温暖的话送耳旁……总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上,我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强,只要我心中有个太阳,心灵就不会暗淡无光。

要求:请以“心中的太阳”为题,结合社会生活、学校生活、家庭生活,写一篇文章,立意自定,题目自定。

一、读拼音,写词语。(4分)

àn liàn biān pào fěi cuì hūn àn

( ) ( ) ( ) ( )

jǖ liú rónɡ yù Kǒnɡ bù dàn shēnɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的

字写在括号里。(10分)

1.凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( )

2.支体( ) 名义( ) 优稚( ) 堂惶( ) 甜密( )

3.予备( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( )

4.白瓷碗( )诳天桥( )小园圈( )黑糊糊( )辩是非( )

三、按要求填表。(6分)

要查的字
音序
部首
字典中的解释
应选的解释

地大物博

① 取得

② 知道得多

③ 量多,丰富

博得掌声

历代伟人

①经历,经过

②指过去的;各个或各次

③遍,一个一个地

历尽苦难

四、解释下列句子中加点的词。(4分)

1.思援弓缴而射之。援——

2.孰为汝多知乎? 汝——

3.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。

严峻——

4.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

见微知著——

五、选词填空。(6分)

不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……

不仅……而且…… 严峻 严格 严厉

为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分( )。因为他们知道,

奥运会是对自己的一次( )考验。比赛的输赢( )关系个人的脸面,( )关系祖

国的荣誉。胜利( )为个人出风头,( )为祖国争光。

六、修改病句。( 4分)

1.下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。

2.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。

3.看了电影《生死抉择》后,受到了深刻的教育。

4.北京的秋天是个美丽的地方。

七、按要求改写句子(8分)

1.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。

缩句(只写出句子的主干):

2.我看见花开了。扩句(至少扩写两处):

3.我被老人诗一样的语言打动了。

改为“把”字句:

4.就这点事,难道一天还做不完吗?

改为陈述句:

八、下面的说法,对的打“√”错的打“×”。(5分)

1.“啊,老桥,你是一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?”和“在他们

听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。( )

2.毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。( )

3.俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。( )

4.《囚歌》的作者是江姐。( )

5.《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。( )

九、结合课文内容,谈谈你对下列句子的理解。(5分)

1.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻练

出一颗独立自主的心。 《桃花心木》

2.那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都不得善于从细小的、司空见惯

的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

_________________________________________________________

十、默写。(6分)

1.____________________,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:__________。

2.洗手的时候,_______________________________ ;吃饭的时候,______________________________;

默默时,____________________________。

3.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:人固有一死。______________,

______________。

4.种树者必培其根,__________________________。

5.我希望有一天,地下的烈火,______________________________,

___________________________________________。

6.留连戏蝶时时舞,__________________________。

7.粉骨碎身全不怕,__________________________。

十一、阅读短文,回答问题。(17分)

郑 板 桥

郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到

附近一个庙里,借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。

郑板桥一生最 (突出 杰出)的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。

他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。

他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的

“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢!

郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万

古不移,是值得歌颂的。

郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此,他回到家乡以

卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。

郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给

穷苦百姓,走到家银子也散发光了。

郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵 (财富 财产),永远值得我们怀念。

1.在带点字的正确读音上打√(4分)

①后来中(zhōnɡ zhònɡ)了进士②散(sǎn sàn)发

③他身背(bēi bèi)一个长口袋④号(háo hào)称

2.从文中括号里选择恰当的词填在横线上。(2分)

3.把文中符合下列意思的词语写在括号里。(2分)

①单独打起一面旗号,比喻自成一家。( )

②指充满了美妙的情趣。( )

4.郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?(1分)

5.简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。(2分)

第一件:

第二件:

6.把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。(6分)

十一、 作文(25分)

生活中,你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目,写一写你帮助别人,

或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。

一、书写题(5分)(抄写句子,要求书写工整、正确,行款整齐、美观,有笔锋)。

体育所迸发的奥林匹克精神,能超越不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和平、友谊、进步和发展。

二、积累运用(30分)

(一)听写词语(8分,每词1分)

(二)根据课文内容填空(10分)

1.《长歌行》这首诗中“少壮 , 。”是传诵千古的名句。告诫和激励年轻人 。(3分)

2.“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这个句子选自 写的《卜算子·咏梅》,运用了 修辞手法。我们学过的词牌名还有 、

。(2分)

3.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死, ,

。(2分)

⑺ 小学六年级语文试题(人教版)

语文总复习
拼音部分
一.按韵母归类。
让 忍 病 临 品 长 精 本 产 朋 竿 成 灵 讽 分 榜 返 彬 张 盘 今 跟 扔 更
尘 劲 芳 半 尽 染 很 望 人 含 灿 拎 森 僧
in_______________________________________
ing______________________________________
an_______________________________________
ang______________________________________
en_______________________________________
eng______________________________________

二.判断下列说法的正误。
1.砖头、石头、洗头、两头中的“头”都读轻声。 ( )
2.漓江的水真清啊!这句话中的“啊”应读“ya。” ( )
3.“盖”读作儿化韵“盖儿”时,词义发生了变化。 ( )

词语
一.把下列词语补充完整,并解释括号里的字的意思。
亡羊( )牢———— 盛气( )人———— 好高( )远————
口若( )河———— 负( )请罪———— 各( )己见————
死得其( )———— ( )衣足食———— ( )发童颜————

二.在括号里填上适当的近义词。
( )规( )矩 日( )月( ) ( )饥( )渴
( )心( )胆 ( )盔( )甲 龙( )虎( )

三.在括号里填上适当的反义词。
口( )心( ) 同( )共( ) 不( )则( )
温( )知( ) 损( )肥( ) ( )入( )出


一.句式变化。
1.陈述句改反问句。
家乡的山山水水多么美丽,我爱我的家乡。
2.反问句改陈述句。
对这种破坏纪律的行为,难道我们能不闻不问吗?

二.扩句和缩句。
1.扩句。
灯光照亮了教室。
2.缩句。
渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。

三.修改病句。
1.伯父逝世已经整整10年多了。

2.这台录音机外观很美,很实惠。

3.一切任何困难,都难不倒我们。

4.拾金不昧的好品质值得我们学习。

阅读部分
(一)她又擦着了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然
变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着(精巧 精
致 精细)的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子,烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板走着,一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一(座 堵 道)又厚又冷的墙。
1.在括号里选择一个恰当的词,在下面画“——”

2.这段文章选自课文____________,作者是丹麦的作家__________。

3.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________,这
说明小女孩当时______________。
回答者:字典大王 - 见习魔法师 二级 12-31 18:38
1. 那个人的宝剑掉进江里了,为什么用小刀在船上刻上记号,而不马上下水去捞?

因为他知道是白痴之人 才会去捞!!~
哇哈哈 不好意思 开个玩笑 只是觉得这个问题好好搞笑啊!~~
回答者:幽幽小翼 - 魔法学徒 一级 1-3 13:34
六年级上册语文测试卷(90分钟)

积累

(20分)
阅读

(38分)
作文

(40分)
卷面

(2分)
满分

(100)
姓名

卷首语:

同学们:你们好。快乐的寒假很快就要来了。“温故而知新”,在学习新知识之前,我们一起来检测一下学过的知识。过假期的复习和积累,你们会更好,预祝你们取得好成绩。

第一部分 基础知识积累(20分)

一、成语和歇后语是我国语言瑰宝,积累掌握并恰当使用,会使我们的语言丰富而生动。今年是猴年,你一定积累了不少有“猴”字的成语和歇后语,那就分别写出3个来,并分别选一个用在句子里。(8分)

二、先判断下列说法的正误,再用修改符号把错误的句子改正过来。(7分)

1、《石灰吟》中的“吟”和《长歌行》中“行”都是古代诗歌的一种形式和体裁。 ( )

2、“日初出大如车盖”这句话运用了夸张的修辞手法。 ( )

3、小羔羊、小绵羊、替罪羊分别指三种不同的人。其中,“小绵羊”是指纯洁或弱小的人。 ( )

4、新学期,大家已经是六年级了,一定要好好学习,争取以优异的成绩毕业。

( )

三、增强句子的表达效果有很多方法。请你用不同的修辞手法或变换不同的句式的方法增强下面的句子的表达效果。(5分)

1、人们都说他做事蛮横霸道。

2、春天就要来了。

3、生活在沙皇统治时期的小凡卡很可怜。

4、国徽是我们伟大祖国的象征,我爱它。

第二部分 阅读与运用(38分)

一、片段回忆。(10分)

片段1(6分)

他听了心里像刀割一样。“父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都担心得不得了的父亲。父亲的确不管他了,眼里已经没有他这个人了。啊!爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!——无论怎样,请您不要这么说,我会说出一切,不再瞒您了。只要您仍旧爱我,无论怎样,我一定像从前一样用功。啊,这一次我真下了决心了!!”

1、想起来了么?这个片段选自你们上学期学的一篇课文,课文的题目是 。小主人公和你们差不多大,他的名字是 。(2分)

2、片段中划横线的句子是一个________________(比喻、夸张)句,生动形象地写出了主人公__________的心情。(2分)

3、据片段回忆课文内容,通过回忆,你觉得你喜欢文中的小主人公么?为什么(2分)

片段2(4分)

俗话说:“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信,而是有着充分的科学根据。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。这场雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

1、“瑞雪兆丰年”这句谚语的科学依据有两个,分别是:



(2分)

2、你一定像作者一样喜欢雪,你也一定见过“瑞雪”,回忆和想象一下,用一两句话描写出你看到的瑞雪:



(2分)

一、课外片段欣赏:(8分)

天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是(各种各样、郁郁葱葱)的树木,其中最引人注目的是低着头的柳树。她在微风的吹动下,(舒展、伸展)着柔嫩的腰肢,(摆动、拂动、摇动、挥动)着细长的手臂,迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地, 草地上(七零八散、零零星星、到处)地点缀着红的、黄的、蓝的小野花。远远看去,就像缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮的更加美丽。

1、这个片段是典型的写景片段。认真读读,想想作者围绕天鹅湖写了哪些景物: 。(4分)

2、根据片段的意境和上下文从括号里选择合适的词。(4分)

三、精品欣赏:寒假同学们都读到了一些文章,下面就是一位同学读到的。请你也认真读读,然后回答问题。(14分)

小彼得是一个商人的儿子。有时他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办;彼得往往受谴把这些帐单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。

有一次,他忽然想了一个主意:开一张收款帐单寄给妈妈,索取他每天帮妈妈做事情的报酬。

某天,妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份帐单,上面写着:

母亲欠她儿子彼得如下款项:

取回生活用品:20芬尼

把信件送往邮局:10芬尼

在花园帮助大人干活:20芬尼

彼得一直是一个听话的好孩子:10芬尼

共计:60芬尼。

彼得的母亲收下这份帐单并仔细看了一遍,什么话都没说。

晚上,彼得在他的餐盘旁找到了他索取的60芬尼报酬。正当彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的帐单。

他把帐单展开读了起来:

彼得欠他的母亲如下款项:

他在家中十年的吃喝:0芬尼

他在家中过的十年的幸福生活:0芬尼

在他生病时,母亲的护理:0芬尼

他有一位慈祥的母亲:0芬尼

共计:0芬尼

小彼得读着读着,感到 !过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。

1、好的题目就像是画龙点睛之笔,请你也给这篇文章添上点睛之笔——在文章的开头加上个好题目。(2分)

2、再认真读读最后一个自然段,想想在横线上应该填上什么词?他为什么会有这样的感受?他的这种感受又是通过什么表现出来的?(5分)

3、 读了这篇文章,你想到了什么(人、事情、情境都可以),请写下来。(3分)

4、你欣赏彼得妈妈的教育智慧么?为什么?(4分)

四、根据下面的图文提示,结合生活体验,回答问题。(6分)

在学校门口,一位领着孙子的老大娘向你打听路,要去人民医院做防治“非典”的常规体检,你该怎样说?试着把你说的话写下来。(50字左右)

第三部分 作文(40分)

一、 按要求写片段:(10分)

电视是现代人接受信息的重要媒体。你一定有自己喜欢的电视栏目,把自己最喜欢的栏目介绍给大家,记得要说清播出时间和喜欢的理由。(100字左右)

二、 任选一题:(30分)

1、“我们是人类的朋友,为什么还捕杀我们?”这是一句广告词。根据这句广告词,想像“我们”是什么以及“我们”和“人类”发生了什么事情?以第一人称的形式写一篇作文,题目自拟。

2、师生之间的沟通有利于师生共同的成长,但是有些话当面不好说,请你根据自己的情况给一位老师写一封信陈述自己的想法、建议、苦恼,要求格式正确,内容真实。

小学六年级上学期语文期中考试模拟试卷
姓名________________ 得分_______________________

一、 考你的听力。7分
认真听老师讲《乌龟一照镜子就撒尿》的故事。听后完成下面各题。
填空:1+3*2=7
“我”给小乌龟照了( )次镜子。第一次照镜子,小乌龟没撒尿是因为“我”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
小乌龟照镜子撒尿了,“我”很高兴,但是脑子又产生了一个问题:________________
_____________________________________________________________________________。
“我”希望一天能有48小时或72小时才好呢,是因为“我”_____________________
_____________________________________________________________________________。
二、考考你的积累。31
1. 默写两首这一学期你学过的古诗。6*2=12

________________ ____________________
________朝诗人_________ ______________朝诗人__________
___________________________ ______________________________
___________________________ ______________________________
___________________________ ______________________________
___________________________ ______________________________
2.按照课文内容填空。0.5*8=4
红军不怕( ),万水千山( )。
五岭逶迤( ),乌蒙磅礴( )。
金沙水拍( ),大渡桥横( )。
更喜岷山( ),( )尽开颜。
2. 完成下面对联.3
愿乘风破万里浪 __________________________
海纳百,__________ 壁立千仞,___________________
你能写出几个描写人物品格的词语来吗?1*6=6
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. 课外你自己做了哪些积累,默几样出来。2*3=6
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、考考你的词语和句子(26分)
1、选词填空。(4分)
驱逐 亲热 追逐 亲密
①战士们( )着敌人,把来犯者全部( )出境。
②他俩是( )的敌人,一见面就像久别重逢的亲人一样,( )极了。
2、先填空,后归类。(10分)
盛气( )人 兴国安( ) 一丝不( ) 大同小( )
完( )归赵 ( )死如归 画蛇( )足 千( )一发
①具有褒义色彩的词语:_______________________________________
②具有贬义色彩的词语:_______________________________________
③由两个相同(或相近)的词组成的词语:_______________________________________
④由两个相反(或相对)的词组成的词语_______________________________________
⑤用打比方的方法组成的词语:_______________________________________
⑥用夸张的方法组成的词语:_______________________________________
3、写句子。(7分)
①把下面的两个小句子合并成一个句子。
妈妈叫我。我看电视。______________________________________________
②扩句:同学们听报告。
__________________________________________________________________

④缩句:从到校的第一天起,他就刻苦努力地学习文化科学知识。
________________________________________
⑤5这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
陈述句:________________________________________________________
⑥李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为间接叙述)
改:____________________________________________________________
⑦这不是伟大的奇观吗?(改为双重否定句)
改:____________________________________________________________

4、在原句上把病句改正过来。(3分)
①改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。
②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
③这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊?
5、指出下面的句子各用了哪些修辞手法?填在括号里。(2分)
①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( )
②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。 ( )

四、阅读。36分
1. 考考你的课内学习.
阅读下面的内容回答问题。14分
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒影着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山尖绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
(1)“这样的山“指桂林__________ __________ ___________ 山,“这样的水”指漓江_________ ___________ _________的水。山水交融,加上空中__________,山间___________,江上__________,形成了一幅______________的画卷。
(2)文中“空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟”一句,使用了_____________的修辞手法。
(3)文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句,是把___________比喻成___________.
(4)这段话表达了作者__________的思想感情。
(5)从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来。2分

2. 将下列句子正确序号填入括号里。7分
( )中午在小巷拐弯处,我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。
( )我真想冲上去帮小同学,但我打不过他。怎么办?
( )“赶快把钱交出来,要不然……哼!有你好受。”
( )巡警叔叔个个夸我像个小巡警。
( )忽然眼睛一亮,找巡警去,我跑了两条巷终于找到了巡警。
( )一年级的小同学吓坏了,结结巴巴地说:“我……我真的没钱。”
( )巡警带上我,开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。

3. 阅读下面的文章,按要求完成习题。(15分)
1 今天晚上的电视是中日女排决战。放学后,我飞快地往家跑,想看看这场最(引诱 吸引)人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的,仿佛生活的节奏一下子加快了。
2 快到家门口时,突然想起今天不是星期六,我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视,不管遇到什么情况,都不准破例。看样子这场球赛看不成了!除非……
3 回到家里,妈妈正在厨房里忙着,我(亲热 热情)地叫了声:“妈妈。”
4 “哎,你回来了!”妈妈正从网篮里往外拿面包,(显然 果然)是刚买的。要是平时,我早就……可今天我无心瞧它。
5 “咱女排赢美国队了!妈妈,可真帅!”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀,就知道赢,赢,赢!除了这个,你就看不到别的更重要的东西?”妈妈笑了笑说。
6 更重要的东西?今天晚上,对全国人民来说,还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢?也许,妈妈的话里(隐藏 隐含)着另一层意思,我思索着。看着妈妈,我突然发现她今天的声音有点特别,神色也与往常不同。我来不及细想,说:“妈妈,今晚电视,嗯,卫星转播的比赛实况,唔,是……”心一急,舌头也不听使唤了,
7 “噢,是咱们女排对日本决战!我,嗨!”
8 妈妈扑哧一声笑了,笑得那么开心,眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦,去,去看吧。”
9 我的天,这么爽快!这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手,好像怕她一动就会变卦似的。“真的?”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出,拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉,我心里忽地一沉:“嗯?”“别光顾高兴,想想今天为什么破例。”妈妈说着,塞给我两个面包。破例?是呀,为什么呢?我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负,这真是一个小小的排球,牵动着十亿人民的心啊!
(1) 下面几个词语,哪个作文章的题目最恰当,填在文章前的横线上。(1分)
决战 关心 破例
(2) 划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)
(3) 把文章分成四段,用“‖”在文中标出,并概括第一段和第三段的段意。(6分)
第一段_______________________________________________
第三段_______________________________________________
(4)把正确的答案用“√”标出来。4分
①这篇文章主要写了一件什么事,找出来,在句后的括号里打上“√”。
a. 写“我”观看中日女排决赛的事。( )
b. 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。( )
c. 写中日女排决战这场球赛。( )
②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想,在句后的括号里打上“√”。
a. 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。( )
b. 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。( )
c. 说明妈妈有一颗爱子之心。( )
(5)文章最后一段有这么一句话:“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理,请用“~~~~”在文中画出。(2分)

听力材料:《乌龟一照镜子就撒尿》
你听说过乌龟一照镜子就撒尿的事吗?
一天,我做完家庭作业,随手从书架上取出一本课外书翻看起来。
忽然,我被书中的一句话吸引住了:“……乌龟一照镜子就会撒尿……”我想,真会有这样的事吗?
正巧外公前几天捕鱼时捉到的那只小乌龟就养在水盆里,我何不捞来试试呢?
说干就干,我来到水盆边,那只小乌龟大概是听到了动静,把头和爪子都缩进了铁甲般的外壳里,一动也不动了。
我捞出小乌龟,用干布把它擦干净,然后从房间里拿出一面镜子,放在小乌龟的面前。咦!怎么没有撒尿呀?书上总不会瞎说吧!我仔细看了看,噢,原来我把镜子放到了小乌龟的屁股后面了。我立刻把小乌龟调过来,把它的头对准了镜子。
过了一会儿,小乌龟的头慢慢伸了出来。“嵫”,小乌龟的尿撒了我一手。我忍不住“扑哧”笑出声来:书上说的真不错呀!
笑过之后,我脑子里产生了一个大问号儿,这是为什么呢?看来还得多看书。从这以后,我更爱看书了,一有空余时间就拿出书来看。有时候,我恨一天才24小时,要是一天有48小时或72小时该多好哇!
(2)答案:两;把镜子放到小乌龟屁股后面了或把镜子放到小乌龟身后了;为什么乌龟一照镜子就会撒尿或这是为什么或这是什么原因;希望有更多的时间看书。
(六)读短文后作答。(14分)
一个小村庄的故事
在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样,河坡上家家户户选靠着锋利的斧头,日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。||可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1. 在文中找出下面词语的反义词(1分)
傍晚( ) 增加( )
2. 结合课文理解词语的意思。(2分)
应有尽有:
奇多:
3.第五自然段已用“||”分成了两层,请写出每层的意思。(2分)

4.写出“不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子都还过得不错”这句话的意思。(2分)

4. 村子里的人们当时在砍树时会怎么想?假如有洪水过后的幸存者,他又会怎么想?(2分)

6.读了短文后,你有什么感想?(2分)

7.大雨倾盆,咆哮的洪水席卷了小村庄时,小村庄会是一片什么情景,请用一、二百字写出你的想象。(3分)

四、作文(30分)
写你最喜欢或最难忘的一件事,这件事可以是亲身经历过的,或听到的,或看到的。
1. 自拟一个能吸引人的题目。
2. 通顺、流畅,标点比较正确,错别字少。
3. 叙述有条理,有中心,重点突出。

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