⑴ 人教版高一语文必修一第四课课后第三题文言文翻译!新课改的!
天下的事因为利益而合作的,必然会因为利益而分离。秦国、晋国联合出兵讨伐郑国内,郑国就要灭亡了,容烛之武(人名)出来游说秦穆公,站着说会话的功夫就挽救了即将灭亡的郑国,不但使秦国军队撤退,还让秦国帮助郑国防守边境,改变得多么快啊!烛之武一席话就使秦穆背叛晋国亲近郑国,舍弃强大的援军、依附弱小的国家;抛弃晋国的旧恩、召来新的怨恨;舍弃成功、去冒危险。要不是其中的利益迎合了秦穆公的心思,怎么能达到呢?秦穆公对于晋国来说,相处很长时间了,他们之间的信义也很深了,交情也很厚了,一但沉迷于烛之武说的利益,抛弃晋国就像擤鼻涕吐唾沫,从郑国又得到了什么呢?如果哪天有比烛之武所说的更大的利益,我料想秦穆公还会翻脸去谋取那种利益了!
⑵ 人教版高中语文必修一课后习题 《大堰河,我的保姆》第四题是什么 并解答
四、△生活中不乏像大堰河这样勤劳善良而又命运悲苦的社会底层劳动者。内请你去观察容生活,搜集有关素材,写成一首诗或一篇短文。
设题意图:关注社会,关心弱者,深入体会诗人抒发的感情;锻炼搜集素材的能力和写作能力。
写作指导:
写一首诗或写一篇短文,两者难度不一样,前者难,但也许有些学生会感兴趣,可以指导学生借鉴这篇课文的某些写法,写得短些,形式可以自由一些,重在抒发真情实感。写一篇短文难度小一些,可重在考查学生是否清楚明白地记人叙事。无论是写诗还是短文,都属于片段作文,要求不要太高。
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太贪了吧!五本书,十分?
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幼时玩过的过来家家,随意摘下插在姐源姐鬓头的红花,第一次看到作业本上的甲,还有对搬走的邻家大哥的牵挂,点点滴滴,都被我装进行囊,记在脑中。那些纯真质朴的感情,是我最难忘的。逃课了,有人陪着,作业没有完成时,自己心里担惊害怕,可一旦看到有同伴也落网时,觉得自己并不孤单,那时的人生总觉得就是这样简单,所有的大风大浪我都将它视作云烟,因为我知道,面对这些时,我只要一伸手,就有人陪我手拉手,一起走过风雨,我只要一回头,就肯定有人在我身后,风雨同舟。