Ⅰ 小学 三年级 星空
[星空]星空正文：
星空星空浙江省绍兴 绍兴市永红小学 三一班 沈丹磊七月初七听妈妈回讲,那是民间传说牛郎与织女相聚在一起的日子，星空。这一天我的妈妈买了许多菜，准备了一桌好吃的。吃过饭坐在阳台上，抬着头望着星空。满天的星星在尽着自己的努力，把点点滴滴的光芒溶汇在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们把梦幻般的光洒到了人间，小学三答年级作文《星空》。我们一家人出神的望着繁星点点，那宝石般的星星一可可镶嵌在天上，调皮的眨着眼。妈妈兴奋的一边指着星，一边给我介绍星座和星星。我看见有的星星像顽皮的孩子，一会儿跑到这，一会儿跑到哪，有的星星像快要掉下来似的，星星们真调皮。我虽然没看过牛郎和织女，但我相信人间的传说。我顿时感到整个人间，光明无处不在。指导教师：叶枫投稿:2004-9-9 7:42:41
Ⅱ 新沂新安小学三年级语文星空必背20条论语提示
上联：风声雨声读书声，我不出声。
下联：家事国事天下事，关我屁事。
横批：一边玩去。
上联：男生，女生，穷书生，生生不息！
下联：初恋，热恋，婚外恋，恋恋不舍！
横批：生无可恋
上联：博士生，研究生，本科生，生生不息！
下联：上一届，这一届，下一届，届届失业！
横批：愿读服输
上联：金沙江，嘉陵江，黑龙江，江江可投！
下联：实验楼，教学楼，宿舍楼，楼楼可跳！
横批：空前绝后
上联：爱国爱家爱师妹！
下联：防火防盗防师兄！
横批：恋爱自由
★上联：风在刮，雨在下，我在等你回电话；下联：为你生，为你，为你守候一辈子；横批：发错人了。 ★上联：看背影急煞千军万马；下联：转过头吓退百万雄师；横批：我的妈呀 ★上联：考试不作弊来年当学弟；下联：宁可没人格不可不及格；横批：就是要过！ ★上联：麻将扑克金花，输完之后回家；下联：古道西风瘦马，断肠人在天涯；横批：惨啊！ ★上联：去除数字一和二；下联：还有四五六七九；横批：只剩三八！ ★上联：说你行你就行不行也行；下联：你说不行就不行行也不行；横批：不服不行。 ★上联：为你痴为你累为你受尽所有罪；下联：为你为你狂为你咣咣撞大墙；横批：为爱疯狂。 ★上联：我爱的人名花有主；下联：爱我的人惨不忍睹；横批：命苦。★上联：在上为帅；下联：在下为猪；横批：天蓬元帅。 ★上联：假名假姓假地址；下联：骗吃骗喝骗感情；横批：愿者上钩。 ★上联：红米饭南瓜汤，老婆一个孩子一帮；下联：红米饭王八汤，孩子一个老婆一帮；横批：与时俱进。 ★上联：上压下层层加码，马到成功；下联：下骗上节节掺水，水到渠成；横批：皆大欢喜。 ★上联：爱与被爱都艰难；下联：有情有缘要时间；横批：情义无价（呵）
Ⅲ 三年级下册人教版语文(附答案)
下面词语有别字的是哪一项( ) A、博士 B、俱乐部 C、鸦鹊无声 D、和颜悦色
Ⅳ 新沂新安小学三年级语文星空20条论语
二〇〇九年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语 文 试 卷（全卷共6页，23小题；满分150分；考试时间120分钟）友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。毕业学校______________ 姓名______________ 考生号_____________________第Ⅰ卷 选择题（每题3分，共15分）1.下面加点字注音完全正确的一项是（ ）。A、花团锦簇（cù） 瓦砾（lì） 污秽（suì）B、怨天尤（yóu）人 广袤（mào） 酝酿（niànɡ）C、随声附和（hé） 阔绰（chuò） 贮蓄（chǔ）D、惟妙惟肖（xiào） 伎（zhī）俩 蜿蜒（wān）2. 下面词语中，有错别字的一项是（ ）。A、无可置疑 旁骛 馈赠B、冥思遐想 急躁 颓唐C、因地治宜 仰幕 熹微D、怒不可遏 绯红 斑斓3.下面句子中，加点成语使用错误的一句是（ ）。A.为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难，B.五月的西湖公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。C.登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。D.节日的蓉城张灯结彩，大街上车辆川流不息。4.下面各句中，没有语病的一句是（ ）。A.同学们对自己能否取得好成绩，充满信心。B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。C.我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡西岸经济区。D.互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。5.下面各组语句中，加点词的意思相同的一项是（ ）。A.安求其能千里也 衣食所安，弗敢专也B.故时有物外之趣 醉翁之意不在酒C.芳草鲜美 陶后鲜有闻D.得道者多助 会天大雨，道不通第Ⅱ卷 非选择题（135分）6.默写古诗问句子（每条横线上写一句）。（12分）（1）此夜曲中闻折柳，____________________________。（2）____________________，蜡炬成灰泪始干。（3）只恐双溪舴艋舟，_____________________________。（4）安得广厦千万间，____________________________。（5）白居易《钱塘湖春行》中通过描写花草来体现西湖早春生机勃勃景象的句子是：_________________，__________________。（7）2008年北京奥运会，华夏儿女喜迎各国嘉宾，我们可以用《论语》中的“______________________，______________________”来诠释这份情怀；但奥运圣火熄灭时，四方朋友依依惜别，我们可以用《送杜少府之任蜀州》中的“______________________，______________________”来相互慰勉。7.阅读下面材料，按要求回答问题。（5分）近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。为了抢救和保护各地的方言，2008年10月，中国语言资源有声数据库启动。对此觉措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没有必要。”丙同学说：“对什么时代了，还讲方言？太土气了！”（1）用简要的语言概括以上材料的主要信息。（2分）______________________________________________________________________________（2）在经济快速发展的今天，你觉得‘方言’应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并说说理由。（3分）8.名著阅读（8分）（1）《格列佛游记》讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马（慧骃）国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。①它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。_____________________②我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。___________________③他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。_____________________④在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12，人的身高不过15厘米。_____________________（2）《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问祥子最大的梦想是什么？梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人？（4分）______________________________________________________________________________二、阅读（50分）（一）阅读下面文言文，完成9—14题。（19分）①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？②若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。④嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？9.用“/”为第④段中划线句断句（断三处，不要求加标点）。（3分）嗟 夫 予 尝 求 古 仁 人 之 心 或 异 二 者 之 为何 哉？10.解释下面句子中的加点词。（4分）（1）若夫霪雨霏霏，连月不开____________ （2）至若春和景明，波澜不惊_____________（3）则有心旷神怡，宠辱偕忘____________（4）是进亦忧，退亦忧_______________11.用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。_____________________________________________________________________________（2）微斯人，吾谁与归？_____________________________________________________________________________12.用原文的语句回答下面问题。（3分）（1）第③段中，描写水面月光的句子是____________________________________；描写水中月影的句子是__________________________________________________。（2）体现“古仁人之心”的句子是_________________________________________________________________。13.第②③段运用___________的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人____________________和________________________的两种心情。14.第④段中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀？_____________________________________________________________________________（二）阅读斜面短文，完成15—18题。（14分）现代人需常存敬畏之心①近来国内出现的一系列食品安全事件，负面影响很大。很多人已从企业责任等方面进行了反思总结。如果从哲学及文化的深度，挖掘其思想病灶，这些事件暴露出现代人敬畏感的缺失。②敬畏感是指人类在自然规律和社会规律面前所怀有的一种敬重与畏惧心理。这种心理具有警戒与自省的作用，有助于规范与约束人们的言行举止。③中国传统文化历来重视敬畏感。儒家有“畏天命”、“畏圣人”、“敬其在己者”等敬天爱人的观念，道家曾通过“道法自然”来强调对自然规律及人与自然相和谐的敬畏。儒道两家都是基于强烈的历史使命感和社会责任感来谈论敬畏的。只有具备鲜明的使命感和责任感，才能时时事事都“上对得起先人，下对得起子孙”。④如今，在一部分现代人当中，这种敬畏感所具有的神圣性、警示性和规范性正逐步弱化和缺失。比如说，改革开放30年来，物质生活得到极大改善，但骄奢淫逸、挥霍浪费的现象也逐渐抬头；为了眼前利益，某些人不计后果大肆破坏环境，任意掠取资源，完全丧失了对自然规律的敬畏；更有甚者，抱着“天不怕，地不怕，历史也不怕，百姓更不怕”的心态，为了一己私利，不惜做出伤天害理的事情，把个人对生命的敬畏、对道德的敬畏、对社会舆论的敬畏丧失殆尽。⑤如此种种短视或自私的行为，不仅违背了科学发展的理念，而且还会危及经济的发展、社会的稳定和子孙后代的延续。所以，大力培养和增进现代人的敬畏感，刻不容缓。⑥近年来，人们通过不同方式，例如读经、祭祖等活动，来唤醒现代人对历史传统的认同感，对社会的使命感和责任感，进而对各种事物有所敬畏。但是，对于当今构建社会主义和谐社会而言，这些努力还是远远不够的。我们需要继续加大伦理道德教育的力度，对法律、秩序和规则保持敬畏，对社会责任感保持敬畏，同时，尊重自然，善待自然。⑦总之，现代人只有常存敬畏之心，才能使自己的言行举止有所规约，才能使自己的心灵得到净化、人格得到完善，才能保证中华文明的薪火传承、生生不息。（选自2008年11月4日《人民日报》，有改动）15.阅读全文，说说作者要表达的观点是什么？（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.文章第③段引用儒家、道家的学说有何作用？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.缺乏敬畏心的行为在生活中常有，请举一例并说说其危害。（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.阅读下面材料，结合全文内容，写出你从中得出的结论。（3分）材料一：人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是令人望而生畏的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。材料二：大自然也很“懂得”美学原则，在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。用尽人类的全部智慧，恐怕也难以造出这样的一个人来，让那一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。（节选自人教版语文八年级下册《敬畏自然》）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读斜面文章，完成19—22题。（17分）一双脚上的修养①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行一些交流。在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内。脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手操托布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印。在淡黄的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。③坐到座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正在恶作剧式的涂鸦着刚刚被擦干净的地板。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断的踩踏与不断地擦抹，似一场破坏与复原的拉剧战，在阅览室里上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。⑤不知过了多久，人才渐渐坐定了，擦地女工也得以有机会喘口气、歇一歇，但就在这时，那扇门又被悄悄推开了。一个男人伸头朝里面看来看，似乎想进来，但又把头缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的。突然，一阵“沙、沙”的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我开始从上向下打量他，老旧的棉帽子、绿大衣……最后我终于看到了他的双脚，然后是惊异万分。男人的每只脚上，竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就会发出“沙、沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到，那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来，我发现她眼里竟有泪光涌现。⑥这个下雪的周日里，我没有读书，但我想到了“修养”这个词。我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书；或是一个人了解《红楼梦》的情节、会背莎士比亚的一些名句，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现，就像那个送水工，懂得在雪天里，进入室内之前用塑料袋把两只脚都套上。（选自《八小时以外》，有改动）19.从第②段看，“我“愧怍的原因是什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.文中第①段和第⑥段中加点词“修养“各有什么含义？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.本文对送水工的描写文字不多，却令人回味，请赏析第⑤段中的划线句。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.文中第⑤段说“那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室“。请联系上下文揣摩女工此时的心理，把她的心理活动描写出来。（不少于50字）（5分）23.按要求作文。（60分）生活中有许多东西可以分享。美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验可以分享……生活因分享而充满温馨。请以“分享“为题目，写一篇文章。要求：（1）问题自选（诗歌除外）；（2）字数在600字左右；（3）文中不得出现正式的人名、校名、地名。二〇〇九年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试卷参考答案第I卷选择题(每题3分，共1 5分)1.B 2.C 3.A 4.D 5.B第Ⅱ卷非选择题(1 35分)一、积累与运用(25分)6．(1)何人不起故园情 (2)春蚕到丝方尽 3.载不动许多愁(4)大庇天下寒士俱欢颜 (5)土地平旷 屋舍俨然(6)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄(7)有朋自远方来 不亦乐乎 海内存知己 天涯若比邻(每空l分，共12分)7．(1)是否要保护方言，网学们看法不一。(2分)(2)示例一：应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的：工具，还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。示例二：应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。示例三：应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。示例四：应该摒弃方言。因为摒弃方言可以消除语言隔阂，更好促进各地区的交流。(看法l分，理由2分，言之有理即可，共3分)8.(1)①马国(慧驷国) ②大人国③飞岛国④小人国(每空l分，共4分)(2)他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。或：他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。(每问2分，共4分)二、阅 读(50分)(一)(19分)9.嗟夫/予尝求古仁人之心/或异二者之为/何哉（每标对一处得1分，共3分）10．(1)放晴 (2)日光 (3)一起 (4)这，这样(每空l分，共4分)11．(1)我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。(2)(如果)没有这种人，我同谁一道呢(每句2分，共4分)12．(1)浮光跃金静影沉璧 (2)不以物喜．不以己悲(每空l分，共3分)13．对比 悲喜(每空l分，共3分)14．抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。(2分)(二)(14分)15．现代人需常存敬畏之心。(3分)16．证明“中国传统文化历来重视敬畏感”这一观点。(3分)17．示例一：在食品中添加有害物质牟利，危及消费者的健康。示例二：在建筑工程中偷工减料，威胁人们生命安全。示例三：生活中有些人乱扔垃圾，污染环境，危害健康。(举例子2分，谈危害2分，表述l分。言之有理即可。共5分)18．大自然的智慧远远高于人类的智慧，人要对自然存有敬畏之心。(3分)(三)(17分)19．(1)我的脚印弄脏了地板。(2)我对女工的劳动故作视而不见。(每点2分，共4分)20．第①段中“修养’’的含义指有文化或有学识。第⑥段中“修养”的含义指养成的正确的待人处事的态度。(意思对即可，每点2分，共4分)21．示例一：“悄悄推开’’这一细节，写出了送水工怕影响图书馆安静的氛围，推门时小心翼翼的样子，十分传神，突出了送水工对他人的尊重，体现了他的修养。示例二：“推…‘伸”“看”“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的心理，表现了他的修养，也为下文他脚套塑料袋进门的举动作铺垫。(4分)(内容3分，能紧扣语句，从词语运用、描写方法等任意一个角度进行点评；表达1分，须通顺．共4分)22．示例：这个大哥真是个有心人啊!那么多读书人都没有想到会弄脏地板，而他一个送水工却能这么细心．能想到在脚上套上塑料袋，真难得呀!(内容3分．须紧扣女工此时的心理；表达2分，须通顺。共5分)