五年级上册语文人教版太阳

1. 五年级上册语文太阳是举例说明其中一种说明方法的好处

1、列数字的说明方法：

例如：太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日版夜不停地走，差权不多要走3500年就是坐飞机，也要飞二十几年。这些具体的数字，说明了太阳离我们很远这一特点。

2、作比较的说明方法：

例如：我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

3、打比方的说明方法：

例如：太阳会发光，会发热，是个大火球。这一比喻，把太阳的形状及会发光发热的特点生动地反映出来了。

(1)五年级上册语文人教版太阳扩展阅读：

《太阳》是一篇科普短文，文章采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。

课文内容分两大部分。第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识；第二部分讲人类和太阳的密切关系。这两部分内容互相关联。正因为太阳那么大，温度那么高，距离我们又那么远，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖，我们生活的世界才会这么美丽可爱。

2. 小学五年级语文上册(人教版)第7课的所有内容。

课文：《桂花雨》：

中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。

小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见满树叶子；开花时，仔细地在树偷里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。

故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给得家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。

桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹浇，比摇下来的香味就差多了。

3. 除了五年级上册语文书中十六课太阳中讲到的与太阳有密切关系的东西你还知道哪

其实我觉得16个太阳讲到密切的关系，也先拥的传说来说明太阳的特点

4. 部编版五年级语文上册第16课《太阳》课件PPT

太阳这篇课文是说明文。摄组词拍摄，氏组词姓氏，植组词种植，粮组词粮食，炭组词煤炭