人教版小学语文课文体裁分类

① 小学六年级下册语文，第五课手指属于什么体裁的文章 快快今天要用！！！

这是丰子恺先生写的一篇散文。这篇课文详细地描述了五根手指地不同姿态和性格，说明五根手指如果能团结成为一个拳头，那就不再有强弱、美丑之分。从而阐明 团结就是力量的人生哲理。

望采纳！谢谢！^_^

② 常见的小学语文课文有哪些体裁

大型史诗，长篇小说，短篇故事，古体诗，近体诗，
编年体
资治通鉴
纪传体
史记
国别体
国语
语录体
论语
神话、史诗、叙事诗、报告文学、传记文学
小说、戏剧、诗歌、散文
涵盖这些

③ 小学语文六年级课文《学与问》教参说是一篇说明事理的文章,是说明文还是议论文,属于什么体裁

1、说明文是说明事物或者道理的文章。学过的课文，如； 《天安门广场》 《奇妙的版国际互联网》 《神奇的克隆》权 《埃及金字塔》 《海洋——21世纪的希望》等《说勤奋》 《滴水穿石的启示》 《谈礼貌》 《学与问》等,就是说明文。2、说明事物的叫事物 说明文，说明事理的叫事理说明文。3、本学期学过的课文《麋鹿》是属于事物说明文。《学与问》是属于事理说明文。

④ 文章体裁有哪几种

文章体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文。

一、记叙文：以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

二、说明文：一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。

三、议论文：又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。

四、应用文：人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时，经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。

(4)人教版小学语文课文体裁分类扩展阅读

四大文章体裁的特点

一、记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。

二、说明文的特点：“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。

三、议论文的特点：准确、严密；概括性和简洁性；使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

四、应用文的特点：实用性强、真实性强、针对性强、时效性强、格式化比较固定。

参考资料来源：网络-文章体裁

⑤ 在哪里可以查看各个版本小学语文每篇课文目录及体裁

语文一百分，纳米盒

⑥ 小学语文低年级课文体裁

低年级课文一般有记叙文、诗歌、童话、寓言等。以二年级上册为例，比如《植回物妈妈有办法》《
一株答紫丁香》《假如》是诗歌
《坐井观天》《我要的是葫芦》是寓言故事
《小柳树和小枣树》《酸的和甜的》《称赞》《纸船和风筝》等是童话故事。

⑦ 小学三年级语文是什么体裁的文章

分类和作用：来
一、举例子：自具体真切地说明了事物的××特点。
二、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。
三、打比方：形象生动地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
四、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。
五、作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
六、下定义：简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵，使说明更严密。
七、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。
八、引言论：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。

⑧ 人教版小学语文课文目录及体裁

不知道你要几年级的目录。

以五年级的为例。

⑨ 中高年级小学语文教材的体裁分类

记叙文 《师恩难忘》
短篇小说 《船长》
通讯 《在大海中永生》
散文 《黄果树瀑布》
说明文 《地球的孪生兄弟——火星》
议论文 《说勤奋》
现代诗歌 《我爱你中国》