『壹』 你还知道哪些大自然的语言写天气。二年级下册语文
星期天，我在楼下玩，突然，看到脚下好像有一些“逗号”在爬，
我蹲下来仔细一看，咦，这不是蚂蚁吗?只见这些蚂蚁正在忙碌地搬东西，
有的蚂蚁搬食物，有的蚂蚁搬蚂蚁蛋，还有的蚂蚁正在齐心协力地搬着一条大虫子。
它们排着长长的队，走呀走，终于来到了它们的目的地——一个高出地面许多的土堆，蚂蚁的同伴们在挖洞，
过了很久，洞挖好了，有一部分蚂蚁带着蛋和食物进洞了，还有一部分蚂蚁在外面收拾东西，东西收拾完了，
那些蚂蚁也进了洞，我还发现它们还把一些草放在洞口呢!我正观察得入迷，突然，几滴雨点滴到了我的头上，抬头一看，呀，下雨了。
我急忙跑回家，想了想，终于明白了，原来蚂蚁能在下雨前能预感到天气的变化，它们会把家从低的地方搬到高的地方，这样下雨时雨水就不会淹没它们的家了，真的是“蚂蚁搬家晴必雨”呢。
大自然的语言真是妙不可言啊!
如果我们能够认真观察，到处都会发现自然会“说话”的现象。
天上的云高高飘浮，明天的天气一定十分晴朗，你尽可以放心外出野游。
地上的蚂蚁匆匆忙忙往高处搬家，你出门时十分要把雨具带上，不然，马上来临的倾盆大雨会把你淋成落汤鸡。
大雁编队南飞，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，那是告诉你“秋天到了!”
的确，大自然用自己的语言告诉你：“这个世界是多么奇妙。”
虽然大自然的语言与我们的语言不一样，但是并不难理解。
只要我们细心观察，认真思考、刻苦学习，就会听得见。
『贰』 小学二年级描写天气的词语有哪些
阴天,晴天；雨天；下雨；大雨；小雨；毛毛雨；大风；微风；闪电；打雷
『叁』 观察天气变化小学二年级日记要怎么写
今天复是星期五，今天的天气变幻制莫测。
开始的时候，我发现下起了小雨丝，滴滴答答的声音，就像一个小小的钟一样。
渐渐地，下起了倾盆大雨，雨大声的呼喊：沙、沙、沙！沙、沙、沙！就像开了一个热闹的演唱会一样。
接着，雨越下越小了，雨停了，打开门窗清新的空气迎面扑来，太阳慢慢的出来了，大树又重新发芽了。嫩嫩的叶子也探出头来了。
今天的天气真是千变万化，大自然真神奇呀！
『肆』 二年级下册语文关于天气的日记怎么写7行
天气观察日记
第一篇：今天很热
今天又是一个很热的天气，气温在31度。我本来想出去逛一逛，清醒清醒。可上午大风光临了我们这里，扬沙和塑料袋还有各种生活垃圾漫天飞舞，我沮丧的说道：“这样的天气，真是烦死人了，这要是出去一遭，还不知会呼吸进鼻子里多少细菌呢！这样的天气，我才不出去呢！”
唉！只能在家写作业看书了，电脑妈妈又不让玩，我也必须改掉玩电脑这个坏习惯，认真努力学习，争取期末考试考好！
第二篇：气温逐渐升高
天气温在三十二度，我穿着短袖身上还热得直出汗，口干舌燥，中午回家我连饭都不愿吃，看到饭就觉得很难下咽，任凭妈妈一次次的催促，我就是无动于衷，不想端起碗筷！
妈妈一次次的唠叨：“不吃饭还能学习吗？不吃饭身体会垮的。不想多吃少也得吃点，快点吃吧！”
我听着妈妈的唠叨，耳朵也好像长起茧子了。在妈妈的催促下，我只好没精打采的端起了饭碗，吃着那难以下咽的饭菜……
第三篇：晴空万里
天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起了一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的爆晒，叶子都卷成个细条了。每当午后，人们总是特别容易感到疲倦，就像刚睡醒似的，昏昏沉沉不想动弹。连林子里的小鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出来觅食了！
『伍』 二年级天气变化的日记
夏天来了，天气越来越热了，大树上，知了在树上拼命地叫：“热死了，热死了……” 正午，太阳像个火球一样把大地烤焦了，空中没有一丝风，连池塘里的青蛙也热的一个劲的呱呱叫，晒得庄稼个个低下了头，垂头丧气。天气如此炎热，可高兴坏了卖雪糕的商贩们，只见他们忙里忙外，嘴里不住地吆喝道：“卖雪糕??÷粞└??rdquo;！脸上尽管淌着汗，却总是笑眯眯的。你看，小狗躺在地上气喘吁吁，好像在说：“哎，热得我受不了啦！”在炎热的夏天中，太阳火辣辣的，池塘里的荷花个个绽开了花朵，向我们微笑着，它们站立于清水上，阳光中，粉红的小脸蛋在阳光的映照下，变得更加红润。 这番景象用诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来形容，实在恰当不过了！夏天到了，大家要做好防备毒辣太阳哟！ 2。烈日炎炎的夏天到了，圆圆的太阳好像一个大火炉。菜园里的蔬菜都熟了。紫色的茄子，挂在高高的枝头上，像弯弯的月亮。青青的冬瓜，懒洋洋的躺在地上，好像一头小肥猪…… 街道的行人有的带着凉帽，有的撑着太阳伞，但是还抵挡不住太阳的热量，他们脸上流着大滴大滴的汗水。小狗宝宝吐着舌头在树荫下乘凉，此时他们是多么需要一阵凉风来吹一吹啊！ 夏天的天气真热呀！ 追问： 谢谢
『陆』 二年级语文填填写写 什么天气
可以从四季的角度来带，温暖的，炎热的，凉爽的，寒冷的等
『柒』 二年级语文上册练习三，描写天气的有哪些
台灯
这是一盏台灯，一盏普普通通的台灯，银灰色的外表，丝毫不显华丽。但
它那洁白无瑕的灯光却如月光倾泻在花骨朵儿上一样照亮了我人生前进的道路。
每天傍晚，这盏台灯总会在书房里亮起，陪着我一直到天黑。每当学习了
一天，想放松一下自己的时候，我总会习惯性地打开台灯，随手拿起一本书津
津有味地看起来，有时还会莫名地发出一声惊叹，似被书中的故事情节打动了，
但更似我在月光般的灯光中遨游而发出的感叹声。
就这样，一天又一天地重复着，每天晚上我都会开灯、写字、看书，每一
丝光线总会洒在书本的每一个字上，这时，我总会闻到一鼓亲切的油墨芳香，
我习惯了，台灯，它，也习惯了。到了该睡觉的时候，我也总会轻轻地把食指
放在开关上，只怦一声，洁白的灯光总会迅速地收回去，我摸着黑走出书房，
心中总会涌出一鼓意犹未尽的思绪。
光阴似箭，一晃就是五年，我都已经上五年级了，这盏台灯也已经陪伴了
我五个春秋了。虽然这使我失去了许多玩的时间，但同时我也懂得了不少知识。
我抚摸着这盏熟悉的台灯，回想着这五年来它的光辉历程，总觉得这就像是一
种最好的享受。我想，它还会陪我一年又一年，因为它的普通，因为我与它的
感情，更因为它给我照亮了一条道路，一条通向五彩世界的道路，一条通向未
来美好的道路。
『捌』 小学二年级观察天气的日记怎么写
毛毛雨
满天的抄乌云，灰沉沉地压袭下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然，电闪雷鸣，下起了毛毛细雨。千万条细丝，荡漾在半空中，小雨点儿像飞行员一样，勇敢地从云朵上跳下来，给绿油油的田野洗了个凉水澡，麦苗喝足了水，不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷，显得更加娇嫩了。观察天气的日记。马路上湿漉漉的，旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台，他们唱啊跳啊，跳出了一个个晶莹透亮的泡泡，人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。忽然一阵狂风吹来，吹得风车像停不住似的呼呼地转着。鱼缸的玻璃也变模糊了，小鱼像见了深水炸弹一样，拼命地逃窜。
渐渐地，雨变小了，池塘里水满了，小鸟也探出头来了。
『玖』 小学二年级天气日记
毛毛雨
满天的乌云，灰沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。内
忽然，电闪雷容鸣，下起了毛毛细雨。千万条细丝，荡漾在半空中，小雨点儿像飞行员一样，勇敢地从云朵上跳下来，给绿油油的田野洗了个凉水澡，麦苗喝足了水，不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷，显得更加娇嫩了。观察天气的日记。马路上湿漉漉的，旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台，他们唱啊跳啊，跳出了一个个晶莹透亮的泡泡，人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。忽然一阵狂风吹来，吹得风车像停不住似的呼呼地转着。鱼缸的玻璃也变模糊了，小鱼像见了深水炸弹一样，拼命地逃窜。
渐渐地，雨变小了，池塘里水满了，小鸟也探出头来了。
日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以写物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。同时也是诗歌名，为海子的代表作之一。
『拾』 小学二年级观察天气的日记怎么写
例文：毛毛雨
满天的乌云，灰沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然，电闪雷鸣，专下起了毛毛细雨。千万条细丝，荡漾在半空中，小雨点儿像飞行员一样，勇敢地从云朵上跳下来，给绿油油的田野洗了个凉水澡，麦苗喝足了水，不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷，显得更加娇嫩了。观察天气的日记。马路上湿漉漉的，旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台，他们唱啊跳啊，跳出了一个个晶莹透亮的泡泡，人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。忽属然一阵狂风吹来，吹得风车像停不住似的呼呼地转着。鱼缸的玻璃也变模糊了，小鱼像见了深水炸弹一样，拼命地逃窜。
渐渐地，雨变小了，池塘里水满了，小鸟也探出头来了。
日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以写物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。同时也是诗歌名，为海子的代表作之一。