㈠ 阳光学业评价语文人教版八年级下册的答案（广州专用）
阳光学业评价八下语文答案
㈡ 七年级阳光学业评价答案语文
闲游的拼音
㈢ 17.触摸春天的语文阳光学业评价答案
<
地汇成了小河,积成了深潭.啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命.
风和雨总是结伴而来的.早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了.宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸.”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海.人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了.感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心.
再看看春天的天空吧.怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝.在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹.你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的,望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着, 孕育着更美的春天.
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着.尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
美丽的春天
清晨,拉开窗帘、推开窗户.微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来.
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人.
生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人.
春晨点染心中的希望,激发着人生的热情.
㈣ 语文阳光学业评价七下第14课阅读答案
参考答案：1 、①有野气、仇气，②极不合群，③自尊心极强，④勇敢。
（评分标准：①专②③点答对两点即得属2分，言之有理即可，④关键词“勇敢”1分）
2、我认为以施舍者的心态面对贫穷与弱小是对他们的关爱。或“我当着岁娃的面向他施舍爱心，并为这种做法感到得意”。
（2）孩子们心里对心灵平等需要。或希望得以别人的尊重，保持自己的尊严。
（评分标准：前后各2分。（1）意思对即可。（2）有关键词“平等”“尊重”“尊严”等词即可）
3、第⑥段用比喻把岁娃比喻成猴子，用拟声词“嗤溜嗤溜”，形象地写出了岁娃爬树的动作灵活轻巧的特点，表达“我”对岁娃的欣赏喜爱之情。又运用了神态和动作描写“朝我昂着头，嘻嘻笑”“手舞足蹈像个‘孩子王’”，写出岁娃心灵需求得到满足尊重与满足时的快乐心情。
（评分标准：结合文章内容2分，分析人物情感2分，语言表达1分）
㈤ 四年级人教版语文阳光学业评价上册第16页到17页
1、A
2、大小、花瓣数量、颜色
4、讲述了太阳花每日花开到花落的过程，以及太阳花周而复始的历程，
说明了单个太阳花的生命短暂但整体却绚烂多姿，生机勃发！
㈥ 阳光学业评价四年级语文答案
白鹅的阅读与理解的第3题第二自然段主要写了什么内容？请用简练的语言概括出来。
㈦ 语文阳光学业评价七下第14课阅读全部答案
参考答案：
1． B
2．C
3．A
4．（1）用尽他们的钱财，耗尽他们的精力，最终不见效，将要回死了，反而相互答指责说，这是医生的失误，而找巫师太晚了。
（2）（只要）别人有一个好的药方，有一句有价值的（医学）见解，必定携重金不远数百里去拜他为师，一定要得到才罢休。
㈧ 五上语文阳光学业评价的答案
估计你在这里直接要五年级上册阳光语文学业评价的答案，是不容易得到的，毕竟这牵扯到孩子们的学习，抄袭是不好的
㈨ 语文四年级阳光学业评价人教版上册46页的答案百度作业帮
http://wenku..com/view/
这里来有自扫描版答案