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小学语文教师进城招聘考试试题

发布时间:2021-01-22 03:40:06

小学语文教师基础知识考试及答案,及于入城考试准备的

小学语文教师业务考试试题

第一部分基础知识(60%)
一、单项选择题(每题2分,共20分)。
1、下列汉字按音序排列正确的一项是()
①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦
A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤
C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥②
2、下面拼音下写出的词语有误的一项是()
A、bēi gōng shéyǐng B、shéng qíng bìng mào
背弓射影声情并茂
C、ōmóu shàn biàn D、jīng yùliáng yán
多 谋 善 辩 金 玉 良 言
3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是( )
A、你跑不过他|也得跑。
B、你跑不过|他也得跑。
C、你跑|不过他也得跑。
4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是( )
A、我知道你会开车。
B、我知道你会开车。
C、我知道你会开车。
D、我知道你会开车。
5、下列没有错别字的一句是()
A、按照上级布署,他们认真组织了一系列观摩课,师生的反应热烈。
B、别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌和神离。
C、我们都迫不急待地想知道,究竟谁能赢得最后的胜利。
D、这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了。
6、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是()
有些书可供一,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当
消化的。这就是说,有些书只要读读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地读,还有不多的几部书应当全读、勤读,而且 地读。
A、尝咀嚼则用心B、尝品味则悉心
C、读咀嚼却用心D、读品味却恶心
7、依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是()
①故宫博物院的珍宝,馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人。
②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品,神态各异栩栩如生,真是 。
③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人 。
④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是 。
A、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收
B、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收
C、应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目
D、目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目
8、下列各句语言表达不连贯的是()
A、绚丽的朝阳放射出灿烂的万道光芒。
B、绿杨垂于舞,黄鸟缓声唱。
C、我沿着小路走着,两旁是一片绿油油的麦田,春风吹来,还有一些五颜六色的野花。
D、春天是播种的时候,太忙了;夏天烈日当空,太热了;冬天缩手缩脚,太冷了;只有冷热相间的秋天最理想。
9、两句话所表达的意思不相同的一组是()
A、(1)非经批准不能动用流动资金。
(2)非得经过批准才能动用流动资金。
B、(1)除非你去请,他才会来的。
(2)除非你去请,他是不会来的。
C、(1)这样的事,我何尝愿意做?
(2)这样的事,我何尝不愿意做?
D、(1)他缺乏工作经验,难免会出现一些差错。
(2)他缺乏工作经验,难免不出现一些差错。
10、下列各句在表达上没有语病的一句是()
A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
B、不管气候条件和地球环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登顶峰。
C、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉打击。
D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。
二、按原文填空、默写。
1、春风吹,春风吹,吹柳树,吹桃花。
春风吹、春风吹,吹燕子,吹青蛙。(《春风吹》)(2分)
2、荷叶的,像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。有的才展开
花瓣儿。有的花瓣儿,露出。有的还是 ,看起来饱胀得马上要。(4分)
3、默写李白的诗《望庐山瀑布》。(4分)
三、阅读(30分)
生命的掌声
我常常想起一个关于掌声的故事。
那是我上高中一年级的时候。班里有位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早地来到教室,下课后,她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。
一天,上演讲课时,教师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,他就一直点着英子的名字。
英子犹豫了一会儿,最后慢慢地站了起来。我们注意到,英子的眼圈儿红了。
在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、长久,在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的。她不再是那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。后来,英子的成绩一直很好,尤其是数学和物理,高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。
三年时光,匆匆而过。三年之后,英子被北京的一所大学破格录取。后来,英子给我来信说:“我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命……”
我这才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后,我学会了给人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都需要掌声的。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝采?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。
1、本文的主人公英子曾经是一个性格、的残疾姑娘,她早来迟走,是因为“ ”。那次演讲后,她变得 、 了。(5分)
2、“英子的眼圈儿红了”,是因为;“英子的泪水流了下来”,是因为
。(6分)
3、对英子来说,为什么那是“生命的掌声”?(5分)
4、“其实,人都需要掌声的。”那句话中的“掌声”指什么?(4分)
5、联系自己的亲身经历,谈一谈你读了本文后的感受与启发。(10分)
第二部分教材教法(40%)
一、根据部分更新大纲内容填空(10分)。
1、语文是最重要的,是重要组成部分。(2分)
2、小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和的思想感情,指导学生正确理解和运用祖国语文, ,使他们具有初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。在教学过程中,使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育,培育学生的 ,培养爱美的,发展健康的,养成良好的 。(6分)
3、学生是语文学习的主人。在教学过程中,要加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力。避免 和 。(2分)
二、简答题(10分)
联系实际简述如何加强学生自主的语文实践活动
三、教学设计(20分)
(一)有一天,小白兔来到河边,看见小鱼yóu游到水面上来了,奇怪地问:“小鱼,小鱼,你今天自怎么有kòng空出来啊?”小鱼说:“要下雨了,水里mēn闷得很,我到水面上来tòu透透气。”(五年制第二册《要下雨了》)
1、请写出学习这段话的思想感情、知识和语言能力的目标。(8分)
思想感情(2分):
知识(2分):
语言能力(4分):
(二)设计一次高年级命题作文训练。写清习作题目、习作要求、习作内容和习作提示。(12分)

② 安徽省小学语文教师招聘考试试题

一、教育理论试题(10%)

1、简述建构主义学习理论关于学习环境的四大要素(情境、协作、会话和意义建构)(4分)
2、简述在学校中为什么要树立以人为本的教育观。(3分)
3、从理论和实践两个方面简述多元智能观的核心是认真对待个别差异。(3分)二、《课程标准》知识试题(20%)

1、 填空题(15分)
(1)语文是最重要的交际工具,是( )的重要组成部分。(

)与( )的统一,是语文课程的基本特点。

(2)语文课程按九年一贯整体设计,分( )个学段,体现了

( )、( )、( )三个维度。

(3)《课程标准》要求第一学段学生应认识常用汉字( )个,会写

( )个;第二学段学生累计认识常用汉字( )个左右,会写(

)个;第三学段学生累计认识常用汉字( )个,会写( )个左右。

(4)五、六年级学生要求默读一般读物每分钟不少于( )字,课外阅读总量不少于( )字。

2、 问答题(5分)

《课程标准》中体现的语文课程的基本理念是什么?请结合教学实际选择其中一两点简要谈谈体会。(5分)

三、语文学科知识和基本技能试题(70%)

(一)、语言积累(28分)

1、单选题(每空2分,共12分)

(1)、下面带点的字,字音、字形完全正确的一组是( )

A、再接再厉(lì) 大腹便便(pián pián)

B、发人深省(xǐng) 暝(míng)思苦想

C、欢心(xīn)鼓舞 床第(zǐ)之间

D、唾(tuò)手可得 原形必(bì)露

(2)、下面的字,全属于形声字的一组是( )

A、鸣 抖 鸦 宇

B、露 架 园 岩

C、忠 旱 闷 壶

D、屎 旗 甥 衷

(3)、下面句子中画线的词用得正确的一句是( )

A、感谢校长的垂爱,我一定努力学习。

B、我和妈妈惠顾劝业场,买了一双鞋。

C、我把小刚的文章斧正好了。

E、我爸爸想抽烟,得到了我的惠允。

(4)、下列句子无语病的一句是( )

A、欢迎各位领导来我 B、博物馆里展出了两千多年前新出土的铜车马。

C、我对在雏鹰网上漫游特别感兴趣。

E、通过参观活动,使我增长了许多知识。

(5)、在下面一段文字的横线上填入句子,衔接最好的一组是( )

此时正在三五之夜,月亮已经爬上中天了, 风来了,楼影和

山影在水中摇曳着,显得神秘而朦胧。

①在深蓝色的夜空上高高地悬挂着

②高高地悬挂在深蓝色的夜空上

③向大地散射银色的光华

④银色的光华散射在大地上

⑤梅河暗绿色的水里倒映着两岸的楼影和山影

⑥梅河两岸的楼影和山影倒映在暗绿色的水里

A、①④⑤ B、②③⑥ C、①③⑥ D、②④⑤

(6)、下面四句诗,不是表现友情的一句是( )

A、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

B、 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

C、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

D、 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

2、在括号里填上动物名称(10分)

例:为(虎)作伥

哀( )遍野 管中窥( )

爱屋及( ) ( )目混珠

泥( )入海 一箭双( )

噤若寒( ) ( )头微利

门可罗( ) 黔( )技穷

3、分别给下面这句话加上适当的标点,使其表达的意思或语气有所不同。

(6分)

他了解我不了解

① ②

小学语文教师(小学语文教师考试试题)

语文知识部分

一、 语文基础知识

1、给下列字注音。(4分)

慰藉( ) 苍劲( ) 潜( )伏 戛( )然而止

装载( ) 炽( )热 揩( )拭 殚( )精竭虑

2、.请写出下列字的书写笔顺:(2分)

鼎: 凹:

3、列词语有错字吗?把你认为有错的改过来。(4分)

迫不急待 穿流不息 凭心而论 世外桃园

再接再励 一愁莫展 如愿已偿 管中窥豹,可见一般

4、写出下列词语的反义词(4分)

①热爱( )②团结( )③亲近( )④经验( )

⑤具体( )⑥和蔼( )⑦拥护( )⑧坚定( )

5、写出下列名句的上句或下句(5分)

(1)流水不腐,_________________。

(2)__________________,人情练达即文章。

(3)身无彩凤双飞翼,_____________________。

(4)_________________,领异标新二月花。

(5)纸上得来终觉浅,_________________。

6、写出杜甫千古流传的两句古诗:(4分)

(1)

(2)

7、写出下列作品的作者:(4分)

《送东阳马生序》——( ) 《朝花夕拾》——( )

《岳阳楼记》——( ) 《鲁滨逊漂流记》——( )

8、下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。(4分)

人物:林冲 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操

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二、阅读题(10分)(每小题2分)

我母亲生病需要做大手术,医院张口要10元万押金。10万,对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说,无疑是个天文数字。但我下了决心,就是把自己卖了,也要给母亲治病。于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落,总算凑了9万元。医院开恩,收了9万元后让母亲住了进去。

都说福无双降,祸不单行。这话偏偏就应在我身上。那天午后,刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家,不知是我脑子走神还是该我倒霉,迷迷糊糊地就把车开上了人行道。我猛地发现车前正走着一位老太太时,脚便狠狠地踩在了刹车上。吱的一声,老太太也应声倒下。当我跳下车抱起老太太时,她已昏迷过去。怎么办?我发现此时四周一个人影儿也没有,一个想法便闪入我脑海中:跑。可怎么也迈不开腿,一个声音也在耳边响:你还算人吗?眼前要是你的母亲你也这样吗?我不由得打了个冷战,容不得多想,立即将老太太送向附近医院。在医生抢救下,老太太很快苏醒了过来。还算走运,老太太只断了一条腿,别的地方什么事也没有。

一个大汉走了进来。大汉看了我两眼后走近老太太说:"妈,您还记得撞您那人什么模样吗?仔细想想,一会儿警察来了您就跟他们说。"听了大汉的话,我心里猛地一跳,觉得还是自己先说出实情为好。于是我赶紧对大汉说:"大哥,我……"老太太急忙打断我的话,指着我对她儿子说:"对,就是这位司机救了我。"我正怀疑是不是我的耳朵出了毛病,那大汉一把就握住了我的手,感动地说:"兄弟,我、我什么也不说了。你的救母之恩,我一定会报的。""我。哎,你听我说,我……"我的话没说完,又被大汉给拦了回去。"什么也别说了。兄弟,把你的姓名和地址写给我,过后我一定登门重谢。"这时我脑海里又闪出一个念头,还留什么姓名和地址啊,老太太既然没记住我,溜吧。想到这,我边往外走边对大汉说:"好好照顾大妈,我走了。"说完我逃跑似的冲出了医院。

在回家路上,我觉得这事挺走运,老太太不但没认出是我撞的,还把我当成了救命恩人。可到了晚上,心里总是不踏实,我想起了母亲常对我说的话:什么时候都要心里干净。心里有鬼的人,迟早会出事的。于是我下了决心,第二天一定要到医院说清楚。

第二天,我拿了一堆补品和5000元钱,早早来到医院。可巧,就老太太一人在,老太太见是我,挺生气地说:"你怎么还来?"

"大妈,您、你知道我是谁吗?"

老太太说:"知道。孩子,大妈不糊涂,眼睛也好使。看得出你的心不坏。"

"那、那您为什么不说出真相呢?"我不解地问。

"孩子,你能及时把我送到医院,就足以证明你是个好孩子,我就知足了。我哪能因为你的一次失误,而误了你的前程呢?说不定,好多要紧事正等着你去做呢。天下做父母的,都是这个样……"

我的泪水早已止不住地流下来,我忘情地叫了一声妈,便把头扎在老太太的怀里,失声痛哭起来。

1、第2节开头说"福无双降,祸不单行",请用简洁的语言概括出与"祸不单行"相关的两件事。

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2、文中的"我"想"跑"却没跑,"溜"了又返回,你对此如何评价?

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3、文章主要运用了什么 描写方法来表现老太太什么样的优秀品质?

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4、给本文拟一个含有"母亲"两个字的标题,不超过8个字。你课外也一定读过不少歌颂母亲、表达母爱的作品,请写出其中一篇(或一本)的题目(或书名),并注明作者。

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5、文章结尾说"我忘情地叫了一声妈,便……失声痛哭起来" 。

此时此刻,文中的"我"肯定有许多话想说,请你发挥想像,探究一番,然后代"我"说几句。

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三、写作题(10分)

任选一首描写景物的古诗,根据古诗意境,发挥想象,写一个景物描写的片段。(不少于200个字)

古诗:

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③ 2016年6月4日教师招聘考试(小学语文专业)考试真题及答案

小学语文教师专业素养测试题
(考试时间:2小时30分)
一、教育理论、心理学试题(18分)

1、选择题(12分)

⑴“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自( )。

A.《学记》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《中庸》

⑵教师的根本任务是( )

A.教书 B.育人 C.教书育人 D.带好班级

⑶对小学生的舆论起主要导向作用的是( )。

A.班干部 B.教师 C.学生自身 D.*****

⑷马斯洛需要层次论中的最高层次需要是( )

A、生理与安全需要 B、社交与尊重需要

C、求知与审美需要 D、自我实现需要

⑸马克思认为,人的劳动能力是( )的总和。

A.知识与能力 B.智力与能力

C.体力与智力 D.体力与能力

⑹王强考试不及格时总是说:“那些考得好的人都是靠记硬背的,并不能证明他们有能力,我考得差也不说明我没有能力,其实分数是无所谓的。”这是()。

A.合理化 B.反向作用 C.补偿 D.压抑

2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言。(6分)

名 字

主 要 教 育 思 想

他 (她) 的 教 育 名 言

二、《语文课程标准》知识试题(18分)

1、填空题(12分)

⑴语文课程总目标总共( )条,根据( )、( )、( )三个维度设计。

⑵( )与( )的统一,是语文课程的基本特点。

⑶《语文课程标准》中要求,第一学段学生能背诵优秀诗文( )篇(段),课外阅读总量不少于( )万字;第二学段学生能背诵优秀诗文( )篇(段),课外阅读总量不少于( )万字;第三学段学生能背诵优秀诗文( )篇(段),课外阅读总量不少于( )万字。

2、简答题(6分)

⑴语文课程标准的基本理念是什么?

⑵新课程中,小学生的语文基本素养包括什么?

三、语文学科知识和基本技能试题(65分)

一语言积累(14分)

1、请将成语中用错的字改正过来(4分)

大言不残( ) 囹圄吞枣( ) 为虎作张( ) 高深莫侧( )

鸦鹊无声( ) 原形必露( ) 审时度事( ) 换然一新( )

2、古诗文填空(10分)

① ,一览众山小。(杜甫《望岳》)

② ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

③ ,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)

④写出一句表达“友情”的古代诗句:

⑤写出一句表达乡情乡愁的古代诗句:

二阅读感悟(15分)

父 亲

①父亲是3天前的一个下午到家的,当时无人在家,他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流,喝斥他走开。我向父亲求证此事时,他像犯了错的孩子,局促地搓着双手,目光游移,嗫嚅着说:“下次,我一定要穿周正一点。”

②家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排一间屋里:父亲进屋不久,我就听见巴掌落在脸上的“啪”声,开门一看,见儿子正大吵大闹:“你脏,你脏,不准你亲我,滚出去。”我对儿子动了武,妻子对我怒目而视。父亲垂着手,呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。

③次日早晨,妻用不友善的腔调对父亲交待:“茶几上有好烟,有烟缸,别抽叶子烟,别乱抖烟灰。别动音响,别动气灶,别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地说:“叫我动,我也动不来的。”中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着帕子,手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室,“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般,不知所措起来。

④下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹īqì的额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼”了一声,又进了卧室。

⑤父亲说:“我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些。”

⑥父亲说:“蜂蜜治胃病,你记着,一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人,核桃粉补脑,孙儿胃口不好,瘦,就给他买了健脾糕,吃了开胃。”

⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的,都攒3年了。我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着。我明天就回去了,你有空就回来,看看你妈的坟,你爷的坟。没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!”说完了父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交待,又揣了回去。

⑧父亲执意要走。怎么留也不行,我决定叫辆出租车送他回去。

⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门,他的手在车门上东摸西摸,一脸gāngà。我上前一步,弯下腰来,打开车门,侍候父亲坐进车,再为他关上车门。父亲伸出头来,一脸的幸福,他说:“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。”说完,抬手抹着眼圈,憨憨地笑着看我,我刹时百感交集。

⑩ 活在世上,活在城里,活在官场,我在许多人面前弯过腰,为许多人开过车门,但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民,我是干部,父亲是庄稼人,我是城里人,父亲这辈子已无法超越我们的高度,但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰,吃了一辈子苦,操了一辈子心,人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢?给了他那么多不敬,仅仅为他开一次车门,就叫他心满意足,泪流满面。那一弯腰,对父亲来说,是一种孝道和良知,对我来说,是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬!

1、根据语境和拼音写汉字,给标线字注音。(5分)

gān gà___________ īqì 攒______

2、第①段中“张婆以为是盲流,喝斥他走开”表明父亲___ (1分)

3、第③段“妻”的“交待”运用了句式简短的排比句,表现了“妻”当时什么样的心理状态?(2分)

答:

4、联系上下文说明第⑦段中“父亲笑了一笑”的具体含义。(2分)

答:

5、第⑩段运用了_________的语言表达方式和______的写作表现方法,起到了__________的作用。(3分)

6、本文通过“妻”_______________的思想性格特点,反衬出父亲______ __的思想性格。(2分)

三案例分析(请围绕新课标精神分析下面的案例)(10分)

在语文课上,老师按学生不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,学生自动“对号入座”。如C级组的标准是“语言通顺”,符合要求的就给高分。不少学生高兴地说:“我的作文在小学里经常不及格,今天老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有希望的!”老师又及时鼓励达标的同学继续向B级、A级组进军。

请问:上述案例中,教师的做法是否正确?为什么?

答:

四教学设计:(25分)

自由选择一个以往教学过的内容,写一个教学设计。

要求:教学目标、教学重点和难点的确定,教学方法的选择,学习过程的互动,学习方法的指导以及学习的评价,都要按照《语文课程标准》的要求,充分落实知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。

④ 秦皇岛小学语文教师招聘考试试题

教师招聘一般都是高考难度 语文辨析词语 注音 单选 等等 不懂的可以私聊奥

⑤ 小学语文教师招聘考试考些什么内容

新课改,教育学、心理学、公共基础知识、语文专业知识
差不多就这些

⑥ 新干县小学语文教师进城考试试题

今天参加了进城考试,结果如何尚不评论,重要的是过程。这是我从教9年的第一次进城考试,心里一点没底,不知会考些什么。记得上次类似的考试,还是刚毕业的时候,开化比常山早实行新毕业生考试,恰好被我赶上,还考了个第一。好汉不提当年勇啊,那时多舒服,什么也不用操心,只是看书,准备考试。而现在呢?记忆衰退那是不用说了,又要做家务,带女儿,没有那么多的精力,关键还是不知会考些什么。听去年考过的同事说,会考初中的文言文,于是找来了初中50篇文言文导读,逐字逐句的带进去理解,结果一分没考到,哎……现回忆一下内容:

专业知识:

《课程标准》

一、填空题:(8分)

1、总目标第三点:培植热爱(祖国语言文字)的情感,养成语文学习的(自信心)和(良好习惯),掌握最基本的语文学习方法。

2、总目标第7点:具有(独立阅读)的能力,注重(情感体验),有较丰富的(积累),形成良好的(语感)。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅显文言文。九年课外阅读总量应在(400)万字以上。

3、前言:现代社会要求公民具备良好的(人文素养)和(科学素养),具备(创新精神)、(合作意识)和(开放的视野)、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术(搜集)和(处理)信息的能力。

二、多项选择题:(8分)

三、简答题:(4分)

怎样理解语文教学是工具性与人文性的统一?

四、案例分析:(18分)

1、某位学生上课发言精彩,老师竖起大拇指表扬说:“棒,棒,你真棒!”你觉得这种方式好吗?请作简要评价。

2、《乌鸦喝水》

《基础知识与积累》

一、填空题(7分)

1、晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲 。《黄鹤楼》

2、问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流 。《虞美人》

3、 过尽千帆皆不是 ,斜晖脉脉水悠悠。温庭筠《忆江南》

4、《送杜少府之任蜀州》 海内存知己 , 天涯若比邻 。

5、《出师表》“先汉兴隆”的原因:亲贤臣,远小人

6、

7、《陋室铭》:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

二、

1、中国第一幅对联:新年纳余庆,嘉节号长春。

2、

3、毛泽东同志年轻时常用这幅对联勉励自己:贵有恒,何必三更起五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒。

三、

五柳先生—— 陶渊明 ,半山老人—— 王安石 ,易安居士——李清照

《围城》的主旨( ),( )

鲁迅的小说集

四、选择题。(9分)

五、作文

《体味幸福》

⑦ 小学语文教师考试试题(五)

1、本来母亲是重病在身,需要钱医治。在这个时候还撞了人,又要花许多钱。
2、我的评价是:文中的“我”是一个诚实的一位好人。

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