Ⅰ 教师入编考试模拟试题!
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『教师资格考试』教师资格证考试题(政治理论和教育法规)
·一、单项选择（每小题1分，共15分） 1.我国教育法律法规的“母法”是 ( ) A、义务教育法 B、教育法 C、高等教育法 D、教师法 2. 2002年12月6......
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『教师资格考试』2007年中学部分《教育心理学》模拟试题(一)和答案
·2007年中学部分《教育心理学》模拟试题(一)和答案一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的，把......
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『教师资格考试』2006年公开招聘教师考试英语试卷
·III. 语法和词汇知识从每题所给的A,B,C,D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项.(共30小题,每小题0.5分,满分15分) 11. Peter______ a l......
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『教师资格考试』2006年公开招聘教师考试小学语文试卷
·一、小学语文教材教法（10分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空1分）（1）语文是最重要的 工具，是人类文化的重要组成部分。 ......
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『教师资格考试』中小学教师公开招考试卷(思想品德)
·1.品德与生活课程以儿童的生活为基础,用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架.其中 ( )是儿童生活的前提和基础. A.负责任,有爱心地生活 B.愉快,积极地生活 C.健......
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『教师资格考试』教育心理学练习题
·第一章 1,与新教师相比,专家教师的课时计划简洁,灵活并具有__________. 2,教师成长的三个阶段为 , 和 . 3,以少数的学生为对象,在较短的时间内尝试做小型的课......
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『教师资格考试』小学儿童教育心理学模拟试题一
·一,填空 1,我国出现的第一本教育心理学著作是房东岳翻译的《--------》. 2,调查研究的四种基本类型:现状调查,----------,发展变化调查,----------......
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『教师资格考试』《教育学》测试题（十六）
·一、选择题：本大题共18个小题，每小题2分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．世界上最早的教育文献是 A.《......
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『教师资格考试』义务教育法学习测试题
·一,单项选择题:(每题2分,共40分) 1,新修订的《中华人民共和国义务教育法》实行时间为( ). A,2006 .9.1 B,2007.1.1 C,2007.9.1 2,义......
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『教师资格考试』2005—2006年度教育法试卷
·一:选择题(每题2分,20分) 1教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件),奖惩,和( ) A处理 B适应范围 C效力等级 D名称 2国家教育权包括教育立法权,教育行政权......
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『教师资格考试』教育法考试知识点总结
·选择题(10题,每题2分,20分) 名词解释(5题,每题3分,15分) 简答(5题,每题7分,35分) 论述(1分,15分) 案例分析(1题,15分,问两小题,可能是材料分......
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『教师资格考试』教育心理学应试宝典
·发展与教育相关之处有相当重复的地方,复习起来可以结合看. 皮亚杰四个发展阶段:感知运动阶段,前运算阶段,具体运算阶段,形式运算阶段. 2.维果斯基文化历史发展观: 文化历史发......
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『教师资格考试』《教育心理学》练习题
·第一章 1,与新教师相比,专家教师的课时计划简洁,灵活并具有__________. 2,教师成长的三个阶段为 , 和 . 3,以少数的学生为对象,在较短的时间内尝试做小型的课......
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『教师资格考试』新《义务教育法》知识竞赛试题
·一,选择题(共10题,每题只有一个正确选项,每题2分,共20分) 1,新义务教育法规定,国家实行 年义务教育制度. ( ) A.九 B.十 C.十一 D.十二 2,新义务教育......
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『教师资格考试』教育法律法规知识竞赛参考试题及答案
·一,简答题 1, 中华人民共和国义务教育法的实施时间 1986年7月1日. 2,中华人民共和国义务教育法制定的根据 是根据宪法和我国实际情况确定的. 3, 中华人......
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『教师职称考试』教师资格认定教育学心理学补修统一考试试卷
·《高等教育心理学》一,单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的字母填在题干的括号内.本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.当学生取得好的......
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『教师职称考试』小学教育学试题答案
·小学教育学试题答案及评分标准 (供参考) 2006年9月一,名词解释题(每小题5分,共20分) 1.成功教育:是指强调每个学生都有成功的潜能,都可以在原有基础上获得多方面成......
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『教师职称考试』小学教师教育学试题
·2002年10月小学教师教育学试题一,单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共20分) 1.下述说法中不正......
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『教师职称考试』教育法律法规知识试题及答案
·一,简答题 1, 中华人民共和国义务教育法的实施时间 1986年7月1日. 2,中华人民共和国义务教育法制定的根据 是根据宪法和我国实际情况确定的. 3, 中华人......
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『教师职称考试』教育法规试题及答案
·1.依法治校是指学校以国家法律,法规,规章和文件规定为依据,完善 内部各项管理制度和纪律 ,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依. 2. 《教育法》规定,国家建立以 财政......
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『心理学』教师资格考试《教育心理学》复习题及答案
·教师资格考试《教育心理学》复习题及答案
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『教师资格考试』2008政治理论和教育法规
·一、单项选择（每小题1分，共15分） 1.我国教育法律法规的“母法”是 ( ) A、义务教育法 B、教育法 C、高等教育法 D、教师法 2. 2002年12月6......
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『教师资格考试』2008教育法规试题（含答案）
·教育法规试题（含答案） 1．依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善 内部各项管理制度和纪律 ，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。 2......
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『教师资格考试』《普通教育学试卷》共11套
·《普通教育学试卷》共十一套 《普通教育学试卷》 一套一、填空（每空0 .5分，共15分） • 教育学是以研究＿＿＿＿＿＿＿＿为对象的一门＿＿＿科学......
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『教师资格考试』2007年教师资格考试中学《教育学》模拟试题
·2007年教师资格考试中学《教育学》模拟试题3 • 一、单项选择题 1、制度化教育阶段开始于（ ） A、古代 B、现代 C、近代 D、中世纪 2、各国的学......
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『教师资格考试』《中学教育学》模拟试题
·《中学教育学》模拟试题 一、填空题（共15分，每空1分） 1、________是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。 2、___......
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『教师资格考试』教师资格认定《中学教育学》复习试题
·教师资格认定《中学教育学》复习试题 一、填空题 1、教育是培养人的一种__________，从广义上说，凡是增进人们的_________和_________，影响人们的__......
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『教师资格考试』教师资格考试中学教育学综合知识试题
·教师资格考试中学教育学综合知识试题一． 判断题(请选择正确答案，每小题2分，共20分) 1. 中学教育学是与普通教育学完全不同的一门教育学。 [A] √ [B]......
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『教师资格考试』2007教师资格证考试题(政治理论和教育法规)
·一、单项选择（每小题1分，共15分） 1.我国教育法律法规的“母法”是 ( ) A、义务教育法 B、教育法 C、高等教育法 D、教师法 2. 2002年12月6......
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『教师资格考试』教师考试（体育试卷）
·教师考试（体育试卷） 一、填空题 （每空1分、共40分） 1、 体育课的三个组成部分-------......
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Ⅱ 秦皇岛小学语文教师招聘考试试题
教师招聘一般都是高考难度 语文辨析词语 注音 单选 等等 不懂的可以私聊奥
Ⅲ 请提供教师法和教育法试题及答案,谢谢!
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『教师资格考试』教师资格证考试题(政治理论和教育法规)
·一、单项选择（每小题1分，共15分） 1.我国教育法律法规的“母法”是 ( ) A、义务教育法 B、教育法 C、高等教育法 D、教师法 2. 2002年12月6......
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『教育心理学』教育心理学案例分析
·教育心理学案例分析 [案例1] 一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境.新学年开始了,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周围的墙上张贴......
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『教育心理学』教育心理学练习题及答案
·教育心理学练习题（一）第一章 绪论 一、单项选择题 1.C 2.C 3.A 4.B 5.D 1．在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是(C ) A.、教学过程 B......
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『教师资格考试』教师资格考试教育学全真模拟试题和答案
·教师资格考试教育学全真模拟试题和答案一,单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共20分) 1.推动教育学发......
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『教师资格考试』中学教师资格考试心理学试题 (附答案)
·中学教师资格考试心理学试题 (附答案) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.人本主义心理......
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『教师资格考试』2008年教师资格考试中学《教育学》模拟试题
·• 一、单项选择题 1、制度化教育阶段开始于（ ） A、古代 B、现代 C、近代 D、中世纪 2、各国的学校教育系统基本形成于（ ） A、19世纪末 B......
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『教师资格考试』2007年中学部分《教育心理学》模拟试题(一)和答案
·2007年中学部分《教育心理学》模拟试题(一)和答案一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的，把......
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『教师资格考试』2006年公开招聘教师考试英语试卷
·III. 语法和词汇知识从每题所给的A,B,C,D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项.(共30小题,每小题0.5分,满分15分) 11. Peter______ a l......
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『教师资格考试』2006年公开招聘教师考试小学语文试卷
·一、小学语文教材教法（10分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空1分）（1）语文是最重要的 工具，是人类文化的重要组成部分。 ......
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『教师资格考试』中小学教师公开招考试卷(思想品德)
·1.品德与生活课程以儿童的生活为基础,用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架.其中 ( )是儿童生活的前提和基础. A.负责任,有爱心地生活 B.愉快,积极地生活 C.健......
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『教师资格考试』教育心理学练习题
·第一章 1,与新教师相比,专家教师的课时计划简洁,灵活并具有__________. 2,教师成长的三个阶段为 , 和 . 3,以少数的学生为对象,在较短的时间内尝试做小型的课......
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『教师资格考试』小学儿童教育心理学模拟试题一
·一,填空 1,我国出现的第一本教育心理学著作是房东岳翻译的《--------》. 2,调查研究的四种基本类型:现状调查,----------,发展变化调查,----------......
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『教师资格考试』《教育学》测试题（十六）
·一、选择题：本大题共18个小题，每小题2分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．世界上最早的教育文献是 A.《......
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『教师资格考试』义务教育法学习测试题
·一,单项选择题:(每题2分,共40分) 1,新修订的《中华人民共和国义务教育法》实行时间为( ). A,2006 .9.1 B,2007.1.1 C,2007.9.1 2,义......
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『教师资格考试』2005—2006年度教育法试卷
·一:选择题(每题2分,20分) 1教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件),奖惩,和( ) A处理 B适应范围 C效力等级 D名称 2国家教育权包括教育立法权,教育行政权......
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『教师资格考试』教育法考试知识点总结
·选择题(10题,每题2分,20分) 名词解释(5题,每题3分,15分) 简答(5题,每题7分,35分) 论述(1分,15分) 案例分析(1题,15分,问两小题,可能是材料分......
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『教师资格考试』教育心理学应试宝典
·发展与教育相关之处有相当重复的地方,复习起来可以结合看. 皮亚杰四个发展阶段:感知运动阶段,前运算阶段,具体运算阶段,形式运算阶段. 2.维果斯基文化历史发展观: 文化历史发......
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『教师资格考试』《教育心理学》练习题
·第一章 1,与新教师相比,专家教师的课时计划简洁,灵活并具有__________. 2,教师成长的三个阶段为 , 和 . 3,以少数的学生为对象,在较短的时间内尝试做小型的课......
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『教师资格考试』《教育政策及法规》复习题
·《教育政策及法规》复习题判断题: 1,《中华人民共和国教育法》是教育法规体系中的"母法".( ) 2,"教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德,智,......
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『教师资格考试』新《义务教育法》知识竞赛试题
·一,选择题(共10题,每题只有一个正确选项,每题2分,共20分) 1,新义务教育法规定,国家实行 年义务教育制度. ( ) A.九 B.十 C.十一 D.十二 2,新义务教育......
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『教师资格考试』教育法律法规知识竞赛参考试题及答案
·一,简答题 1, 中华人民共和国义务教育法的实施时间 1986年7月1日. 2,中华人民共和国义务教育法制定的根据 是根据宪法和我国实际情况确定的. 3, 中华人......
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『教师职称考试』教师资格认定教育学心理学补修统一考试试卷
·《高等教育心理学》一,单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的字母填在题干的括号内.本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.当学生取得好的......
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『教师职称考试』小学教育学试题答案
·小学教育学试题答案及评分标准 (供参考) 2006年9月一,名词解释题(每小题5分,共20分) 1.成功教育:是指强调每个学生都有成功的潜能,都可以在原有基础上获得多方面成......
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『教师职称考试』小学教师教育学试题
·2002年10月小学教师教育学试题一,单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共20分) 1.下述说法中不正......
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『教师职称考试』教育法律法规知识试题及答案
·一,简答题 1, 中华人民共和国义务教育法的实施时间 1986年7月1日. 2,中华人民共和国义务教育法制定的根据 是根据宪法和我国实际情况确定的. 3, 中华人......
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『教师职称考试』教育法规试题及答案
·1.依法治校是指学校以国家法律,法规,规章和文件规定为依据,完善 内部各项管理制度和纪律 ,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依. 2. 《教育法》规定,国家建立以 财政......
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『教师资格考试』《教育法学》模拟试题
· 一、名词解释题（每题2分，共10分） 1. 教育法 2. 家庭教育权 3. 教育法的渊源 4. 教育法律关系 5. 相邻关系 二、填空题......
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『教育心理学』2008年教育心理学备考试题
·2008年教育心理学备考试题 2008年 1、研究教育现象及其规律的一门社会科学，叫做 A、心理学 B、教育学 C、教育方针 D、教育政策 2、世界......
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『教师资格考试』教育学选择题及答案
·,教育学部分一．选择题： 1．英国教育家斯宾塞的教育代表作是A．《爱弥儿》 B．《人的教育》 C．《教育漫话》 ......
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『教师资格考试』2007年小学部分《教育学》试题
·一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.在17世纪，埘班级授课制......
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Ⅳ 小学语文教师基础知识考试及答案，及于入城考试准备的
小学语文教师业务考试试题
第一部分基础知识（60%）
一、单项选择题（每题2分，共20分）。
1、下列汉字按音序排列正确的一项是（）
①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦
A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤
C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥②
2、下面拼音下写出的词语有误的一项是（）
A、bēi gōng shéyǐng B、shéng qíng bìng mào
背弓射影声情并茂
C、ōmóu shàn biàn D、jīng yùliáng yán
多 谋 善 辩 金 玉 良 言
3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是（ ）
A、你跑不过他|也得跑。
B、你跑不过|他也得跑。
C、你跑|不过他也得跑。
4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是（ ）
A、我知道你会开车。
B、我知道你会开车。
C、我知道你会开车。
D、我知道你会开车。
5、下列没有错别字的一句是（）
A、按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生的反应热烈。
B、别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。
C、我们都迫不急待地想知道，究竟谁能赢得最后的胜利。
D、这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了。
6、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（）
有些书可供一，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当
消化的。这就是说，有些书只要读读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地读，还有不多的几部书应当全读、勤读，而且 地读。
A、尝咀嚼则用心B、尝品味则悉心
C、读咀嚼却用心D、读品味却恶心
7、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（）
①故宫博物院的珍宝，馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人。
②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品，神态各异栩栩如生，真是 。
③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人 。
④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是 。
A、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收
B、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收
C、应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目
D、目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目
8、下列各句语言表达不连贯的是（）
A、绚丽的朝阳放射出灿烂的万道光芒。
B、绿杨垂于舞，黄鸟缓声唱。
C、我沿着小路走着，两旁是一片绿油油的麦田，春风吹来，还有一些五颜六色的野花。
D、春天是播种的时候，太忙了；夏天烈日当空，太热了；冬天缩手缩脚，太冷了；只有冷热相间的秋天最理想。
9、两句话所表达的意思不相同的一组是（）
A、（1）非经批准不能动用流动资金。
（2）非得经过批准才能动用流动资金。
B、（1）除非你去请，他才会来的。
（2）除非你去请，他是不会来的。
C、（1）这样的事，我何尝愿意做？
（2）这样的事，我何尝不愿意做？
D、（1）他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。
（2）他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。
10、下列各句在表达上没有语病的一句是（）
A、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
B、不管气候条件和地球环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登顶峰。
C、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。
D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。
二、按原文填空、默写。
1、春风吹，春风吹，吹柳树，吹桃花。
春风吹、春风吹，吹燕子，吹青蛙。（《春风吹》）（2分）
2、荷叶的，像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。有的才展开
花瓣儿。有的花瓣儿，露出。有的还是 ，看起来饱胀得马上要。（4分）
3、默写李白的诗《望庐山瀑布》。（4分）
三、阅读（30分）
生命的掌声
我常常想起一个关于掌声的故事。
那是我上高中一年级的时候。班里有位叫英子的女孩儿，沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，她早早地来到教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。
一天，上演讲课时，教师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，他就一直点着英子的名字。
英子犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。我们注意到，英子的眼圈儿红了。
在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、长久，在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的。她不再是那么忧郁了，她和同学们在一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。后来，英子的成绩一直很好，尤其是数学和物理，高二那一年，她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖。
三年时光，匆匆而过。三年之后，英子被北京的一所大学破格录取。后来，英子给我来信说：“我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命……”
我这才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后，我学会了给人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝采？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。
1、本文的主人公英子曾经是一个性格、的残疾姑娘，她早来迟走，是因为“ ”。那次演讲后，她变得 、 了。（5分）
2、“英子的眼圈儿红了”，是因为；“英子的泪水流了下来”，是因为
。（6分）
3、对英子来说，为什么那是“生命的掌声”？（5分）
4、“其实，人都需要掌声的。”那句话中的“掌声”指什么？（4分）
5、联系自己的亲身经历，谈一谈你读了本文后的感受与启发。（10分）
第二部分教材教法（40%）
一、根据部分更新大纲内容填空（10分）。
1、语文是最重要的，是重要组成部分。（2分）
2、小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文， ，使他们具有初步的听说读写能力，养成良好的语文学习习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的 ，培养爱美的，发展健康的，养成良好的 。（6分）
3、学生是语文学习的主人。在教学过程中，要加强学生自主的语文实践活动，引导他们在实践中主动地获取知识，形成能力。避免 和 。（2分）
二、简答题（10分）
联系实际简述如何加强学生自主的语文实践活动
三、教学设计（20分）
（一）有一天，小白兔来到河边，看见小鱼yóu游到水面上来了，奇怪地问：“小鱼，小鱼，你今天自怎么有kòng空出来啊？”小鱼说：“要下雨了，水里mēn闷得很，我到水面上来tòu透透气。”（五年制第二册《要下雨了》）
1、请写出学习这段话的思想感情、知识和语言能力的目标。（8分）
思想感情（2分）：
知识（2分）：
语言能力（4分）：
（二）设计一次高年级命题作文训练。写清习作题目、习作要求、习作内容和习作提示。（12分）
Ⅳ 报考小学语文教师 专业知识部分我应该怎么复习
我晕！你到底是身为老师的角度还是身为小学生的角度啊？！既然是报考做小学教师 难道人家就考你小学生的填空题？被你昏厥了 还大学教师呢 好端端干嘛去考小学语文教师 实在不明白
既然是考教师 那当然从教师角度出发 多去看看小学语文该怎么备课 说课 上课 评课。还要学会怎样评价学生 掌握批评和表扬的方法和尺度。
小学不是只要你识字就行 如果说难教 说实话也许大学还是小学难教 更要具有技巧性呢！
你多看看小学语文教学法吧！还有就是你在什么地区 对应小学用的是什么版本的教科书 要对6年内小学语文教科书的内容了解一下 起码要知道每个年级段学生要学些什么 有哪些知识目标 熟读一些比较重点的课文
Ⅵ 教育心理学常考名词解释有哪些
教育心理学常考的名字有：
1学习过程2、心理发展3、学习准备4、关键期5、最近发展区 6、人格7、自我意识8、认知过程 9、认知方式10、掌握学习 11、性格12、广义的学习13、知识 14、技能15、行为规范 16、强化17、正强化18、负强化19、消退20、惩罚21、学科的基本结构22、意义学习23、接受学习24、先行组织者 25、动机26、学习动机27、学习需要 28、认知内驱力29、自我提高的内驱力30、附属的内驱力31、学习期待32、诱因33、成就动机： 34、自我效能感 35、替代性强化36、自我强化37、问题情境38、学习迁移39、正迁移40、负迁移41、水平迁移42、垂直迁移43、一般迁移44、具体迁移 45、同化性迁移46、顺应性迁移47、重组性迁移48、心向与定势49、知识50、感性知识51、理性知识52、感知53、表象54、概念55命题56、陈述性知识57、程序性知识58、心智技能59、认知策略60、符号学习61、概念学习62、命题学习63、下位学习64、上位学习65、并列结合学习66、直观67、概括68、变式69、前摄抑制70、倒摄抑制71、过度学习72、技能73、操作技能74、心智技能75、操作定向76、操作模仿 77、操作整合78、操作熟练 79、原型定向80、原型操作81、原型内化82、学习策略83、认知策略84、元认知策略85、资源管理策略86、复述策略87、精细加工策略88、组织策略89、元认知90、问题91、问题解决92、理解问题
93、创造性94、发散思维 95、聚合思维 96、头脑风暴训练 97、态度 98、品德 99、道德认识100、道德行为101、从众102、服从103、认同104、内化105、观察学习 106、心理健康107、心理评估108、心理辅导109、系统脱敏110、教学目标111、教学方法112、教学策略113、发现教学114、情境教学115、合作学习116、个别化教学117、程序教学118、计算机辅助教学 119、课堂管理120、群体121、群体动力 122、群体凝聚力123、群体规范 124、课堂气氛 125、课堂纪律 126、教师的领导方式127、人际交往128、人际关系129、合作130、竞争131、课堂结构132、课堂常规133、问题行为134、教学评价135、测量136、测验137、形成性评价138、总结性评价： 139、常模参照评价140、标准参照评价141、配置性评价 142、诊断性评价143、正式评价144、非正式评价145、标准化成就测验146、教师自编测验147、信度。 148、效度149、区分度150、罗森塔尔效应
Ⅶ 黔东南2011年小学教学教改试 卷 以及 答案，拜托。
2011年秋教师教材教法语文试题
考试时间：120分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
得分 评分人
一、填空题：（每题0.5分，共16分）
1、小学语文新课程的基本特点是（ 工具性 ）和（ 人文性 ）的统一。
2、语文新课程目标是根据（知识与技能 ）、（ 过程与方法 ）和（ 情感态度与价值观 ）三个维度进行设计的。
3、阅读教学的重点是培养学生具有（ 感受 ）、（ 理解 ）、（ 欣赏 ）和评价的能力。
4、苏霍姆林斯基认为：（ 阅读 ）是对“学习困难学生”进行的智育教育的重要手段。
5、新课程倡导（ 自主 ）、（ 合作 ）、（ 探究 ）的学习方式。
6、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是中国古代名著（ ）中的一个章节，其中“花和尚”指（ 鲁智深 ）。
7、苏霍姆林斯基认为课堂上要做两件事：第一，（ 必要的语文知识 ）；第二，（ 良好的学习习惯 ）。
8、苏霍姆林斯基说过“没有也不可能有（ 抽象 ）的学生。”
9、中国文学流派“三曹”指的是汉魏期间诗人曹操与（ 曹丕 ）、（ 曹植 ）的合称。
10、我国第一部诗歌总集是（ 诗经 ），它分为（ 风诗160首 ）、（雅诗105首 ）、（ 颂诗40首 ）三大部分，其中（ 风诗 ）是各个地域的乐曲，也是诗歌总集的精华。
11、思维课的教育意义，首先在于它能使知识得到经常不断的（运用 ）。
12、孔子说：学而不大厌，（ 诲人不倦 ）。
13、（ 野火烧不尽 ），春风吹又生。出自（ 白居易 ）的（ 《草》 ）。
14、按笔顺规范说出正确笔画名称：“孝”字的第五笔是（ 横折撇 ），第六笔是（ 竖弯钩 ）。
15、中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的（《狂人日记》 ）。
得分 评分人
二、单项选择题（每题1分，共15分）
1、注音完全正确的一组词语为（ C ）。
A、麻痹（bì）憧(chónɡ)憬 B、奢侈（chǐ）骨髓（suí） C、供（ɡōnɡ）养 玉屑（xiè）
2、书写完全正确的一组词语为（B ）。
A、光采夺目 日月如梭 B、励精图治 再接再厉
C、中流砥柱 人才挤挤
3、下列古诗哪一首不是王维的作品？（ A ）
A、《江南春》 B、《送元二使安西》
C、《九月九日忆山东兄弟》
4、下列对1～2年级“识字与写字”要求说法正确的是（ B ）
A、大量读写 B、多认少写 C、识多少写多少
5、第三学段要求学生应认识常用汉字（ B ）个。
A、2500个 B、3000个 C、3500个
6、苏霍姆林斯基认为，（ A ）是发展创造性思维和想象力的手段之一。
A、画图 B、写字 C、劳动
7、阅读教学过程是:( C )
A、学生与文本之间对话的过程；
B、学生与教师之间对话的过程；
C、学生,教师,文本之间对话的过程。
8、苏霍姆林斯基在《给教师的建议》和我们新教育实验中共同提法的是让学生不停的（ B ）
A、仔细观察 B、课外阅读 C、积极思考
9、苏霍姆林斯基认为，（ B ）素养是教师最为重要的教育素养。
A、知识 B、语言 C、文学
10、让学生拥有丰富的智力生活的重要手段是让学生学会（ C ）
A、思考 B、想象 C、阅读
11、苏霍姆林斯基主要的教育思想是（B ）
A、建构主义理论 B、全面和谐发展的教育目的论 C多元智能理论
12、校本教研的核心要素是（A ）
A、自我反思、同伴互助和专家引领 B、教育叙事、同伴互助和专家引领 C案例分析、自我反思和同伴互助
13、下面几个词语中，哪个词语中的“之”与“无价之宝”中的“之”的意思是完全一样的？这个词语是（ C ）。A．自广州之上海 B．取之不尽 C．惊弓之鸟
14、“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这句话主要运用的是（ A ）修辞手法。
A、排比 B、顶针 C、反复
15、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（ C ）
A、在各科教学活动以及日常生活中 B、在口语交际课中 C、在与社会人群交往中
得分 评分人
三、多项选择题（每小题2分，共10分）
1、板书的特点是( A C D )。
A、艺术性 B. 丰富性 C. 直观性 D. 启发性
2、下列对新课标正确的阐述是（ ABD ）
A、课程标准把小学语文分为三个学段
B、要求1—6年级学生背诵古今优秀诗文160篇。 C、第一学段课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的 目标要求是了解。D、培养学生创新精神和实践能力是新 课程改革的主要目标。
3、下面四句诗，哪几句是表现友情（ A B C D ）。
A、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
C、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。
D、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
4、教师备课应做好三方面工作（ B C D ）
A、编写教案 B、钻研教材 C、了解学生D、设计教法
5、各个学段的阅读教学都要重视：（ B ）
①朗读。 ②分角色读。 ③表演读。 ④默读
A、①②③④ B、①④ C、②③ D、③④
得分 评分人
四、判断（每小题1分，共10分）
1、“鼎”字一共有12画，第九画是 “竖“。 （ √ ）
2、叹号和问号都可以用于反问句的末尾。 （ √ ）
3、现代汉语词汇中，单音节词占优势。 （ √ ）
4、苏霍姆林斯基认为，知识素养是教师最为重要的教育素养。 （ × )
5、苏霍姆林斯认为教育者的最重要的工作是培养学生良好的学习习惯。 （ × ）
6、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写简单的记实作文和想象作文。 （ √ ）
7、王昌龄《出塞》一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战，被匈奴称为“飞将军”的名将李广。 （ ）
8、常见的表达方式有记叙 、描写 、议论 、抒情 、说明等五种。 （ × ）
9、寓言往往是通过讲述一个短小精悍的故事，来说明一个深刻的道理。 （ √ ）
10、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句意思是说好事虽小要做，坏事即小不能干。 （ √ ）
得分 评分人
五、简答题（）
1、以下是一位教师教学《乌鸦喝水》总结全文时的片段：
师：你觉得这是一只怎样的乌鸦？
生1：它很聪明，自己想办法喝到水了。
生2：乌鸦爱动脑，他想的办法挺巧妙。
生3：乌鸦很勤快，渴了的时候到处找水喝。
生4：乌鸦不讲卫生，小石子多脏呀！
生5：乌鸦不太会动脑筋，挺愚蠢的。
生6：乌鸦不会唱歌，叫声很烦人
（教师对每种答案都点头肯定或微笑示意，特别对后四种意见大力赞赏）
你认为这个片段的教学中有哪些优点？存在什么问题？试加评述。
按要求回答问题
（一）
科学就是探求真理。在探求真理的过程中，人们对客观规律的认识往往要经历艰苦曲折的过程。常常有这样的情形，由于研究的角度不同，掌握材料的差异，以及认识方法的不同，就会出现“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的情况，以至引起学术争论。因此，有作为的科学工作者都把反对意见看做对自己的莫大帮助。李四光说：“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动。”歌德也说：“赞同的意见使我们处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。”这都是因为，赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。退一步说，即使错误的反对意见，对自己的科学研究也是很有好处的。
法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律，进行了长达几年的辩论。最后，普鲁斯特成为辩论的获胜者，发现了定比定律。但是他并未因此趾高气扬，相反，他对贝索勒倾吐了由衷的感激之情。他说：“要不是你的质疑，我是难以深入地去研究定比定律的。”他还宣告，发现定比定律，贝索勒有一半功劳。
要成为一个有作为的科学工作者，就要具有宽广的胸怀。只有虚怀若谷，才能容得下百川之流，听得进反对意见。
6、本文的中心论点是（A）（1分）
A.科学就是探求真理。
B.有作为的科学工作者都把反对的意见看做对自己的莫大帮助。
C.赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。
D.人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程。
⒎文中有四句名人名言。根据它们在文中的作用判断，可以做道理论据的两项是（ CD ）（2分）
A.正如李四光所说：“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动。”
B.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”
C.歌德也说：“赞同的意见使我们处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。”
D.普鲁斯特说：“要不是你的质疑，我是难以深入地去研究定比定律的。”
⒏本文使用的论证方法有、。（2分）
比喻论证
引用论证
归纳论证
⒐能否删去文中画横线的句子？为什么？（2分）
答：
⒑第一段中加点词语“要经历艰苦曲折的过程”指什么？用文中语句回答。
（1分）
答：