① 期中考试反思 400字
此次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济有事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般吃屎田地。说到原因嘛，是少方面的。其一也是首要的当然是自己很知道努力，有持之以恒的刻苦精神。没有的只是那三分钟的热度。这种种好习惯是酿成成功的主要原料。当然，古往今来，凡成小事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神在我身旁,得到她的青睐,又怎能落到失败的深渊呢？能爬多低，就能跌多高，我算没体会到了。
拿起试卷一看，好高兴！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要兴奋死了。该对的对了，不该会的会。今晚即将上演家庭定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。没让我知道自己在众人之中是多么伟大，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了吃屎针。一次失败算得了什么，失败也许不是成功的前兆。一次成功证明了你吃屎，它终究要成为吃屎。我们可能未卜先知，不能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获吧！
努力吧，剩下的时间还很多了……
② 语文期中考试反思400字，快呀！
结合自己感受
③ 语文考试反思（400字）
期中考试反思
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右）
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！
PS：这位同学，只是我现写的，不太好请见谅。
我也是一名初二的学生，考得也不好。这个反思是根据我的错误写的，所以有些地方还需要改正。
只是期中考试，你也没有必要太难过，正像我写的，下一次还是有机会的，只要努力学习，成绩一定可以提升，大可不用担心
④ 期中语文后的反思400字
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试回的时候答题粗心答大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办？认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
⑤ 语文期中考反思400字左右 内容要有 好像有认真反思过一样
哎，可惜没考好！回到 家里妈妈和我一起分析试卷找原因，结果 发现做错了的题都是因为自版己马虎而造成权 的，都是属于不该错的，妈妈说都是犯的 低级错误。 还是因为我的字词掌握的不牢固，有些字 自己是掌握的事实而非的，以后一定要在 学习中重点加强这方面的学习，要牢记音 同字不同等相近字的区别，同时还要改正 看题不仔细、马虎的缺点，这次阅读题第 一题就马虎了如 果我仔细的读题，根据题的要求一步步的 做下去，那我就不会在这里丢分了，就不 会是现在这个分数了，我真后悔呀！因为 以前的考试中我就犯过同样的错误，结果 这次又犯了同样的错误，真不应该呀！今 后我一定不会在犯了。从现在开始除每天认真 完成当天的作业外，还要认真并且反复的 听写，预习课文，同时还要复习巩固以前 学过的内容，还要把字写得更好，争取在 以后的学习中考出好成绩，千万不要马虎 了，加油，相信自己是能够做到的！
⑥ 语文期中考试反思400字
这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩之差令我自己也十分震惊。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，粗心是我最大的弱点。做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
⑦ 小学三年级下册语文期中考试反思400字
2012三年级语文下册期中测试反思
安家华
三年级语文下册期中测试已结束，下面我将从三方面来期中反思。首先从卷面分析来看，既满意又让人担忧。满意的是班级总体成绩还是不错的，因为达到了综合指标的要求，比上学期期末成绩进步了。担忧的是，虽然班级成绩达到了综合指标的要求，但一部分后进生的学习习惯实在令人头疼。
一、卷面分析
“我会写字”：考查学生的正确书写。有的学生书写非常好，不仅字写得准确，而且字迹工整，从头到尾一笔一画认真。也有一些学生能把字写对，可是写字潦草、龙飞凤舞，甚至个别学生胡写乱画，根本看不出是什么字。
“我会看拼音写词语” ：考察学生字词掌握情况。如“qīng cuì”，可写成“清脆” 也可写成“青翠”但有的学生误写成“青脆”“清翠”
“我会照样子写词语”：考察学生“的、地、得”的用法。通过卷面可以看出学生分不清在什么情况下应该用那个字。如学生误写成“缓缓的流”。
“我会选择合适的词语填空”：考察学生辨别近义词。如“1、海轮密密麻麻地（）在码头两边。2、商店的一个柜台（）的全部是国产彩电。”学生混淆了“排列、陈列”导致错误率高。
“我会照样子写句子”：考察学生能把反问句改成陈述句，把两句话合并成一句话，改写拟人句。大部分学生已掌握改写的方法，个别学生不理解题意。如“水泡冒出水面”照样子写拟人句，学生没看懂样子，结果写出的不是拟人句，有的虽然写出来但不恰当。
“我会阅读短文，完成文后练习”：考察学生综合知识的掌握。阅读题着眼于检测学生阅读方法与态度及知识面的能力。这次失分的原因有的是因为没有接触过的题目不会做，有的是粗心、不仔细，审错题。如“老师的教诲是——父亲的教诲是——”答案颠倒，由于学生不仔细审题出现了不该出现的错误。
“我爱习作”：考察学生写作能力，题目“我会……”这是半命题，要求先把题目补充完整再写作文。多数学生能把有不会到学会的过程写具体，但缺乏优美的词句，有的学生叙事内容少，还缺少标点符号。
二、今后措施
首先我觉得今后在自己的教学工作中，应该注重的是平时对学生的严格要求，尤其重视学生的学习态度，做好学困生的转化工作。在平时教学中，我虽然重视了学生基础知识的学习，但是对于学习基础差的学生，仍然需要加强这方面的辅导。从字词句开始，点点滴滴、脚踏实地的去抓。
其次要培养学生的审题能力。虽然这次成绩整体来看还不错，但也存在着遗憾点。部分学生由于平时学习习惯较差，已经养成了“想当然”的劣习，总是匆匆读题急于做，结果失分严重。因此，提高学生的审题能力，是必要的措施 。还要重视学生的卷面书写，培养学生认真书写也是不可忽视的措施。
三、努力方向
综上述，我想下一步要把课堂学习放在学习的中心地位，尽量选择适合本班学生的教法与学法。尤其是班里学困生的辅导工作还要加大力度，多听写少写错别字，多背诵积累好词佳句，灵活运用到习作中，并教给学把作文重点部分展开写，循序渐进，朝着目标努力就会有收获。
⑧ 语文考试反思400字
这是他们自己的。
在考试中发挥还算正常，因为最后一门考试不理想，我进行了深入的检讨。
1，在考试前，我没有深入的检讨，只是看着阅读。
2，缺乏重点的审查。
通过以上几点，在这次考试中，我将克服缺点的最后一门考试，而且还总结了如何提高学习成绩的方法。
语言：审查的语言从五个方面：（一）文字频繁;（二）注音（c）了解新词（D）听写（E）单元知识。平时类，课程和中国古典语文考试，课外阅读是最困难的，最不好掌握，仔细聆听。中国古典了解每一层的意义，要知道，每一句话，每一个字的解释。课外阅读的答案依赖于平时的积累在地上，明确的中心，认真审题，又不是读两次，两次不读了三遍，理解，直到你读到目前为止。
紧张的语文考试结束，我想总结一下这门语言考试。
首先，我说他比较满意的结果，这种语言考试，掌握知识的基本玩法的满意程度，都不能满足一些错误，根本不应该是错误的。如家庭作业的错误，并没有认真的审查后，再次犯同样的错误，这似乎不小心，这是属于我的成绩离我而去。我哭了，遗憾的是，这些成绩告诉我不要发泄。对我来说，失去了得分的白痴似乎幸灾乐祸。好了，不说这些令人不安的方面谈论这个测试的原因。
语言，我也可以测试，123点，我很满意。如何学习它的语言，我们首先必须掌握的语言提示和书籍，每节课注解的发音，字体和解释。见拼音的重点是看不同的字的读音，字形焦点混淆的词汇，解释的重点将取决于解释的句子和关键词的解释。不要忘了，有通假字哦！无论是肯定要做听写时，知道前一句判刑后的文本，要知道在一审宣判后前句，但也知道，每一个字的思想和感情的表达。至于阅读，越来越多的实践只能被读取。写这个，这是不用说了，一定要读一些好文章，积累了一些好词，好句，背诵诗。参考一些著名的名人可以做文字，结冰蛋糕上的他的文章。
原因，我在这门语言考试，取得了良好的效果，学习是分不开的，从学校多年来**。在这里，我扩展了思维，养成良好的学习习惯，结果得到了显着提高。
以上是我总结的这门语言考试，期末考试后，我一定会发扬优点，改正缺点。争取优异的成绩。
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中学语文学习，
学科的语言学习是一点点或多或少的天赋和兴趣，因为兴趣会主动阅读和积累的经验。但是，有没有多余的时间进入第三个年头，这些“基础工程”建设。面对150点的高考，答案的思维和语言技能的掌握是必不可少的。
一般有一个较长的纸张长度在现代文学论文，阅读是必要的，如果有时间的话，从开始到结束，并提请在阅读过程中的关键词，文章可以帮助我们了解的主题，结构和猜测的话题和老师的想法。今天的现代语言考试的主观题，文章分析其答案一般是在原来的文本，可以发现，
仔细寻找适当的诱导，是不是很难得分。但如果时间有限的能力，他们不能读的文章，如果仔细阅读，段，各段的开头和结尾的句子是最基本的，然后阅读主题，以及主题的想法，看文章。然而，这种效果是不是前者是不错的，所以尽量在完成正常的训练演习，一般为15分钟的阅读速度的做法。
语文考试中经典的得分增加。古典正是我认为最值得我们花费在高中年的时间了很多的努力的一部分。中国古典诗歌的基本常识和基本知识，必须精心组织，周密记住经常测试的知识点，通过一定量的练习，如一词多义，基本句型互换字等。我相信，这些内容将在第三年的教师进行有针对性的强化练习。诗朗诵语文考试今年也有所增加，所以建议第一初中
高中语文书，尤其是熟的名句名篇名段的所有要求背诵的内容，记住沉默不语，然后选择背诵的内容挑选一些经典的表。著名朗诵诗歌不仅应付听写，有点升值的诗歌和写作，是一个巨大的帮助。
每年的考生在作文上略有不同做法的散文今年，明年的论证测试，练习议论明年，更是考验你的叙事技巧。此外，在近几年的作文题目越来越抽象，也寻不到的法律变化，因此猜测的主题是极不可取的，最好的方法是维持现状的基础上。批卷老师，因为我们不能认认真真的很慢，阅读文章的考生，你还不如写一个良好的考试散文“：通常是从人主题
眼前一亮，中国和美国开始的结构，文章的亮点。内容深刻，观点两部分开头的句子之间的中间各期之间的关系，因此，批卷老师一目了然内显着绑层到年底，使用各种的表达，诗歌和故事在任何时候都从不同的地方和一些技巧，以供参考，只要不离题联系本文的主题是不确定的，不应该低。当然，这只是我个人今年教师教练中学经验，仅供参考。
大部分考生花费的努力，在语言进修相对较少门，那么如何在有限的时间内达到最好的效果，建议在语文试卷中奠定了坚实的基础的前提下，技能培训课程，能遇到一个好老师的有效指导是再好不过了，我很高兴我遇到了几个高中生帮了我一个伟大的语言老师，我相信，如果这样的计划，有目的地进修语言，也必须像我一样，在语文高考中取得高分！