九上语文优练答案人教版

㈠ 学练优初中语文九年级上册试卷

一、语文知识积累及运用（17分）
1、根据拼音写出相应的汉字。（2分）
朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香，芬芳而淡yǎ（ ）；朋友是秋天的雨，细ni( )又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。朋友不是画，它比画更xuàn（ ）丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应该是诗——有诗的飘yì（ ）；朋友应该是梦——有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。
2、根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上：（1分）
人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会__________；学会严格，也要学会__________；学会坚持，也要学会__________；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。
A、妥协 B、协同 C、宽容
3、下面文段中有两处语病，请根据要求提出修改意见：（3分）
①望着那一轮明月，我不由得想起苏轼那流传千古，路人皆知的名句——“但愿人长久，千里共婵娟。”②但是，这个世界上还有战争，还有离乱，还有贫穷，还有灾难……③想到这些，我的心长时间久久不能平静。
修改意见：第①句中有一个词使用不当，这个词是“__________”，应该改为“__________”；第③句犯了重复累赘的毛病，应该删去“__________”。
4、《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句______________，______________。（1分）
5、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：__________，__________。__________！（1分 ）
6、晏殊在《破阵子》一词中，描写碧苔和鸟啼的对偶句是__________，__________。（1分）
7、愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的《武陵春》化虚为家，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是__________，__________。（1分）
8、《月夜》写春气萌动，蛰虫涌动，春天的脚步越来越近的句子是：
______________，______________。 （ 1分 ）
9、选出下列加点字注音有错误的一项并在后面的横线上改正（ ) （ 2分 ）
A．汲取(jí) 根深蒂固(dì) 持之以恒(heng)
B．诘难(nán) 锲而不舍(qiè) 味同嚼蜡(jiá0)
C．滞碍(zhì) 吹毛求疵(cī) 狂妄自大(wàng)
D．诓骗(kuāng) 豁然贯通(huò) 袖手旁观(guān)
从你渎过的文学名著中列举一个能体现“吃苦经历是人成长的养分”的情节或故事，填写下表：
（1）作者：------------------ （2）著作名称：-------------------
（3）主要人物：---------------（4）相关情节或故事：----------------（4分）
二．文言文阅读（17分）
鱼我所欲也
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由
是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死．呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本。
11、解释句中加点词的含义（2分）
①所欲有甚于生者，故不为苟得也。 （苟得：________________）
②所恶有甚于死者，故患有所不辟也。（患：______________）（辟：______________）
③乡为身死而不受。（乡：________________）
12、简答题（5分）
①从全文看，本文先后运用了______________论证和______________论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述（要求：举例典型，叙议结合）。（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
②作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条（不得从本文中选取）。（2分）
a________________________________________________________________________
b．_________________________________________________________________________
13、下列句子的朗读停顿不正确的一项是（ ）（2分）
A．如使人之所欲 / 莫甚于生 B．由是 / 则生而有不用也
C．此之谓 / 失其本心 D．今为所识穷乏者得 / 我而为之
14.下列各组中加点的词的意义完全相同的一项是（ ）（2分）
A．舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然
B．是故所欲有甚于生者 同舍生皆被绮绣
C．是亦不可以已乎 然胡不已乎
D．万钟于我何加焉 庄子与惠子游于濠梁之上
15．下列句子中加点的字不是通假字的一项是（ ）（2分）
A．则凡可以辟患者何不为也 B．为宫室之美，妻妾之奉
C．乡为身死而不受 D．万钟则不辩礼义而受之
16．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

㈡ 二年级上册语文学练优答案

银杏
银杏类植物在地球上的存在，可以追溯
到距今约二亿多年前的三叠纪晚期，在其后的侏罗纪
和白垩纪十分繁盛，广布于欧亚大陆的植物地理区内银杏树又名白果树，古又称鸭脚树或公孙树。它是世界上十分珍贵的树种之一，是古代银杏类植物在地球上存活的唯一品种，因此植物学家们把它看做是植物界的“活化石”，并与雪松、南洋杉、金钱松一起，被称为世界四大园林树木。我国园艺学家们也常常把银杏与牡丹、兰花相提并论，誉为园林三宝，并把它尊崇为国树。银杏树为高大落叶乔木，躯干挺拔，树形优美，抗病害力强、耐污染力高，寿龄绵长，几达数千年。银杏树不仅以其俊美挺拨、叶片玲珑奇特而具有极高的观赏价值，而且她适应性强，药用功效大，经济价值亦非常可观。银杏树的果实－－白果，品味甘美，医食俱佳。经过加工之后，可以制成色泽鲜艳，气味浓郁，香甜可口的各种风味饮料和老幼皆宜的保健食品。银杏的根、叶、皮也含多种药物成份，临床应用价值较高。

大熊猫 200万年前
迄今为止，全世界200多个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫，只有在我国的四川、陕西、甘肃部份地区的深山老林中才能找到它们的身影。目前全世界的大熊猫总数仅1000只以下，而且数量在不断减少。在动物学上，大熊猫属食肉目。熊猫从分类上讲属於哺乳纲食肉目动物，但食性却高度特化，成为以竹子为生的素食者。大熊猫主食竹子，也嗜爱饮水，大多数大熊猫的家园都设在溪涧流水附近，就近便能畅饮清泉。大熊猫性情温顺，一般不主动攻击人或其它动物。大熊猫的视觉极不发达。

扬子鳄
扬子鳄之所以被人们保护,是因为它们是“活化石”。扬子鳄最早生活在中生代三迭纪,距今有2亿多年,在爬行动物兴盛的...到7000万年前的新生代,爬行动物恐龙等大多灭绝,扬子鳄和鳄科其它一些成了幸存者,所以扬子鳄被称为“活化石”。... 扬子鳄栖息在我国长江中下游和安徽、浙江等地

水杉
被誉为植物王国"活化石"的水杉,在大约一亿年以前,已经广泛分布于欧、亚和北美洲,到了第四纪时(从距今250万年起至今...我国独有"活化石"枣水杉,水杉是一种高大的落叶乔木，属杉科水杉属。它主干挺拔，侧枝横伸，全树呈宝塔形。叶扁平，略呈针状，羽状排列，柔韧飘逸。它春夏碧绿，秋后金黄，初冬棕红，秀美异常。水杉的花单性，雌雄同株，受粉后生成近圆形的球果，种子倒卵形，有翅。

中华鲟
水生活化石——中华鲟 中华鲟是一种在长江中孕育,大海里成长的神奇鱼类,它在地球上生存了近一亿四千万年,是现存最...几经沧桑,恐龙灭绝了,中华鲟却以强大的生命力延续生存到了今天,成为人们研究古代地球变化的鱼类“活化石”。... 属于软骨硬鳞鱼类,身体长梭形,吻部犁状,基部宽厚,吻端尖,略向上翘。口下位,成一横列,口的前方长有短须。眼细小,眼后头部两侧,各有一个新月形喷水孔,全身披有棱形骨板

桫椤
蕨类植物是一种古老原始的植物,现存蕨类大多为草本。在2亿年前蕨类植物门桫椤科。树形如蕨类,主干高3—8米,叶顶生羽状,长l—3米,羽片矩圆形,小羽叶30一50厘米,小羽轴和主脉下面,现生长有数万余株桫椤,最高4米多,树冠最大3米左右。地质历史上,桫椤科植物最早出现于中生代的早侏罗纪或晚三叠纪,

中国鲎

[科目]鲎科
[英文名]Tachypleus tridentatus
[地方名]三刺鲎、两公婆、海怪。
[形态特征]体呈瓢状，由头胸部、腹部和尾剑三部分组成。体色棕褐。头胸部长约30～40厘米，马蹄形，背面隆起，腹面凹陷，具6对附肢，第1对呈螫状、较小，其余5对为大型步足。第6对附肢末端基部长有5个扁平、可活动的突起物。雌体除第6对外其他附肢末端均为钳状，雄性第2、3对附肢为强壮的钩爪。鲎的腹部略似六角形，也具6对附肢。腹部末端有一个细长、坚硬能够自由转动的尾柄，用以支撑身体和跳跃。

㈢ 九上语文优翼学练优答案

做作业是为了提高自身能力，建议自己独立完成

㈣ 九年级语文上（国标人教版）实验班提优训练答案

院校全称：南京财经大学 院校代码：10327（国标） 1116、1176、1716（江苏省）院校性质：省属院校办学性质：公办校 址：仙林校区：南京市亚东新城区文苑路3号 福建路校区：南京市鼓楼区铁路北街128号录取规则：1、英语专业只招英语科目的考生。非英语专业的外语课只开设英语，其它语种的考生不招。2、旅游管理专业要求考生五官端正，身高要求：男1.70米以上，女1.60米以上，肝功能正常，乙型肝炎表面抗原呈阴性。其他专业按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。3、学校志愿按“志愿清”的方式录取，即同批录取控制分数线上学校一志愿不满时，方接受二志愿及以后志愿的考生。江苏省对进档考生按投档分计算录取分，考生报考我校一本批次两门选修科目测试需达到AB级及以上等级、二本批次两门选修科目测试需达到B+B级及以上等级、国际课程实验班二本批次两门选修科目测试需达到BB级及以上等级。必修科目测试等级需达到4C级及以上等级（技术科目必须合格）。4、对进档考生按投档分排序，专业志愿按“分数级差”的方式录取，第一至第三专业志愿级差分别为3、2、1分，第四至最末专业志愿均为1，调剂专业志愿为0。当投档分相同时，则按数学、语文两门科目的分数之和从高分到低分再次排序（附加分计入科目成绩，下同），若仍相同，则分别按数学、语文、外语的单科成绩从高到低逐一进行专业排序，直到分出差异为止。江苏省考生报考我校数学与应用数学、计算机科学与技术、计算机科学与技术（嵌入式软件人才培养）、信息管理与信息系统、应用化学、食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、管理科学、工业工程等十个专业时须以物理为选修测试科目（院校代码1176）；其余专业以物理或历史为选修测试科目均可（国际课程实验班院校代码1716、其余专业院校代码1116）。5、英语专业、国际经济与贸易专业要求英语成绩外省（市、自治区）原则上≥110分、江苏省≥90分，英语专业考生须参加省统一口试并成绩在良好以上。经济学基地班、数学与应用数学、信息管理与信息系统、计算机科学与技术专业要求数学成绩较好。新闻学专业要求语文成绩较好。 6、我校各专业选考科目组要求及录取信息以当地省（市、自治区）招办向社会公布为准。7、艺术类专业录取规则及办法：在政治思想考核和体检合格、专业和文化考试成绩达到当地省最低控制分数线的情况下（其中英语单科成绩不低于50分），根据志愿顺序江苏省考生按文化成绩加专业成绩从高分到低分择优录取；外省考生按专业成绩从高分到低分择优录取。8、收费标准详见各省（市、自治区）招生部门公布的信息。9、①我校统招类除食品科学与工程学院所属专业(食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、应用化学)学生在福建路校区就读外，其余专业学生在仙林校区就读。②国际经济与贸易专业学生毕业须参加国家英语六级考试并达到学校要求，方可授予学士学位。③我校实行对录取在经济学类各专业（经济学、统计学、国际经济与贸易、贸易经济、财政学、税务、金融学、金融工程、保险）的学生打通培养，学生在二年级末原则上可在经济学类各专业内自主选择专业。对录取在工商管理类各专业（会计学、财务管理、审计学、资产评估、工商管理、人力资源管理、旅游管理、市场营销、物流管理、电子商务）的学生打通培养，学生在二年级末原则上可在工商管理类各专业内自主选择专业。④我校实行对录取在劳动与社会保障、公共事业管理，计算机科学与技术、信息管理与信息系统，管理科学、工业工程，食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、应用化学，艺术设计、动画等五个专业组的学生在组内打通培养，学生在二年级末原则上可在专业组内自主选择相应专业。⑤我校对经济学基地班实行“2+2”培养模式，二年级末实施专业分流，学生可留在基地班完成三、四年级的学习任务，也可在经济学类和工商管理类各专业内自由选择专业。⑥全校10％的优秀学生在二年级末可申请转至相关专业。⑦江苏省对需用选择性招生计划招收艺术特长生等考生，报考我校一本批次两门选修科目测试需达到AB级及以上等级；二本批次两门选修科目测试需达到BC级及以上等级。招生咨询方式：联系电话：025—84028510、84028511、84028513、84028515、84028516、83494828院校地址：南京市亚东新城区文苑路3号 邮编：210046电子邮件：[email protected] 网址：

㈤ 语文九上学练优答案2015

...你找这个答案有什么抄用呢？抄一抄，给老师看看呐。上这样的学还不如不上，到社会上工作，这些东西还有什么用处呢。你可以抄你同学的，或者不会写就不写得了。学到多少是多少，老师问你为什么没写完，就说没学会，就会这么多。找答案这种是自欺欺人。没啥用。不如学技术，有高薪，工作体面，不用风吹日晒的。

㈥ 九年级上册练考全优卷语文答案

今天,我和妈妈哥哥弟弟一起去故宫玩.
我们先看了天安门,然后倒了故宫的屋门前,真是人山人海,从高处往下看,真是人头攒动.进了故宫,我们先看了太和殿,还看了保和殿等.在每一个景点里,都有一个故事.比方说打进港的溜金事件,大金缸是皇帝让和绅制造的全金缸,但和绅把外面涂上了金,骗皇上系全金,中饱私囊.
故宫里有9999间房屋,是世界上最大最完善的宫.
在故宫里,有许多故事,其中午门就有故事.
明代时,如果大臣触犯了皇帝的尊严,便以“逆鳞”之罪,被绑出午门前御道东侧打屁股,名叫“廷杖”.起初只是象征性责打,后来发展到打人致死.如明正德十四年(1519),皇帝朱厚照不顾国民疾苦,而又要赴江南选美女.为此群臣上谏,皇帝发怒下令廷杖舒芬、黄巩等大臣130余人,当场打死11人.此外明嘉靖皇帝朱厚熄,继承其堂兄朱厚照的皇位后,欲追封他的生父兴献王为帝,遭到大臣们的抵制.群臣100多人哭谏于左顺门,皇帝下令施行廷杖惩罚,当场毙命17人,所以民间有“推出午门斩首“之言流传.其实明清皇宫门前极其森严,犯人“斩首市曹”决非此地,而是必须押往今西四或菜市口等地刑场处决的.
后来,我们又看见了一些景点,就高高兴兴的回家了.

㈦ 谁有最新语文学练优八年级上册人教版，2017的，就最新的，我的积累本

在网上寻找具体的参考书上的答案是很难的，在网上是问不到答案的哈
还是自己多思考，不会的找同学询问 大家讨论，对自己是有好处的

㈧ 九年级语文学练优第一课答案

1、沁园春 雪
自主预习
1、qin(第四声） mang（第三声） rao （第二声） xun（第四声) sao（第一声） fen(第四声） zhe（第二声） han(第二声）
2、娆 饶 侥 挠；娇 骄 矫 轿；竞 竟；具 俱
3、只剩下白茫茫的一片。 鞠躬，倾倒。 稍微不足。 泛指文学作品。这里用来概括广义的文化。 等到天晴的时候。 都已经过去了。 能建功立业的英雄人物。 娇艳美好
4、词牌名 题目
重点导学
1、写景 北国风光，千里冰封，万里雪飘 长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔 山舞银蛇，原驰蜡象 须晴日，看红装素裹，分外妖娆 议论兼抒情 秦始皇 汉武帝 唐太宗 宋太祖 成吉思汗 无产阶级**英雄
2、舞 驰 山舞银蛇 原驰蜡象 红装素裹 欲 冰 雪 银 蜡 素 望 惜
自测与评价
1、C 2、B
3（1）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 (2)须晴日，看红装素裹，分外妖娆 (3)数风流人物 还看今朝 （4）示例：天若有情天亦老，人间正道是沧桑
4、（1）比喻 对偶 拟人 （2）夸张 （3)对偶 （4）比喻
5、（1）与国际几个主要空间站相比，还有很大差距；它是我国建立真正空间站的实验室；它的成功发射只是我国载人航天工程中第二步中的一环。（2）示例：看法一：中国宇航实力增强。看法二：中国航天计划进步快。看法三：预示与国际航天合作。（3）示例：问题一：您从空间站看到的月亮是否有阴晴圆缺？问题二：你从空间站能否看到地球上的地壳运动或者板块漂移
6、音响浑厚，产生了一种气势磅礴的效果
7、地域或地区 祖国的北方
8、不能。二者都是用眼睛看，前者是远望，后者是细看。
9、（1）“惟”和“顿”都是副词，起修饰限制作用。“惟”字有力的强调了白茫茫的一片是惟一的景象，其余什么也看不见；“顿”字在句中强调黄河上下滚滚气势一下失去，突然天寒地冻、河水结冰的速度。（2）“舞”指飞舞，形容群山披雪似“银蛇”，逶迤曲折。“驰”指奔跑，形容白雪覆盖的丘陵如“蜡像”奔跑。“舞”和“驰”以动写静，形象的赋予了高原飞动的气势，使之生机勃勃。
10、“文采”“风骚”本指文学才能，这里指广义的文化，包括政治、思想、文化，表现五位英雄缺少文采，他们长于用武而短于文治，才能不足。
11、甲诗以千里、万里、长城、大河写雪，画面雄伟壮阔，意在写雪景的壮美；乙诗写雪景、雪美、雪寒以及戈壁冰封，意在写边塞雪景的风光奇异。
12、【甲】诗句：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。情感：热爱祖国山河。【乙】诗句：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。情感：对朋友远别的担忧与惆怅。
13、C
14、D
15、D
16、B