Ⅰ 小学语文提问
反义词成语：来龙去脉 前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 反败为胜 以少胜多 由此及彼 内忧外患 上天入地 出生入死 哭笑不得 虽败犹荣 宠辱不惊 人小鬼大 瞻前顾后 青红皂白 藏头露尾 居安思危 大材小用 无中生有 颠倒黑白
前因后果 前俯后仰 南来北往 有始无终 翻天覆地 铺天盖地 花天酒地 谢天谢地 冰天雪地 惊天动地 昏天黑地 左思右想 以弱胜强 化险为夷
夏日炎炎,骄阳似火，酷暑难耐，烈日当空，赤日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火炎暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火
火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧
夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金
流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月长天当日 赤时当空
炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津
流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗
大汗淋漓旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯
禾苗枯槁 骄阳似火，酷暑难耐，烈日当空，赤日炎炎，暴风骤雨
暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火
火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧
夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金
流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月长天当日 赤时当空
炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津
流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗
大汗淋漓旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯
禾苗枯槁
Ⅱ 小学语文，急。一道道阳光像（ ）一样照射在草地上。
一道道阳光像（利箭）一样照射在草地上。
Ⅲ 苏教版小学语文番茄太阳中明明是个怎样的孩子从哪些地方感受到
乖巧、懂事、乐观坚强的孩子 从 明明咯咯的笑声像银铃样清脆，一串串追着人走 ……她附在我的耳边轻声说：“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？”她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的泪哗地一下子流了下来。
Ⅳ 小学语文题，太阳可以干什么
1.太阳可以发电，电很有用；
2.太阳可以把河水晒热，让我去洗澡；
3.太阳可以把版被子晒得又松又软权，让我睡觉起来很舒服；
4.太阳可以给绿色植物提供能量进行光合作用，让西瓜又大又甜；
5.太阳可以吸引住地球，不让它到处乱跑，万一撞上小行星，我们就玩完了；
6.太阳可以蒸发水分，把水分送到天上，然后再下雨，有情调多了；
7.太阳可以把雪晒干，雪虽然很可爱，要是不化，也就没意思了；
8.太阳可以把月亮照亮，就算太阳不在，地上也不会黑暗一片；
9.太阳可以把空气晒热，从而造成各地的气压不同，并形成风，微风轻轻吹，好爽；
10.太阳可以形成太阳黑子，让喜欢天文的我看……
Ⅳ 小学语文应主要培养孩子的哪些语文素养阳光喔的兴趣培养这样好吗
通过孩子的亲身经历，我觉得是需要懂得观察，很多作文的素材其实都来源于回生活中。答其次需要他们懂得想象，通过自己的想象加上写作的技巧才能将观察的片段扩展为文章。我家孩子以前每次遇到作文题都不知道如何下笔，她觉得自己没有亲身经历所以写不出来。有一次拿着《成长的感受》的题目给我看，她说她的成长就是做题没有感受。阳光-，喔的老师说孩子其实只是没有观察生活，大家都是从做题中成长的，很多孩子一开始做题时是无奈的不知所措的，但是随着他们的长大题目做的越来越多就发现做题的乐趣了。一边还引导孩子想想你在做题时有没有什么好笑的事？我家宝贝想了想说了一件做题时的趣事。老师就说这不就是素材了吗？通过自己特有的语言表达出来了，如果再写得夸张点，比喻多一些。文章就出来了。
Ⅵ 湖北省祟阳县清水小学语文是人教还是苏教
一、积累与运用（20分）1.下列加点字注音无误的一项是()(2分)A.匿(nì)名牟(móu)取朔(sú)方颔(hàn)首低眉B.禁锢(gù)招徕(lái)诘(jié)责众目睽睽(kuí)C.稽(jǐ)首眷(juàn)念门楣(méi)即物起兴(xīng)D.哂(xī)笑彷(páng)徨惟(jiāo)悴广袤(mào)无垠2.下列各组词语书写无误的一项是()(2分)A.落弟奥秘相形见绌翻来覆去C.狼藉咫尺粗制滥造沧海桑田C.挑畔和煦莫衷一是冥思瑕想D.侏儒踌躇慷概大方不容值疑3.默写下列诗句(6分)(1)沉舟侧畔千帆过，____________________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）(2)____________________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）(3)人生自古谁无死?______________________________。（文天祥《过零丁洋》）(4)不畏浮云遮望眼，_______________________________。（王安石《登飞来峰》）(5)________________________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）(6)忽如一夜春风来，__________________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）4.请将下面陆游《岳池农家》里的两句诗写在后面的空格内.(2分)小姑画得城中眉，一双素手无人识。5.请你写出一句有日月山水或花鸟虫鱼的古诗词名句，填在下面的空格内。（2分）6.下面画横线的句子都是病句,请任选2个修改.(4分)从2003年5月21日开始，①省人大在全省范围内召开了声势浩大的义务教育执法检查，②历时大约整整6个月。依据有关义务教育的法律法规和政策，此次检查的主要内容有七个方面，③即政府执行义务教育法律法规及履行义务教育职责，落实基础教育管理体制的情况，义务教育经费投入情况，义务教育普及情况，④中小学布局调整，增加学条件情况，教育违规收费情况，⑤教师队伍建设与教师利益保障情况等。第_____，应改为______________________________________________________。第_____，应改为______________________________________________________。7.以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句式造句，使之与前后句子构成一组排比句。(2分)爱心是一片照射在冬天的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是____________________________，_________________________________________；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。三、阅读题(40分)(一)阅读下面的文段,分别回答问题.(10分)有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：“你改悔罢!”……其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”宇旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那宇也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。……中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。8．简要概括上文所写的主要的两件事。（4分）(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________9．怎样理解文中画线的句子?（4分）答：10．文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”怎样的思想认识?（2分）答：11．文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你有哪些启示?（写对两点可得4分）(1)___________________________________________________________________(2)___________________________________________________________________(3)___________________________________________________________________(4)___________________________________________________________________(二)阅读下面的文段,完成12—17题.(14分)诗中有科学(节选)叶永烈①俗话说：三句话不离本行，这话不假。②记得一位电影导演读唐诗，对杜牧的《山行》一诗进行分镜头：“远上寒山石径斜”是(1)，“白云生处有人家”是(2)，“停车坐爱枫林晚”是(3)，而“霜叶红于二月花”则是(4)。他还认为李白的名作《静夜思》后两句属“主观镜头”——“举头望明月”是仰视镜头，“低头思故乡”是俯视镜头。③一位画家读古诗，则喜欢分析诗中的色彩，她以为“万绿丛中一点红”、“一枝红杏出墙来”，是强调了暖色调，而用冷色调为衬托。“白毛浮绿水，红掌拨青波”，把鹅在水中那鲜明的色彩写得多么逼真，而苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”则是一幅水墨国画。④我很喜欢李贺那首充满幻想色彩的《梦天》。诗人做起南柯之梦，翩翩然在太空中遨游，他“回头下望尘寰处”,看到什么景色呢？呵，“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”！原来，他看到中国九州就像九个烟点子似的，而大海仿佛杯中的一汪清水。此景此情，犹如宇航员在太空中所见到的那样真切。然而，李贺生活在唐朝，终生未离开过地球，也从未听说过什么“宇宙航行”，况且他只活了二十七岁。我反复吟诵《梦天》，深深佩服这位青年诗人那丰富的科学想象力！⑤我以为王之焕的名句“欲穷千里目，更上一层楼”，是严格符合几何定律的。确实，“望远必须登高，登高方能望远”。观察点越高，可见范围越大、越广，即所谓“________________________，___________________________”（杜甫《望岳》）。古时候，人们修造高高的烽火台，后来人们打仗首先抢占制高点，直到如今人们利用飞机、人造卫星那“高度优势”进行侦察、勘查、摄影，其中的科学原理，岂不与王之焕的诗句属于“同理”！⑥辛弃疾在农村闲居了二十多年，他的词中富有农业知识，《西江月》中的“__________________________，__________________________”，揭示了“蛙声”与“丰年”之间的有机联系。青蛙俗称“护谷虫”，是一员捕虫大将。蛙声不息，除虫去害，便使稻花飘香，五谷丰登。在《鹧鸪天》中，辛弃疾写下了“陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些”这样清新的句子，表明宋朝已经深知养蚕技艺，很善于掌握孵蚕、养蚕的季节。他在《菩萨蛮》中的名句“青山遮不住，毕竟东流去”，则是符合现代热力学定律，说明任何物体都有自动降低自身能量的趋势，即使是“青山”也无法遮住！⑦杜甫在《赠卫八处士》一诗中，有一句并不引人注目的诗——“夜雨剪春韭”。我觉得，从这五个字中，可以考证出许多关于唐朝种植韭菜的知识：一、韭菜俗称“懒人菜”。种一次，割多次。唐朝种韭菜，已懂得韭菜是多年生草本，可以剪了长，长了剪，而不是连根拔掉收下来；二、唐朝时已知春天的韭菜鲜嫩好吃，而且懂得在春雨绵绵的夜间去剪，那时剪下的韭菜水灵灵的，可作佳肴。⑧有趣的是，我还常发现，有的诗句从文学上讲是难得的佳句，从科学上考证则不尽然。如李白《将进酒》一诗开头两句，曾为多少人所传诵——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，其实，“奔流到海”变为水蒸气后，还是“复回”了，依旧从“天上来”，落进黄河，再“奔流到海”，如此循环不已。⑨中国是诗的国度。多少年来，多少诗人“各领风骚数百年”，写下多少长诗短句。然而，人们习惯地只从文学的角度审诗、选诗、注诗、评诗。其实，诗中也有科学，我们不妨换个角度，用科学的眼光来审诗、选诗、注诗、评诗。12.请根据你对杜牧《山行》一诗的理解，将“特写”、“全景”、“中景、“远景”这几个分镜头名词分别正确填入第②段中的(1)、(2)、(3)、(4)处。（4分）13.作者遣词用句非常准确。比较第②、③段首句中加点的词语，你认为这两个词语能互换位置吗？为什么？（2分）答：14.请在第⑤段横线处填入杜甫诗中的两句名句。（2分）15.请在第⑥段横线处填入辛弃疾词中的两句名句。（2分）16.“我也读古诗词，不过，我常常从科学的角度品诗、评诗，分析诗中的科学。”一句是从原文中抽出来的，你认为应该放在哪两个段落之间，才能使文章通畅？（2分）答：17.不仅诗中有科学，成语中也有科学。如“回光返照”，指太阳落下地平线时，由于光的反射，又有短时光亮，用来比喻事物灭亡前的短暂兴旺，十分形象。请你也试举一个这样的成语，并作简略说明。（2分）答：(三)文学名著名阅读(3分)18.请你写出一部中外文名著的篇名及作者.(1分)答:篇名________________________________;作者____________________19.你对上述作品中哪一个方面感受最深刻?为什么?(2分)答:(四)阅读下面文言文,然后完成2024题.(13分)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。20.下列句子停顿正确的一项是()(2分)A.余幼时/即嗜学。家贫，无/从致书/以观B.以/是人/多以书/假余，余/因得/遍观群书C.尝/趋百里外/从/乡之先达/执经叩问D.同/舍生/皆被绮绣，戴/朱缨宝饰/之帽21.解释下面加点的词.(2分)(1)以是人多以书假余假:__________________________________(2)日再食再:__________________________________22.下列各组句子中加点词语的含义、用法相同的一项是()(2分)无从致书以观益慕圣贤之道当余之从师也孤常读书,自以为大有所益余则缊袍敝衣处其间故余虽愚,卒获有所闻中间力拉崩倒之声卒之为众人,则其受于人者不至也23.翻译下面的句子.(4分)(1)每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。译句:_________________________________________________________________(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译句:_________________________________________________________________24.请用简短的话归纳出这段文字的中心意思.(60字以内)(3分)答:三、作文(40分)25．2004年年初，云南大学的学生马加爵在一次与同学玩牌的过程中，因与同学发生了纠纷，受到了同学的侮辱，便怀恨在心。在经过准备后，他残忍地将4位同学杀害了。马加爵残忍的行为，应该受到法律的严惩，但反思这起悲剧事件，如果当初那几位同学不对他进行侮辱，伤害他的自尊，又怎么会发生这样的悲剧呢?所以，我们应该学会尊重。尊重他人，就会在阴霾的天气里给别人投洒一缕阳光，在干渴的日子里给别人带来一丝雨露，在寒冷的季节里给别人送来一片温暖，学会尊重真的太重要了！请以“学会尊重”这话题，写一篇文章。要求：（1）所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，在文章中可用可不用。（2）题目自拟。（3）除诗歌外，文体不限。（4）不少于600字。（5）要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名。